讀書明星感言一句話

由 雕龍文庫 分享時間：2024-03-17 23:26:30 加入收藏我要投稿點贊

“讀書小明星”獲獎感言

讀書在堅持。

讀一書，就算讀上100遍，沒有理解其意，沒有感涵；那還是白讀

讀書讀好書。

讀漫畫書是放松心情，可卻不能永遠的讀;讀名著是難解其義，卻教會了我們許多……讀書，更要認真。

倘若讀過無數本書，一本也沒有仔細的讀，那又有何用

可有些人，雖讀書不多，但卻真正的明白了那些書的意義……“傲不可長，欲不可縱，樂不可極，志不可滿。

傲不可長，欲不可縱，樂不可極，志不可滿”。

“不讀書，不知天高地厚，安然自得；一開卷，方嘆學海浩瀚，學無止境”。

讀書筆記100摘抄+感悟共100字，150以內就好，要初中生看的，最好不要有“愛情”字眼，急，好的加分

梧桐葉子開始簌簌地落著，簌簌地落著，把許多神秘的美感一起落進心里。

我就那樣迷亂地撿起一片落葉。

葉子是黃褐色的，彎曲的，像一只載著夢小船，而且在船舷上又長期著兩粒美麗的梧桐子。

每起一陣風我就在落葉的雨中穿梭，拾起一地的梧桐子。

必有一兩顆我所未拾起的梧桐子在那草地上發了芽吧

二十年了，我似乎又能聽到遙遠的西風，以及風里簌簌的落葉。

我仍能看見那些載著夢的船，航行在草原里，航行在一粒種子的希望里。

——（節選）張曉風《秋天秋天》感悟：這段文字用優美的筆觸表達了對梧桐葉子的喜愛。

“簌簌”的象聲詞生動形象，富有表現力，“神秘的美感”寫出了秋日梧桐的特點，梧桐葉子在作者眼中充滿了無窮的魅力和美好，極富有感染力。

運用比喻的手法，從顏色、形狀等各方面做了描寫，同時將葉子比作小船，讓每個讀到的人都心馳神往，作者將秋天的美感表現得淋漓盡致。

你可以節選一些做摘抄。

望采納，謝謝

初中學習生活中最有感觸的一句話,你有什么啟示和看法

初中生活感悟作文一：感受初三生活還沒有細細享受初一初二和煦的陽光，時間老人已把懵懂的我們帶進了可怕的初三。

初三的緊張生活，簡直要讓我窒息，你看，課桌上的書本堆得像個小山似的，你必須像愚公移山一樣一點一點地去移。

每天三點一線的生活讓你覺得疲憊不堪。

早晨天還沒亮就起床，迎著朝陽來到學校，到校后，交作業、看書，讓你忙得焦頭爛額，有些成績差一點的同學，還在一邊抄作業。

作業還沒有抄好，老師已到了教室。

隨著老師“把**書拿出來”一聲令下，只聽見關鉛筆盒的聲音，拿書的聲音，翻書的聲音……過了不久，一陣陣整齊地朗讀聲傳出了教室，一天的忙碌從此開始。

中午吃完飯后，同學們急奔到教室，開始了腦細胞大戰。

各門學科都有作業，你會恨不得自己是哪吒――三頭六臂。

各科老師自然不會放過中午，這個“黃金時段”。

輔導同學們，給同學批改作業。

你看，“說曹操，曹操就到”。

數學老師走進教室說“同學們快把回家作業訂正好交上來，課堂作業也快點叫上來。

同學們紛紛拿出數學作業，開始攻克一個個數學難題。

一題也沒有完成，英語教師來了，說：“XXX，你的回家作業不好，重做。

”語文老師也來了，說：“XXX，你的書還沒背，快背。

”化學老師，物理老師，政治老師都絡繹不絕地進了教室，呈現了一幅“六門同堂”的景象。

放學時，老師又布置了回家作業。

伴著夕陽的余輝，背著沉重的書包，帶著一天的疲憊回家了。

當夜深人靜時，你還在燈下靜靜地完成作業，真希望一天有48小時。

直至萬籟俱寂的深夜才能進入夢鄉，無憂無慮的輕松自在的生活只有在夢中才會出現。

初三是辛苦的，但我們必須承受這份辛苦。

因為它們是我們人生中第一個重要的轉折點，它關系到我們人生的前程。

父母和老師都期望著我們。

我們只有以持之以恒的毅力，積極向上的精神，永不言敗的信心去拼搏，這樣，才能在中考中展示我們的能力。

初中生活感悟作文二：歲月如歌–初中三年生活感悟歲月是天空中隕石的悄然滑落，雖說只是一瞬間，卻展示了一道最美的弧線；時間是頑皮的精靈，帶走了相伴與相隨，卻將最美的回憶留下　——題記　時光精靈帶走了三年相伴的歲月，卻留下了最難忘的回憶……回憶中那，酸、甜、苦、澀的百般滋味，依舊難以忘懷

　三年的生活，有歡聲和笑語，有汗水和淚水，也有成功和失敗，但這三年的時光我們都共同走過……提起筆來，回想過去，卻不知該如何下筆，那么長的時間，那么多的故事，仿佛昨天才流逝，閉上雙眸，似乎又聽到運動會場上吶喊、歡呼的聲音，操場上整齊響亮的口號，仿佛又回到烈日下的軍訓生活，實驗基地里的合作，……一幕幕都那么真切，清楚，好像發生在昨天，如不是親身經歷過，又怎能信這時間速度之快…… 　抬起頭，仰望連天，回憶起那一張張笑臉，和那一個個故事——這些故事，有些幼稚，有些遺憾，有些甘甜，也有些苦澀，但回想起來，總感覺到一份溫暖

　雖舍不得這曾經一切的一切，可誰又能左右時間，誰又能控制生活，人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全……無法讓時光倒流，無法讓百川江水向西流，只能默默的祝福每一個人都會幸福快樂

三年生活已經謝幕，故事也已經有了結局，時光精靈將歲月帶走，卻懂得將記憶留下——留下最珍貴的回憶

　仰望天空三十度，不要讓淚水流下……希望明天，我們每一個人會更堅強，快樂　祝福每一個人

初中生活感悟作文三：生活感悟好久沒動筆了，貌似也有一個多月了吧

在過去的一個多月里生活給了我很多。

回想過去的一個多月里都發生過什么事情

回想過去的一個多月里我做了些什么

回想過去的一個多月里我經歷了哪些事情

只想說一句話，生活是結。

生活是個結，是個永遠打不開的結。

這個結如果往遠點說就是個疤。

往近點講就是些鎖碎的事情。

在這個世界上，沒有無緣無故的恨；也沒有無緣無故的愛；更沒有無緣無故的結。

所以說，人類為了更好的相處，就提出了一種美德叫“寬容”。

正所謂宰相肚里能撐船嘛

“寬容”固然是好的。

如果能用一可“寬容”之心來拯救天下的話，我想，那才是正人君子吧

我不知道我將來是否能做到

但我現在所知道的就是學會承受。

承受這一個多月以來一些讓人開心和讓人心煩的事；承受這一個多月以來讓人感到壓抑和讓人感到痛快的事。

承受這一個多月以來讓人感到好奇和讓人感到納悶的事。

他們說，這就叫生活。

以前我只知道生活真他媽的好玩，現在才明白生活真他媽的老玩我。

在這里，我感謝老天爺，感謝他為我安排的一切；感謝他讓我對生活更明了了些。

感謝他讓我對生活更懵懂了一些。

讓我懂得，生活是一種亦難亦易的東西。

我們不要老抱怨生活，要學著接受它，并要學著欣賞它。

欣賞它給我帶來的一切豐富多彩的東西。

或許只有這樣，我們才會變的更家成熟。

不知怎么的，越長大越覺得孤單。

孤單就孤單吧

寂寞就寂寞吧

只要一切還機械般的生產著。

所有的一切也就不重要了……初中生活感悟作文四：感悟初中生活時光飛逝，猶如白駒過隙，一去不復返。

中考在即，我們即將離開這個熟悉的地方，開始我們新的征程。

回想這三年的時光，就像一杯白開水，雖然沒有可樂的爽口，果汁的甜蜜，卻也是晶瑩剔透，如同我們純真而不含雜質的情誼，也如同一碗白米飯，雖然沒有誘人的色彩，難忘的滋味，但是每一粒都散發著獨特的清香。

三年的初中生活，雖然平淡，卻充滿了許多小小的感動……再次漫步在清晨的操場上，望著東方漸漸泛紅的天空，期待著新日的生起，如同期待著我們的未來。

想起三年前第一來到這里，我也是對著天空傻傻地笑。

三年前的時光竟然如此短暫，一眨眼，我們就要說再見了。

在這三年中，我改變了很多很多，我收獲了很多很多。

我從一個懵懵懂懂的小女孩蛻變成了一個自信活潑女生。

我不僅學會很多知識，收獲了老師和同學們的關心，更重要的是我懂得了做人的道理和生命的意義。

很感激老天讓我來到三班，一個讓我有愛有恨的地方。

在這個小小的集體中，我哭過，笑過，也瘋過。

在這里，每個人都這樣或那樣的記憶，都見證了這三年來彼此的成長與蛻變。

如今我們就要離開了，離開這充滿了我們歡聲笑語的地方，離開我們班的同學和我們敬愛的班sir，但是我堅信三班的每一個成員都不會忘記這個充滿活力的集體，因為它永遠會是我們每個人心靈的港灣。

三年的初中生活就這樣在我們的嬉笑中悄然溜走。

三年來，每天我都在“家”與“學校”這兩點一線來回，匆匆的腳步碩大的書包是我生活的真實寫照。

悄悄地，我們這群青瓜豆子也漸漸長大，籃球板下有我們跳躍的身影，日記本上記錄了我們的酸甜苦辣。

如今，站在中考的路口，回首望去才發現原來我們走過的路已經那么長了。

雖然我們的腳步深淺不一，雖然我們也曾為路邊的風景駐足不前，但我們依舊沒有停止前進的腳步，直到這最后的堅持。

中考已經進入倒計時，我即將離開這里去書寫人生的新篇章；我將會永遠銘記這三年的美好生活，帶著它重新出發。

初中生活感悟作文五：感悟人生人生如淡藍天空中的一顆璀璨的明星，人生如滑稽中鮮艷而燦爛的鮮花。

人生是絢麗的，生活是多彩的，只要你擁有一顆美麗的心靈，那么你擁有的就不僅僅是春天。

但是，在生活中，對于某些人而言，人生是殘酷的。

曾經，再弄黑的牢房里，一個年輕的囚徒沮喪的跪在墻根，嗚嗚的痛泣著，企圖用雪亮的懺悔的淚水，洗出一個嶄新的童年來。

不遠的地方，刑場穿著法律編織的素裝，在黎明中靜候他。

他何嘗不想過人生的美好

在他的生命中，卻未遇到。

他見到的，只是人生的殘酷。

司馬遷曾經說過：人固有一死，或重于泰山或輕如鴻毛。

死有許多種，就看你的價值取向了。

文天祥不也說過嗎

“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。

”死亡，那只是肉體上的痛苦，卻不是精神上的死亡，死不僅僅是人生的正面對，有時候也是生的延續。

人生如點燃的蠟燭，總有一天會熄滅；人生如一朵燦爛的鮮花，總有一天會凋零。

人生又像一場暴風雨，轟轟烈烈，但總有停止的一刻。

人從自己的哭聲開始，在別人的淚水中結束。

人活著，就應加倍惜愛，掌握美好的時光。

人死了，就讓別人灑下誠實的眼淚吧

數一數，那才是人生價值的珍珠。

有一句諺語：回首明天，應該是問心無愧的；面對今天，應該是倍加珍惜的；展望明天，應該是信心百倍的。

我想，這大概就是完美人生的寫照吧

雖然肉體的生命短暫，生老病死也往往令人無法捉摸，但是，讓有限的生命發揮出無限的價值，使我們活的更為光照有力，卻在于我們自己掌握

初中生活感悟作文六：人生的感悟——讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感。

有時候，我好像又聽到蘇東坡發出“人生如夢”的悲嘆。

這一切，都在我眼前形成巨大的問號，人為什么而活著，為什么

讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》一書，看到保爾· 柯察金以及當時大批的革命青年在布爾什維克黨的領導下，在革命斗爭的熔爐中百煉成鋼的故事，我對人生有了新的認識和感悟。

《鋼鐵是怎樣煉成的》其中有這么一名話：“人在痛苦中，只有一樣能挽救他，那就是感覺到人民需要他，知道他的生存并非無益。

”是的，一個人只有有了崇高的理想和追求，有了高尚的生活目的。

才不會被生活中的困難、不幸所壓倒，才會在斗爭中堅強起來，成熟起來，理解人生，熱愛人生。

談到鋼鐵是怎樣煉成的

我們一定會想到那熊熊的高溫煉爐。

的確，我們每個人如同生鐵，生活中的挫折和困難好比是煉爐。

鐵成鋼，只有靠一種途徑——煉

保爾的一生是十分曲折的。

他決不是一個天生的英雄，而是通過自身斗爭，在戰斗、勞動、工作的種種困難中磨練，從而由一個出生貧寒，而且身患重疾的少年成為了一名具有崇高的理想、堅強的意志和剛強的性格的共產主義戰士。

保爾不僅在革命時受到了數不盡的迫害和排斥，當他因傷退伍，雙目失明，身體癱瘓，面臨著死亡的威脅時，仍然是那樣的頑強不屈，把筆作為武器，開始新的生活。

朋友們，當你面對漫長的人生之路，面對五光十色的世界，你在想什么

你準備怎樣合適

是否和我一樣也曾經感到過困惑呢

而保爾的故事無疑是一支催化劑，為我們前進的步伐注入新的動力。

書，給了我們啟示，帶我們思索，然而思索之后更重要的是去實踐那遙遙的期待，悠悠的路程。

讓生命在求索中袒露腳踏實地的淳樸，讓青春在搏擊中展示獨特風采，讓人生在奉獻中綿延成為美麗的詩行

后記：《鋼鐵是怎樣煉成的》成為了人們愛不釋手的讀物。

里面的名言：人最寶貴的是生命。

生命每個人只有一次。

人的一生應當這樣度過：回首往事，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為卑鄙庸俗而羞愧；臨終之際，他能夠說：“我的整個生命和全部精力，都獻給了世界最壯麗的事業——為解放全人類而斗爭。

”雖然現實生活中未必再要求我們像保爾當年那樣一天發起十七次沖鋒去攻占一個城堡，但是在我們日常學習生活中，保爾的那種為人類進步和解放而無私奉獻的精神；那種把崇高理具體行動結合起來，腳踏實地，埋頭苦干的精神；那種不畏任何艱難險阻，百折不撓，勇于進取的精神；那種生命不息，奮斗不止的精神，仍是我們在學習中應該有的精神與行動。

初中生活感悟作文七：初中生活的感受經過了嚴格艱苦的軍訓生活，我們迎來了正式的開學，這意味著我們將開始全新的生活，在這個充滿歡喜而又陌生的環境中學習、成長。

在正式開學的第二天，我們發了新的課本。

我看著這些課本是既歡喜又憂愁。

歡喜的是：我可以全心全意的投入學習中了。

而憂愁的是：小學和初中并不一樣。

我能適應這里嗎

適應這里的環境、適應這里的生活、適應這里的學習。

這些問題一直困擾著我。

后來是高三的姐姐幫助了我。

她告訴我，“你終會適應的，在我曾上七年級時，也想過這些問題，只是我不管它，把它拋到腦后，用我自己的方法加上學校的作息時間，規定了我的學習、生活，在不知不覺中，我適應了新的生活。

”姐姐的話使我豁然開朗，不再為這些問題耽誤時間，又重新振作努力學習。

在經歷過這正式開學的一周后，我深深地感到：初中科目多，時間緊，總是沒有時間完成全部作業。