經典誦讀的感受
經典誦讀心得體會經典誦讀心得體會一：經典誦讀心得體會中華民族歷史悠久，文化經典更是燦若星河，這些優秀的文化經典，凝聚了前賢的大智大慧，睿語哲思，濃縮了華夏五千年的思想精粹，感染熏陶了一代又一代龍的傳人，可以說是一份寶貴的精神財富，利用這份寶貴的精神財富，讓孩子們在讀經誦典中養德行，學做人是我們開展經典誦讀活動的初衷。
活動的實施，如清風滌蕩校園，于無形中凈化著每一個人的心性。
我以極大的熱情投入到研究和實驗中，引領學生們走進文化經典的圣殿，汲取精神的營養。
半年來，我們欣喜地聽著，看著，感受著經典帶給孩子們的種種歡娛和教益，并時時為身邊的一個個小小鏡頭感動著，感染著，可以說，是經典誦讀讓書香滿校園，是經典誦讀讓孩子們從此受益終身。
在學校，如何讓學生被經典所吸引，真正做到“樂讀”“美讀”呢
我們精心設計了許多活潑有趣的活動形式，引領孩子們在玩中、在樂中誦讀經典，如安排好誦讀的時間，每天利用活動時間，開始是集體讀，讀的形式很多，有輕讀，朗讀，領讀，引讀，接龍讀，師生配讀，男女生對讀，方法靈活多變。
實踐證明，“多樣誦讀”可以大大激發誦讀興趣，學生們在讀中感受祖國語言文字的形態美、意態美、節奏美和韻律美，從而親近并熱愛母語，景仰祖國悠久文化，受到情的感染，美的熏陶。
后來因為學生記憶的快慢拉開了距離，我們又用獎勵的辦法，凡是背誦下來一段的內容，我們就獎他一面小紅旗，最
如何讓家長參與經典誦讀
首先讓家長了解經典誦讀的內容及個學期分配的任務，然后要求家長與孩子共同學習。
急需感恩父母的長篇詩歌，適合家長會雙人朗誦的。
家長會的感受上個星期4我參加了六年級2班的家長會，告訴了我們家長孩子在學校的學習情況與在校的表現好不好，這樣家長才有力于看管孩子。
通過老師與我的很好溝通,更清楚地知道了孩子以后的努力方向.在老師的教育和孩子的努力下,和自己的努力肯定會提高很多.感謝這次家長會,希望老師和孩子多多溝通,爭取更大進步.。
在最后的一個大環節中體會到了孩子對家長的一些期盼，孩子在期末中的目標，他們朗誦了感恩父母，孩子給父母寫了一封信，孩子做了感恩的心。
家長會期間老師還向我們展現了孩子在學校里學習，生活，活動的照片，看到孩子們都是高高興興的，偶爾也有一些是哭的，但這些都是成長中必須經歷的，在他們臉上看到的是天真，活潑。
看到他們在學校的作品也印正了他們一步一步成長，他們思想的純潔無暇。
xxx的家長寫
國學經典誦讀有什么好處
（四川省通江縣松溪鄉中心小學，四川巴中，636743）國學經典誦讀，主要是指在小學生中開展《弟子規》、《三字經》、《論語》、《大學》、《中庸》、《道德經》等國學經典的誦讀活動。
國家教育部委托育靈童教育研究院聯合北京大學、清華大學、北京師范大學、中國人民大學等國內著名高校的國學專家編著了小學國學經典教材第一至十二冊。
這是一條經典文化的長河。
從這里，孩子們將進入文學、歷史、哲學，進入祖國傳統文化的圣殿；孩子們將從中細細品味社會和人生，獲得成長的自信和快樂，獲得人生的智慧和力量。
對小學的孩子們開展國學經典誦讀已經越來越普及，被更多的教育者和家長認同。
那么，開展國學經典誦讀，對孩子又會產生哪些影響呢
一、塑造高尚人格，培養孩子良好行為習慣據科學研究發現，世界上但凡成功之人，80%-90%的人靠的是情商（即高尚的人格，優秀的道德品質），只有10%-20%的人靠的是智商。
因此，要想使孩子成為有用之才，首先就得培養其高尚的道德情操，而誦讀國學經典則是培養其高尚道德品質的一條最好的捷徑。
我校秉承這一育人理念，經過幾年國學經典誦讀的持續實踐，我校學生家長和老師們驚奇地發現，孩子們的行為習慣、思想道德發生了明顯的變化。
不少教師講，誦讀前校園中不講文明、不講奉獻、不懂孝敬、
哪位好心人有育靈童經典誦讀家長版，不需要兒童的，我先學習一下祖先的優秀文化，改變一下自我樹立榜樣
《兒童經典誦讀—中西文化經典套裝》由32張CD和22本書組成，內容包含了中國和西方人類文明史上的最經典的著作，其主要內容如下：中國文化經典之經、史、子、集卷經部：《論語》（上下2冊）、《孟子（選）》、《大學 中庸 》、《詩經（選）》、《左傳（選）》史部：《史記（選）》子部：《老子》、《莊子（選）》、《孫子兵法》集部：《唐詩選》、《宋詞選》、《歷代詩歌選》、《歷代美文選》蒙學讀物：《笠翁對韻》、《弟子規 三字經 千字文 百家姓》西方文化經典之詩歌、散文、戲劇、演講辭、兒童文學篇經典詩歌精選：莎士比亞《Sonnets十四行詩》、雪萊《Ode to the West Wind西風頌》、聶魯達《Ode To The Sea致大海》等。
經典散文精選：柏拉圖《The Apology of Socrates 蘇格拉底的辯護》、培根《Of Studies論讀書》、海倫?凱勒《Three Days to See假如給我三天光明》等。
經典戲劇精選：克利斯朵夫?馬洛《Doctor Faustus 浮士德》、莎士比亞《Hamlet 哈姆雷特》、莎士比亞《A Midsummer Night"S Dream 仲夏夜之夢》等。
著名演講辭精選：托馬斯?杰弗遜《The Declaration of Independence 獨立宣言》、林肯《The Gettysburg Address by Abraham Lincoln葛底斯堡演說》、馬丁?路德?金《I Have A Dream我有一個夢想》等。
兒童文學精選：《Hans Christian Andersen"s Fairy Tales （Excerpt）安徒生童話選》、《Aesop"s Fables（Excerpt）伊索寓言選》、《Nursery Rhymes（Excerpt）兒歌選》 等。
家長會兩個女生朗誦。
內容是有關勵志學習，感恩父母，珍惜青春的朗誦
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤鮮花成長；蒼鷹感謝長空，因為長空任蒼鷹自由飛翔；高山感謝大地，因為大地讓高山高聳，我感謝老師，因為老師為我打開了知識的大門，讓我在知識的海洋中翱翔。
在我的成長歷程中，你那濃濃的愛一直伴隨我左右。
記得那一次出早操的時候，由于前面跑得太快，我腳下生風，一不小心摔了一跤。
兩個膝蓋上的皮蹭破了，鮮血直流，我痛得都快哭了出來。
這是您看見了，加快腳步跑過來，急切地問我：“怎么了
怎么了
”我把事情告訴了您。
您二話不說，連忙扶起我就向醫務室走去。
醫務室到了，可我看見你臉上卻記得滲出了汗水，汗水浸透了您的衣服，頓時，我的眼眶濕潤了。
在消炎時，您怕我疼，就在一旁一邊安慰我，一邊撫摸著我說：“堅強一點，不會很疼盡管已經消好炎了，可您還是不放心，就打了電話給我的爸爸媽媽，讓他們接了我去檢查，等知道沒什么大礙了，您才放心下來。
看著您那忙碌的身影，我感覺您是那么的親切。
感謝您，老師——當我做錯事了，您不會不分青紅皂白的訓斥我，您總會先問清是親的經過，然后再和藹可親地教育我。
感謝你，老師——當我遇到難題時，您會一遍一遍不厭其煩地教導我，知道我會做為止。
這是，您的臉上總是露出一絲絲欣慰的笑容。
感謝您，老師——當我取得好的成績時，您會帶頭為我鼓掌。
就是您這掌聲，讓我對學習更有信心。
老師，你真偉大，我永遠也忘不了這件事，更忘不了您對我的愛。
千言萬語匯成一句話：“老師，我愛您
”
