關于熱力學第二定律的感想

①熱力學第二定律是熱力學的基本定律之一，是指熱永遠都只能由熱處轉到冷處(在自然狀態下)。

它是關于在有限空間和時間內，一切和熱運動有關的物理、化學過程具有不可逆性的經驗總結。

　　上述(1)中①的講法是克勞修斯(Clausius)在1850年提出的。

②的講法是開爾文于1851年提出的。

這些表述都是等效的。

　　在①的講法中，指出了在自然條件下熱量只能從高溫物體向低溫物體轉移，而不能由低溫物體自動向高溫物體轉移，也就是說在自然條件下，這個轉變過程是不可逆的。

要使熱傳遞方向倒轉過來，只有靠消耗功來實現。

　　在②的講法中指出，自然界中任何形式的能都會很容易地變成熱，而反過來熱卻不能在不產生其他影響的條件下完全變成其他形式的能，從而說明了這種轉變在自然條件下也是不可逆的。

熱機能連續不斷地將熱變為機械功[1]，一定伴隨有熱量的損失。

第二定律和第一定律不同，第一定律否定了創造能量和消滅能量的可能性，第二定律闡明了過程進行的方向性，否定了以特殊方式利用能量的可能性。

．　?、谌藗冊O想制造一種能從單一熱源取熱，使之完全變為有用功而不產生其他影響的機器，這種空想出來的熱機叫第二類永動機。

它并不違反熱力學第一定律，但卻違反熱力學第二定律。

有人曾計算過，地球表面有10億立方千米的海水，以海水作單一熱源，若把海水的溫度哪怕只降低O.25度，放出熱量，將能變成一千萬億度的電能足夠全世界使用一千年。

但只用海洋做為單一熱源的熱機是違反上述第二種講法的，因此要想制造出熱效率為百分之百的熱機是絕對不可能的。

　?、蹚姆肿舆\動論的觀點看，作功是大量分子的有規則運動，而熱運動則是大量分子的無規則運動。

顯然無規則運動要變為有規則運動的幾率極小，而有規則的運動變成無規則運動的幾率大。

一個不受外界影響的孤立系統，其內部自發的過程總是由幾率小的狀態向幾率大的狀態進行，從此可見熱是不可能自發地變成功的。

　?、軣崃W第二定律只能適用于由很大數目分子所構成的系統及有限范圍內的宏觀過程。

而不適用于少量的微觀體系，也不能把它推廣到無限的宇宙。

　　⑤根據熱力學第零定律，確定了態函數——溫度；　　根據熱力學第一定律，確定了態函數——內能和焓；　　根據熱力學第二定律，也可以確定一個新的態函數——熵。

可以用熵來對第二定律作定量的表述。

在孤立系統內對可逆過程，系統的熵總保持不變；對不可逆過程，系統的熵總是增加的。

這個規律叫做熵增加原理。

這也是熱力學第二定律的又一種表述。

熵的增加表示系統從幾率小的狀態向幾率大的狀態演變，也就是從比較有規則、有秩序的狀態向更無規則，更無秩序的狀態演變。

熵體現了系統的統計性質。

怎樣寫第一次入職的心得感受

時間過得真快，一眨眼的工夫，不知不覺快度過入職以來的第一個月了（具體多少時間只有你知道，我只打個比方），總的來說，這個月過的忙碌，充實而又快樂，我很慶幸當初選擇了王府景，我覺得一定能在這里實現我的夢想。

對我而言，沒有最好，只有做的更好

現將自己的心得體會總結如下：第一：學會用欣賞的眼光去看待別人，找出自己的不足，盡可能地彌補自己，提高自己。

第二：我覺得這個月最大的遺憾就是和其他部門的溝通交流不足，也許是因為大家的工作都比較忙，最大的原因應該是我的主動性不夠強，所以希望能和大家達成一個共識，得出一個方便快捷，高效率的操作方案。

第三：我相信團隊的力量，雖然王府景青山店才剛開始起步，但是我也是從一開始就對她抱著極大的信心，我的努力和熱情都與之成正比，甚至我覺得對于剛開始建立的團隊，其活力，熱力，凝聚力比更加重要。

最后我想感謝領導給我的這次機會，我一定會全力投入工作，為公司的發展盡一份力，也非常感謝同事對我的幫助和關心，希望能盡快成為正式的王府景人 隨著2008年春天的腳步剛剛來到,我愿和大家一起乘風破浪,展翅翱翔這樣的報告切記不可長篇大論，言簡意賅最好。

如果有不足的地方，請自己修改

見笑了

諾貝爾獎獲獎者故事，讀后感

1914年12月10日第十四屆諾貝爾獎頒發德國科學家勞厄因發現晶體的x射線衍射獲諾貝爾物理學獎.1915年12月10日第十五屆諾貝爾獎頒發德國科學家威爾泰特因對葉綠素化學結構的研究獲諾貝爾化學獎.1918年12月10日第十八屆諾貝爾獎頒發德國科學家普朗克因創立量子論、發現基本量子獲諾貝爾物理學獎.德國科學家哈伯因氨的合成獲諾貝爾化學獎.注：本屆諾貝爾獎僅頒發兩項1919年12月10日第十九屆諾貝爾獎頒發德國科學家斯塔克因發現正離子射線的多普勒的效應和光線在電場中的分裂獲諾貝爾物理學獎.1920年12月10日第二十屆諾貝爾獎頒發德國科學家能斯脫因發現熱力學第三定律獲諾貝爾化學獎.(1921年補發)1921年12月10日第二十一屆諾貝爾獎頒發美籍德裔科學家愛因斯坦闡明光電效應原理獲諾貝爾物理學獎.1922年12月10日第二十二屆諾貝爾獎頒發英國科學家希爾因發現肌肉生熱、德國科學家邁爾霍夫因研究肌肉中氧的消耗和乳酸代謝而共同獲得諾貝爾生理學或醫學獎.1925年12月10日第二十五屆諾貝爾獎頒發德國科學家弗蘭克、赫茲因闡明原子受電子碰撞的能量轉換定律而共同獲得獲諾貝爾物理學獎.1926年12月10日第二十六屆諾貝爾獎頒發法國人白里安因促進《洛迦諾和約》的簽訂、德國人施特萊斯曼因對歐洲各國的諒解作出貢獻而共同獲得諾貝爾和平獎.1927年12月10日第二十七屆諾貝爾獎頒發德國科學家維蘭德因發現膽酸及其化學結構獲諾貝爾化學獎.1928年12月10日第二十八屆諾貝爾獎頒發德國科學家溫道斯因研究丙醇及其維生素的關系獲諾貝爾化學獎.1929年12月10日第二十九屆諾貝爾獎頒發德國作家曼因小說《布登勃洛克一家》獲諾貝爾文學獎.1930年12月10日第三十屆諾貝爾獎頒發德國科學家費歇爾因研究血紅素和葉綠素,合成血紅素獲諾貝爾化學獎.1931年12月10日第三十一屆諾貝爾獎頒發德國科學家博施、伯吉龍斯因發明高壓上應用的高壓方法而共同獲得諾貝爾化學獎.德國科學家瓦爾堡因發現呼吸酶的性質的作用獲諾貝爾生理學或醫學獎.1932年12月10日第三十二屆諾貝爾獎頒發德國科學家海森堡因提出量子力學中的測不準原理獲諾貝爾物理學獎.1935年12月10日第三十五屆諾貝爾獎頒發德國科學家斯佩曼因發現胚胎的組織效應獲諾貝爾生理學或醫學獎.德國人奧西茨基因揭露德國秘密重整軍備獲諾貝爾和平獎.1936年12月10日第三十六屆諾貝爾獎頒發英國科學家戴爾、德國科學家勒維因發現神經脈沖的化學傳遞而共同獲諾貝爾生理學或醫學獎.1938年12月10日第三十八屆諾貝爾獎頒發德國科學家庫恩因研究類胡蘿卜素和維生素獲諾貝爾化學獎.但因納粹的阻撓而被迫放棄領獎.1939年12月10日第三十九屆諾貝爾獎頒發德國科學家布特南特因性激素方面的工作、瑞士科學家盧齊卡因聚甲烯和性激素方面的研究工作而共同獲得諾貝爾化學獎.布特南特因納粹的阻撓而被迫放棄領獎.德國科學家多馬克因發現磺胺的抗菌作用獲諾貝爾生理學或醫學獎,但因納粹的阻撓而放棄.1940年～1942年的諾貝爾獎因第二次世界大戰爆發的影響而中斷.1944年12月10日第四十四屆諾貝爾獎頒發德國科學家哈恩因發現重原子核的裂變獲諾貝爾化學獎.1946年12月10日第四十六屆諾貝爾獎頒發瑞士籍德國作家黑塞因小說《玻璃球游戲》等獲諾貝爾文學獎.1950年12月10日第五十屆諾貝爾獎頒發德國科學家狄爾斯、阿爾德因發現并發展了雙稀合成法而共同獲得諾貝爾化學獎.1953年12月10日第五十三屆諾貝爾獎頒發德國科學家施陶丁格因對高分子化學的研究獲諾貝爾化學獎.1954年12月10日第五十四屆諾貝爾獎頒發德國科學家玻恩因對粒子波函數的統計解釋、德國科學家博特因發明符合計數法而共同獲得諾貝爾物理學獎.1956年12月10日第五十六屆諾貝爾獎頒發德國醫生福斯曼、美國醫生理查茲、庫南德因發明心導管插入術和循環的變化而共同獲得諾貝爾生理學或醫學獎.1961年12月10日第六十一屆諾貝爾獎頒發美國科學家霍夫斯塔特因確定原子核的形狀與大小、德國科學家穆斯堡爾因發現穆斯堡爾效應而共同獲得諾貝爾物理學獎.1963年12月10日第六十三屆諾貝爾獎頒發德國科學家詹森、美國

家長贊美老師辛苦培育孩子的話

【第1句】：踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿是對你深深的敬意，謝謝您，我最敬愛的老師

【第2句】：我的靈魂是你凈化的，我的天空是你支撐的，老師我一定要給您一片藍天。

祝您幸福健康

【第3句】：我最親愛的老師，你辛苦了

我只想說一聲：“老師您辛苦了。

”祝您身體健康，萬事如意

【第4句】：雖然我不是您最出色的學生，但您卻是我心目中最出色的老師

親愛的老師，向您獻上祝福

【第5句】：對您的感激千言萬語也無法表達，對您的祝福百十萬年也不會改變――老師，祝您萬事如意

【第6句】：老師，我對您的了解不深，可是，我還是要說一句：謝謝，多注意身體，別為孩子們太勞累了。

【第7句】：在不久的將來，無論我成為挺拔的白楊，還是低矮的小草，老師，我都將以生命的翠綠向您致敬

【第8句】：楊譚的家長：感謝各位老師對楊譚的精心教導和給予的鼓勵，希望您們以后對他嚴加管教，謝謝

【第9句】：在這個特別的日子里，祝心想事成，每天都有一個好心情。

我的朋友，我的老師，祝你節日快樂

【第10句】：從孩子點滴的進步中，我感到你在我這個差生孩子的身上下了很大的功夫，衷心的感謝你，老師。

【第11句】：我是幼苗，你是雨露，滋潤我干枯的心田。

我是小草，你是太陽，照耀我成長的路。

謝謝您，老師

【第12句】：您送我進入一個彩色的天地，您將我帶入一個無限的世界……老師，我的心在喊著您，在向您敬禮。

【第13句】：我們從幼稚走向成熟，從無知走向文明，是您

親愛的老師，您用生命的火炬照亮了我前進的道路。

【第14句】：您是摩天大樓的粒?；?，您是跨江越河的座座橋墩，您是祖國建設的中流抵柱。

老師，節日快樂

【第15句】：是您用黑板擦凈化了我心靈，是您用粉筆在我黑板一樣的腦海里增添了智慧，衷心祝福您幸福永遠

【第16句】：當我們采摘豐收果實的時候，您留給自己的卻是被粉筆灰染白的兩鬢白發。

向您致敬，敬愛的老師

【第17句】：往日，您在我的心田播下了知識的種子，今天，才有我在科研中結出的碩果――老師，這是您的豐收

【第18句】：老師，您知道嗎，您在講臺上的形象好偉大，好迷人，希望您永遠青春永駐，光芒四射，桃李滿天下

【第19句】：親愛的老師，你是我們生命的燈塔，照亮我們前進的道路。

你是我們成功的蠟燭，燃燒自己成全我們。

【第20句】：教師節到了，祝您一年365天天天開心，8760小時時時快樂，5256000分分分精彩，31536000秒秒秒幸福。

【第21句】：尊敬的老師，非常感謝您這些年來對我的教導，我會把你的教誨牢記在心，努力學習，爭取更大的進步

【第22句】：您用火一般的情感溫暖著每一個同學的心房，無數顆心被您牽引激蕩，連您的背影也凝聚著滾燙的目光。

【第23句】：您把人生的春天奉獻給了芬芳的桃李，卻給自己留下了冬的干凈、雪的潔白、冰的清純…祝您節日快樂

【第24句】：像天空一樣高遠的是您的胸懷、像大山一樣深重的是您的恩情、請您接受我誠摯的祝福吧，教師節快樂

【第25句】：在生活的大海上，老師，您就像高高的航標燈，屹立在遼闊的海面上，時時刻刻為我們指引著前進的航程

【第26句】：人生旅程上您為我點燃希望的光芒豐富我的心靈，增添我的智慧謝謝您

老師愿您永遠健康

愉快

幸福

【第27句】：一生平凡，一世艱辛，默默把知識奉獻，您是文明的使者，您是辛勤的園丁，衷心感謝您，祝您健康快樂

【第28句】：一個個日子升起又降落，一屆屆學生走來又走過，不變的是您深沉的愛和燦爛的笑容。

祝福您，親愛的老師

【第29句】：祝老師能每天擁有陽光般的笑容、健康的身體，您是創造奇跡的勞動者，是您哺育了我們，我們深深感謝您

【第30句】：我多想再一次注視您的目光讓熱情重新把我的理想點燃我多想再一次聆聽您的講課讓知識重新給我飛翔的翅膀，

【第31句】：您的眼神是無聲的語言，對我充滿期待；是燃燒的火焰，給我巨大的熱力：它將久久地、久久地印在我的心里。

【第32句】：刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字亦未必永垂千古；而刻在我們心靈深處的您的名字，將真正永存

【第33句】：讓陽光送去美好的期待，讓清風送去我們深深的祝福，讓白云和藍天永遠點綴你的餓生活，愿你的生活充滿快樂

【第34句】：刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世；老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。

【第35句】：親愛的老師，教師節讓我輕聲的祝福，化作您身邊的細語匯聚成快樂的海洋，圍繞在你身旁，祝您幸福安康，合家歡樂

【第36句】：我愿是一塊輕柔的紗巾，為您擦去汗水和灰塵：我愿是一束夜來香，和星星一起陪伴在您身旁，我永遠把你牢記在心上。

【第37句】：老師，節日好

老師，假如我能搏擊藍天，那是您給了我騰飛的翅膀；假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量

【第38句】：親愛的老師，教師節了，送一捧清涼的秋露滋潤您的生活，祝您安康；送你一束鮮花點綴你的美好，祝您幸福。

節日快樂

【第39句】：有一道彩虹，不出現在雨后，也不出現在天空，它常出現在我心中，鞭策著我堂堂正正地做人――給時刻關懷著我的導師

【第40句】：您給了我燦燦如金的生活真諦，經過歲月的磨洗，彌久而愈明。

您用辛勤汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。

謝謝你，老師

【第41句】：花謝了又開，學生走了又來，并只不是今天才想起您，是今天特別想您，感謝您的悉心教導，愿您幸福安康，教師節快樂

【第42句】：您的思想，您的話語，充溢著詩意，蘊含著哲理，又顯得那么神奇――呵，在我的腦海里，它們曾激起過多少美妙的漣漪。

【第43句】：恩師掬取天池水，灑向人間育新苗

恩師

你因我們而老，我們因你而傲

這深情的稱呼——“恩師”，是我們真誠的謝語。

【第44句】：忘不了您和風細雨般的話語，蕩滌了我心靈上的塵泥；忘不了您浩蕩東風般的叮嚀，鼓起我前進的勇氣。

老師，我終生感激您

【第45句】：老師你好，您們都是孩子們打好基礎的根本，幼兒園依舊是我們的故鄉，可是，您勞累的身影深深的記在我的心中，是那么的美。

【第46句】：我是一棵綠樹，沐浴著智慧的陽光，在您知識的土壤里，茁壯成長。

天的深情，地的厚愛，銘刻在我心里，生生世世，永不忘懷。

【第47句】：你在校園里辛勤地耕耘。

你早已把心種了下去，在年復一年的期待中，看著你的詩句從校園里長出，在人們的嘴中被吟誦成果實。

【第48句】：用智慧描繪生命的畫板，用勤奮書寫人生的坎坷，用汗水浸潤青春的旅途。

相信你的明天，不一定會燦爛輝煌，卻一定充實無悔

【第49句】：聽，您的嗓子近似沙啞；看，您的發間又添白發；想：勾起了學生對您的回憶。

又是一年9月10日教師節，祝你幸福、開心、交好運。

【第50句】：您就像一位辛勤的園丁，我們就像您培植的小樹，我們愿在冬天為您抵擋寒冷，春天帶給您綠意，夏天帶給您涼爽，秋天帶給您碩果

【第51句】：鳥兒遇到風雨，躲進它的巢里；我心上有風雨襲來，總是躲在您的懷里－－我的師長，您是我遮雨的傘，擋風的墻，我怎能不感謝您

【第52句】：我說老師啊，您說我們考上大學的時候就是您找女朋友的時候，可現在呢，你還是光棍一條，好漢一個，不要耽誤自己的終身大事呦。

【第53句】：您，是載送衛星的火箭。

您，是海上的羅盤針。

您就是我們孩子最敬愛的老師。

謝謝您讓我的孩子知道“學而不思則惘，思而不學則殆”

【第54句】：在不久的將來無論我會成挺拔的喬木，還是低矮的灌木，我都將以生命的翠綠像您致敬，我愿將思念編成一個花籃給您，我親愛的老師

【第55句】：您剖析人生，入木三分；您授業解惑，滿腔熱忱；您堅守崗位，盡心盡力；您奉獻青春，無怨無悔。

祝福辛勤園丁身體康健，萬事如意

【第56句】：有人說，教師是燭光，燃燒自己釋放光芒；有人說，教師是翅膀，能讓學子在太空翱翔；有人說，教師是奠基，構筑的人才大廈高萬丈。

【第57句】：物理老師教會我杠桿原理，英語老師讓我認識abcd，數學老師教會我加減乘除，語文老師讓我學會之乎者也。

我要真誠的說一聲謝謝您。

【第58句】：輕輕的一聲回侯，不想驚擾您

只想真切知道您的一切是否安好，不管工作有多么的繁忙，只要記得我時刻都在遠方關望您、祝福您就好。

【第59句】：年少時不懂的珍惜，有這么好的一位老師在我面前，如果時間能夠倒退我會說：“我一定要學好

”明天就要畢業了，我們祝您永遠年輕

【第60句】：愿我的信鴿為您帶去充滿愛意的蜜語，我的千紙鶴給您捎去絲絲暖意。

一切祝福也不能表達我對您的情意。

祝老師：事事如意，工作順利。

【第61句】：您授予我的孩子知識，您，指給他向前的路。

你如同母親一樣保護著他。

作為孩子的家長，非常的感謝您，在這里祝身體健康，一帆風順

介紹一下中國華能和華電,他們兩的關系

國家電力公司改組后，分為國家電網公司和中國南方電網有限公司，以及中國華能集團公司、中國大唐集團公司、中國華電集團公司、中國國電集團公司、中國電力投資集團公司等五家發電公司，和公司中國電力工程顧問集團公司、中國水電工程顧問集團公司、中國水利水電建設集團公司和中國葛洲壩集團公司等四家輔業公司。

\ 中國華能和華電,他們兩的關系是國資委管轄下的兩個獨立的集團公司。

相互間沒有隸屬關系。

文明禮儀包括哪些方面

文儀有哪些

禮儀是人類為社會正常生活而要求人們共守的最起碼的道德規范，它是人們期共同生活和相互交往中逐漸形成，并且以風俗、習慣和傳統等方式固定下來。

對一個人來說，禮儀是一個人的思想道德水平、文化修養、交際能力的外在表現，對一個社會來說，禮儀是一個國家社會文明程度、道德風尚和生活習慣的反映。

重視、開展禮儀教育已成為道德實踐的一個重要內容。

禮儀教育的內容涵蓋著社會生活的各個方面。

從內容上看有儀容、舉止、表情、服飾、談吐、待人接物等；從對象上看有個人禮儀、公共場所禮儀、待客與作客禮儀、餐桌禮儀、饋贈禮儀、文明交往等。

在人際交往過程中的行為規范稱為禮節，禮儀在言語動作上的表現稱為禮貌。

加強道德實踐應注意禮儀，使人們在“敬人、自律、適度、真誠”的原則上進行人際交往，告別不文明的言行。

禮儀、禮節、禮貌內容豐富多樣，但它有自身的規律性，其基本的禮儀原則：一是敬人的原則；二是自律的原則，就是在交往過程中要克己、慎重、積極主動、自覺自愿、禮貌待人、表里如一，自我對照，自我反省，自我要求，自我檢點，自我約束，不能妄自尊大，口是心非；三是適度的原則，適度得體，掌握分寸；四是真誠的原則，誠心誠意，以誠待人，不逢場作戲，言行不一。

一、個人禮儀(一)儀表：儀表是指人的容貌，是一個人精神面貌的外觀體現。

一個人的衛生習慣、服飾與形成和保持端莊、大方的儀表有著密切的關系。



【第1句】：衛生：清潔

感謝師傅的一段話

你好，這些不可以嗎，話要采納哦··

【第1句】：我完全讀懂了父母的心

【第3句】：母愛是一本我終生無完的巨著；母愛是一片我永遠也飛不出的天空。

……張維維

【第4句】：當枯黃的秋葉隨風搖曳時，深秋飄然而立校外，月光下，父親的影子拉得很長，碩大的風衣將瘦骨嶙峋的父親裹了進去，我心頭一陣酸楚。

【第5句】：人世間的真情就像一張大網，時刻溫暖著人的心扉，就如媽媽的愛一樣，永無止境。

【第6句】：歲月，是一首詩，一首蘊含豐富哲理的詩，歲月是一峰駱駝，馱著無數人的夢想。

【第7句】：船的命運在于漂泊；帆的命運在于追風逐浪；人生的命運在于把握，把握信人生，方能青春無愧。

【第8句】：往事如歌，在人生的旅途中，盡管有過坎坷，有過遺憾，卻沒有失去青春的美麗。

相信自己，希望總是有的，讓我們記住那句話：錯過了太陽，我不哭泣，否則，我將錯過月亮和星辰。

【第9句】：假如生活中你失敗了，請不要將憂傷的淚水寫在臉上。

失敗也是一種收獲,生活中最得要的是有一份十足的勇氣和一個創業的膽量。

【第10句】：曾經以為，一次無奈的哭泣，便函是人世間所有的滄桑；一個小小的挫折，便函是人生所有的失敗。

是十四歲告訴我……

【第11句】：月光清幽。

淅瀝的雨滴打在茅屋上，昏黃的燈光下，母親密密地縫著游子的夾衣，忽然，一陣冷風擠進茅屋的窗隙，母親似乎著涼，帶著濃濃的倦意咳嗽了幾聲。

我夢中驚醒，怔怔地看著燈下年邁的母親……

【第12句】：夜晚，春風柔和地吹著。

我托著下巴，坐在落英繽紛的臺階上，腦海里又浮現出一件難忘的事。

【第13句】：一彎銀鉤似的月亮已經嵌在街口那棵梧桐樹疏疏朗朗的枝葉間，很像是那深藍的天空含著靜靜的靜靜的笑容。

【第14句】：心靈—— 心靈是一方廣袤的天空，它包容著世間的一切；心靈是一片寧靜的湖水，偶爾也會泛起陣陣漣漪；心靈是一塊皚皚的雪原，它輝映出一個繽紛的世界。

【第15句】：痛苦—— 痛苦是黑暗中的摸索，前進的路途中滿是坎坷；痛苦是無人理解的悲哀，無助的面對一切挫折；痛苦是心靈最深的折磨，無淚且無法直言；痛苦是天生沒有的表情，是煩惱中的惡魔。

【第16句】：愚蠢—— 愚蠢是一種天生的無奈，是一種后天的懶惰，是一顆自己種下的惡果，是一條好果實中的蛀蟲。

【第17句】：謊言—— 謊言是一只心靈的蛀蟲，將人的心蛀得面目全非；謊言是一個深深的泥潭，讓人深陷其中無法自拔；謊言是一個無盡的黑洞，讓人墜入罪惡的深淵萬劫不復。

【第18句】：陰險—— 陰險，是一條披著羊皮的狼，干著不見天日的勾當；陰險是善良的公敵，嫉妒的朋友；陰險是一座心靈的冰山，讓人透過清澈感到的是陣陣的寒意。

【第19句】：自私—— 自私是一面鏡子，鏡子里永遠只看得到自己；自私是一塊布匹，蒙住了自己的眼睛，看不見別人的痛楚；自私是一層玻璃，看上去透明，卻始終隔開了彼此的距離。

【第20句】：愛心——愛心是一片照射在冬日的陽光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖；愛心是一泓出現在沙漠里的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；愛心是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。

【第21句】：美——靜物是凝固的美，動景是流動的美；直線是流暢的美，曲線是婉轉的美；喧鬧的城市是繁華的美，寧靜的村莊是淡雅的美。

生活中處處都有美，只要你有一雙發現美的眼睛，有一顆感悟美的心靈。

【第22句】：積累——古語云：“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。

”凡立功名于世者，無不是從小處做起，注意點點滴滴的積累，有意識地培養自己的品德才能，不斷自我完善的。

若無每日聞雞起舞堅持不懈的毅力，那么祖逖又怎能北伐中原而名垂千古

若無長年筆走龍蛇墨染池水的工夫，那么王羲之又怎能揮毫蓋世被尊為書圣呢

若無半生鉆研演算草稿盈筐的血汗，那么陳景潤又怎能摘取明珠享譽世界呢

【第23句】：錯誤——伽利略、牛頓、愛迪生是人不是神，其缺點錯誤在所難免，但這并不妨礙他們成為“巨人”。

試問，有誰能否認物理學中的落體定律、慣性定律、拋物體運動規律、擺振動的等時性現象是伽利略建立或發現的呢

有誰能否定牛頓作為經典物理學創立者的地位呢

有誰能否定愛迪生是對人類物質文明有重大貢獻的大發明家呢

【第24句】：立志——徒有萬般“羨魚”心，而無一絲“結網”意，結果定會一事無成。

這道理雖然淺顯，但實際上卻不是每個人都能清楚認識到的。

有的人希望成為愛迪生式的“發明大王”，可是卻畏于鉆研科學知識之難；有的人想繼莫泊桑之后，再奪“短篇小說之王”的桂冠，但又懾于常年練筆之艱辛；有的人想一鳴驚人成為“音樂巨匠”，卻惰于在五線譜的田地上埋首耕耘；有的人愿自己成為體育明星，卻怠于“聞雞起舞”進行訓練。

如此心懷鴻鵠之志，而身屬燕雀之行，連一條小小的魚都會捉不到，更何況要實現那恢宏的大志呢

【第25句】： 選擇——選擇是一個嶄新的開端，選擇高聳入云的峭崖便需有“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”的信念;選擇波涌浪滾的大海便需有“直掛云帆濟滄海”的壯志豪情;選擇寒風勁厲的荒漠便需有“醉臥沙場君莫笑,古來征戰幾人回”的博大胸懷-----

【第26句】：生活——生活是什么

不同的人有不同的看法。

有人說生活如酒。

童年就像雞尾酒，色彩斑斕，甜美之味令人回味；青年就像冰鎮的啤酒，色彩濃黑，清涼的同時又讓人覺得苦澀；中年就像烈性酒，純凈無色，辛辣之味使你五臟六腑都會灼熱；老年就像葡萄酒，久存彌香，滴滴讓你感受到香中之甜。

（《生活是什么》）

【第27句】：太陽花——從初夏到深秋，花兒經久不衰。

一幅錦緞，始終保持著鮮艷的色彩---夏日暴烈的陽光下，牽?；ㄙ绕煜⒐?，美人蕉慵倦無力，富貴的牡丹也早已失去神采。

只有太陽花對炎炎赤日毫無保留，陽光愈是熾熱，它開得愈是艷麗，愈加熱情，愈加旺盛。

（《生機勃勃的太陽花》）

【第28句】：誠信——誠信是小朋友將拾到的一分錢放在警察叔叔手里時臉上的笑容，是少先隊員宣誓時眼中的閃光。

誠信是焦裕祿推開鄉親柴門送去的那一陣春風，它是孔繁森將藏族老媽媽凍傷的雙腳捂進懷中的深情。

誠信是開國領袖面對新中國第一縷曙光作出的“中國人民從此站起來了”的召喚。

誠信是繼往開來的領路人俯瞰西部作出的“中國要實現偉大復興”的決定。

【第29句】：選擇——選擇博愛，就是選擇對情感的珍視。

選擇博愛，就是選擇對萬物的眷戀。

選擇博愛，就是選擇高遠的人生志向。

★ 疲倦的月亮躲進了云層休息，只留下幾顆星星像是在放哨。

★ 月亮斜掛在天空，笑盈盈的，星星擠滿了銀河，眨巴著眼睛。

★ 一輪圓月升起來了，像一盞明燈，高懸在天幕上。

★ 月亮睜大眼睛，和藹地望著村落和田野，極像一只擦亮的銅盤。

★ 圓月漸漸升高，她那銀盤似的臉，流露著柔和的笑容。

★ 明凈似的圓月，已經被遠方藍藍的高山托上天空。

★ 月亮，圓圓的，像紡車，紡著她浪漫的遐思。

★ 夜，靜極了，玉盤似的滿月在云中穿行，淡淡的月光灑向大地。

★ 一輪杏黃色的滿月，悄悄從山嘴處爬出來，把倒影投入湖水中。

★ 滿月像個黃黃的燈籠，從東方天邊挑起在天空。

★ 夜晚，滿月升起來了，一片寧靜隨著銀霧般的月光灑在大地上。

★ 月亮漸漸升高，她身著白色的紗衣，嫻靜而安詳，溫柔而大方。

她那銀盤似的臉，透過 柳梢，留下溫和的笑容。

★ 月亮像一個新娶來的媳婦，剛剛從東天邊上來，就又羞答答地鉆進樹葉子里藏起來。

★ 月亮像飽經風霜的老人，不緊不慢地梳理著白花花的月光。

★ 月亮像一個含羞的少女，一會兒躲進云間，一會兒又撩開面紗，露出嬌容，整個世界都被月色浸成了夢幻般的銀灰色。

★ 月亮是那么明亮，把大地照得一片雪青，樹木、房屋、街道都像鍍上了一層水銀似的。

★ 門外西邊的林梢，掛著的上弦月已經變成一片金色的西瓜，不再是一條彎彎的眉毛。

★ 清晨，殘月像一塊失去了光澤的鵝卵石，拋在天邊。

★ 一枚新月好像一朵白色梨花，寧靜地開放在淺藍色的天空中。

★ 夜空掛滿了星星，月亮像一只釣魚的小船，仿佛航行在寬闊的銀色的長河里。

★ 月亮像一張弓，彎彎地掛在天空。

★ 一鉤新月從遠處的林子里升了起來，它那樣白凈，就像剛煉過的銀子似的。

★ 一彎新月像一把銀打的鐮刀，從黑黝黝的山峰上伸了出來。

★ 一彎新月升起來了，像只玉琢的香蕉嵌在天幕上，漾著碧輝。

★ 一彎新月宛如一葉小舟，翹著尖尖的船頭，在深夜的靜湖中劃行，給我送來一片情思。

★ 一彎新月高高掛在墨藍色的天空，清澈如水的光輝普照著大地。

★ 新月如一只金色的小舟泊在疏疏的枝椏間。

那烈火一樣熊熊燃燒的激情，那狂飆一樣搖撼萬物的激情，那瀑布一樣飛流直下的激情，那鞭炮一樣噼啪作響的激情，我的青春怎能沒有它們

其實萬物皆有激情，并因激情而更加美麗，更顯風采。

鮮花是植物的激情，雷電是云朵的激情，波濤是河流的激情，風兒是空氣的激情，霞光是早晨的激情，奔馬是草原的激情…… 正直的 寬厚的 能勝任的 有信心的 認真的，自覺的體貼的 建設性的 好沉思的 有合作精神的 富創造力的有拼搏精神的 有奉獻精神的 可靠的 老練的，有策略的守紀律的 （在行動，說話等方面）謹慎的 盡職的 精悍的認真的 有效率的 精力充沛的 充滿熱情的 善于表達 守信的，忠誠的（性格）堅強的 直率的，真誠的 友好的 儉樸的 寬宏大量的 有教養的有禮貌的 勤勞的 精神飽滿的 誠實的 殷勤的 恭順的 幽默的 公正的有主見的 勤奮的 有獨創性的 首創精神 愛動腦筋 有智力的 理解力強的有發明才能的，有創造力的 正直的 好心的 有見識的 精通某門學問的 心胸寬大的條理分明的 忠心耿耿的 有方法的 謙虛的 目的明確的 客觀的 虛心的 守紀律的有獨創性的 辛勤的，苦干的，刻苦的 實際的 一絲不茍的 不屈不撓的 嚴守時刻的意志堅強的 合格的 有理性的 實事求是的 講道理的 可信賴的 負責的 自覺的 無私的 明白事理的 真誠的 精明的 生氣勃勃的 光明正大的 塌實的 老實的 嚴格的 有系統的意志堅強的 性情溫和的 穩健的 孜孜不倦的亮晶晶 綠茵茵 金燦燦 陰慘慘 臟兮兮 黏糊糊 氣呼呼 氣沖沖 氣鼓鼓 紅彤彤 紅撲撲 紅燦燦 亮閃閃硬梆梆 硬朗朗 硬橛橛 白茫茫 白皚皚 白花花 白忍忍 白泡泡 白點點 白光光 白凈凈 白亮亮 白蒼蒼白嫩嫩 白茫茫 白蒙蒙 白晃晃 白胖胖 咸絲絲 咸津津 黑糊糊 陰沉沉 水靈靈 水汪汪 油乎乎 光閃閃毛茸茸 軟綿綿 光禿禿 綠森森 直挺挺 眼睜睜 眼巴巴 亂蓬蓬 齊刷刷 涼冰冰 熱乎乎 潮乎乎 黑乎乎油漬漬 濕淋淋 藍幽幽 響當當 笑呵呵 臟兮兮 陰森 驚慌 驚嚇 驚險 害怕 懼怕 畏懼 怯懦 驚愕驚擾 吃驚 心驚 膽戰 膽怯 恐懼 驚惶 驚駭提心吊膽 失魂落魄 做賊心虛 驚慌失措 膽戰心驚膽小怕事 草木皆兵 魂不附體 心有余悸 驚恐萬狀怒色 怒號 大怒 激怒 悲憤 惱怒 憤怒 討厭憎惡 惋惜 慚愧 內疚 痛悔 懺悔 憤慨 憎恨發怒 激憤 憤然 痛恨 含怒 暴怒 動怒 狂怒 氣憤 氣惱怒火中燒 怒火滿腔 勃然火起 勃然大怒 火冒三丈悲憤填膺 無名火起 怒火沖天 惱羞成怒 怒目切齒怒氣沖沖 怒目而視 怒形于色 刻骨之恨 恨之入骨狂憤暴怒 怒容滿面 憤怒至極 眾怒難犯 千古之恨怒氣填胸 怒目圓睜 憤然大怒 天怨人怒 天怒人怨

供暖公司 實習心得

摘抄500一）：溫暖的陽光是一種無感情，母愛像溫暖的陽光，灑落在我們心田，雖聲無息，但它讓一棵棵生命的幼苗感受到了雨后的溫暖。

母愛是偉大的，它不要任何報酬，盡管在它的溫暖的陽光之后換來的是一陣無情狂風暴雨。

一歲時，媽媽把剛切好的一塊生日蛋糕捧到我手里時，我無情地把蛋糕仍得遠遠的。

然后無緣無故地大哭起來。

五歲時，為媽媽沒給我買零食而與媽媽發脾氣。

八歲時，因為情緒不好而故意找茬兒和媽媽吵架。

九歲時，媽媽叫我多穿一件衣服，天冷，我說媽媽羅嗦。

此刻，我幾乎每一天都會和媽媽吵嘴，有一次，一吵就四天沒和媽媽說話。

看書正看到入迷時，被媽媽一句話就從書的世界里給拉了回來。

于是對媽媽大發脾氣，其實過后我也挺后悔的，覺得自己實在不就應。

但媽媽好像什么事也沒發生過一樣，照樣用她一慣的語氣對我說話，照樣給我做飯。

有時候，在和媽媽撒謊時，媽媽的語氣是那么的溫柔那么的和氣，我明白媽媽是那么的信任我，而我卻利用媽媽對我的信任來欺騙她，我心里感到酸酸的，感到十分難過，十分懊悔。

懊悔過了，又是一次和媽媽的風雨大戰。

中午，媽媽坐車跑了四五公里回來專門為我做飯。

而在飯桌上小談時，又因為某些事情而和媽媽大吵，摔筷子，碗里剩下半碗飯，轉身走進自己的房間，啪!把門砸得巨響。

媽媽只有孤零零的吃完剩下的飯菜。

媽媽去上班時，仍用甜美的聲音和我道別，好像什么事也沒發生，那時我氣也消了，也甜甜地和媽媽說再見。

媽媽的愛最無私，雖然我給她的常常是狂風暴雨，但她給我的永遠都是溫暖的陽光。

摘抄500字（二）：又是一個新起點以前有人這樣說過：“不要因為一件事的終止而感到悲傷，因為終點就是起點，它將為你開拓一個更廣闊的世界。

”這天，我們告別了小學的快樂生活，在南開，踏上了新的追夢旅途……每一個新的起點，都會是一次新的體驗。

在小學里，我們擁有了人生中第依次接觸社會的體驗：第一次捉迷藏、第一次被老師罰站、第一次忘帶作業……在中學里，我們會擁有更多的體驗，以此來豐富自己的人生：第一次做化學實驗、第一次做生物標本……這些第一次給我們帶來的或喜或憂，或酸或甜，但都能夠讓我們增長見識、豐富生活、增添情趣……生命因第一次而精彩!每一個新的起點上，都會有新的挑戰，升小學里，我們面臨的挑戰僅限于學習方面，隨著生活變得多姿多彩，我們所要應對的挑戰也越多：成績只是一方面，更重要的是社交、為人處事方面……你可別為難，正是這些挑戰，使得我們在各個方面取得了成功或失敗，但這些經驗使得我們能更快地成長，更快地走向成熟!每一個新的起點上，都有新的感悟：生活中的點點滴滴，酸甜苦辣，都是青春的滋味，值得我們回味終生。

“人生永沒有終點。

”只有等到你瞑目的那一刻，才能說你走完了人生路，在此之前，新的第一次始終有，新的挑戰依然在，新的感悟不斷涌現……所有的一切，都要你自己去創造，你總在新的旅程中奔走。

人生就像一杯濃濃的茶，需要你細細去品味，一個新字概括了它的全部，不同的時候能品出不同的味道，唯有這樣，才能算得上是一背好茶，是一個完美的人生。

摘抄500字（三）：流光似水，流年靜默：青春是一條有時令的河流，匆忙的流轉在生命中，那樣短暫，卻久久彌香，令人回味一生。

或許當年的時光流轉，能喚醒韶華深處的淚水：或許，它也在你我心中挑起埋葬已久的那座商城。

這樣的日子，一個人，一種年華，一篇語錄，一渠清河，一份感觸......一個人會因生命的坎坷而不快、不安，甚至不甘。

但從未言棄，就好像劃破天際的流星，為滿載星輝的日子勇往直前，讓孤獨常伴。

于是我喜歡上了獨坐窗前看日出日落，把孤獨擁在懷中，在近似冰封的夜空中舔舐著葬花時的別樣風情，再不去管天空云卷云舒。

猶然記得，夕陽與孤鶩齊飛的場景，只待夕陽無限好，而秋水卻難長天一色。

夜幕降臨，夜色馳騁在朗朗夜空，月兒爬天際，繁星照無眠。

此刻，冰封的繁華似乎也找到一絲慰藉。

手持月華，靈魂凝望著馬嵬坡，才發現流年中，日月星辰只是陪襯。

傷，似乎也給黑夜貼上了標簽。

暮色四合，余暉成了點綴。

人們說歲月是手中的掌紋，伴著歲月，只能看著其漸漸加深，卻無力回天。

也許此刻只能靜默，只能聆聽，聆聽晨霜雨露中攜帶的歡聲笑語。

人生路難有一馬平川，或許如生于憂患者，死亦安樂。

摘抄500字（四）：寬容寬容如水。

寬容，即原諒他人的過錯，不耿耿于懷，不錙銖必較，和和氣氣，做個大方的人。

寬容如水般的溫柔，在遇到矛盾時，往往比過激的報復更有效。

它似一泓清泉，款款抹去彼此一時的敵視，使人冷靜、清醒。

寬容似火。

因為更進一層的寬容，不僅僅意味著不計較個人得失，還能用自己的愛與真誠來溫暖別人的心。

心平如水的寬容，已是難得；雪中送炭的寬容，更可貴，更令人感動。

寬容，能融化彼此心中的冰凍，更將那股愛的熱力射進對方心中。

在這充滿競爭的時代，人們所需要的不正是這種寬容嗎

選取寬容，也就是選取了關愛和溫暖，同時也選取了人生的海闊天空。

寬容如詩。

寬容是一首人生的詩。

至高境界的寬容，不僅僅僅表此刻日常生活中對某件事的處理上，而且升華為一種待人處事的人生態度。

寬容的含義也不僅僅限于人與人之間的理解與關愛，而是對天地間所有生命的包容與博愛。

寬容是門學問。

對于小過失，小錯誤，你能夠快樂地寬容對方。

但對于大過失，大錯誤，就要思考清楚。

寬容并非包庇，隱瞞，而是幫忙。

當然，寬容更應是“嚴于律己，寬以待人”。

輕易原諒自己，那不是寬容，是懦弱。

“寬以待人”，也要看對象，寬容不珍惜寬容的人，是濫情；寬容不值得寬容的人，是姑息；寬容不可饒恕的人，是放縱。

所以，寬容本身也是一門學問。

因為寬容，紛繁的生活才變得純凈；因為寬容，單調的生活才顯得鮮麗。

寬容賦予了生命多么美麗的色彩

天地如此寬廣，但還有比他更寬廣的東西——人心。

讓我們學會寬容吧

摘抄500字（五）：情不知所起一往而深：時光翩翩起舞，無涯的荒野里，盈盈如畫也只是卑微的開出花來，清寒細雨，為君沉醉，桃花亂落如紅雨，一蓑煙雨茫茫醉蕩，塵緣相誤，你依舊是你，獨我面目全非，忘記來時的路，怎能回歸。

張愛玲說，流淚，是因為寂寞，孤獨的游子，無關風月，一樣刻骨。

那我們，幾載年華，攜手而過，而今，獨留我演繹寂寞，伴著余留的煙香，散落天涯追往事。

歲月流逝，經年彌漫，煙雨縹緲，季節荒蕪，庭院深深空幾許，依依夢里尋何處，春江慕殘，惆悵依舊，憑闌意，圖一醉，不聞慰藉，只見鏡里朱顏瘦，終不悔。

鳳凰，非竹實不食，非梧桐不棲，非醴泉不飲，梧、桐本為雌雄雙株，梧為雄，桐為雌，相依相伴，至死不渝，故為，鳳棲梧，我非鳳，今生無緣與你結連理，回首天涯歸夢，幾魂飛西浦，月明人靜漏聲稀，千絲萬縷相縈系。

一點清愁，凄哀入骨，杏花疏影里，吹笛到天明，夜長人奈何，只盼君一顧。

文君語，朱弦斷，明鏡缺，朝露，芳時歇，白頭吟，傷離別，努力加餐勿念妾，錦水湯湯，與君長訣，只惜我心里的黑洞，在你身邊從未出現過，身在情長在，怎好訣絕……在意的，是你淡然悠遠的樣貌，仿佛世間的人事紛擾都與你無干，只你一人，遺世獨立，這般脫離世俗。