建筑學(xué)專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生如何找工作
每年這類的招聘會(huì)很多,您時(shí)間也成為要關(guān)注這些信息,而且很多專業(yè)網(wǎng)站也非常重視應(yīng)屆畢業(yè)生招聘會(huì),如:設(shè)計(jì)英才網(wǎng)舉辦的全國2024屆高校畢業(yè)生行業(yè)網(wǎng)絡(luò)招聘會(huì)
2010年建筑設(shè)計(jì)考研,很迷茫(廈大,深大,武漢理工)
我們通常講一個(gè)人的優(yōu)勢有先天優(yōu)勢和后天優(yōu)勢之分。
其中后天優(yōu)勢通常就是我們說的知識和技能,以及由此形成的個(gè)人的能力特點(diǎn)。
比如說你,你最大的技能優(yōu)勢就在于計(jì)算機(jī)能力,這是你的專業(yè),而且研究生的教育已經(jīng)讓你具備了一定的競爭能力。
除了后天優(yōu)勢外,更重要的是一個(gè)人的先天優(yōu)勢。
這個(gè)先天優(yōu)勢主要表現(xiàn)在性格和天賦(潛能)上。
比如,有的人是內(nèi)向型的性格,她擅長于思考、分析;有的人是外向型性格,她更擅長于人際溝通與交流;有的人天生在空間思維能力方面很棒,她可能會(huì)成為一個(gè)建筑設(shè)計(jì)師;有的人天生對數(shù)據(jù)信息很敏感,她可能會(huì)成為一個(gè)計(jì)算機(jī)方面的專家。
等等。
先天的優(yōu)勢比后天的優(yōu)勢對一個(gè)人在職業(yè)上的成功更為關(guān)鍵。
天生優(yōu)勢是遺傳和早期形成的。
一個(gè)人到
【第15句】:16歲就基本定型了,也就是說其天賦和性格基本形成了。
一旦形成,很難改變。
天生優(yōu)勢是先天的,而后天優(yōu)勢(知識和技能)可以通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐而獲得。
所以,天生優(yōu)勢是一個(gè)人優(yōu)勢的關(guān)鍵。
例如:作為一名銷售員,你能夠?qū)W會(huì)如何介紹你的產(chǎn)品特性(知識),甚至能學(xué)會(huì)問恰如其分的問題來了解每個(gè)潛在客戶的需求(一種技能),但是你永遠(yuǎn)不可能學(xué)會(huì)如何在恰到好處的時(shí)刻以恰到好處的方式,推動(dòng)這位潛在客戶掏錢購買。
后者是一個(gè)人的天生優(yōu)勢。
有天賦的人能持續(xù)地表現(xiàn)優(yōu)秀,沒有這方面天賦的人往往表現(xiàn)平平,甚至很差,或者只是有時(shí)表現(xiàn)優(yōu)秀,而不是持續(xù)地表現(xiàn)優(yōu)秀。
雖然有時(shí)可能沒有所需要的知識和技能,也能建立一種優(yōu)勢——有的人是“天生”的銷售員,雖然對產(chǎn)品所知廖廖,僅憑其如簧之舌就足以說服客戶購買——但是, 缺少必需的天賦是決不可能建立優(yōu)勢的。
在許多工作中,你都能夠獲得必需的技能和知識,直到你能基本勝任,但無論什么工作,如果你缺乏必需的天賦,你就決不 可能持續(xù)地表現(xiàn)優(yōu)秀。
所以,如果想要真正弄清楚自己未來職業(yè)發(fā)展的方向。
應(yīng)該從這兩個(gè)方面進(jìn)行自我認(rèn)識,尤其是先天的優(yōu)勢,即你的性格和天賦。
讀建筑學(xué)是一種怎樣的體驗(yàn)
建筑學(xué),從廣義上來說,是研究建筑及其環(huán)境的學(xué)科。
建筑學(xué)是一門橫跨工程技術(shù)和人文藝術(shù)的學(xué)科。
建筑學(xué)所涉及的建筑藝術(shù)和建筑技術(shù)、以及作為實(shí)用藝術(shù)的建筑藝術(shù)所包括的美學(xué)的一面和實(shí)用的一面,它們雖有明確的不同但又密切聯(lián)系,并且其分量隨具體情況和建筑物的不同而大不相同。
本科建筑類專業(yè)包括:建筑學(xué)專業(yè)、城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)、風(fēng)景園林等專業(yè)。
【第1句】:要求:建筑學(xué)專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí) 建筑設(shè)計(jì)、城市規(guī)劃原理、建筑工程技術(shù)、環(huán)境和空間表現(xiàn)、繪畫藝術(shù)等方面的基本理論與基本知識,受到建筑設(shè)計(jì)等方面的基本訓(xùn)練,具有項(xiàng)目策劃、建筑設(shè)計(jì)方案和建筑施工圖繪制等方面的基本能力。
【第2句】:方式:工程碩士專業(yè)學(xué)位研究生的培養(yǎng),采取課程學(xué)習(xí)和學(xué)位論文并重的方式,強(qiáng)調(diào)進(jìn)校不離崗。
畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力:
【第1句】:具有較扎實(shí)的自然科學(xué)基礎(chǔ)、較好的人文社會(huì)科學(xué)基礎(chǔ)和外語語言綜合能力;
【第2句】:掌握建筑設(shè)計(jì)的基本原理和方法,具有獨(dú)立進(jìn)行建筑設(shè)計(jì)和用多種方式表達(dá)設(shè)計(jì)意圖的能力以及具有初步的計(jì)算機(jī)文字、圖形、數(shù)據(jù)的處理能力;
【第3句】:了解中外建筑歷史的發(fā)展規(guī)律,掌握人的生理、心理、行為與建筑環(huán)境的關(guān)系,與建筑有關(guān)的經(jīng)濟(jì)知識、社會(huì)文化習(xí)俗、法律與法規(guī)的基本知識,以及建筑邊緣學(xué)科與交叉學(xué)科的相關(guān)知識;
【第4句】:初步掌握建筑結(jié)構(gòu)及建筑設(shè)備體系與建筑的安全、經(jīng)濟(jì)、適用、美觀的關(guān)系的基本知識,建筑構(gòu)造的原理與方法,常用建筑材料及新材料的性能。
具有合理選用和一定的綜合應(yīng)用能力,并具有一定的多工種間組織協(xié)調(diào)能力;
【第5句】:具有項(xiàng)目前期策劃、建筑設(shè)計(jì)方案和建筑施工圖繪制的能力,具有建筑美學(xué)的修養(yǎng)。
建筑學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)美術(shù)的目的并不是為了培養(yǎng)畫家,而是為了培養(yǎng)學(xué)生對形體和空間的感受能力,及感受后的表達(dá)能力、眼腦手的協(xié)調(diào)能力。
同時(shí)對學(xué)生的基本功進(jìn)行塑造。
由于建筑學(xué)是工程與藝術(shù)的結(jié)合,存在極個(gè)別的新生對繪圖和設(shè)計(jì)非常抵觸,通常這類新生可以在此加試階段主動(dòng)提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請,便可順利進(jìn)入由學(xué)生自行選定的土建類其他專業(yè),如土木工程、建筑環(huán)境與設(shè)備工程、給水排水工程等非設(shè)計(jì)類專業(yè)。
通常為靜物素描寫生,考試時(shí)間兩小時(shí)。
主要注意有兩點(diǎn),第一點(diǎn),考試的重點(diǎn)在于結(jié)構(gòu)素描,因此要將靜物的形體結(jié)構(gòu)表現(xiàn)出來,對調(diào)子通常無要求;第二點(diǎn)則是透視關(guān)系,即:對近大遠(yuǎn)小、近實(shí)遠(yuǎn)虛的把握。
通常不要求特別專業(yè)的繪畫素養(yǎng),主要作為參考。
有些高校也可能會(huì)考察速寫等,但通常也只作為參考。
小學(xué)畢業(yè)感言怎么寫?我指的是格式……
NO.1醫(yī)學(xué)你上知天文,下知地理,我懸壺濟(jì)世,妙手回春,考前與小白鼠、小白兔離別,與臨床解剖說再見,想來很是開心,然而當(dāng)知道了“考試范圍”后我傻眼了,我一直以為天空是世界上最寬廣的,之后我才發(fā)現(xiàn),我們醫(yī)學(xué)的“考試范圍”那才叫真正的寬廣,復(fù)習(xí)題連起來可以繞地球兩圈半,如果你很久沒有看到我,不好意思,我可能只是卒于背書了。
就業(yè)以后那值班,那加班,鋼筋鐵骨都得累出病。
NO.2法學(xué)據(jù)說這是考研最辛苦的前10大專業(yè)你服不服
你羨慕我我張口就來的,第XX頁的XX法規(guī)顯示……的拉風(fēng)樣,你可知這都是我拼了命換來的,你有看到我懷里像板磚一樣的這本書嗎
沒錯(cuò),這是我的專業(yè)書,而且,還只是其中一本,當(dāng)你聽見我在低聲的說著,殺人、搶劫、盜竊、強(qiáng)奸、縱火……的時(shí)候,不要害怕,我不會(huì)傷害你,我可能只是在背法律條文或者是案例分析。
NO.3數(shù)學(xué)據(jù)說這是考研最辛苦的前10大專業(yè)你服不服
當(dāng)年囂張的說著考60分及格很簡單,可是到了大學(xué),選擇了數(shù)學(xué),我追悔莫及啊,你TMD知道高數(shù)60分及格有多難嗎
總是會(huì)懷疑自己,懷疑人生,一道題都不會(huì)的我真的是數(shù)學(xué)專業(yè)的嗎
別的專業(yè)在談情說愛,我們在刷題,別的專業(yè)在海吃海喝,我們在刷題,別的專業(yè)在游山玩水,我們在刷題,從數(shù)學(xué)分析到高等代數(shù),再到解析幾何概率論。
你以為我刷的只是題,其實(shí)我刷掉的還有我的腦細(xì)胞還有頭發(fā)……總是會(huì)害怕考完試的自己變成禿子。
NO.4會(huì)計(jì)學(xué)據(jù)說這是考研最辛苦的前10大專業(yè)你服不服
你以為會(huì)計(jì)是文科,可是我們算的數(shù)據(jù)比理科還難;你以為會(huì)計(jì)是理科,可是我們背的材料比文科還多。
財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、成本會(huì)計(jì)、中級財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、高級財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、審計(jì)學(xué)、會(huì)計(jì)理論、戰(zhàn)略成本管理、高級財(cái)務(wù)管理、稅務(wù)籌劃、內(nèi)部審計(jì)、并購財(cái)務(wù)學(xué)……會(huì)計(jì)專業(yè)一個(gè)學(xué)期的書可以壘起一座墻。
復(fù)習(xí)期間,我們累的像狗、黑眼圈像國寶、體重像降落傘下降、精神像保險(xiǎn)絲……除此之外,其實(shí)我們會(huì)計(jì)還是很幸福的嘛。
NO.5建筑學(xué)據(jù)說這是考研最辛苦的前10大專業(yè)你服不服
熬夜通宵,挑燈夜戰(zhàn)。
對于我們來說都是家常便飯。
我們做得了模型,畫得了正圖,還會(huì)使用各種專業(yè)軟件。
期末考試為了一個(gè),可能分分鐘會(huì)被導(dǎo)師推翻重來的模型,我們要提前兩個(gè)月著手開始,是的,我們考試時(shí)間是兩個(gè)月,不是兩小時(shí),每每想到人家只有四年的期末考就很心酸,幸好還有醫(yī)學(xué)生們陪著我們。
NO.6計(jì)算機(jī)學(xué)據(jù)說這是考研最辛苦的前10大專業(yè)你服不服
LOL我最強(qiáng)王者段位,守望先鋒4000+分宗師,陰陽師我擁有所有式神,各種游戲我都很強(qiáng),但是,編程、寫代碼……我真的不擅長啊,每到期末,同樣是打印PPT和復(fù)習(xí)資料,自己的打印成果不但又重又厚,還根本看不懂好嗎
每天背書復(fù)習(xí)到晚上兩點(diǎn)都還是不敢睡覺,生怕睡過去就忘記了,害怕對著游戲都能在腦內(nèi)自動(dòng)生成其代碼。
NO.7化學(xué)化工據(jù)說這是考研最辛苦的前10大專業(yè)你服不服
原理微分方程要計(jì)算;奇形怪狀化學(xué)式命名煩;儀器分析計(jì)算公式易記混;應(yīng)用化學(xué)理論化學(xué)考試難;被異性喜歡到底有多難
有學(xué)《有機(jī)化學(xué)(全英版)》難嗎
唉,算了不說了,我不能抱怨自己的路有多難走,畢竟自己選擇的路跪著也要走完,我去復(fù)習(xí)了。
NO.8機(jī)械學(xué)據(jù)說這是考研最辛苦的前10大專業(yè)你服不服
提到期末,機(jī)械學(xué)的同學(xué)們拍桌子站起來了,很多人都被工程制圖逼瘋了,為什么要畫那么多零件圖,而且還不讓用電腦,老師,你難死我吧。
別說我們期末簡單,隨隨便便畫個(gè)圖就好了,有本事你來啊
橫眉冷對工圖紙,俯身甘為“機(jī)械”牛。
NO.9漢語言文學(xué)美學(xué)理論、現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、古代漢語、現(xiàn)代漢語、語言學(xué)概論應(yīng)用寫作、古代文學(xué)史、近代文學(xué)史、中國文學(xué)、外國文學(xué)、比較文學(xué)……作為文化人,我吟詩一首,就此結(jié)束好咯。
昨夜星辰昨夜風(fēng),早上起來背莎翁。
春江水暖鴨先知,中午還要背唐詩。
今朝有酒今朝醉,古文沒背不能睡。
借問酒家何處有,西哲還得背一宿。
人生該有幾多背,才投胎學(xué)文背背背
漢語言文學(xué),期末背背佳
NO.10外語專業(yè)據(jù)說這是考研最辛苦的前10大專業(yè)你服不服
我學(xué)會(huì)了世界上最難學(xué)的語言漢語,卻毀在了↓英語、法語、阿拉伯語、日語、韓語、葡萄牙語、俄語、泰語、意大利語、德語、西語、烏克蘭語以及學(xué)挪威語、芬蘭語、克羅地亞語、斯洛文尼亞語、捷克語、阿爾巴尼亞語、保加利亞語、荷蘭語、愛沙尼亞語、丹麥語、格魯吉亞語、白俄羅斯語、亞美尼亞語、馬其頓語、埃塞俄比亞語、匈牙利語、希臘語、塞爾維亞語、斯洛伐克語、波蘭語、羅馬尼亞語、瑞典語、拉脫維亞語、立陶宛語、烏克蘭語、印地語、波斯語、希伯來語、孟加拉語、印尼語、馬來語、越南語、老撾語、柬埔寨語、愛爾蘭語等外語上。
介紹一下有關(guān)考研的事情,本人今年大二了
謝謝
求詳解
各個(gè)學(xué)校的要求不一樣,你可以上網(wǎng)搜一下,也可以百度一下 銳途手繪 的頁面,上面很多介紹建筑快題的東西,還有范例
建筑學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告
院實(shí)習(xí)報(bào)一、實(shí)習(xí)目的、任務(wù) 通過設(shè)計(jì)院的實(shí)習(xí),了解建筑基本工作程序、工作方法、職業(yè)素質(zhì),畢業(yè)后能更好適應(yīng)市場的發(fā)展和社會(huì)的要求,同時(shí),也是檢驗(yàn)學(xué)生在校的學(xué)習(xí)下的成果,彌補(bǔ)課堂學(xué)習(xí)之不足,提高綜合設(shè)計(jì)的技能,以達(dá)到專業(yè)培養(yǎng)的目標(biāo)。
【第1句】: 了解設(shè)計(jì)院的工作程序,建筑師的基本工作內(nèi)容和工作方法。
【第2句】: 了解設(shè)計(jì)院不同專業(yè)相互合作方式,學(xué)習(xí)建筑師的職業(yè)素質(zhì)、及協(xié)調(diào)能力。
【第3句】: 結(jié)合實(shí)際工作,學(xué)習(xí)運(yùn)用計(jì)算機(jī)繪圖,進(jìn)行建筑設(shè)計(jì)方案和建筑施工圖的繪制。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容
【第1句】: 了解設(shè)計(jì)院的工作和程序,建筑師的基本工作內(nèi)容和工作方法,了解設(shè)計(jì)院的不同工種的基本工作內(nèi)容和合作方式。
【第2句】: 了解有關(guān)建筑設(shè)計(jì)的法規(guī)、規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)。
結(jié)合實(shí)習(xí)工作,在實(shí)習(xí)單位的指導(dǎo)老師的具體安排下,學(xué)習(xí)運(yùn)用計(jì)算機(jī)繪圖,進(jìn)行建筑設(shè)計(jì)方案或建筑施工圖的繪制。
3.指導(dǎo)老師檢查指導(dǎo)實(shí)習(xí)工作。
三、實(shí)習(xí)時(shí)間 2010年9月5日——2009年10月27日 四、實(shí)習(xí)地點(diǎn)、單位 地點(diǎn):上海市衡宇建筑規(guī)劃設(shè)計(jì)院 單位:上海市四平路1228號遠(yuǎn)洋廣場14樓五、參與項(xiàng)目 黃石鴻儒?翰林居黃石宏維?星都水頭鎮(zhèn)源水頭一小塊地建設(shè)六、實(shí)習(xí)心得、體會(huì) 五年的大學(xué)生活接近尾聲,在即將踏入社會(huì),面對競爭激烈的社會(huì)環(huán)境前,社會(huì)實(shí)踐對我么來說是必不可少的重要環(huán)節(jié),這是正式工作前的一次大閱兵,同時(shí)也是理論與時(shí)間相結(jié)合,并鍛煉我們動(dòng)手能力的大好機(jī)會(huì),為未來的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
大四暑假,我有幸在上海市衡宇建筑規(guī)劃設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí),在為期二個(gè)月的實(shí)習(xí)期里,我進(jìn)一步了解了建筑的深刻內(nèi)涵,從書面的理論水平攀升島與實(shí)際結(jié)合的新的高度,同時(shí),對具體設(shè)計(jì)流程,平面圖,立面圖,剖面圖以及效果圖的要求規(guī)范都有了更深層的體會(huì),空間概念也逐漸明晰,對未來有了新的定位,這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷在我未來的建筑設(shè)計(jì)生涯中將發(fā)揮不可替代的作用。
總結(jié)這幾個(gè)月下來的收獲,真的很大很大。
從報(bào)到的那天起,我所感覺到的是設(shè)計(jì)院人性化的管理和每位員工的敬業(yè)精神。
有一次周末接到所長電話,要我去調(diào)整方案,快到所里才想起沒有鑰匙,當(dāng)時(shí)剛7:30,我還在憂慮進(jìn)不了門,但是,出乎我的意料,當(dāng)我來到辦公室時(shí),還有很多同事在加班工作。
填表,畫圖,計(jì)算,大家都忙得不亦樂乎。
我偶爾晚上到辦公室,所看到的依然是忙碌工作的景象。
原來,加班工作已經(jīng)是設(shè)計(jì)院的常事了。
記得一位企業(yè)家說過,當(dāng)一個(gè)企業(yè)的企業(yè)文化能夠在每位員工身上解讀到時(shí),這個(gè)企業(yè)就是一個(gè)優(yōu)秀的企業(yè)。
不錯(cuò),在上海市衡宇建筑規(guī)劃設(shè)計(jì)院我更深刻的理解了這句話的含義。
因?yàn)橛辛诉@些感想,在設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)的每一天我都有一種緊迫感,從一名未出社會(huì)的大學(xué)生最終成長為一名成功的建筑設(shè)計(jì)師,我不僅要學(xué)習(xí)專研技術(shù),更重要的是學(xué)習(xí)一種敬業(yè)精神,努力做到高效、自律、求實(shí)、創(chuàng)新,把自己融入到一個(gè)大團(tuán)隊(duì)中去,學(xué)習(xí)與同事交流溝通,組織協(xié)調(diào),認(rèn)真負(fù)責(zé),增強(qiáng)自己的集體榮譽(yù)感,因?yàn)橐粋€(gè)集體的成功就是每個(gè)員工的成功。
對于工作的方式方法和為人處事我同樣深有體會(huì),我還有很多不懂的地方,身上還透露著濃厚的學(xué)生氣,要想最終適應(yīng)社會(huì),還有許多要學(xué)的。
第一:真誠待人。
我剛來報(bào)到時(shí),遇到很多新的面孔,由于和他們未熟悉,所以不敢和他們說太多的話,而且對工作未曾了解,開始覺得不太適應(yīng)。
后來我慢慢發(fā)現(xiàn),只要真誠待人,虛心請教同事,他們也很樂意和我交往,還教會(huì)我一些技術(shù)。
由此我深感真誠的重要性,在公司里不但要學(xué)會(huì)如何做事,而且要學(xué)會(huì)如何做人。
正確處理同事之間的關(guān)系是非常重要的,它會(huì)關(guān)系到你能否開展工作。
孤芳自賞并不能說明你有個(gè)性,過于清高是很難融入大集體的。
第二:不要偷懶。
剛來的時(shí)候,積極性很高,每天都在畫圖,連午休時(shí)間都用上了,周末加班也是家常便飯,偶爾晚上也會(huì)在所里待到深夜。
有幾次早晨上班遲到,影響了所里的正常秩序和部分工作的正常交接,所長開會(huì)時(shí)提出了這個(gè)問題,教導(dǎo)了我們,把我從松懈里又拉了回來。
從此我時(shí)刻提醒自己,來這里是來實(shí)習(xí)學(xué)東西的,不是來玩的,不能因?yàn)閭€(gè)人原因影響工作的正常運(yùn)行,理由是偷懶者用來安慰自己的。
在學(xué)習(xí)的領(lǐng)域里,只有勤學(xué)好問才能走向成功。
第三::勤學(xué)好問。
剛來到單位時(shí),我對很多方面都未熟悉,在學(xué)校掌握的理論知識缺少實(shí)踐的指導(dǎo),很難派上用場,有些想法很不切實(shí)際,難以實(shí)施,這些和烏托邦式的教學(xué)方式有著必然聯(lián)系,這種情況下就需要我勤學(xué)好問,不懂裝懂并不能顯示自己的聰明,相反會(huì)帶來工作上的很大不便,甚至給人驕傲自大的印象,因此我要做的是以別人已有的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)填補(bǔ)我的知識真空,經(jīng)驗(yàn)對于新人來說是很重要的,不過能學(xué)到東西才是最重要的。
我感謝那些熱情幫助我的同事們,在我需要的時(shí)候無私的指導(dǎo)我,為我提供相關(guān)資料,為我指點(diǎn)迷津,在我有錯(cuò)時(shí)及時(shí)地指正,幫助我成長,攙扶我走過人生的重要一坎。
沒有他們,我不可能順利完成我手頭上的項(xiàng)目,沒有他們,我不可能如現(xiàn)在般對未來充滿自信。
第四:嚴(yán)守規(guī)范。
做實(shí)際項(xiàng)目不同于在學(xué)校得模擬演練,牽涉到施工、經(jīng)濟(jì)效益、安全等實(shí)際問題,設(shè)計(jì)過程中不能想當(dāng)然,查閱設(shè)計(jì)規(guī)范是個(gè)不可缺少的工作,尤其是對于大型公共建筑,必須嚴(yán)格遵守規(guī)范,在此基礎(chǔ)上的個(gè)人發(fā)揮方可萬無一失。
作為新手,在這方面常常忽視,因此,必須抽時(shí)間給自己補(bǔ)補(bǔ)課,同時(shí)時(shí)刻保持嚴(yán)肅的態(tài)度。
第五:講究條理。
年輕人剛到工作單位時(shí)往往會(huì)表現(xiàn)急躁,這是正常的,但最好不要急功近利,急于表現(xiàn)自己可能會(huì)使自己處于不利地位。
我們要抱著踏實(shí)的態(tài)度來做事,虛心點(diǎn)往往能得到別人的認(rèn)同。
開始的一個(gè)星期我憑著對待新事物的興奮和嘗試的沖動(dòng),接受了多項(xiàng)任務(wù),每日沒夜地做,可事情反而越做越多,總結(jié)一下,發(fā)現(xiàn)原來是自己沒有安排好計(jì)劃,對工作地流程不了解,幾個(gè)項(xiàng)目摻在一起便沒了頭緒,這樣不僅事情沒法完成,還給自己憑添了許多無謂的負(fù)擔(dān),得不償失。
其實(shí)我發(fā)覺前輩做事很值得學(xué)習(xí)的,他們做事很講究條理,他們遇到問題會(huì)一步步去解決,而不是驚慌失策。
這就是經(jīng)驗(yàn)的體現(xiàn)。
第六:多和同事交流。
第一次到公司實(shí)習(xí),剛來的時(shí)候心理很沒底,不知道怎樣與別人相處。
實(shí)習(xí)幾天后發(fā)現(xiàn),與同事相處并不難。
當(dāng)你遇到不明白的地方時(shí),你就要多問,在問的同時(shí),就增添了你和同事交流的機(jī)會(huì),這樣,不僅問題解決,也很快融入了集體。
在這里,要勤學(xué)好問,多與人交流,要以誠待人。
同事們都有工作經(jīng)驗(yàn),多和他們交流,能從中學(xué)到不少社會(huì)經(jīng)驗(yàn),也可避免走一些彎路。
在和同事的交流過程中,我發(fā)現(xiàn)其實(shí)書本知識和現(xiàn)實(shí)真的有很大的差別,本本主義真的很難適應(yīng)建筑界的復(fù)雜環(huán)境,在私下交流中我也得到了許多社會(huì)知識,為自己在復(fù)雜得社會(huì)環(huán)境中定位大有益處。
在生活方面,增長了我了為人處事的能力。
在現(xiàn)實(shí)的社會(huì)中,復(fù)雜的人際利益關(guān)系就像是一張張的網(wǎng),連接著這個(gè)社會(huì)中的每個(gè)人,而當(dāng)你能夠把這張網(wǎng)不斷地進(jìn)行擴(kuò)張,并且保持其完好的狀態(tài),就有在社會(huì)中立足的基礎(chǔ)和取得發(fā)展的機(jī)會(huì)。
也許我們不必將這個(gè)關(guān)系看得太復(fù)雜和過分重要,畢竟我們才剛從學(xué)校里走出來,要建立良好的人際關(guān)系也需要一定的時(shí)間慢慢積累和沉淀。
由于這次實(shí)習(xí)時(shí)間短暫,因此并沒有多少時(shí)間讓我對規(guī)劃院的同事進(jìn)行詳盡的交流,一般只能夠把握在每天的吃飯過程中以聊天的方式促進(jìn)了解。
除此之外,在我實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里,還有兩次聚餐,我也積極參加了,這多少也會(huì)增加我與同事之間的交流。
能夠在短時(shí)間之內(nèi)認(rèn)識到了一批設(shè)計(jì)人員。
三個(gè)月下來我和設(shè)計(jì)院的幾十個(gè)人幾乎都認(rèn)識了,并且和我第一個(gè)項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人等幾個(gè)人還在一起打過幾次籃球。
我想這在我人生當(dāng)中都是一批寶貴的財(cái)富,它使我結(jié)識了更多的朋友,增長了更多的社交經(jīng)驗(yàn),它是我步入社會(huì)的奠基石,也是我人生的一個(gè)起點(diǎn)。
在畫圖中要保持一顆認(rèn)真地心不要去應(yīng)付,設(shè)計(jì)絲毫馬虎不得,所有的圖紙要用統(tǒng)一的坐標(biāo),統(tǒng)一的線寬,統(tǒng)一的風(fēng)格等,這樣才看上去美觀。
還有就是在用cad的時(shí)候圖層要按規(guī)定的建,不能亂建圖層,因?yàn)楣ぷ鞯牟皇悄阋粋€(gè)人,你的工作可能下一個(gè)人還要接著干。
另外我渲了個(gè)十幾平方公里控規(guī)的平面型態(tài),以前做的大的也就是公園規(guī)劃渲的那個(gè)平面圖,這個(gè)大的一個(gè)平面圖不知道怎么才能找到快捷的方法,在同事的幫助下我很快的渲完了。
在下一輪改的時(shí)候我半天就把它搞定了覺得很輕松。
和我一起實(shí)習(xí)的還有其他學(xué)校的學(xué)生,當(dāng)中有大三的,有大四的,在我們的交流中我發(fā)現(xiàn)我們之間有差距,并且差距很大。
他們的基礎(chǔ)知識要比我們牢固的過,他們首先手繪能力強(qiáng);其次他們的建筑基礎(chǔ)打得很牢固,對于建筑之間的空間組合很有想法;還有就是構(gòu)思,他們有立意,有理念,能把很復(fù)雜的問題抽象幾何圖形。
并且他們實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)也比我們多的多,他們有的大二在放假或者平時(shí)就開始干兼職,并且是在甲級設(shè)計(jì)院里面實(shí)習(xí),這樣他們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)就豐富,最后導(dǎo)致我們之間的差距越來越大。
這次的暑期實(shí)習(xí)帶給我不僅僅是一種社會(huì)經(jīng)驗(yàn),更是我人生的一筆財(cái)富。
更可喜的是我在實(shí)習(xí)期間還結(jié)識了一些好朋友,他們給予我不少的幫助。
俗語說:紙上得來終覺淺。
沒有把理論用于實(shí)踐是學(xué)得不深刻的。
當(dāng)今大學(xué)教育是以理論為主,能有機(jī)會(huì)走進(jìn)設(shè)計(jì)所去實(shí)習(xí),對我來說是受益非淺的。
我就快畢業(yè)走向社會(huì)了,相信這次實(shí)習(xí)對我日后參加工作有幫助。
通過這次實(shí)習(xí),在設(shè)計(jì)方面我感覺自己有了一定的收獲。
實(shí)習(xí)主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進(jìn)的作用,增強(qiáng)了我們今后的競爭力,為我們能在以后立足增添了一塊基石。
在設(shè)計(jì)院我得到了很多機(jī)會(huì),參與設(shè)計(jì)的過程中我懂得了很多以前難以解決的問題、容易忽略的細(xì)節(jié)和將來從事設(shè)計(jì)工作所要面對的問題。
這次實(shí)習(xí)豐富了我在這方面的知識,使我向更深的層次邁進(jìn),對我在今后的社會(huì)當(dāng)中立足有一定的促進(jìn)作用,但我也認(rèn)識到,要想做好這方面的工作單靠這短短的實(shí)習(xí)是不行的,還需要我在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累,不斷豐富自己的經(jīng)驗(yàn)才行。
我面前的路還是很漫長的,需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。
我堅(jiān)信通過這一段時(shí)間的實(shí)習(xí),所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對我終身受益,在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證,我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識,在未來的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來,充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值。
為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。
這次實(shí)習(xí)劃下了圓滿的句號,再回首時(shí)發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的我較之初入建筑所成長了許多,專業(yè)知識的增長和經(jīng)驗(yàn)的積累將幫助我在未來的工作中順利前進(jìn),建筑是門綜合學(xué)科,建筑方案的實(shí)施需要各部門的協(xié)作才能完成,我必需全方位進(jìn)一步提升自己,爭取在建筑領(lǐng)域最終獲得成功。
建筑060205劉璐2010年10月30日
建筑工程師
最底也需要是大學(xué)本科,不然沒有競爭力的~~報(bào)考專業(yè)是建筑學(xué)或者城市規(guī)劃建筑工程師設(shè)計(jì)建筑物(包括方案設(shè)計(jì)和具體的施工圖紙?jiān)O(shè)計(jì)兩個(gè)方面),規(guī)劃城市建設(shè)布局等等。
男孩子學(xué)習(xí)比較適合,優(yōu)秀建筑師當(dāng)然很熱門,要是不努力學(xué)什么都沒用。
工作比較苦,但是收入也不錯(cuò)。
工程師是個(gè)職業(yè)稱呼,和教師,工人一樣。
職稱上依次為助理工程師、中級工程師、高級工程師,這個(gè)到一定的工作年限,才能到有關(guān)單位評定職稱。
本科的話,助理是2年,中級5年,高級10年。
剛畢業(yè)做一下小的東西吧,這個(gè)不一定,看個(gè)人的運(yùn)氣了~~~
上一篇:將進(jìn)酒聽歌感言
下一篇:返回列表