舞蹈比賽后的賽后感言作文
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位佳賓、各位評(píng)委、女士們、先生們、小朋友家好
首先十分主辦單位“中國(guó)少兒文化管理學(xué)會(huì)”給我這個(gè)發(fā)言機(jī)會(huì)。
我們且來(lái)自遙遠(yuǎn)的西部歌舞之鄉(xiāng)號(hào)稱西部黑明珠的石油城-----新疆克拉瑪依市雙語(yǔ)藝術(shù)學(xué)校參賽隊(duì)。
我是領(lǐng)隊(duì)姜平。
經(jīng)過(guò)這幾天的培訓(xùn)與緊張的賽事,由“中國(guó)少兒文化管理協(xié)會(huì)”主辦的“中國(guó)少兒歌舞之星”大賽在喜氣洋洋的氣氛里落下了帷幕。
在這次比賽中,我們得到了主辦單位“中國(guó)少兒文化管理學(xué)會(huì)”及陳愛(ài)蓮舞蹈學(xué)校的大力支持,在此我謹(jǐn)代表新疆克拉瑪依雙語(yǔ)藝術(shù)學(xué)校向主辦方及陳愛(ài)蓮舞蹈學(xué)校為我們會(huì)務(wù)期間精心周到的安排的觀摩交流活動(dòng)表示衷心的感謝。
同時(shí)也向認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作人員和持有公平、公正,具有時(shí)代眼光的專家評(píng)委們表示感謝
我們都知道舞蹈是一種糅合音樂(lè)、美術(shù)、文學(xué)、肢體語(yǔ)言和表演的綜合性藝術(shù)。
一個(gè)舞蹈一般不超過(guò)四、五分鐘,但就是這短短的幾分鐘里舞者就能引領(lǐng)觀眾進(jìn)入到他所需要的情緒和故事中去。
雖然我們的孩子還未達(dá)到一個(gè)專業(yè)舞者的水平,但在這次大賽中我看到了各個(gè)參賽隊(duì)藝術(shù)色彩紛呈的作品,為我展示了新世紀(jì)少年兒童的自信、勇敢、勤奮和快樂(lè)。
在參賽過(guò)程中從作品選材的挖掘、拍攝的角度,藝術(shù)展現(xiàn)形式等方面無(wú)不滲透著指導(dǎo)老師和小朋友們的喜怒哀樂(lè),我認(rèn)為孩子們的表演很精彩,在這次活動(dòng)中真是受益匪淺。
今天是大賽日程的最后一天,在這一天里,我看到了各個(gè)參賽者精神抖擻傳神的表演,創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)好成績(jī),從而充分展現(xiàn)出了教師們的智慧和孩子們強(qiáng)烈的表現(xiàn)欲望,在這一天里,我看到了老師們不辭幸苦的與孩子們同喜同優(yōu),盡職盡則,任勞任愿的精神;在這一天里,我看到了塌實(shí)有序的工作人員嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,為此次大賽提供了強(qiáng)有力的賽況保障;在這一天里,我看到技術(shù)精湛的藝術(shù)家們與評(píng)委們認(rèn)真、專業(yè)、公正、公平的評(píng)價(jià)與耐心細(xì)致地總評(píng);每一個(gè)賽場(chǎng)細(xì)節(jié),無(wú)不滲透著一種精神。
那就是為舞蹈藝術(shù)教育事業(yè)做鋪路石的精神。
短短幾天時(shí)間,不足讓我們揮淚激情,更不足以歷史銘記,但可以記載一種精神,傳承一種動(dòng)力。
正如即將在首都北京召開(kāi)的2008年奧運(yùn)精神一樣,永不氣餒。
幾日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴使我們彼此更加了解加深了我們之間的友誼,將近日的每一個(gè)精彩片段串成了我們最美好的回憶。
希望“中國(guó)少兒文化管理學(xué)會(huì)”能夠多提供此類交流活動(dòng),以便為幼兒們創(chuàng)建更好的展示機(jī)會(huì),為教師們搭建藝術(shù)教育交流平臺(tái)。
衷心的希望主辦單位也能走進(jìn)西部與遙遠(yuǎn)的新疆克拉瑪依地區(qū)多交流。
最后祝愿大賽圓滿閉幕
祝愿:尊敬的各位來(lái)賓、領(lǐng)導(dǎo)、藝術(shù)專家評(píng)委們身體健康,萬(wàn)事如意
祝愿:小朋友們生活愉快,滿載而歸,希望你們通過(guò)這次展示平臺(tái)快快成長(zhǎng)。
為自己的奮斗目標(biāo)勇往直前,正如我們的作品《快樂(lè)的孩子們》一樣做一個(gè)追求快樂(lè)的人。
希望大家到新疆克拉瑪依來(lái)做客
我的發(fā)言完畢,謝謝大家
篇二: 3月23日我懷著緊張又興奮地心情參加了個(gè)人舞蹈項(xiàng)目的初賽。
到了比賽地點(diǎn)——天津華夏未來(lái)少兒藝術(shù)中心,看到滿大廳參賽選手和家長(zhǎng),我的手心都出汗了。
換好服裝,按甲乙組集合后,跟隨工作人員乘電梯來(lái)到大賽考場(chǎng),抽簽選號(hào)。
事先爸爸媽媽鼓勵(lì)我重在,但我有些緊張。
抽簽完畢,參賽的選手來(lái)到指定教室賽前熱身。
我的手心里一直濕濕的,直到喊道我的選號(hào),當(dāng)音樂(lè)響起時(shí),我找到了自信。
前52名選手了決賽,我以初賽名(初賽成績(jī))的成績(jī)了決賽。
決賽考試。
選手們都來(lái)的很早,依舊是抽簽選號(hào)。
有過(guò)初賽的經(jīng)歷,決賽我到放松了。
比賽完畢工作人員帶領(lǐng)回到大廳。
爸爸媽媽姥姥立刻圍問(wèn):“怎么樣
的行嗎
”,“挺好的”,聽(tīng)到我的回答看到我的笑容,大家都笑了。
媽媽常說(shuō)一句話,“做任何事情都要持之以恒,付出就會(huì)有回報(bào)。
”這是我次參加天津市正式的舞蹈比賽,能的成績(jī),與多年來(lái)刻苦的訓(xùn)練和老師的教導(dǎo)是分不開(kāi)的,我非常感謝舞蹈王老師多年來(lái)對(duì)我的教導(dǎo),感謝班主任李老師一直的支持與鼓勵(lì)。
今后我會(huì)努力,不驕不躁,進(jìn)取,爭(zhēng)做一名德智體美勞發(fā)展的好學(xué)生,的成績(jī)?yōu)槎暌话唷槿f(wàn)全道小學(xué)爭(zhēng)光。
古詩(shī)詞大賽,賽后感想150字
一年一度的幼兒講故事比賽結(jié)束了,為了給每個(gè)孩子一個(gè)公平競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì),我們?cè)诎嗉?jí)進(jìn)行一次殘酷的初賽,要在37名幼兒中選出一人參加全園的比賽,該如何慎重地決定和選擇這僅有的一個(gè)名額,這給了我們兩位老師一個(gè)大大得難題? 在經(jīng)過(guò)家長(zhǎng)們的大力配合下,班級(jí)的幼兒講故事比賽順利地進(jìn)行著,孩子們也在一次次的鍛煉中,不斷地成熟、進(jìn)步起來(lái)。
可是現(xiàn)實(shí)是殘酷的,激烈的幼兒講故事比賽一個(gè)一個(gè)地進(jìn)行著,作為老師,我們也對(duì)這次的活動(dòng)非常的慎重,在每一位孩子講完故事后,都會(huì)詳細(xì)地記錄著每位孩子所講的故事內(nèi)容,講述的完整性和連貫性,以及口齒的清楚和表情等等方面。
最后,我們有六、七名幼兒的表現(xiàn)都不相上下,特別的“棒”,看到班級(jí)孩子們整體語(yǔ)言方面能力的飛速發(fā)展,我感到非常的欣慰和滿足。
但是,一個(gè)大難題擺在了我的面前,該給誰(shuí)去參加幼兒園的比賽呢?啊!一個(gè)名額,我們?cè)撛鯓幼瞿?如何幫助幼兒樹立競(jìng)爭(zhēng)的自信心? 首先,教師要積極評(píng)價(jià),保護(hù)個(gè)性。
教師要給予每位幼兒積極的評(píng)價(jià)和肯定,并要讓幼兒逐漸地學(xué)會(huì)正確地評(píng)價(jià)自己,在同伴間相互的評(píng)價(jià)中,使孩子們看到自己成績(jī)的同時(shí),也看到自己存在的不足,從而讓幼兒在這一過(guò)程中體驗(yàn)參與的快樂(lè),點(diǎn)燃幼兒不斷學(xué)習(xí)的愿望,“我真棒!”這些激勵(lì)性的評(píng)價(jià)應(yīng)該是我們的口頭禪,讓每個(gè)孩子們明白自己是很“棒”,但是每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)都是不一樣的,在讓幼兒看到自己優(yōu)點(diǎn)的同時(shí),學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),從而激勵(lì)幼兒繼續(xù)努力,向更高的目標(biāo)發(fā)展。
其次,教師要挖掘優(yōu)點(diǎn),建立成就感。
心理學(xué)家蓋茲說(shuō):“沒(méi)有什么比成功更能增加滿足的感覺(jué),也沒(méi)有什么東西比成功更能鼓起進(jìn)步的能力”。
基于這一點(diǎn),教師在幼兒講故事的比賽過(guò)程中,要善于根據(jù)每位幼兒的不同差異,個(gè)別對(duì)待,從而激勵(lì)每位幼兒的成就感,于此同時(shí),教師在不傷害全體幼兒的前提下,慎重地和幼兒一起商量,“你認(rèn)為誰(shuí)故事講得好?”與幼兒一起來(lái)選擇參與比賽的對(duì)象,告訴幼兒老師的想法和為什么要選擇“ⅩⅩⅩ”小朋友去參加講故事比賽,最后形成一致共識(shí),讓幼兒認(rèn)識(shí)到自己參加比賽,不僅是自己的光榮和成功,也是班級(jí)集體的榮譽(yù)。
再次,教師要調(diào)動(dòng)群體,共同進(jìn)步。
在幼兒講故事的比賽中,其實(shí)也是一種競(jìng)爭(zhēng),群體中沒(méi)有拔尖,就像一潭死水。
在一個(gè)班級(jí)里,一個(gè)孩子就是一個(gè)世界,每個(gè)人都有自己的個(gè)性,教師要善于抓住每個(gè)幼兒的特點(diǎn),給予積極引導(dǎo),從而調(diào)動(dòng)全體幼兒共同進(jìn)步。
因此,對(duì)于競(jìng)爭(zhēng)來(lái)說(shuō)可以激勵(lì)和促進(jìn)幼兒的個(gè)性發(fā)展,將其變?yōu)閮?nèi)在動(dòng)力,讓幼兒個(gè)個(gè)都能大膽地發(fā)揮自己的潛在才能,增強(qiáng)他們的競(jìng)爭(zhēng)觀念,而且激發(fā)了幼兒的創(chuàng)新精神,使幼兒在競(jìng)賽活動(dòng)過(guò)程中體驗(yàn)快樂(lè)。
總之,面臨21世紀(jì)的幼教改革,作為一名幼兒教師,深刻地認(rèn)識(shí)到幼兒教育應(yīng)該讓每一位幼兒都受到良好的教育,要尊重、接納每個(gè)幼兒,承認(rèn)差異,發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn),幫助幼兒樹立競(jìng)爭(zhēng)的自信心,促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。
我是跆拳道的我去比賽我教練叫我寫賽后感想怎么寫
賽 前你的心理,賽中你的心理,賽后的心理。
別人的優(yōu)點(diǎn),你的優(yōu)點(diǎn)。
,別人的缺點(diǎn),你的問(wèn)題,還有多少空間可以進(jìn)步。
輸了一場(chǎng)籃球賽后有什么感想
比賽輸贏很正常。
NBA被稱為豪華強(qiáng)隊(duì)的隊(duì)也不可能做到每場(chǎng)都贏,輸不可怕。
但是如果因?yàn)檩斠粓?chǎng)比賽而讓你一蹶不振,那就很嚴(yán)重了。
學(xué)會(huì)在輸?shù)谋荣愔锌偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)。
我相信你們會(huì)走的更遠(yuǎn)。
我從小就是籃球隊(duì)隊(duì)長(zhǎng),從沒(méi)覺(jué)得輸一場(chǎng)比賽有多難堪,打球要?jiǎng)幽X。
多想想這比賽為什么會(huì)輸,自己隊(duì)有那些沒(méi)做好。
而對(duì)手又那幾點(diǎn)比我們做的好。
想開(kāi)了你就不會(huì)覺(jué)得輸一場(chǎng)比賽有這么難過(guò)了
如何寫參加比賽的幸福感言
體育周大型賽事又開(kāi)始了,到今天為止已經(jīng)是賽程過(guò)半。
全半段來(lái)看,我們的全體老師和同學(xué)都是全情投入和積極參與,并享受著快樂(lè)!同樣,我們班級(jí)都在竭盡所能參與到其中。
我們班作為年級(jí)的體育特長(zhǎng)班也,在前半程比賽中有所斬獲,認(rèn)真準(zhǔn)備,積極比賽,我們也真心的享受著體育帶給我們的快樂(lè)和過(guò)程中獲得的知識(shí)! 周一下午,進(jìn)行的是拔河比賽 。
毋庸質(zhì)疑,目前的比賽制度非常有利于體育特長(zhǎng)班的問(wèn)鼎,所以我們理所當(dāng)然的一路過(guò)關(guān)斬將,順順利利的全部2:0勝出,獲得高一級(jí)的冠軍
周二下午, 天氣非常好,微風(fēng)拂面,讓人心曠神怡! 是日下午比賽的項(xiàng)目是愚公移球和步調(diào)一致。
整個(gè)下午的比賽過(guò)程卻是跌蕩起伏。
對(duì)于年輕的高一來(lái)說(shuō),緊張和興奮是必然的,出現(xiàn)的失誤也就在所難免。
果然,第一個(gè)項(xiàng)目是從沒(méi)練過(guò)的愚公移球,單憑班主任的解說(shuō)和提醒是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我們解決了人員的分配和速度的問(wèn)題,但是我們的一個(gè)隊(duì)員由于求勝心切,對(duì)規(guī)則的理解不夠透徹,抓了球就……最終我們被判犯規(guī),沒(méi)能拿到名次,所幸的是,接下來(lái)的步調(diào)一致比賽中,我們收拾心情,全情投入,初賽我們獲得了6秒60的好成績(jī),進(jìn)入了令人激奮的決賽階段。
決賽快開(kāi)始了,我們一起起跑的是高三體育特長(zhǎng)班。
我們既是興奮又是擔(dān)心,我們興奮的是我們終于能站到?jīng)Q賽場(chǎng)上了,我們擔(dān)心的是我們面對(duì)的是強(qiáng)大的高三體育特長(zhǎng)班,我們害怕落后太多,要知道他們初賽可是跑了6秒10啊……終于,塵埃落定,我們頂住壓力,順利的以6秒40獲得了第二名。
真是令人興奮的一天!周三下午,依舊是習(xí)習(xí)涼風(fēng),哦,是個(gè)比賽的好日子。
項(xiàng)目是排排跳和今年創(chuàng)新的搭橋過(guò)河。
排排跳是一個(gè)集合跑跳轉(zhuǎn)的傳統(tǒng)項(xiàng)目,但對(duì)于高一的同學(xué)來(lái)說(shuō),也是一個(gè)不大不小的考驗(yàn)。
我們使盡了渾身解數(shù),通力合作,場(chǎng)上比賽的同學(xué)個(gè)個(gè)認(rèn)真協(xié)作,場(chǎng)下的提醒聲和加油聲不絕于耳……經(jīng)過(guò)一番等待,我們迎來(lái)了結(jié)果----第八名。
我們班也成了高一級(jí)中唯一獲得名次的班級(jí)。
搭橋過(guò)河是一個(gè)全新的講究集體智慧的項(xiàng)目。
平時(shí)的訓(xùn)練就是取得成績(jī)的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),用心的訓(xùn)練和方法的把握就是獲得最后勝利的有力保障
我們?cè)缭绲爻鰣?chǎng)了,一開(kāi)始,由于我們訓(xùn)練中缺乏發(fā)現(xiàn)的精神,對(duì)有效的方法和比賽策略缺乏研究,我們進(jìn)展的并不是很順利,在四組隊(duì)伍中處于不利的位置,后來(lái)在班主任的提醒下我們前排的第一名女同學(xué)把第一張凳子擺的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,后面的同學(xué)加快了推進(jìn)的速度……很快我們到達(dá)了終點(diǎn),取得了2分06秒的好成績(jī),并最終為我們周三的比賽劃上了圓滿的句號(hào),我們又收獲了一個(gè)第七名
賽后,我們?nèi)w同學(xué)圍在一起,每個(gè)人臉上都洋溢著笑容,看得出來(lái)今天我們是幸福的!比賽是快樂(lè)的,比賽是幸福的。
因?yàn)橥ㄟ^(guò)比賽,我們52顆懷揣著不同夢(mèng)想的心,終于走到一起
因?yàn)橥ㄟ^(guò)比賽,我們學(xué)習(xí)到了很多很多,比如:有付出才有收獲,又比如:做一件事情要有認(rèn)真的態(tài)度,更要講究方法
真心希望我們?cè)诮酉聛?lái)的比賽中能有更多的收獲,收獲更多的笑臉,收獲更多的經(jīng)驗(yàn),收獲更多的友情
真心希望我們?cè)诮酉聛?lái)的學(xué)習(xí)中能秉承體育的精神,積極向上,永不言棄!!!
參加區(qū)足球比賽后的感想
我記得好像是在2010年的澳網(wǎng)決賽上,穆雷在頒獎(jiǎng)上說(shuō)的失落的身影換成了穆雷,這位蘇格蘭天才第二次殺進(jìn)大滿貫決賽,不幸的是兩次他都輸給了同一個(gè)人。
賽后,穆雷幾度哽咽:“我明年會(huì)殺回來(lái)的,我想起了費(fèi)德勒去年在這里的表現(xiàn)……我可以像羅杰(費(fèi)德勒)一樣哭,但是我并不能像他一樣打得那么好。
”