求5篇社會實踐活動感想
每篇100字
寒假的社會實踐活動結束了,但社會實我們的巨大影響卻遠沒有結束。
它使我們走出,走出課堂, 走向社會,走上了與實踐相結合的道路,到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才干、磨練意志,在實 踐中檢驗自己。
半個月的社會實踐雖然比較辛苦。
是慶幸
還是依戀
回想起來,才發覺,原來乏味中充滿著希 望,苦澀中流露出甘甜。
通過本次社會實踐活動,一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實踐中成長;另一方面,我們為社會做出了 自己的貢獻;但在實踐過程中,我們也表現出了經驗不足,處理問題不夠成熟、書本知識與實際結合不夠緊密 等問題。
我們回到學校后會更加要珍惜在校學習的時光,努力掌握更多的知 識,并不斷深入到實踐中,檢驗自己 的知識,鍛煉自己的能力,為今后更好地服務于社會打下堅實的基礎。
機遇只偏愛有準備的頭腦 ” ,我們只有通過自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁, 胸懷會當凌絕頂的壯志,不斷提高自身的綜合素質,在與社會的接觸過程中,減少磨合期的碰撞, 加快融入社會的步伐,才能在人才高地上站穩腳跟,才能揚起理想的風帆,駛向成功的彼岸。
關于紅色文化800字作文
●時下的紅色文化出百花齊放的態方興未艾的紅游的興起,繁花似錦的紅色經典的改編,紅的火暴場景等,令人目不暇接。
●從精神需求效應看,“紅色文化熱”的興起是發自人們內心的渴望和心靈的呼喚。
人們羨慕那些有理想、有信仰和富有獻身精神的人,渴望從那些物質貧乏但精神富足的革命者身上發現生命的意義和快樂的真諦。
●從社會實踐效應看,紅色文化激勵了一代又一代中華兒女為理想和信仰拼搏奮斗。
中國革命波瀾壯闊的歷史進程,革命者感天動地的豐功偉績,革命舊址、遺物展現的震撼心魄的場景,永遠都是感動和教育后來人的最佳教材。
●從江西得天獨厚的優勢看,豐富的紅色文化資源為人們探尋那段激情燃燒歲月提供了最佳場地。
江西,猶如一座沒有圍墻的革命歷史博物館,無數革命先輩和英烈在這里用鮮血和生命譜寫了一部氣壯山河的英雄史詩,是后人永遠值得尋訪緬懷的地方。
●發掘和利用紅色文化獨特的價值功能,不僅有利于堅持社會主義核心價值體系的實踐性,還對打造具有中國特色和世界影響的紅色文化產業新品牌具有重要的促進作用。
●紅色文化具有歷史印證價值功能,見證了“沒有共產黨就沒有新中國”的歷史,昭示了“只有社會主義才 能救中國”的真諦,弘揚紅色文化有利于鞏固黨的執政地位;具有文明傳承價值功能,是馬克思主義中國化理論成果發展進程中的重要環節,提煉和凝聚了中國共產黨人的革命精神,并使之在中國革命、建設和改革開放的實踐中得以傳承;具有政治教育價值功能,是開展青少年德育的有效載體,使人們在寓教于樂中受到潤物細無聲的熏陶;具有經濟開發價值功能,把紅色文化、生態文化和古跡文化結合起來,既有利于傳播先進文化,又有利于把紅色資源轉變為經濟資源。
紅色,是中國人喜愛的顏色,更是共產黨人鐘情的色彩。
馬克思早年曾在被問及“最喜愛的顏色”時,明確回答為“紅色”。
紅色,象征著革命和勝利,寄托著革命者的理想和信念。
中國共產黨的黨旗、人民軍隊的軍旗和中華人民共和國的國旗均為標有不同圖案的紅旗。
紅色傳遞的是一種精神、一種追求、一種崇拜和一種信仰。
文化是人的精神家園,是一個國家和民族的標志與靈魂。
紅色文化,主要是指中國共產黨在領導全國各族人民在長期斗爭實踐中形成的精神文化和物質文化。
其精神文化包括戰爭年代形成的革命傳統,如井岡山精神、蘇區精神、長征精神、延安精神、西柏坡精神等;物質文化則包括反映革命史實的遺址、實物、紀念地以及博物館、紀念館、烈士陵園等。
紅色文化對激勵中國人民奪取革命勝利起了重大的推動作用。
當歷史車輪駛進21世紀,“紅色文化熱”再度興起,紅色旅游、紅色經典、紅歌會等含有革命年代獨特內涵的紅色文化以全新的面貌展示在人們面前。
當代人為何對那久遠的“紅色年代”充滿向往之情
弘揚紅色文化的價值何在
值得我們去探究。
以感悟民俗文化關注社會民生為主題寫一篇寒假社會實踐報告
你是中學生,還是大學生
如果是中學生,從過年的氣氛,開始描寫,比如中國傳統文化的內涵:親情啊,團聚啊,拜年等描寫,總是是對外在的描寫,只描述。
如果是大學生,那么就復雜一些,要對一些比如拜年等的一些傳統文化,做一些深入的描寫,比如拜年的歷史,拜年各個地方為什么不一樣,總是要深究一些東西。
急求一句社會實踐感言,拜托了
【第1句】:實踐能提高社交、創新、合作等多方面能力。
【第2句】:在社會中實踐、在社會中體驗,社會網,它是一張理不清的網。
【第3句】:實踐得來的收獲,才是最真實的、也是最科學的。
【第4句】:你我愛心融合,才能創造成功。
【第5句】:努力了,成功才離你更近一步。
【第6句】:只有最真誠的實踐,才會有最不一般的收獲。
【第7句】:團結+智慧﹦一次最完美的合作
【第8句】:有實踐,才會有感動。
【第9句】:不在乎永恒之久,也不在乎曾經擁有,努力了,結果算什么。
【第10句】:做任何事,想,一點機會也沒有,嘗試,才有一線希望,實踐了,才會最終成功。
【第11句】:實踐讓我們貼近生活,也讓我們放飛夢想。
【第12句】:默契的合作,激烈的討論,才能把大家的熱情調起來。
【第13句】:成功源于自信,感動源于實踐。
【第14句】:實踐檢驗能力,遭遇煉就意志。
【第15句】:精彩的實踐,非凡的體驗,充分展示自我。
【第16句】:走出狹小的課堂,珍惜生活中鍛煉自己的機會,真是受益匪淺。
【第17句】:活動是體現自身價值的一種工具
【第18句】:一份耕耘,一份收獲
【第19句】:快樂是從委屈中得來的
【第20句】:真正的快樂是從你親身體驗中獲得的
【第21句】:紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行
【第22句】:只有親身體驗才能學到真知識
【第23句】:實踐是成功的人生不可缺少的一部分
【第24句】:實踐能讓你在無形中獲得知識
【第25句】:有失敗必有成功
【第26句】:慧眼識別問題,實踐解決問題
【第27句】:知識在調查實踐中增長
【第28句】:沒有不勞而獲的成功
【第29句】:成功的喜悅來自不易
【第30句】:參與就有興趣,行動就有樂趣
【第31句】:在實踐中體驗生活
【第32句】:人的夢想需要實踐來實現
【第33句】:在實踐中學知識,在學習中找快樂
【第34句】:實踐是通向成功的大門
【第35句】:參與實踐,尋找快樂
【第36句】:公民教育實踐,體驗生活五味
【第37句】:學習改變命運,實踐創造未來
【第38句】:實踐是實現理想的階梯
【第39句】:最好的知識是社會,最好的教育是實踐
【第40句】:只有真的去做,才有真的收獲
【第41句】:實踐也是一種快樂
麻煩找一篇關于社會實踐感悟的文章
寒假社會實踐報告 自從走進了大學,就業問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。
在現今社會,招聘會上的大字報都總寫著“有經驗者優先”,可還在校園里面的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢
為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業后能真正走入社會,能夠適應國內外的經濟形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我走進了一家民營企業,開始了我這個假期的社會實踐。
實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。
只學不實踐,那么所學的就等于零。
理論應該與實踐相結合。
另一方面,實踐可為以后找工作打基礎。
通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。
因為環境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。
要學會從實踐中學習,從學習中實踐。
而且在中國的經濟飛速發展,又加入了世貿,國內外經濟日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現,在擁有了越來越多的機會的同時,也有了更多的挑戰,前天才剛學到的知識可能在今天就已經被淘汰掉了,中國的經濟越和外面接軌,對于人才的要求就會越來越高,我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。
在實踐的這段時間內,我幫忙接電話,領客戶,感受著工作的氛圍,這些都是在學校里無法感受到的,而且很多時候,我不時要做一些工作以外的事情,有時要做一些清潔的工作,在學校里也許有老師分配說今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不一定有人會告訴你這些,你必須自覺地去做,而且要盡自已的努力做到最好,一件工作的效率就會得到別人不同的評價。
在學校,只有學習的氛圍,畢竟學校是學習的場所,每一個學生都在為取得更高的成績而努力。
而這里是工作的場所,每個人都會為了獲得更多的報酬而努力,無論是學習還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,也要不斷學習別人怎樣做人,以提高自已的能力
記得老師曾經說過大學是一個小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學高校,學生還終歸保持著學生的身份。
而走進企業,接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關系復雜,但我得去面對我從未面對過的一切。
記得在我校舉行的招聘會上所反映出來的其中一個問題是,學生的實際操作能力與在校理論學習有一定的差距。
在這次實踐中,這一點我感受很深。
在學校,理論的學習很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實際工作中,可能會遇到書本上沒學到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。
或許工作中運用到的只是很簡單的問題,只要套公式似的就能完成一項任務。
有時候我會埋怨,實際操作這么簡單,但為什么書本上的知識讓人學得這么吃力呢
這是社會與學校脫軌了嗎
也許老師是正確的,雖然大學生生活不像踏入社會,但是總算是社會的一個部分,這是不可否認的事實。
但是有時也要感謝老師孜孜不倦地教導,有些問題有了有課堂上地認真消化,有平時作業作補充,我比一部人具有更高的起點,有了更多的知識層面去應付各種工作上的問題,作為一名新世紀的大學生,應該懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上所發生的各方面的事情,這就意味著大學生要注意到社會實踐,社會實踐必不可少。
畢竟,2年之后,我已經不再是一名大學生,是社會中的一分子,要與社會交流,為社會做貢獻。
只懂得紙上談兵是遠遠不及的,以后的人生旅途是漫長的,為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會有用的人才。
選擇了物流為專業的我,在這次實踐中自然比較關注這一環。
雖然在實踐中只是負責比較簡單的部分,但能把自己在學校學到的知識真正運用出來也使我頗感興奮
在學校上課時都是老師在教授,學生聽講,理論部分占主體,而我自己對專業知識也能掌握,本以為到了企業實踐應該能夠應付得來,但是在企業里并沒想象中如此容易。
平時在學校,數字錯了改一改就可以交上去了,但在工廠里,數字絕對不可以出錯,因為質量是企業的第一生命,質量不行,企業的生產就會跟不上,而效率也會隨之降低,企業就會在競爭的浪潮中失敗,所謂“逆水行舟,不進則退”,企業要時時保持著這種競爭狀態,才能在市場中立于不敗之地,就因為這樣,企業會對每一個在廠的員工嚴格要求,每一個環節都不能出錯,這種要求在學校的課堂上是學不到的,在學校里可能會解一道題,算出一個程式就行了,但這里更需要的是與實際相結合,只有理論,沒有實際操作,只是在紙上談兵,是不可能在這個社會上立足的,所以一定要特別小心謹慎,而且一旦出錯并不是像在學校里一樣老師打個紅叉,然后改過來就行了,在工廠里出錯是要負上責任的,這關乎工廠的利益損失。
很多在學校讀書的人都說寧愿出去工作,不愿在校讀書;而已在社會的人都寧愿回校讀書。
我們上學,學習先進的科學知識,為的都是將來走進社會,獻出自己的一份力量,我們應該在今天努力掌握專業知識,明天才能更好地為社會服務。
暑假社會實踐活動內容\\\\體會\\\\感想`收獲
今年的暑假有將近兩個月的時候,剛開始的時候我制定了一個合理的計劃來合理安排我的生活,決定先回家打工一個月左右,剩下的時間自己在自由安排,看似簡單的計劃執行起來又是如此的困難。
短短的一個多月只能作為臨時工,而且學校放假時間不是特別的早,所以空缺的工作比較的少,我和同學三個人一起尋找工作。
外面的天氣炎熱難耐,但是為了工作只能堅持,不斷的補充水份。
臨促事我們的第一個目標,高考結束的孩子們早早就開始了工作,時間上比我們有優勢,想要找到臨促就必須要加油,很快,我們找到了一個面試機會,哇哈哈的促銷。
為了能給面試官一個好的印象,我們早早的就來到了面試的地方,俗話說早起的鳥兒有蟲吃,進門一看才知道,早起的鳥兒已經排滿了一屋子的人了,名額有限,半小時后,我們撤退。
沒有被問一個問題,就宣告失敗,讓我們心里很是失落。
接下來的幾天里,我們跑了好多地方, 拒絕我們的理由無非就是那么幾個,“我們不要暑假工”“我們名額已滿了”要不就是“我們需要上夜班”一個多星期后還是一無所獲,其中的一個同學干脆去了圖書大廈買了兩本四級書,回家學習,想想剛開始的熱情滿懷,到最后的滿臉惆悵,不禁要感嘆,我們就真的那么一無所用嗎?? 經歷了一系列的事情,最后決定呆在家里面,妹妹要上初中,而且考上了重點學校,八月底就要進行分班考試,不如在家幫助她學習,順便幫家里干一些家務。
雖然沒有剛放假的時候預想的那么好,但是,這些事情一樣非常有意義。
暑假過半,心里一直想去鳳凰,哪里對我有一種莫名的吸引力,無論是沈從文的邊城,還是那里的美妙風景,都是令人向往的,于是在八月中旬踏上了前往鳳凰的旅途,叢西安到鳳凰雖然很遠,中間還要倒一次火車,但是心中因為有了向往而充滿了精力,到達湖北的時候,已經是有山有水了,那是一種很精巧的美,任何的東西都是那么的精細。
屋檐,水田,小路,那是如此的愜意,我喜歡那里,給人一種很安逸的感覺 整整一天的路程,我們到了,她在一座山的懷抱里,青蔥翠綠,那樣的如詩如畫,令人陶醉,到達鳳凰后,我們住在了一期一會客棧,老板真的很好,告訴我們攻略,推薦小吃,告訴我們注意事項,很快到了晚上,鳳凰的夜景令人眼前一亮不得不說她的魅力是沒辦法用語言形容的,一座座小橋,沱江,虹橋還有江邊的酒吧,如果有時間的話,我真的想多住些時間,好好品味一下她的美。
天公作美,已經將近四十天沒有下雨的鳳凰,在我們去的第二天竟然下雨了,我們有幸看到煙雨鳳凰,那種美讓我詞窮,用語言沒辦法形容,太美了,永遠也沒辦法忘記,我更加愛上鳳凰了。
我們參觀了沈從文故居,陳寅恪家族,遺憾的是熊希齡的故居正在修建之中,沒能參觀,突然發出了一聲感嘆,出生在這樣的地方想沒有美感都不行。
第三天,我們開始了苗寨一日游,參觀了苗寨,跟他們對了歌,喝了米酒,了解了文化,面價文化令人敬佩,他們的團結,性格中的細膩,以及服飾銀器習俗,都是那么的有特色,苗族分為生苗和熟苗,而我們今天接觸比較多的就是熟苗。
參加了苗族博物館,原來宋祖英是名譽館長,我不得不說,苗族人太好客了,一天的時間里我最少喝了三大碗米酒。
尊重習俗,學習文化。
魅力鳳凰篝火晚會也是一大亮點,有上刀山,苗家娶親,湘西趕尸,還有山歌,各種文化盛宴,這比課本上的東西有意義的多,也更加的有吸引力,作為一個吃貨,米粉及臭豆腐是必不可少的美食,還買了鳳凰的姜糖等東西,最后走之前還給幾位朋友寄出了幾張明信片,此次鳳凰之行宣告結束,以后我還會來的,一定還會來的。
暑假有意義的事情很多,不一定是驚天動地的,自己有收獲就好,在西安電子科技大學的同學暑假學校組織去了精神病醫院去當志愿者,也有河北師大匯華的同學學校組織去實習,也有在家幫忙照看門市的,這些事情都是有意義的,也是我們鍛煉的一個好機會。
不過,我想提一點意見,暑期社會實踐對我們來說是好事情,可以提高我們的能力,增長社會經驗。
但是一味的求結果,甚至沒有給我們開任何的會議,只是下達兩張幻燈片,我們一頭霧水的就開始了所謂的社會實踐,在七月十日以前發布計劃,效率固然重要,實際情況也要考慮一下,許多學校都是有組織的進行實踐活動,效果要好的多,這只是個人的一點建議,如果有幸讓導員看到,希望不要對號入座。
暑假即將結束,一個學期的課程即將開始,在這一個學期中要更加的努力,憑借個人實力奪得好成績,六級等一系列的考試將要進行,一切都是浮云,你拿到的證書才是硬道理!加油!自己改改吧
社會實踐調查報告(感想類)2000字
在實踐教育中,學生通過社會實踐的方式,發現和認識社會,社會為大學生的進一步學習提供了無數鮮活的案例,又為大學生上了最生動的一課,社會以及社會中的各個機構組織在行使自己的專業職能的同時也行使了教育職能。
這是教育實踐通過大學生社會實踐的方式對社會索取的表現。
當然社會給予教育的支持絕對不僅僅是提供教案這么簡單,還有很多種表現。
但是無論如何,教育活動最終是服務于社會的,高校通過學生社會實踐的重要方式與社會產生了互動。
具體表現在:第一方面,青年學生到高科技地區去進行的社會實踐把先進的思想方法和科技成果以及到當地,有利于當地現代化步伐的加快,同時社會會對此作出反饋,大學生把這些反饋和問題帶回到校園中,帶回到實驗室,才有利于他們有針對地改進自己的研究方法和成果;第二方面,青年學生向比較落后的地區進行的社會實踐活動,帶去了知識和文化,有利于當地文化素質的提高,特別是有利于當地教育的發展。
同時新時代的“上山下鄉”可以讓大學生通過體驗艱苦的生活景況,更加全面完整的了解國情,樹立對社會的責任感,在走出校園,走上社會以后用他們的知識和智慧為落后地區的教育和全面建設作一定的貢獻。
從更長遠的角度來看,社會實踐不是一蹴而就,一勞永逸的事情,因為社會的發展變化是無止境的,校園與社會沒有絕對的界限。
社會實踐可以幫助大學生了解中國的過去與傳統、現狀與國情,也可以幫助其了解世界動態,這是一個縱橫交錯,校園與社會互動相間的系統工程。
所以社會實踐過程是一個永動的過程,對大學生而言是一個“觀于外、省于內、修于己”的動態演化過程。
打字不易,如滿意,望采納。
小學生社會實踐活動感想 字越少越好
文章一:通過本次活動,一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實踐中成長;另一方面,我們為社會做出了 自己的貢獻;但在實踐過程中,我們也表現出了經驗不足,處理問題不夠成熟、書本知識與實際結合不夠緊密 等問題。
我們回到學校后會更加要珍惜在校學習的時光,努力掌握更多的知 識,并不斷深入到實踐中,檢驗自己 的知識,鍛煉自己的能力,為今后更好地服務于社會打下堅實的基礎。
文章二:今天我和同學們參加社區勞動,幫忙打掃衛生,本以為會是一個比較輕松的任務,可是到后面才發現不是這樣。
我們準備好打掃衛生要用到的用具就準備上陣,哪知道一些污漬十分難一次清除,耗費了我們九牛二虎之力才得以完成,而且小區面積大,工作量比較大,感到十分的勞累,但是有了大家的鼓勵和支持,又重新充滿了動力。
后來大家合力把這一片衛生打掃干凈了,不僅是大家團結的精神,更是吃苦耐勞和意志力幫助了我們完成任務。
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