為了確保活動能有條不紊地開展,我們需要提前開始活動方案制定工作,一份好的活動方案一定會注重受眾的參與性及互動性。下面是小編精心整理的關(guān)于愛國教育的活動方案【三篇】，僅供參考，大家一起來看看吧。

【篇1】愛國教育的活動方案

為進(jìn)一步貫徹落實(shí)市局文件精神，我校決定在全校師生中集中開展愛國主義教育活動，以傳唱愛國主義歌曲為載體，以廣大師生廣泛傳唱和班級進(jìn)行歌詠比賽的形式，推動學(xué)校掀起愛國主義教育熱潮。這是推進(jìn)和加強(qiáng)廣大青少年思想道德建設(shè)工作的重大舉措。為了此項(xiàng)活動的順利開展，特制訂本活動方案：

一、指導(dǎo)思想以鄧小平同志建設(shè)有中國特色社會主義理論和黨的基本路線為指針，以《愛國主義教育實(shí)施綱要》為藍(lán)圖，高奏愛國主義主旋律，用革命的傳統(tǒng)教育，中華民族的歷史教育，群眾主義教育，社會主義教育，夢想信念教育，充實(shí)和武裝師生頭腦，激發(fā)廣大師生愛國之心，報國之情，強(qiáng)國之志。

二、成立領(lǐng)導(dǎo)小組成立領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)組長：郭睿(校長)副組長：楊雪梅張靜為了確保活動能有條不紊地開展,我們需要提前開始活動方案制定工作,一份好的活動方案一定會注重受眾的參與性及互動性。

成員：各處室人員、年級組長、各班班主任職責(zé)分工：教師活動由學(xué)校工會牽頭，學(xué)生活動由政教處牽頭，各年級組和班主任用心配合。

三、活動日程安排及要求此次推廣傳唱愛國歌曲活動的總體目標(biāo)是在全校師生中廣泛傳唱，使其增強(qiáng)愛國之心、充滿報國之情、樹立強(qiáng)國之志，轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識的動力，轉(zhuǎn)化為竭力維護(hù)國家和民族的生存發(fā)展利益的實(shí)際行動。此次活動分為以下四個階段：

(一)教唱階段：由音樂教師利用音樂課或課余

時間組織全校學(xué)生學(xué)習(xí)百首愛國歌曲中的經(jīng)典歌曲，同時把《中華人民共和國國歌》《愛我中華》作為必唱曲目，務(wù)必讓每一個學(xué)生都會唱。

(二)練習(xí)階段：各班在班主任的帶領(lǐng)下，利用早、中、晚的預(yù)備時間和音樂課及課外活動時間，由音樂委員組織學(xué)生練習(xí)歌唱愛國歌曲。

(三)排練階段：各班選定參賽曲目在音樂教師的指導(dǎo)下進(jìn)行排練，將《中華人民共和國國歌》《愛我中華》作為必選曲目，準(zhǔn)備參加學(xué)校舉行的歌詠比賽，

(四)比賽階段，全校以班為單位進(jìn)行歌詠比賽，：時間初步定在2010年“五·四”期間;比賽采用合唱形式，人人參與，全校拉通排行，設(shè)立等級獎給與適當(dāng)獎勵。

四、其他注意事項(xiàng)1、搞好課堂教學(xué)，發(fā)揮主渠道作用。

各學(xué)科課程，活動課程任課教師，要把愛國主義教育的資料分解滲透到相關(guān)學(xué)科的課堂教學(xué)中去，根據(jù)有關(guān)資料，對學(xué)生灌輸愛國道理，滲透愛國思想，激發(fā)愛國情感。2、注意“四個結(jié)合”，把愛國主義教育落實(shí)到實(shí)處。

把實(shí)施愛國主義教育與建立禮貌學(xué)校結(jié)合起來，狠抓校風(fēng)建設(shè);把實(shí)施愛國主義教育與推進(jìn)素質(zhì)教育結(jié)合起來，加強(qiáng)學(xué)校建設(shè)與管理;把實(shí)施愛國主義教育與教育教學(xué)改革結(jié)合起來搞實(shí)驗(yàn)、探途徑，出經(jīng)驗(yàn)，出成果;把實(shí)施愛國主義教育與加強(qiáng)師德修養(yǎng)結(jié)合起來，樹立教書育人，為人師表的教師形象，增強(qiáng)人人都是德育工作者的意識，努力使愛國主義教育逐步走向制度化、系列化、規(guī)范化。

【篇2】愛國教育的活動方案

“詩言志，歌詠言，承以載道”。中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在孕育、抒發(fā)、蘊(yùn)含歷史民族精英的愛國之情、報國之志。其載體作用和樞紐效應(yīng)功不可沒，沒那種氣貫長虹、一脈相承的鴻論、遠(yuǎn)識更是余音繞梁，不勝枚舉。古代有屈原的“鳥飛反故鄉(xiāng)兮，狐死必首丘”。司馬遷的“常思奮不顧身，以殉國家之急”。曹植的“捐軀赴國難，視死忽如歸”。李白的“國恥未雪，何由成名”。范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”。岳飛的“以身許國，何事不可為”、“精忠報國”。文天祥的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”。顧炎武的“天下興亡匹夫有責(zé)”。這些詩篇箴言無不表現(xiàn)出對祖國前途，民族命運(yùn)的神圣職責(zé)感。到了近現(xiàn)代，反映愛國主義的詩篇時代性更加鮮明，凝重性尤為突出：從林則徐的“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”，到譚嗣同的“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”。從孫中山的“中國非革命不興”、“敢有帝制自為者，天下共擊之!”，到李大釗的“鐵肩擔(dān)道義，妙手著文章”，周恩來的“為振興中華之崛起而讀書”。從五四時代“科學(xué)民主”的時代強(qiáng)音，到抗戰(zhàn)時期“用我們的血肉筑成我們新的長城”。無不思潮激蕩、氣吞山河，無不把“救亡圖存”作為愛國主義的核心。

一、活動主題：

弘揚(yáng)愛國主義精神，做新時代有為青年

二、活動背景：

為了配合學(xué)校加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育，激勵廣大學(xué)生的愛國主義熱忱，弘揚(yáng)愛國主義精神，培養(yǎng)廣大青年的歷史職責(zé)感，使命感和高尚的愛國情操及增強(qiáng)大學(xué)生職責(zé)意識，我班特舉辦“弘揚(yáng)愛國主義精神，做新時代有為青年”愛國主義教育班會。期望經(jīng)過本次愛國主義教育活動，確立青年大學(xué)生對祖國的自尊、自信、自強(qiáng)的進(jìn)取心，把個人的成長提高融入民族復(fù)興的偉大事業(yè)之中。

三、活動目的及意義：

為了貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，唱響時代主旋律，經(jīng)過本次愛國主義主題班會，滲透愛國主義，引導(dǎo)廣大青年適應(yīng)時代發(fā)展的要求，正確認(rèn)識祖國的歷史和現(xiàn)實(shí)，增強(qiáng)愛國的情感和振興祖國的職責(zé)感，弘揚(yáng)偉大的中華民族精神，高舉愛國主義旗幟，自強(qiáng)不息，艱苦奮斗，真正把愛國之志變成報國之行。

四、活動時間：

五、活動地點(diǎn)：

旅游二班教室

六、活動對象：

級旅游二班

七、活動流程：

1.朗誦《寄望我的國度》

2.吉他彈奏：《童話》

3.小品：《咱爸爸》

4.舞蹈：《別黏在椅子上》

5.繞口令《八榮八恥歌》

6.愛國知識問答

7.演講：愛國——從我做起

8.全班合唱：《愛我中華》

愛國教育活動方案4

一、指導(dǎo)思想

為加強(qiáng)對學(xué)生的德育教育和政治思想工作，幫忙學(xué)生牢固樹立中華民族自尊心、自信心和自豪感，增強(qiáng)他們的凝聚力和向心力，強(qiáng)化未成年人辨別是非的觀念，自覺抵制民族分裂主義，進(jìn)一步推動我校未成年人思想道德教育實(shí)踐活動。

二、活動思路

透過演講比賽，進(jìn)一步加強(qiáng)我校未成年人的思想道德教育，增強(qiáng)學(xué)生的愛國主義觀念。

三、活動對象

全校六個教學(xué)班(即：六個中隊、六個支部)

四、活動時間

2024年11月10日-15日

五、演講比賽具體活動方案

1、圍繞“反對民族分裂、維護(hù)祖國統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)”為資料進(jìn)行演講，演講題目自擬。

2、演講分為初賽和決賽兩個階段。

(1)初賽時間：11月10日、11日午時17：00-18：00

(2)決賽時間：11月14日午時17：00-18：00

3、演講要求：

(1)參賽者務(wù)必站立式脫稿演講，不能帶稿紙上場。

(2)參賽者務(wù)必用普通話進(jìn)行演講，要求吐詞清楚，舉止大方，衣冠端正，表情豐富，且富有個性。

(3)每位參賽者演講時間不能超過5分鐘。

(4)每個支部(中隊)負(fù)責(zé)推薦2-3名同學(xué)參加學(xué)校的演講比賽。

4、獎勵：

在所有參賽隊員中，根據(jù)成績評出一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名。分別頒發(fā)相應(yīng)的獲獎證書和獎品。

【篇3】愛國教育的活動方案

一、指導(dǎo)思想

以愛國主義教育為中心;以培育愛國情感和民族精神為主線;以系列教育活動為載體，逐步強(qiáng)化學(xué)生的愛國主義意識，激發(fā)愛國主義情感，不斷增強(qiáng)學(xué)生的民族自尊心、自豪感、職責(zé)感、使命感;推進(jìn)學(xué)校精神禮貌建設(shè)進(jìn)程。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

組長：

副組長：

成員：各級班主任及任課教師

三、組織原則

要始終堅持以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)的活動原則，充分利用重大節(jié)慶、節(jié)日、紀(jì)念日組織豐富多彩、寓教于樂的教育活動，突出學(xué)生愛國主義情感培養(yǎng)的方向性、針對性、實(shí)踐性、漸進(jìn)性、趣味性，突出時代特征，突出學(xué)校特色。

四、活動資料

1、堅持周一升國旗和國旗下講話制度，始終把國旗、國徽、國情、國史知識貫穿在國旗下講話過程中。

2、利用清明節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日，使學(xué)生進(jìn)一步了解近百年間，中華民族無數(shù)英雄兒女，應(yīng)對帝國主義的瘋狂侵略，不屈不撓、前赴后繼、不懈探索、浴血奮戰(zhàn)的歷史。從而，使學(xué)生明白我們今日的幸福生活來之不易，以此增強(qiáng)中華民族偉大復(fù)興發(fā)奮讀書的職責(zé)感。

3、慶祝六一國際兒童節(jié)組織開展“祖國萬歲”歌詠活動，展示新世紀(jì)少年兒童風(fēng)采。

4、九月份活動開展

(1)在教師節(jié)期間，在學(xué)生中開展一系列尊師愛師活動。

(2)結(jié)合學(xué)校德育工作，以少先隊大隊部牽頭組織開展了“愛國主義”主題讀書演講、征文比賽活動。

(3)開展國防教育活動。

(4)慶“十一”活動

5、十月份活動。

深入廣泛向?qū)W生進(jìn)行國情、國史知識教育，讓學(xué)生了解感受祖國發(fā)展的巨大變化。在此基礎(chǔ)上利用國慶節(jié)長假，學(xué)校將讓學(xué)生調(diào)查了解異常是改革開放后的近五年來，祖國取得的巨大成就，抒發(fā)廣大學(xué)生對偉大祖國的熱愛之情和對祖國完美。

(2)感恩教育活動。

(3)進(jìn)行“爭當(dāng)四好少年”主題隊會評比。

6、十一、二月份開展感恩教育主題系列活動。