如何做好新時期群眾工作的幾點思考

堅持群線，做好群眾工作，是黨的優良傳統，更是我執政之基的十八大報告明確指出，要在全黨深入開展以為民、務實、清廉為主要內容的黨的群眾路線教育實踐活動，著力解決人民群眾反映強烈的突出問題，提高做好新形勢下群眾工作的能力。

在推進和諧社會建設過程中，如何堅持群眾路線，做好群眾工作，密切干群關系，提高黨員干部做好新形勢下群眾工作的能力，是值得我們長期關注并需要我們不斷研究探索總結。

我之所以選擇《如何提高黨員干部做好新形勢下群眾工作的能力》這一課題，主要考慮到舒家壩鎮有豐富的本課題研究資源。

其一，舒家壩鎮是寧強縣城較近的集鎮，群眾的思想及信息比較靈通，因此群眾對新形勢下社會經濟發展和黨員干部工作能力的要求很高。

其二，近年來由于經濟社會發展迅猛，經濟結構、社會結構調整的較快，我鎮各種矛盾凸顯，黨員干部做群眾工作中遇到了以前從未碰到過的復雜多變的多種利害關系和社會心態相互交織后形成的尖銳棘手的社會矛盾。

其三，舒家壩撤鄉并鎮及2024年稅費改革以來，廣大黨員干部主要工作就是做群眾的思想工作。

長期以來，積累了一些在復雜環境下做群眾工作的成功經驗。

其四，今后，舒家壩鎮將繼續以較快的速度發展，做群眾工作將面臨著更嚴峻的考驗，我們必須作些前瞻性研究，指導黨員干部不斷提高做好群眾工作的能力水平。

綜上所述，我認為探索提高黨員干部做好新形勢下群眾工作能力問題是研究加強黨的執政能力建設問題的重要組成部分，有著長遠的現實意義，開展這樣的課題研究有重要的價值。

為此，我們本著運用基礎理論指導，通過現實素材分析，尋找和發現新形勢下做好群眾工作的方法手段這一目的，深入地開展了調查研究。

一、當前黨員干部做群眾工作將持續面臨的矛盾（一）一些干部責任心不強與群眾對政府過度依賴引起的矛盾從我鎮實際來看，一部分干部存在著群眾意識淡薄，群眾觀念弱化，缺乏體恤民情的情感基礎，在做群眾工作時常常自以為是，作風不深入，對基層情況了解不充分，作決策時習慣于下命令發指示，從來不認真傾聽一下群眾的聲音，給群眾造成一種高高在上的感覺，拉大了與群眾的距離。

還有些干部精神狀態低迷，工作效率低下，群眾辦事過程中“門難進、臉難看、話難聽、事難辦、推諉、扯皮、消極”現象依舊存在，對待工作只求形式不求實績，只求虛名不求口碑，往往只是追求短期利益，而置群眾的根本利益、基本需求于不顧，嚴重損害了群眾利益。

而群眾對建立一個高效、公正的政府，樹立公正、廉潔、高效的黨員干部形象的愿望卻在不斷增強。

另一方面，群眾對政府的過度依賴缺乏對自己角色的準確定位，等靠要思想比較嚴重，有問題產生、有個人利益得不到解決都責怪政府，享受權利越位，承擔義務缺位，有事沒事找政府，有理沒理找政府，嚴重威脅著干部群眾相互理解包容的法理基礎，導致了干群情感淡化。

（二）部分干部的理論知識與實踐能力不對等引起的矛盾目前的干部隊伍，本身起點相對比較高，而且新錄用的工作人員大都是科班出身，再加上這幾年培訓力度的加大，在知識層次方面提升比較快，而實際工作能力特別是做群眾工作能力則需要有個長期積累的過程。

因此一些年輕干部總感到不能學以致用，出現了一些浮躁思想。

甚至還出現了“老辦法不能用、新辦法不會用、軟辦法不頂用、硬辦法不敢用”的現象。

特別是在形勢發生變化，群眾工作日益復雜的情況下，有一部分黨員干部和領導則表現出缺少實際工作能力特別是缺少處理復雜問題的能力。

面對群眾，往往照本宣科，或三緘其口，或工作方法簡單粗暴，致使一些群眾出現上訪。

譬如低保問題、建房指標問題、生活困難救助問題，群眾的要求也有一定的合理性，但是政府制訂的政策也沒有違反法律的規定，往往是群眾的“合理要求”和政府的“合法政策”之間發生激烈碰撞，而且部分群眾認為“大鬧大解決、小鬧小解決、不鬧不解決”，只有通過上訪等非常手段，個人的一些不合理要求才能得到解決。

在這類事件的處理上，基層領導干部往往陷于兩難境地，不敢碰硬、縮手縮腳、瞻前顧后。

面對上級，缺少講真話講實話的勇氣，不敢把真實情況向上級匯報。

堅持原則害怕上訪，不堅持原則更害怕上訪，鄉鎮的維穩壓力不堪重負，有苦難言。

這些問題，都需要在今后的工作中認真加以解決。

二、黨員干部做好新形勢下群眾工作必須具備的幾種能力在深入開展黨的群眾路線教育實踐活動調研工作之際，要把黨的群眾工作做實、做細、做深、做好，要求黨員干部提高自身素質，具備以下幾種做群眾工作的能力。

一是要具備在群眾中樹立自身威信的能力。

影響力是一個黨員干部個人魅力的集中體現。

一個黨員干部自身素質高，形象好，就會產生較大的影響力，能夠帶領干部做好各項工作。

特別是在社會矛盾的日益復雜，黨員干部在群眾中的威望逐漸弱化的情況下，做好群眾工作，緩和干群矛盾，要求黨員干部個人必須具備一定的個人魅力，在群眾中具有一定的威信。

首先各級領導干部應該將傳統觀念來一個徹底轉變。

在思想、人格、品德修養方面補充、積累、更新知識面，增長才干，提高技能，積累經驗。

在創造業績方面，努力學習，狠下功夫，多行修煉，不斷增強個人魅力，適應新形勢下群眾工作的要求。

其次黨員干部要嚴于律己，以身作則，自覺加強黨性修養，以優秀的品德修養、過硬的工作作風、良好的公仆形象來感召和帶動廣大干部群眾。

最后要不斷加強自我改造，要切實維護團結，帶頭執行民主集中制，既充分發揮領導核心作用，又廣泛集中群眾智慧，形成精誠團結，合力干事的工作氛圍。

二是要具備在學習中提高實際工作方法的能力。

如何駕馭復雜局面，提高解決復雜問題的能力，會不會為群眾辦事，能不能做好群眾工作，關鍵是掌握做群眾工作的方法。

長期以來，黨員干部在做群眾工作時，基本上是通過干部自身進行摸索和領悟，憑老經驗、老方法做群眾工作。

缺乏對他們進行系統而有針對性的學習和培訓，許多年輕干部更是缺少實際工作的經驗，再加上面對新形勢下出現的新局面、新問題，如果沒有及時對以往所掌握的知識及時進行更新，不會靈活處置、不會舉一反三、不會因人而宜、不會因戶施策，往往導致黨員干部在做群眾工作時出現措施不到位、效果不理想的情況。

因此，必須要進行“系統而不是零碎地、實際而不是空洞地”學習，努力掌握學習的方法和技巧。

結合我鎮實際及當前農村工作形勢，來研究新形勢下，特別是經濟市場化和社會生活民主化不斷發展的條件下，群眾工作的特點和規律，在學習中不斷的總結和思考。

通過學習，不僅要對先進積累加以吸收，還要將學到的新知識運用到新工作中去，逐漸掌握提高做群眾工作的藝術和技巧。

三是要具備對事物的預見判斷能力。

如何科學地對事情發展的趨勢和變化進行預測與判斷，及時把握發展的方向，提出切實有效的解決方法，做到處理問題時有條不紊是做群眾工作的難點。

有不少黨員干部往往覺察不到事情的進展方向，缺乏對將要出現的情況的正確認識，也沒有及時做好相應的準備工作，結果導致矛盾的更加激化。

因此黨員干部必須提高審時度勢的能力，必須全盤在胸，善于從全局上觀察和處理問題，未雨綢繆，防患于未然。

“不謀萬事者，不足謀一時；不謀全局者，不足謀一域。

”要以寬廣的眼界觀察形勢，科學地把握農村發展的新趨勢，吃透鎮情、村情、民情，善于在普遍聯系中總攬形勢發展的大局。

從政治上、政策上、戰略上認識和思考重大問題，從事物的不斷變化中掌握事物發展的內在規律，從紛繁變幻的現象中看透本質。

最后要學會果斷決策，在分析的基礎上，提出解決存在矛盾的有效方法和措施，要強調方法的針對性和實用性，從維護群眾的切身利益出發，保證矛盾的及時化解。

四是要具備對上對下的溝通能力。

目前的基層黨組織處在一個非常特殊的位置，既要直接面對群眾，又承擔著執行上級黨委政府政策的任務。

如何在工作中貫徹落實上級的相關政策，又要在實際工作中保證群眾的利益不受到損失，關鍵在于黨員干部要具備一個上下溝通的能力。

“對下”要暢通民意渠道，要通過各種有效途徑，特別是結合“三問三解三服務三促進”和即將開展的“黨的群眾路線教育實踐活動”，采取群眾評議干部、問卷調查、個別走訪、個別談話等方式，保證群眾有說話的地方。

將合理的意見和集中反映的問題認真解決，不能解決的要做好解釋工作。

對上溝通，黨員干部要具備一定的膽略和勇氣，同時也要掌握做參謀、提建議的技巧、方法。

將基層的情況、群眾的想法及時向上級反映，為領導做好參謀，使上級在制訂政策時更加切合實際，更加具有針對性。

一定要防止弄虛作假，欺上瞞下的現象出現，不然會導致黨的各項政策“熱在上面，冷在下面”，群眾不理解、不擁護、不支持，會嚴重損害黨群干群關系。

五是具備隨機應變的決策決斷能力。

隨著經濟社會的深入，各種社會矛盾就越處于易發、多發、高發的態勢。

這些矛盾產生的背景和激烈程度各不相同，若用老觀念、老方法來做群眾工作，憑老經驗來處理新問題，往往事倍功半，不能有效地化解矛盾，反而會更加復雜化和擴大化。

因此黨員干部必須學會隨機應變，要根據矛盾的特殊性，結合實際，靈活處理。

首先要具備一定工作膽魄，特別是在處理突發性事件中，要沉得住氣，保持清醒的頭腦，方法運用要得當，處置要得體。

其次要運用一定工作策略，要放下架子，俯下身子，開動腦子，真心實意與群眾做朋友，實實在在地解決問題。

最后要掌握一定工作方法，特別是涉及到土地安置、征地拆遷和環境保護等目前的熱點、難點問題時，不能簡單的靠硬性規定來執行，通過宣傳、教育群眾善于擺事實、講道理，努力做到深入淺出，以理服人，使群眾聽得明白、聽得進去，贏得群眾的支持和理解。

三、提高黨員干部做群眾工作能力的對策和措施在新形勢下做好群眾工作，不僅需要我們繼承原有的成功經驗，也需要我們直面新問題，敢于創新、勇于探索，在實踐中掌握新的做群眾工作的方法。

基于此，我們從工作機制和思想上、方式方法上，提出一些對策措施。

（一）從體制、機制層面間接提高黨員干部做群眾工作的能力。

從體制、機制層面看，它是黨員干部做群眾工作的基本保證，可想而知，面對一個軟弱渙散的基層組織和機制極不健全的管理狀態，即使干部有較強的做群眾工作能力也難以全部發揮。

因此探討提高黨員干部做群眾工作能力問題，應該把它放到體制、機制這個大的系統里。

我認為健全體制、機制功能，能夠間接地提高黨員干部做群眾工作的能力。

【第1句】：鞏固基層組織建設在群眾工作中的基礎作用基層組織直接面對群眾，處在做群眾工作的第一線，許多問題和矛盾具體而不可回避。

上面一條線，下面一根針，增強基層組織的戰斗力十分重要。

目前基層黨組織所處的環境，承擔的任務都發生了很大變化，必須大力加強基層組織的建設，提高影響力，真正發揮基層組織的堡壘作用。

其次要選拔經驗豐富、工作能力強的同志擔任基層組織的帶頭人，為基層組織注入新的活力。

第三要構建一套完善的基層組織管理制度和上級支持基層工作制度體系，如完善村干部管理制度，工作考核制度等，結合“爭先創優”、干部下基層和群眾評議科長等活動，鍛煉干部做群眾工作的能力。

最后要獲取基層群眾對基層組織工作的支持，要加大群眾對基層組織工作的知情權，在群眾中建立起一種歸屬感，保證群眾工作順利開展，落到實處。

【第2句】：提升社會組織在群眾工作中的補充作用利用黨的外圍組織（如群團、婦聯組織），發揮黨的核心作用，是我們黨的建設在革命時期的傳統經驗。

首先要加強對群眾性社會組織的領導，將單位黨組織工作寓于社團活動之中，營造社會組織發展的良好環境，拓展社會組織發展需要的空間，提供社會組織生存的制度保證，不斷引領社會組織朝著健康、積極的方向發展壯大。

其次進一步完善基層群眾性自治組織和社會組織的管理制度，通過更新管理理念，創新管理方式、拓寬服務領域等手段，發揮社會組織服務群眾的作用，發揮基層組織協調利益、化解矛盾、排憂解難的作用，發揮村級組織提供服務、反映訴求、規范行為的作用，形成社會管理和社會服務的合力。

【第3句】：增強法律法規及管理條規在群眾工作中的剛性作用要保證干部在做群眾工作中行為“過硬”，關鍵是嚴格各項法律法規，在工作中把握好“合法”原則。

也就是說，干部在做群眾工作中要嚴格依據法律，都要用法律這根“準繩”來衡量一下。

黨員干部首先要做到心中有法，慮必及法，言必合法、行必守法，增強依法分析問題、解決問題的能力。

其次在處理各項事務過程中時，要把握好嚴要有據，寬要有邊，硬要有度，軟要有界，既不能不作為，又不能亂作為，要把過去在計劃經濟年代形成的“命令式”的習慣轉變過來，逐步納入法制化、規范化的軌道。

同樣，在法律條規的共同約束下，要教育引導群眾的各項行為也要守法，不能只要組織照顧，不要組織原則，以保證社會秩序的正常運行，保障大部分群眾的合法利益，一旦出現部分過激群眾乘機搗亂，嚴重影響社會穩定的現象，必須通過法律的手段和程序予以嚴肅處理，以此提高群眾的守法意識。

（二）從個體層面提高基層黨員干部做群眾工作的能力做群眾工作的最終執行者是黨員干部個人，面對農村日益繁重的工作任務。

在看到客觀條件制約的同時，更主要的還要看黨員干部主觀上有沒有對目前做群眾工作所面臨的問題和挑戰的一個清醒的認識，有沒有掌握作群眾工作的本領。

在新形勢下，我們可以通過以下六個途徑來提高基層黨員干部做群眾工作的能力。

【第1句】：從思維和潛意識角度，提高黨員干部思想上對農村工作的重視。

思想意識對人的言行有著明確的指向作用。

從這一點出發，建立干部增強群眾觀念和恤民觀念的引導機制。

利用強大的宣傳優勢，使執政為民的理念進入黨員干部思維的深水區，達到條件反射效果。

利用強大的組織力量，使黨員干部與群眾有更多的情感交流與體驗的機會，在親身經歷中增進關愛群眾的情份，自覺把群眾的冷暖、疾苦放在心上，帶著感情去做群眾工作。

通過多種手段的引導，用真心真誠、感情熱情來感召群眾，吸引群眾，凝聚群眾，堅持用政策解疑心、用保障穩人心、用解困感人心、用真情換真心，多辦人民群眾想辦、愿辦、盼辦而又自身無法辦到的事情。

【第2句】：從言行和舉止角度，提高黨員干部工作的感召力。

基層黨員干部做群眾工作主要體現在言行和舉止上，要規范干部的言行，從這一點出發，建立干部工作以服務為落腳點的導向機制。

通過正確的輿論導向，逐步淡化官本位意識，扭轉實際存在的“主”、“仆”顛倒的現實社會狀態，在長遠政策，制度的制訂上要有使干部成為真正“公仆”的導向力量，建立檢驗領導干部言行結果的信息反饋和考核機制，以“群眾高興不高興，滿意不滿意、答應不答應”為指導。

嚴格干部年度考核制度，使干部每年的工作落腳點都能放在如何對群眾服務的更好上面。

通過這樣的指揮棒，使干部的工作作風，態度不斷朝群眾高興、滿意的方向轉變，不斷贏得群眾的信任與理解，從而形成密切的干群關系。

【第3句】：從方法和工作效率的角度，提高黨員干部工作的積極性。

做好群眾工作，黨員干部的思維習慣、工作方式方法對工作效率有時會起到舉足輕重的作用。

有的基層黨員干部做群眾工作習慣了“壓”和“拖”兩個字，最終導致矛盾激化或導致矛盾升級。

從這一點來看，不管哪一類個性的黨員干部在做群眾工作時都應該把握“快、緩、動、靜”四個字，這四個字就是黨員干部做群眾工作定局的抓點。

“快”主要是指黨員干部在工作中碰到關系群眾生命、財產安全的問題，解決要快，在碰到復雜矛盾化解時機成熟時，處置要快。

“緩”就是要把握群眾工作的規律，掌握時機，在有些問題處理上，不能心急，要放一放、緩一緩、冷處理，有些是在發展的動態過程中解決，急于求成反而解決不了。

“動”主要是通過言行舉止樹立威嚴，特別是應該理直氣壯的時候，就要敢于碰硬，該堅持原則的時候就要秉公辦事。

通過干部的實際行動來證明或表達當前工作就應該這么做，不應該因受到外界任何干擾阻力而停頓下來。

“靜”主要是要有耐心聽取群眾的心聲，充分保證群眾表達想法渠道的暢通。

不能用老的“通不通三分鐘”的辦法，還有在群眾有過激言行時，基層黨員干部這個時候要冷靜，沉得住氣，控制得住局面。

【第4句】：從能力和公信角度，提高年輕黨員干部提拔使用力度。

要堅持在實踐中提高基層黨員干部做群眾工作的能力。

結合各種實踐活動的開展提高他們的聆聽能力、分析能力、協調能力和處理問題的能力。

對那些政治素質好、有發展潛力的優秀年輕干部，要敢于提拔使用，把他們放到領導崗位、艱苦崗位、關鍵崗位接受時間鍛煉，提高他們的實際工作水平，讓年輕干部真正感受到“有為就有位、付出就有回報”，充分調動年輕干部謀事、創業、努力工作的積極性。

【第5句】：從交流和溝通的角度，提高黨員干部角色轉換的創新能力。

做群眾工作中，干部要充分運用交流與溝通的技巧，做到角色經常切換。

首先是要掌握豐富的群眾語言，用通俗易懂的話語來表述政策規定，與群眾交換意見。

其次要善于揣摩群眾的心理狀態，善于分析不同發展階段不同階層、群體的心態。

第三，善于向上溝通，要有反映真實情況的勇氣，有效爭取上級的支持。

第四，要完善自我，增加人格魅力，使干部能走進群眾的心里。

通過個人的影響力來引導和動員群眾，使群眾能心悅誠服地服從你的指揮，真正地擁護你。

基層黨員干部作群眾工作能力的提高既受客觀環境的影響，又決定于自身主觀的努力，非黨員干部個體所完全能為，也非黨員干部所不能為，是一項系統而長遠的人才造就工程，需要組織上為他們配置相對豐富的機會資源，也需要組織上給予他們適度的任職壓力，從而使主客觀因素都能調集到有利于基層領導干部做群眾工作能力提高的方向，成就基層黨員干部，也成就我們的事業

中華人民共和國城市居委會組織法全文

中華人民共和國居民委員會組織　　大 中 小 紅 綠 黑 打印　　--------------------------------------------------------------------------------　　（1989年12月26日第七屆全國人民代表大會常務委員會第十一次會議通過）　　中華人民共和國主席令　　第二十一號　　《中華人民共和國城市居民委員會組織法》已由中華人民共和國第七屆全國人民代表大會常務委員會第十一次會議于1989年12月26日通過，現予公布，自1990年1月1日起施行。

　　中華人民共和國主席 楊尚昆　　1989年12月26日　　第一條 為了加強城市居民委員會的建設，由城市居民群眾依法辦理群眾自己的事情，促進城市基層社會主義民主和城市社會主義物質文明、精神文明建設的發展，根據憲法，制定本法。

　　第二條 居民委員會是居民自我管理、自我教育、自我服務的基層群眾性自治組織。

　　不設區的市、市轄區的人民政府或者它的派出機關對居民委員會的工作給予指導、支持和幫助。

居民委員會協助不設區的市、市轄區的人民政府或者它的派出機關開展工作。

　　第三條 居民委員會的任務：　　（一）宣傳憲法、法律、法規和國家的政策，維護居民的合法權益，教育居民履行依法應盡的義務，愛護公共財產，開展多種形式的社會主義精神文明建設活動；　　（二）辦理本居住地區居民的公共事務的公益事業；　　（三）調解民間糾紛；　　（四）協助維護社會治安；　　（五）協助人民政府或者它的派出機關做好與居民利益有關的公共衛生、計劃生育、優撫救濟、青少年教育等項工作；　　（六）向人民政府或者它的派出機關反映居民的意見，要求和提出建議。

　　第四條 居民委員會應當開展便民利民的社區服務活動，可以興辦有關的服務事業。

　　居民委員會管理本居民委員會的財產，任何部門和單位不得侵犯居民委員會的財產所有權。

　　第五條 多民族居住地區的居民委員會，應當教育居民互相幫助，互相尊重，加強民族團結。

　　第六條 居民委員會根據居民居住狀況，按照便于居民自治的原則，一般在一百戶至七百戶的范圍內設立。

　　居民委員會的設立、撤銷、規模調整，由不設區的市、市轄區的人民政府決定。

　　第七條 居民委員會由主任、副主任和委員共五至九人組成。

多民族居住地區，居民委員會中應當有人數較少的民族的成員。

　　第八條 居民委員會主任、副主任和委員，由本居住地區全體有選舉權的居民或者由每戶派代表選舉產生；根據居民意見，也可以由每個居民小組選舉代表二至三人選舉產生。

居民委員會每屆任期三年，其成員可以連選連任。

　　年滿十八周歲的本居住地區居民，不分民族、種族、性別、職業、家庭出身、宗教信仰、教育程度、財產狀況、居住期限，都有選舉權和被選舉權；但是，按照法律被剝奪政治權利的人除外。

　　第九條 居民會議由十八周歲以上的居民組成。

　　居民會議可以由全體十八周歲以上居民或者每戶派代表參加，也可以由每個居民小組選舉代表二至三人參加。

　　居民會議必須有全體十八周歲以上的居民、戶的代表或者居民小組選舉的代表的過半數出席，才能舉行。

會議的決定，由出席人的過半數通過。

　　第十條 居民委員會向居民會議負責并報告工作。

　　居民會議由居民委員會召集和主持。

有五分之一以上的十八周歲以上的居民、五分之一以上的戶或者三分之一以上的居民小組提議，應當召集居民會議。

涉及全體居民利益的重要問題，居民委員會必須提請居民會議討論決定。

　　居民會議有權撤換和補選居民委員會成員。

　　第十一條 居民委員會決定問題，采取少數服從多數的原則。

　　居民委員會進行工作，應當采取民主的方法，不得強迫命令。

　　第十二條 居民委員會成員應當遵守憲法、法律、法規和國家的政策，辦事公道，熱心為居民服務。

　　第十三條 居民委員會根據需要設人民調解、治安保衛、公共衛生等委員會。

居民委員會成員可以兼任下屬的委員會的成員。

居民較少的居民委員會可以不設下屬的委員會，由居民委員會的成員分工負責有關工作。

　　第十四條 居民委員會可以分設若干居民小組，小組長由居民小組推選。

　　第十五條 居民公約由居民會議討論制定，報不設區的市、市轄區的人民政府或者它的派出機關備案，由居民委員會監督。

執行居民應當遵守居民會議的決議和居民公約。

　　居民公約的內容不得與憲法、法律、法規和國家的政策相抵觸。

　　第十六條 居民委員會辦理本居住地區公益事業所需的費用，經居民會議討論決定，可以根據自愿原則向居民籌集，也可以向本居住地區的受益單位籌集，但是必須經受益單位同意；收支帳目應當及時公布，接受居民監督。

　　第十七條 居民委員會的工作經費和來源，居民委員會成員的生活補貼費的范圍、標準和來源，由不設區的市、市轄區的人民政府或者上級人民政府規定并撥付；經居民會議同意，可以從居民委員會的經濟收入中給予適當補助。

　　居民委員會的辦公用房，由當地人民政府統籌解決。

　　第十八條 依照法律被剝奪政治權利的人編入居民小組，居民委員會應當對他們進行監督和教育。

　　第十九條 機關、團體、部隊、企業事業組織，不參加所在地的居民委員會，但是應當支持所在地的居民委員會的工作。

所在地的居民委員會討論同這些單位有關的問題，需要他們參加會議時，他們應當派代表參加，并且遵守居民委員會的有關決定和居民公約。

　　前款所列單位的職工及家屬、軍人及隨軍家屬，參加居住地區的居民委員會；其家屬聚居區可以單獨成立家屬委員會，承擔居民委員會的工作，在不設區的市、市轄區的人民政府或者它的派出機關和本單位的指導下進行工作。

家屬委員會的工作經費和家屬委員會成員的生活補貼費、辦公用房，由所屬單位解決。

　　第二十條 市、市轄區的人民政府有關部門，需要居民委員會或者它的下屬委員會協助進行的工作，應當經市、市轄區的人民政府或者它的派出機關同意并統一安排。

市、市轄區的人民政府的有關部門，可以對居民委員會有關的下屬委員會進行業務指導。

　　第二十一條 本法適用于鄉、民族鄉、鎮的人民政府所在地設立的居民委員會。

　　第二十二條 省、自治區、直轄市的人民代表大會常務委員會可以根據本法制定實施辦法。

　　第二十三條 本法自1990年1月1日起施行。

1954年12月31日全國人民代表大會常務委員會通過的《城市居民委員會組織條例》同時廢止。

社區工作者作為政協委員在政協會議前接受記者采訪發言稿

今天，我和同學們尋找英模，可是沒有找到，我們就去找劉老師幫忙，但還是沒有找到英模，我們又在爸爸媽媽的幫助下找到了英模。

　　首先，我們來到了雨花臺的烈士陵園，參觀了在雨花臺犧牲的烈士。

又在紀伯伯（雨花臺園長）的帶領下，我們了解了許多烈士的故事。

我知道了我們能有今天的幸福家庭和快樂的生活，都是由那些烈士的犧牲換來的。

還有些烈士犧牲的時候都不知道他們長什么樣子。

我看見，許多烈士有的才18歲，就為了國家而犧牲在雨花臺中。

　　知道我們又到了哪里了嗎

我們到了藏著雨花臺許多資料的資料庫哦

一般人都不能進的

我們看見了一頁又一頁的資料，密密麻麻，說明雨花臺中還藏著許多不能給別人知道的秘密呢

　　最后，我們來到了孫爺爺（孫津川）的侄女家，我知道：是因為有一位賣國學生出賣了孫爺爺，敵人知道了孫爺爺的真正身份，想從孫爺爺的嘴里知道一些地下黨的機密事情。

敵人問孫爺爺：“你們地下黨有多少人

”孫爺爺說：“就我一個。

”敵人想：從孫爺爺的嘴里不可能知道些什么了，決定把孫爺爺殺了，孫爺爺就這樣犧牲了。

　　我們要以烈士為榜樣，遇到困難要克服，要給自己定目標，互相鼓勵，向上再向上

　　尋訪日記：　　紅色的記憶　　劉老師讓我們大家一起尋找英模，可是很困難，同學們就請老師幫助大家，我們的爸爸媽媽也一起來幫忙，所以很快就找到了一位烈士的家屬，一位同學的家長還幫我們聯系了雨花臺的烈士陳列館，讓我們去參觀。

　　那天下午兩點鐘，劉老師讓我們在學校的后門口集合。

老師首先把我們分成了幾個小組，還給我們照了一張合影，然后大家分別坐著幾位家長的車前往雨花臺。

　　來到雨花臺以后，劉老師讓我們每人說了一句話，她還用攝像機錄了下來。

終于來到了烈士陳列館，我們一邊聽解說員給我們將革命烈士的光榮事跡，一邊用手中的相機拍攝了許多有意義的照片。

在這些照片中，我們發現有些烈士的照片沒有頭像，覺得很奇怪，后來解說員告訴我們那是因為在他們生前，就沒有留下過照片，，所以才沒有頭像，我們從心里佩服這些烈士，他們為了革命事業，不惜獻出了自己寶貴的生命，但人們連他們的相貌都不知道，他們太偉大了!館長叔叔還帶我們參觀了只有工作人員才能進去的陳列館，在那里有許多烈士的遺物，還有敵人用的刑具，我用照相機拍了許多照片，我終于知道了什么是地下黨等等許多事情。

　　從雨花臺出來，我們又坐車來到了烈士孫靜川的家，烈士的孫女接待了我們。

孫奶奶給我們講述了烈士生前的革命事跡，大家紛紛錄下了孫奶奶的話。

　　采訪結束了，這一天我學到了許多課堂上學不到的東西，我一定要更加珍惜現在的美好生活，認真學習，才能不辜負烈士們用鮮血換來的幸福生活。

　　洪欣宜　　尋訪日記　　傅辰彥　　暑假到了，我們成立了雛鷹假日小隊，我們的目標是尋找一位英雄模范人物或是他的知情人，通過采訪，了解他的成長經歷、學習他的先進事跡。

怎么去尋找這位英模呢

我們在一起商量了很久也想不出好辦法，以我們的力量是不能完成了。

于是我們請來了劉老師、還有爸爸媽媽們，請他們幫我們想想辦法。

最后，張源怡的媽媽幫忙聯系了雨花臺烈士紀念館館長計爺爺，計爺爺又幫我們聯系到了孫津川烈士的侄女孫以智奶奶。

　　在劉老師和家長們的幫助下，我們的愿望終于實現了，在8月5日下午開始了我們的尋訪英模活動。

　　我們先來到雨花臺烈士紀念館，館長計爺爺熱情地接待了我們，在講解員阿姨的介紹下，我們懷著崇敬的心情瞻仰了革命烈士紀念館。

展廳內共陳列了127位犧牲在雨花臺和南京地區的革命烈士的文物史料，其中有：著名工人運動領袖鄧中夏、羅登賢，著名青年運動領袖惲代英，劉少奇同志夫人何葆珍，原南京市委書記孫津川等，有些烈士的照片都沒有留下。

我被革命先烈們機智勇敢、不屈不撓、無私無畏的崇高品質和獻身精神深深的感動了。

　　接著，我們參觀了史料室，據計爺爺介紹，這里很少讓小學生進來參觀的。

史料放在專門房間的一排排鐵皮柜里，房間里還掛著溫度計和濕度計。

阿姨拿出孫津川烈士的史料給我們看，她戴著雪白的手套，小心翼翼地拿，生怕把史料弄臟弄壞，看得出對史料的重視與愛護。

不過，現在有了計算機管理系統，使史料的調閱、交流更為便捷，減少頻繁翻閱對原始史料帶來的損壞。

　　最后，我們來到了孫津川烈士的侄女孫以智奶奶的家中訪問。

孫奶奶告訴我們，有十多萬先烈犧牲在雨花臺，展覽館只展出了其中一小部分烈士的史料，更多的都是無名英雄，烈士們為了今天的祖國，為了我們今天的幸福生活，拋頭顱、灑熱血，獻出自己年輕的生命。

孫奶奶還告訴我們，孫津川烈士是南京第一任地下黨市委書記，家鄉的人民對他特別有感情。

孫奶奶給我們講了許多關于孫津川烈士的感人故事，有從小當童工的、有參加工人武裝起義的、有母子“分梨”表決心的……孫奶奶叮囑我們要以烈士的英勇事跡為榜樣，用烈士的精神鼓舞自己，好好學習。

　　聽了、看了這些感人的故事，我心里想，我們小朋友一定要永遠記住這些革命烈士，正是因為有他們的流血犧牲，才有我們今天幸福的生活。

我也要好好學習，長大后為國家出一份力，以實際行動告慰先烈們

　　革命先烈的尋訪日記　　三（3）中隊 王玨　　暑假到了，我們的雛鷹假日小隊又要開始活動了。

休息日，我和小伙伴們聚在一起討論今年的雛鷹假日小隊我們開展什么樣有意義的活動。

有同學提議說：“今年是我國建國60周年的好日子，我們就去尋訪英模吧，回顧一下英烈們的偉大事跡。

”我們都覺得這個提議不錯，表示贊同。

可上哪兒去找英模呀

這個問題可難不倒我們。

我們想到了爸爸媽媽和老師。

我們回到家中請爸爸媽媽幫忙，通過郵件請劉老師幫忙。

經過大家不邂的努力，我們終于找到了要采訪的對象——孫津川，孫爺爺。

因為孫爺爺是個烈士，所以我們只能通過他的家人和參觀雨花臺烈士紀念館來了解他。

　　2009年8月5日下午二點，我們假日小隊的同學們在劉老師和爸爸媽媽的陪同下先去了雨花臺烈士陵園紀念館。

我們找到了館長紀伯伯，向他說明了我們的來意。

紀伯伯非常高興，他安排了一位講解員阿姨為我們講述歷史，還放下了手中的工作特意陪同我們參觀。

講解員阿姨告訴我們孫爺爺是第一任地下黨書記，他小時候家里很窮，14歲就進工廠工作。

1925年8月入黨。

1928年10月6日因為叛徒出賣去世，去世時只有33歲。

　　參觀完烈士紀念館，我們又來到孫爺爺的親侄女75歲的孫奶奶家，聽她講孫爺爺以前的故事。

孫奶奶告訴我們，孫爺爺被捕后，敵人用盡了酷刑，也沒能讓他屈服，就想用他的母親來“感化”他。

誰知道，孫爺爺見了母親淚流不止，對母親說，忠孝不能兩全，請母親理解。

還將吃了一半的梨子遞給母親，意味著我們就要分離，表達了他視死如歸的決心。

　　在孫爺爺短短33年的生命當中，還發生了許多驚心動魄的故事，我們聽得都入了迷，腦海里浮現的都是孫爺爺的革命故事。

聽完了這些故事我覺得孫爺爺真是一個堅強的共產黨員，他在革命工作中遇到困難從不退縮，勇敢地和反動派做斗爭。

在這里我想到了自己，平時我在學習上遇到問題總愛偷懶，經常會退縮，甚至有時偷偷看下書后的參考答案，今天了解了孫爺爺的英勇事跡后，我覺得自己應該向孫爺爺學習，激勵自己面對困難、面對壓力不能退縮。

孫爺爺還很愛我們偉大的祖國，他為了革命的勝利，為了今天我們大家的幸福生活，孫爺爺寧愿選擇犧牲自己的生命。

　　所以我要好好學習，天天向上。

向孫爺爺學習。

繼承革命先輩的光榮傳統，長大為國家效力。

　　英模尋訪日記　　8月5日日 星期三 多云　　暑假里，大隊部老師給我們布置了一個“尋訪共和國英模”的活動。

我們都非常高興參加,。

可是，我們以前并不知道身邊并沒有什么哪些英模，也不知道怎樣找到而且這些英模很難找。

后來雖然，我們的爸爸媽媽也一起參與進來幫忙尋找，可是由于他們能工作太忙，再加上他們也找不到一些英模但好象也沒什么進展，我們就更沒有關于英模的信息了。

最后，我們轉往尋求班主任在劉老師的幫助的帶領下，終于有了方向并很快確定找到了行動方案。

　　第一站,我們先來到了雨花臺烈士紀念館,。

參觀了解并認識了了一些為了正義事業而光榮犧牲的烈士：郭鳳超烈士——在冬天，大家的井里都沒水了，只有郭鳳超家里的井有水，大家都到她家排隊挑水。

郭鳳超見了，說：“老人請站在前面

”只見水漸漸少了時，郭鳳超便爬在地上到井底，一勺一勺地的把水舀運上來,。

說明英模郭鳳超從小就有樂于助人的精神。

惲代英烈士——從小就很愛學習，作文寫的非常好。

雖然在學校里學不了英語，但他在家里自學,。

最后竟然學會了中、日、英、德四種語言。

他1921年加入中國共產黨，到四川等地執教……我們主要參觀了孫津川烈士——他在臨犧牲前說過這樣的一句話：“槍斃我一個，還有十個。

槍斃了十個，還有一百個。

千千萬萬的共產黨員，你們是殺不完的。

”面對敵人,他的勇敢精神讓人肅然起敬。

　　參觀完烈士紀念館，我們又去拜訪了孫津川的侄女孫奶奶。

慈祥的孫奶奶也給我們講了一些關于孫津川的故事：在這里有一個雨花臺小學，他們有一個孫津川中隊。

這些隊員們以烈士為榜樣，學習烈士精神。

他們長大后，始終都不會忘記，他們曾是雨花臺下的“紅少年”。

孫津川于1895年出生。

他小時候很少讀書，生活很苦，很少有機會讀書，。

天天干十六個小時的活，

一天只能才吃一頓稀飯

1925年8月，孫津川入黨。

，他是第一黨地下黨書記，積極。

他開展了工人院校，工人俱樂部等活動為黨奮斗。

而且是8小時工作，加班加工資。

后來，孫津川被國民黨抓住后，。

國民黨要他說出供出南京還有那些地下黨，他堅定的說，只有他我一個。

無論敵人怎么毒打他，他都不說。

一天，孫津川媽媽帶著梨來看望他，他把梨分成兩半，一般留給自己，一半留給媽媽，在給媽媽的那瓣梨上，他用指甲刻了一個五角星，那是在默默地告訴媽媽他已做好為黨獻出生命的準備，要和媽媽“分離”了。

他在給媽媽的那半上用指甲刻了一個五角星。

正是就是這棵五角星伴著孫津川媽媽充滿希望度過了黑暗的封建社會。

孫津川烈士于便在1928年犧牲于雨花臺，那是他才33歲。

　　今天的尋訪不知不覺中結束了，聽完孫津川的故事，我明白了我和同學們收獲和感受都很多：正在這些革命先烈的前赴后繼，給我們創造了現在的美好生活；知道了我們今天的幸福來之不易，是千千萬萬革命先輩用汗水與鮮血換來的，他們所付出的艱辛是我們所不能體會的，我們應該學習革命先烈“流血、流汗、不流淚”的精神，現在雖是21世紀，但我們仍要弘揚革命先烈的英雄精神，更加加倍珍惜今天的幸福生活。

只有不斷磨練自己，認真做好自己的事情，克服壞習慣，培養高尚的道德品質，養成良好的生活習慣，并且要樹立一個遠大的目標，要學習革命先烈不怕苦，不怕累的頑強品質，堅信“有志者事竟成”，要以烈士為榜樣，學習烈士精神，。

長大后做一個對社會，對國家有用的人。

　　緬懷革命先烈 做個有用的人　　漫長的暑假假期到來了，怎樣過得才有意義呢

我們雛鷹小隊的成員商量，決定來一個采訪英模的活動。

主題有了，可英模上哪兒去找呢

我們小學生的能力有限，就求救班主任劉老師的幫助。

在劉老師的發動下，張源怡媽媽為我們聯系去參觀雨花臺烈士紀念館，采訪孫津川烈士的侄女。

　　八月五日下午，我們雛鷹小隊的成員在劉老師的帶領下，來到了肅穆莊嚴的雨花臺，參觀了雨花臺烈士紀念館。

紀念館里陳列著1927年至1949年犧牲在雨花臺及南京地區革命烈士的生平史料和光輝事跡。

這里犧牲的烈士有鄧中夏、惲代英、孫津川、項英、何寶珍……。

我們認真地看著每一幅圖片，聽著講解員介紹他們的感人故事，心里充滿著對他們的無比崇敬。

這些烈士大部分都是十八九歲，而且有許多居然生前沒有留下任何照片或遺物。

　　參觀完紀念館，我們驅車來到孫津川烈士的侄女孫奶奶家進行采訪。

孫奶奶介紹了孫津川烈士的光榮事跡。

孫津川烈士冒著隨時有被捕犧牲的危險，繼續為黨工作，為黨隨時準備犧牲一切。

在行刑的路上，他高喊：“槍斃我一個，還有十個，槍斃十個，還有一百個，千千萬萬的革命者，你們是殺不完的

”……　　雖然他們犧牲了，但是他們為了中華人民共和國的成立、人民的幸福做出了不可磨滅的貢獻，他們會永遠受到人民的尊敬和愛戴，永遠活在我們的心中。

　　回到到家后，我的心情非常沉重。

我們是新世紀出生的“嬌”寶寶，物質條件非常優越。

我們今天的幸福生活來之不易，是成千上萬的烈士用生命和鮮血換來的，我要更加珍惜，努力學習，做一個有用的人，為祖國的強大做出貢獻。

　　肖旭晟　　三（3）班　　南京市夫子廟小學　　尋訪英模日記　　高睿澤　　今天我們要去尋訪英模，但我因為要上課，就不能來了，就喊我的爸爸媽媽來代替我去。

　　我們的5輛車子集體到了雨花臺南大門，下了車，走到展館門前，館長紀伯伯來了。

問我們有沒有來過這里，我們齊聲說：“來過

”館長爺爺告訴了我們許多抗日英雄，有：孫津川、惲代英、鄧中夏，這些英雄。

接著我們還采訪了紀伯伯，于子千問伯伯我們這次的活動有沒有意義。

紀伯伯說：“嗯，你們這個問題問得好，你們今天組織的這個活動啊，很有意義，可以讓你們去了解到他們犧牲了自己的生命換來我們幸福的生活。

”　　接著由解說員阿姨帶領我們參觀了4個地方：秦淮寒夜、石城星火、神舟放歌、迎接黎明。

其中我看了一些映像深刻的英雄：孫津川烈士曾說過：“槍斃我一個，還有十個，槍斃十個，還有一百個，千千萬萬的革命者，你們是殺不完的

”還有惲代英烈士、鄧中夏烈士。

還看了鐵絲網展廳，里面有電椅、火盆和手指莢，表示反動派的殘酷。

我們接著又看了渡江戰役模型1949年開始，百萬雄師過大江，于4月23日解放南京。

接著解放全中國1949年10月1日成立新中國。

　　接著我們去了檔案庫，那里是一般人都不許進的地方，還裝有防盜門，鐵皮柜存放，歷史價值極高，還有電腦管理，這是現代科技管理手段，翻閱時有專門人員帶白手套。

　　我們去了孫津川烈士的侄女家，他現在已經73歲了，在那里聽奶奶講述先烈的英雄事跡2小時。

　　采訪完了以后我有許多感想，我覺得先烈們對事業很熱愛、忠誠，這種精神可歌可泣，值得我們學習

激勵我們也要做許多好人好事。

我們要從身邊一些點點滴滴的小事做起，例如說給老奶奶讓個座位，扶盲人姐姐過馬路。

古人說：一屋不掃，何以掃天下。

要從生活中這些小事做起，才能去做一些大事情。

才能為祖國多作貢獻

　　尋訪英模　　董雅婷三（3）中隊　　到暑假了，老師交給我們一個任務。

討論本次雛鷹假日小隊主題，及地點。

我們成員在一起討論了一下，最后對暑假要求的表上看到的主題產生了興趣：尋訪英模。

我們在一起討論該對哪些英模進行尋訪，也在網上找了一些關于英模的一些資料，但最終就是不知道該尋訪哪位英模，于是大家一起來找劉老師幫忙。

過了一段時間，劉老師和張源怡媽媽決定去雨花臺尋訪英模，在8月5日，劉老師組織我們到達了雨花臺烈士紀念館，同學們都非常的激動，興奮。

首先跟著導游姐姐觀賞了一下，聽著她的講解，也對那些已經犧牲的英雄們表示敬佩。

其中這么多英雄，對我影響最深的，還是孫津川爺爺，特別是孫津川爺爺1928年10月犧牲前留下的一句話：“槍斃我一個，還有十個，槍斃十個，還有一百個。

千千萬萬的革命者，你們是殺不完的

”。

聽了導游姐姐對孫爺爺的介紹，我對孫津川爺爺的印象也加深了許多。

然后我們還看了一般人是看不著的歷史資料，歷史資料上面的字可是烈士親筆留下來的啊。

像這種資料可是很稀有的無價之寶，連拿資料的阿姨都戴著手套，小心翼翼地取出來，生怕弄臟資料

　　隨后，我們又來到了孫津川爺爺的侄女:孫以智奶奶家，孫以智奶奶已經73歲了。

來到她們家以后，孫奶奶很熱情，連小板凳都準備好了。

我們坐在位置上，聽著孫奶奶告訴我們以前關于孫津川爺爺的革命故事，每一個小細節，孫奶奶都細細地講給我們聽。

這讓我們也了解了不少與革命有關的故事，每個細節我們都認真的聽著，點點滴滴都記著，因為這是很多的人都沒有機會的。

時間在匆匆忙忙地過著，轉眼間，要和孫奶奶說再見了，我們都很舍不得，孫奶奶一直送我們到下樓，和孫奶奶打過招呼后，就要告別了。

　　這次的尋訪英模讓我覺得很榮幸，很榮幸能看到別人看不到的東西，聽得到別人聽不到的革命故事，我長大后也要想孫爺爺學習。

勤奮學習，熱愛祖國。

取得優異成績

求一篇十八大精神宣講活動總結

大一學生社會實踐。

不種百度復制粘貼的，文筆盡量好些。

字數一千左右就行

大學是一個小社會，步入大學就等于步入半個社會。

我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵，通過社會實踐的磨練，我們深深地認識到社會實踐是一筆財富。

社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學，只有正確的引導我們深入社會，了解社會，服務于社會，投身到社會實踐中去，才能使我們發現自身的不足，為今后走出校門，踏進社會創造良好的條件；才能使我們學有所用，在實踐中成才，在服務中成長，并有效的為社會服務，體現大學生的自身價值。

今后的工作中，是在過去社會實踐活動經驗的基礎上，不斷拓展社會實踐活動范圍，挖掘實踐活動培養人才的潛力，堅持社會實踐與了解國情，服務社會相結合，為國家與社會的全面發展出謀劃策。

堅持社會實踐與專業特點相結合，為地方經濟的發展貢獻力量為社會創造了新的財富。

　　作為大學生，我們要了解社會，深入基層，深刻地學習黨和國家的方針政策，學習三個代表，實踐三個代表，為促進我國國民經濟的發展和中華民族的偉大復興作出應有的貢獻。

此次實踐之行，是系科給了我學習實踐的機會，是系科給了我們極大的支持和信任，我們作為國家的后繼力量，只有懂得全面的發展自己，把理論與實際相結合，才能更好地投入到祖國的建設中去，才能對得起養育我們教育我們影響我們的祖國。

　　社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機會。

深入基層,同基層領導談心交流，思想碰撞出了新的火花。

從中學到了很多書本上學不到的東西，汲取了豐富的營養，理解了“從群眾中來，到群眾中去”的真正涵義，認識到只有到實踐中去、到基層中去，把個人的命運同社會、同國家的命運聯系起來，才是青年成長成才的正確之路。

　　“艱辛知人生，實踐長才干”。

通過開展豐富多彩的社會實踐活動，使我逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才干，并在社會實踐活動中認清了自己的位置，發現了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。

這在無形中使我對自己有一個正確的定位，增強了我努力學習的信心和毅力。

我是一名大三學生，即將走上社會，更應該提早走進社會、認識社會、適應社會。

　　“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。

社會實踐使同學們找到了理論與實踐的最佳結合點。

尤其是我們學生，只重視理論學習，忽視實踐環節，往往在實際工作崗位上發揮的不很理想。

通過實踐所學的專業理論知識得到鞏固和提高。

就是緊密結合自身專業特色，在實踐中檢驗自己的知識和水平。

通過實踐，原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實踐環節中得到補償，加深了對基本原理的理解和消化“天將降大任于斯人也。

必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……”。

在短短三天的實踐活動中，汗水淋濕了我們的衣褲，淚水模糊了我們的眼睛。

但我們選擇了堅持。

我們把淮師人永爭第一的精神帶去了社區，把淮師學子的優秀品質和良好的精神風貌體現得淋漓盡致。

在社區人民的心底留下了美麗的印象。

七月，我們走進火熱社會，用汗和淚譜寫一曲壯麗的青春之歌。

這是愛的奉獻，這是我們的無悔選擇。

七月，我們撒播希望，同時擁抱豐收，就如新世紀的第一縷曙光，我們的暑期社會實踐曙光城也給社區留下了光輝燦爛的一筆。

　　學生素質教育,加強和改進青年學生思想政治工作，引導學生健康成長成才的重要舉措，作為培養和提高學生實踐、創新和創業能力的重要途徑，一直來深受學校的高度重視。

社會實踐活動一直被視為高校培養德、智、體、美、勞全面發展的跨世紀優秀人才的重要途徑。

寒假期間社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸，也是推進素質教育進程的重要手段。

它有助于當代大學生接觸社會，了解社會。

同時，實踐也是大學生學習知識、鍛煉才干的有效途徑，更是大學生服務社會、回報社會的一種良好形式。

多年來，社會實踐活動已在我校蔚然成風。

　　這個假期我沒有選擇自己所學的專業去實踐，而是在一個親戚開的電腦配件柜臺幫忙賣貨，過的十分充實。

在此次實踐過程中我學到在書本中學不到的知識，它讓你開闊視野、了解社會、深入生活、回味無窮。

也對自己一直十分想了解的電腦知識有了更進一步的深入。

社會實踐作為廣大青年學生接觸社會、了解國情、服務大眾的重要形式，對于青年學生的成長、成才有著極為重要的作用。

　　這次假期實踐我以“善用知識，增加社會經驗，提高實踐能力，豐富假期生活”為宗旨，利用假期參加有意義的社會實踐活動，接觸社會，了解社會，從社會實踐中檢驗自我。

這次的社會實踐收獲不少。

我認為以下四點是在實踐中缺少的。

　　一．在社會上要善于與別人溝通。

經過一段時間的工作讓我認識更多的人。

如何與別人溝通好，這門技術是需要長期的練習。

以前工作的機會不多，使我與別人對話時不會應變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。

與同事的溝通也同等重要。

人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍。

別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。

　　二．在社會中要有自信。

自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。

在多次的接觸顧客中，我明白了自信的重要性。

你沒有社會工作經驗沒有關系。

重要的是你的能力不比別人差。

社會工作經驗也是積累出來的，沒有第一次又何來第二、第三次呢

有自信使你更有活力更有精神。

　　三．在社會中要克服自己膽怯的心態。

開始放假的時候，知道要打假期工時，自己就害怕了。

自己覺得困難挺多的，自己的社會經驗缺乏，學歷不足等種種原因使自己覺得很渺小，自己懦弱就這樣表露出來。

幾次的嘗試就是為克服自己內心的恐懼。

如哥哥所說的“在社會中你要學會厚臉皮，不怕別人的態度如何的惡劣，也要輕松應付，大膽與人對話，工作時間長了你自然就不怕了。

”其實有誰一生下來就什么都會的，小時候天不怕地不怕，嘗試過吃了虧就害怕，當你克服心理的障礙，那一切都變得容易解決了。

戰勝自我，只有征服自己才能征服世界。

有勇氣面對是關鍵，如某個名人所說：“勇氣通往天堂，怯懦通往地獄。

”　　四．工作中不斷地豐富知識。

知識猶如人體血液。

人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。

　　大學是一個教育我、培養我、磨練我的圣地，我為我能在此生活而倍感榮幸。

社會是一個很好的鍛煉基地，能將學校學的知識聯系于社會。

實踐是學生接觸社會，了解社會，服務社會，運用所學知識實踐自我的最好途徑。

親身實踐，而不是閉門造車。

實現了從理論到實踐再到理論的飛躍。

增強了認識問題，分析問題，解決問題的能力。

為認識社會，了解社會，步入社會打下了良好的基礎。

　　(不管在哪里，心得體會都大同小異，樓主自己可以借鑒一下)　　還有一篇相關的　　自從走進了大學，就業問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。

在現今社會，招聘會上的大字報都總寫著“有經驗者優先”，可還在校園里面的我們這郡學子社會經驗又會擁有多少呢

為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業后能真正走入社會，能夠及時適應國內外的經濟形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，距離放假還有一個月的時間我就開始籌劃自己的暑期生活，希望自己能夠在暑假這兩個多月的時間里得以鍛煉。

　　通過朋友的幫忙，放假后在家呆了幾天我就跟朋友一塊到了深圳，來到了深圳禾昌興業股份有限公司，簡稱禾昌。

禾昌是一個電子公司，主要生產應用于電腦、數碼相機以及一些小型機器的配件。

緊接著于7月18日下午到公司去應聘作業員。

雖應聘上了，但仍需等四天才能進廠，（每一位要進廠的都要等最少三天才能進去）在外面住的幾天，剛開始的時候每天都不敢出門，因為早就聽說廣州深圳那邊比較亂，尤其是晚上，經常還有殺人的。

但最后在朋友的陪同下晚上一塊出去買東西，發現事實并沒有那么恐怖，只要你不去惹別人，別人也不會輕易地惹你。

我所在的地方是一個工業區周圍全是廠房，一般買東西的都是一些打工者，在深圳呆了一個多月我也沒有發現有打架的，也沒有聽別人說起過有殺人的。

我想可能只是有些事情大家過于夸張了吧。

　　帶著些許興奮和盲目，來到了廠里，開始了自己的打工生涯。

在進車間之前廠里安排了兩天的培訓。

首先帶領我們來到了招募大廳，在那里我們上交了身份證、畢業證、健康證的復印件和兩張照片，然后給我們統一配備了廠服。

下午和第二天上午我們又參加了培訓，老師給我們講述了建廠歷史以及公司生產的各類產品。

第二天下午我們又參加了考試，考試內容主要是培訓所講的東西。

接著保安人員又給我們安排了三個小時的軍訓。

兩天的培訓就此結束。

南方的工廠一般都要進行培訓。

　　7月24號上午在其他工作人員的帶領下，我們進入車間，該廠共有12個車間，每個車間生產不同的產品。

我被分到了六部一，剛進去的時候，感覺很陌生，車間有十幾條流水線，每條流水線上都有十幾個人在那不停地忙碌著，沒有人說話，只聽到機器轉動所發出的哄哄聲。

我被車間的組長也即是車間的最主要負責人帶到了一個工作崗位，在組長的指導下，我很快學會了那項簡單的工作。

一工作就是十二個小時之后，中間沒有空閑時間偷懶，一天下來興奮勁沒了，剩下的只是腰酸背痛了

雖然工作看起來挺簡單的，但長達十二個的機械工作，對于我們這些過慣了閑散生活的大學生而言，根本就忍受不了。

接下來的幾天我換了好幾個崗位，每換到一個新的崗位，都要學習半天或一天。

一般都是坐在老員工旁邊看他們如何操作，偶爾那些老員工會給你講一下。

若碰到不給你講的，一定要勤問、敢問，把自己不懂的都要問清楚，不能模棱兩可，不然自己做起工作來就會后悔的。

這是我在那工作總結出來的。

幾天后我穩定到了一個工位，開始了正常的工作。

一般進車間的都要先學習幾個工序。

　　剛開始工作的時候，不熟悉那里的環境，不熟悉那里的人，一切都是陌生的

，雖然之前在學校里也做過一些兼職，但來到這里還是有些沒來由的心痛，這時才感覺到大學生是多么的不堪一擊

才明白為什么有那么多的大學生找不到工作。

而且剛工作的時候，并不適應一天坐在那里機械地工作十二個小時，工廠里面的生活和校園生活真的是一個地獄一個天堂，自己所學的也都浪費了，本想著能夠學到與自己專業相關的知識，但沒想到來到這里只是機械地做這些手工勞動，完全沒有與自己的專業掛鉤，自己來到這里真的是一種浪費。

在那時才感覺到學習知識的重要性，發誓一定不能再浪費自己的大學光陰了，要努力學好自己的專業知識

沒有知識只能干這些體力勞動，只能干這些毫無生趣的機械工作，一輩子只能生活在別人的掌控之中，只能不停地為別人工作，而自己卻得到那么一點可憐的工資

當時有一種想逃跑的沖動，但經過幾天的思考，還是決定留下來，因為即使自己以后畢業了，到企業仍需要適應新的環境，現在何不抓住機會鍛煉一下自己的心智呢

自己的專業知識沒有學到，但這卻是我畢業之前最后一次能夠很好地接觸社會的機會了，留在社會，我要學到更多的東西，帶著這些渴望，慢慢地學會了與人交往，慢慢地學會適應廠里面的生活，最后我也是受益匪淺

　　由于時間的限制，我只在廠里工作了四十天，這個廠有白班和夜班，每一個月倒一次，每天工作十二個小時，白班每天早上八點到晚上八點，夜班從晚上八點到第二天八點。

一周上五天班，偶爾周末會加班，我在那里上了十天白班，每天早七點五十就得去做早操鍛煉身體，但我發現大家都沒有認真的對待，只是隨意地伸伸腿胳膊，不知道為什么大家都不認真地對待，后來才知道打工時間長了，大家對廠里的活動都比較不屑，只顧干自己的事，即使有意義的活動大家也都是很少參與。

　　公司每周一集合開例會，廠長都會講一些廠里出現的問題，各車間的負責人都會及時地解決，同時各車間在上班和下班也都會把車間的所有成員集合起來開大約十分鐘的會，這時組長會及時通知上面傳達的事情，并針對車間前一天以及當天出現的問題批評教育大家。

而且廠里面的規章制度特別的完善，對產品的質量要求也特別高，車間的走廊都張貼著要求質量的標語，如果哪件產品的質量出現了問題，都會追究負責那一道工序的員工，并會對那個員工做一定的處罰。

各個車間的負責人也都是從員工中選出的有能力的人。

在那里工作了一個多月，我還是比較喜歡廠里的環境的，廠內有籃球場、排球場、羽毛球場還有圖書館以及閱覽室，周末全天播放電影，豐富大家的生活。

無論廠區還是生活區的衛生都是很干凈的，非常適合工作和學習

我一直在思考為什么這個廠每年都能夠取得較大的進展呢

為什么公司剛剛成立幾年就分別在蘇州、深圳建立了分廠，而且分廠的規模也是相當的大

工作了一個月后我終于知道了，因為他們有健全的管理規章制度，同時能夠吸納有用人才，公司的員工也都是能夠盡職盡責。

總之各方面的工作都呈現出一種蒸蒸日上的局面，這樣的企業又怎會不興旺發達呢

而這又使我想到我自己，如果我們能夠像管理公司那樣管理自己，我們的大學就不會虛度過去了，我們也就不必擔心畢業之后找不到工作了

　　通過與員工的聊天發現，他們的年齡大都在十八歲左右，而且大都是初中、小學畢業。

他們的圓滑事故與他們的年齡根本不想稱，他們知道很多為人處事的道理。

如果他們不說自己的年齡，不熟悉的人還以為他們都二十幾歲了呢。

他們大都滿足于自己目前的生活，不愿意去改變，即使公司經常會在廠內部招一些助理、打字員等，但那些員工卻不愿意利用空余時間去學一些基本的辦工軟件。

甚至是厭煩學習，即使后來我跟他們說我是大學生，他們當中有一部分也沒有表現出什么。

他們大都認為對于他們而言，學習根本就不是他們的事。

周末也只是和一些朋友一塊出去吃飯、喝酒。

除了每天的上下班，生活沒有多大的樂趣。

　　在與眾多打工者接觸一個多月之后，發現自己在人際交往方面得到了鍛煉與提高，學會了如何去與別人交往，也得到了友誼。

我想只要我們真誠地對待別人，慢慢地你的真誠也一定會換來真正的友誼。

在外面若沒有朋友，你的生活就會增添許多遺憾，而你的精神世界也將是空虛的，所以在外要大膽地與人交往，用你的熱情去融化世界，最終你一定有所收獲

　　在一個多月的打工生涯中，發現在實際工作中不一定有太多地方用到專業知識，更多的是我們要耐心、細心一步一個腳印、腳踏實際的去工作，只有基本工作做的夠好，才能贏得上級和同事的信賴，才有機會展示更多的才華。

單憑專業知識不可能在工作上高枕無憂，更多還是需要腳踏實地做一些細微之事，而判斷一個人的工作能力怎樣恰恰是從一些小事上反映出來的，正可謂：一屋不掃何以掃天下

　　很高興自己能有這次社會實踐的機會,通過這樣的實踐，我真正學習到了社會經驗,它為我積累了一筆寶貴的人生財富，它為我今后步入社會打下了牢實的根基。