對(duì)祖國(guó)的感言,要詩(shī)歌形式的,快
嗯,國(guó)家國(guó)家有國(guó)才有家。
所以我很珍惜現(xiàn)在,很喜歡現(xiàn)狀。
盡管隨著社會(huì)的發(fā)展,出現(xiàn)了很多不如人意的事,但我還是愿意相信自己的國(guó)家會(huì)越來越好的,最起碼我們沒有受到戰(zhàn)爭(zhēng)的侵害。
國(guó)家助學(xué)金獲助感言
首先 寫得到獎(jiǎng)學(xué)金是一種什么樣的心情 非常感謝和珍惜國(guó)家和學(xué)校給的機(jī)會(huì)……然后 寫寫家庭狀況(肯定是不怎么好的了) 在這種情況下得到關(guān)心幫助給了你什么最后 珍惜對(duì)自己的關(guān)心關(guān)注 自己要怎么樣做 這個(gè)不用字?jǐn)?shù)太多 盡量按自己真實(shí)情況寫出來就行。
我是一名高一學(xué)生,急求一篇獲得國(guó)家助學(xué)金后的感言,八百字左右,謝謝了
這個(gè)百度上應(yīng)該很多,不過我覺得最好還是你結(jié)合自己的情況寫一下,因?yàn)檎鎸?shí)的東西才是感人的,才能贏得別人的信任和幫助,祝你好運(yùn)~
關(guān)于熱愛勞動(dòng)的感言
勞動(dòng)感言沒有勞動(dòng)就不會(huì)有幸福和快樂;沒有勞動(dòng)就不會(huì)有一個(gè)嶄新的世界
勞動(dòng)培養(yǎng)了我們的責(zé)任心,使我們樹立了要回報(bào)社會(huì),回報(bào)人民的人生觀。
它使我們認(rèn)識(shí)到:職業(yè)沒有高低貴賤之分。
我要在自己的崗位上,兢兢業(yè)業(yè),盡職盡責(zé),鞠躬盡瘁,吃苦在前,享受在后,努力做一個(gè)合格的社會(huì)主義新人緊張的學(xué)習(xí)之余,做勞動(dòng),正是一種積極的休息,不但可以通過改變活動(dòng)形式來調(diào)節(jié)大腦機(jī)能,而且有利增強(qiáng)體質(zhì)促進(jìn)健康。
勞動(dòng)使我們認(rèn)識(shí)到“團(tuán)結(jié)就是力量,眾人拾柴火焰高”。
這次勞動(dòng)課,我和三個(gè)女生負(fù)責(zé)打掃教學(xué)區(qū)的清潔衛(wèi)生,可謂人少任務(wù)重。
我們統(tǒng)籌兼顧、各負(fù)其責(zé)、配合默契、互幫互助,逐漸縮短勞動(dòng)時(shí)間,提高勞動(dòng)效率,提高勞動(dòng)質(zhì)量。
勞動(dòng)啟示我們無論做什么事情,都必須持之以恒,不達(dá)目的誓不罷休。
勞動(dòng)如此,學(xué)習(xí)如此,工作也如此只有認(rèn)定目標(biāo),腳踏實(shí)地,才能“繩鋸木斷,水滴石穿”。
這幾天勞動(dòng)幫助我樹立起了正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,我將會(huì)在漫漫人生路上勇挑重?fù)?dān),銳意進(jìn)取,不畏艱險(xiǎn),奮發(fā)有為
勞動(dòng)心得踏著晨曦去勞動(dòng),不管睡眼惺忪,不管揮汗如雨;忍著酸痛去勞動(dòng),不管灰塵彌漫,不管氣喘吁吁。
從樓梯掃到走廊,從墻壁擦到玻璃,一周的勞動(dòng)課,來也匆匆,去也匆匆。
苦中有樂,酸中有甜,留下不盡思索。
勞動(dòng)創(chuàng)造了美,它是腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)的完美結(jié)合。
在我們的汗水澆灌下,一棟教學(xué)樓里里外外煥然一新——從垃圾散亂到窗明幾凈,這凝聚了我們的無盡心血。
勞動(dòng)培
寫一篇對(duì)國(guó)家公祭日活動(dòng)的認(rèn)識(shí)和感受
【國(guó)家公祭日的意義】 國(guó)家公祭日的設(shè)立,是緬懷過去,更是扶慰民心、順應(yīng)民意的措施,同時(shí)國(guó)家公祭日的設(shè)立,也是中國(guó)與世界更好地在溝通,在向全世界傳遞中華民族對(duì)于人權(quán)和文明的態(tài)度,在向全世界表達(dá)我們熱愛和平、維護(hù)和平的決心與責(zé)任。
就如歐洲一年一度紀(jì)念?yuàn)W斯威辛集中營(yíng)死難者一樣,南京大屠殺死難者國(guó)家公祭日,是中國(guó)的,也是全世界的。
以國(guó)家名義進(jìn)行正式紀(jì)念與公祭,其世界意義在于,促使人類歷史記憶長(zhǎng)久保持喚醒狀態(tài),而避免出現(xiàn)哪怕是片刻的忘卻與麻木,共同以史為鑒、開創(chuàng)未來,一起維護(hù)世界和平及正義良知,促進(jìn)共同發(fā)展和時(shí)代進(jìn)步。
【設(shè)立國(guó)家公祭日的意義是什么】 侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀(jì)念館館長(zhǎng)朱成山指出,設(shè)立國(guó)家公祭日的意義是多方面的。
第一,設(shè)立國(guó)家公祭日,是國(guó)際慣例。
因?yàn)槊癖娒總€(gè)人的生命只有一次,在戰(zhàn)爭(zhēng)中犧牲的,更多的是普通民眾,值得紀(jì)念。
第二,將12月13日作為國(guó)家公祭日,體現(xiàn)了對(duì)歷史的尊重和傳承。
歷史的傳承,需要一定的方式,我們現(xiàn)在要用國(guó)家公祭日的形式固定下來。
第三,設(shè)立國(guó)家公祭日,是國(guó)家意志,悼念南京大屠殺遇難同胞,不是今年悼念,明年不悼念。
我的理解是,國(guó)家立法了,必須每年執(zhí)行,今后每年都要做,而且是國(guó)家來做。
第四,對(duì)日本否定南京大屠殺,是個(gè)狠狠的反擊。
每次日本參拜靖國(guó)神社,我們僅僅表示抗議、表示憤怒是不夠的。
30萬(wàn)的數(shù)字是任何人都否定不了的,我們用國(guó)家意志,把它確認(rèn)下來,南京的歷史不能否認(rèn)。
【設(shè)立國(guó)家公祭日的多重意義】 值此日本右翼勢(shì)力不斷抬頭、安倍政權(quán)的仇華傾向日益顯著之際,由全國(guó)人大以立法形式設(shè)立南京大屠殺死難者國(guó)家公祭日,正當(dāng)其時(shí)。
自安倍政權(quán)上臺(tái)后,圍繞釣魚島主權(quán)問題展開的中日爭(zhēng)執(zhí)不斷升級(jí),從而導(dǎo)致中日關(guān)系急轉(zhuǎn)直下。
安倍政權(quán)將中國(guó)視為“假想敵”,發(fā)表了一系列“中國(guó)威脅論”,在外交、軍事等各方面展開攻勢(shì),大幅度增加防務(wù)費(fèi)用,并且發(fā)表一系列否認(rèn)日本侵略歷史的言論,說什么“關(guān)于侵略的定義,不管是學(xué)術(shù)界還是國(guó)際上都尚無定論”。
名古屋市長(zhǎng)河村隆之更是直接否認(rèn)南京大屠殺。
日本廣播協(xié)會(huì)(NHK)經(jīng)營(yíng)委員百田尚樹今年2月3日在東京街頭的公開演講中聲稱,根本不存在南京大屠殺,一時(shí)間,各種各樣否認(rèn)南京大屠殺的言論甚囂塵上。
每當(dāng)從日本傳來否認(rèn)南京大屠殺的言論時(shí),我國(guó)外交部都會(huì)及時(shí)予以回應(yīng),但對(duì)方往往不予理會(huì);近幾年的12月13日,南京各界都會(huì)集中在大屠殺遇難者紀(jì)念碑前舉行公祭,但因?yàn)槭堑胤叫约o(jì)念行為,其影響尚不能跨越國(guó)界。
現(xiàn)在,全國(guó)人大將12月13日這天法定為國(guó)家公祭日,到時(shí),國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人將與全國(guó)各地民眾一道公祭死難者,告訴全世界,中國(guó)人民永遠(yuǎn)不會(huì)忘記死難同胞,同時(shí)正告日本當(dāng)局,企圖借否認(rèn)侵略歷史為軍國(guó)主義招魂的伎倆注定落空,其影響必將波及國(guó)內(nèi)外。
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寫對(duì)歷史的評(píng)價(jià) 對(duì)英雄人物的評(píng)價(jià) 和我的感想300字
清明時(shí)節(jié)雨風(fēng)風(fēng),路上行人欲斷魂,清明節(jié)是我國(guó)人民悼念逝者、寄托哀思、緬懷先人的傳統(tǒng)的節(jié)日。
我懷著無比崇敬的心情,讀了的書。
上面記載著、、、等等英雄人物事跡。
這些英雄的故事深深的打動(dòng)了人。
出生在山西省一個(gè)貧窮的家庭,從小受黨的教育參加了革命,十四歲入黨。
1947年敵人突然襲擊他們的村莊,鎮(zhèn)靜地站在敵人面前說:“只要一口氣活著,就要為人民干到底,決不投降,她在敵人的鍘刀下,寧死不屈,犧牲的時(shí)候只有十五歲。
為他題詞:“生的偉大,死的光榮。
” 讀了英雄的故事,我心潮起伏,思緒萬(wàn)千,革命先烈們?yōu)榱嗣褡宓莫?dú)立和國(guó)家的尊嚴(yán),前仆后繼、英勇作戰(zhàn)、拋頭顱、灑熱血,獻(xiàn)出了寶貴的生命。
面對(duì)這些英雄們,我怎能不肅然起敬
我怎能不珍惜今天的幸福生活
我要告慰英烈們:“我們是時(shí)代的幸運(yùn)兒,我們懂得幸福生活來之不易,我們懂得所肩負(fù)的歷史使命,我們要愛祖國(guó),要發(fā)奮學(xué)習(xí),成為祖國(guó)的棟梁,請(qǐng)想信我們吧
因?yàn)槟銈兙褪俏覀兊陌駱印?/p>
”
求國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金獲獎(jiǎng)感言150字左右
從無憂無慮的幼稚少年到的有志青年,年年歲歲,歲歲年年,不辱使命,赤膽忠誠(chéng),兢兢業(yè)業(yè),恪盡職守,無怨無悔,我們的青春時(shí)光全部獻(xiàn)給了祖國(guó)的國(guó)防事業(yè)。
如今,可能大多士官都和我一樣,全然沒有一點(diǎn)自豪感、成就感,對(duì)于前程,一片茫然,何去何從,不得而知。
當(dāng)初幻想部隊(duì)里的機(jī)遇如何好,生存環(huán)境如何純凈,是實(shí)現(xiàn)個(gè)人理想的好地方。
在部隊(duì)混了,其實(shí)不以為然,一切都是太過于期盼美滿,現(xiàn)實(shí)它就是這么回事。
如今的士官隊(duì)伍,概括起來就是:“表面風(fēng)光,內(nèi)心彷徨,容顏未老,心已滄桑,比螞蟻忙,比岳飛忠良,事業(yè)難有,前程荒涼”。
關(guān)于部隊(duì)。
胡主席提出的“”的建設(shè)構(gòu)思在中國(guó)大地上不知叫響了多少年,雖然這些年部隊(duì)在管理中提倡管理新觀念、新思路,比如管理要做到“以理服人,以情感人,以德育人”、“尊重知識(shí),尊重人才,尊重首創(chuàng)精神”、“訓(xùn)練上要耐心,工作上要用心,生活中要關(guān)心”等等新時(shí)期帶兵新概念,取消管理中一些“土政策”(嚴(yán)禁打罵體罰,管理中退伍 ;嚴(yán)禁收受錢物,侵占戰(zhàn)士利益,亂搞庸俗關(guān)系等等)。
但在某些方面,就難以體現(xiàn)出真正的“”。
首先,一些規(guī)章制度不夠時(shí)代化、人性化。
明確規(guī)定士官不能在駐地找對(duì)象,不能使用移動(dòng)通訊。
就而言,干完第一期年齡約二十四周歲左右,若是在地方上,已是談婚論嫁的年齡,部隊(duì)一向要求士官大齡化,對(duì)待婚姻推遲推遲再推遲。
年輕的士官群體,每年只有短短的假期,可是休假的規(guī)定還不能落實(shí)到每名士官身上,而很多時(shí)候?yàn)榱藞?zhí)行任務(wù)完成工,士官不得不放棄自己的這份權(quán)利!即使沒有重大任務(wù),請(qǐng)假難也是一個(gè)問題。
一是上級(jí)部門根據(jù)比例批假,難以保障到每名士官都能按照規(guī)定休一次假。
二是請(qǐng)假時(shí),有關(guān)系的打聲招呼可以先走,甚至反復(fù)多次請(qǐng)假,占了請(qǐng)假比例,沒有關(guān)系的就只有等,等到最后,按照規(guī)定都難以探一次家。
若是談對(duì)象,除了探家休假時(shí)有機(jī)會(huì)與地方青年交往,再一個(gè)就是家人朋友或同學(xué)介紹,就沒有其它渠道認(rèn)識(shí)地方女青年了,更不要說找對(duì)象。
加之在現(xiàn)在通訊網(wǎng)絡(luò)建設(shè)日新月異的今天,明文規(guī)定兵不能使用移動(dòng)通訊(士官級(jí)別再高也是兵),理由是怕泄露軍事秘密,可真正知道軍事秘密的是干部還是兵,難道兵知道的軍事秘密比干部知道的還多,這是顯而易見的。
沒有移動(dòng)通訊,就更談不上與外界聯(lián)系,家里介紹了對(duì)象也無法經(jīng)常聯(lián)系溝通,所以經(jīng)常聽到我們的戰(zhàn)士說,女朋友寫信來要求分手,你們連最基本的交流溝通都不具備,何來感情,你有理由不答應(yīng)人家提出的分手要求嗎?所以士官隊(duì)伍大齡化,找對(duì)象難就見怪不怪了,針對(duì)這一情況,部隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)作思想工作時(shí)說:“不要急不要急,婚姻問題得慎重考慮”。
連認(rèn)識(shí)別人的機(jī)會(huì)都沒有,哪有選擇余地,又何來慎重考慮!部隊(duì)一向要求士官婚姻問題推遲推遲再推遲,教育時(shí)一再?gòu)?qiáng)調(diào)過早找對(duì)象分散工作精力,影響工作和部隊(duì)建設(shè),須知年輕的士官隊(duì)伍,員受過部隊(duì)的高度教育,但也是來自普通青年,也有七情六欲,也期盼有份美滿的愛情。
制度的不夠時(shí)代化、人性化,給管理帶來一定的內(nèi)部矛盾,制約了士官隊(duì)伍的健康發(fā)展,也制約了部隊(duì)的科學(xué)協(xié)調(diào)發(fā)展。
其次,少數(shù)管理領(lǐng)導(dǎo)者的偏見及領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格不敢恭維。
雖說士官也是“官”,是兵頭將尾,軍中之母,戰(zhàn)士的貼心人,在戰(zhàn)士眼里,別拿士官不當(dāng)“官”,這已足以體現(xiàn)出士官在管理中所發(fā)揮的重要作用,作為骨干隊(duì)伍,士官在各個(gè)崗位履行著重要職能,在部隊(duì)全部建設(shè)中起著不可替代的作用。
可是,很多時(shí)候,有多少領(lǐng)導(dǎo)把士官當(dāng)回事呢!跟著一個(gè)好領(lǐng)導(dǎo),是我們的最大幸運(yùn),不但懂得了接人待物,學(xué)會(huì)了很多知識(shí),而且個(gè)人工作積極性也高,自然成長(zhǎng)進(jìn)步也快;一旦跟了一個(gè)不好的領(lǐng)導(dǎo),自己幾年的青春就這樣忙忙碌碌中混完了!荒廢的流沛,一事無成,毫無成就,能保證到安全退伍便以大幸也。
中國(guó)的統(tǒng)治制度講究集中統(tǒng)一,所謂民主集中制,我認(rèn)為只不過是一種程序和形式,部隊(duì)里大多時(shí)候,領(lǐng)導(dǎo)的個(gè)人主義還是存在著的,并且還很嚴(yán)重。
部隊(duì)里有這樣一句管理名言:“是龍你就臥著,是虎你就趴著”。
你的權(quán)利就是服從,堅(jiān)決服從,絕對(duì)服從,發(fā)揚(yáng)民主權(quán)利時(shí),有不同看法可以保留意見,切不可自作聰明,使用你的討論權(quán)和發(fā)言權(quán),因?yàn)檫@是民主集中會(huì),就是要求決議與上級(jí)意圖一致。
士官尤其要在工作和生活中要注意與領(lǐng)導(dǎo)處理好關(guān)系,歷來都是這樣,不然犯了錯(cuò)誤時(shí)就難辭其咎,不管所犯錯(cuò)誤大小,要么禁閉,要么處分,要不便是按義務(wù)兵身份退出現(xiàn)役。
因?yàn)檎l(shuí)都知道部隊(duì)紀(jì)律嚴(yán)之又嚴(yán),“天不怕地不怕就怕領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)真勁”。
雖說只要不違背大原則性的,大事化小,小事可以化了。
但領(lǐng)導(dǎo)若是認(rèn)真起來,把你犯的錯(cuò)誤提升到政治高度,就是你的運(yùn)氣不好了,大會(huì)小會(huì)你都成了焦點(diǎn),“批斗會(huì)”開了,你是戰(zhàn)友身邊的活教材,典型教育事例,怎能放過這種機(jī)會(huì)。
犯錯(cuò)誤之初自己就不應(yīng)存在僥幸心理,這只能怪自己思想不過硬,得接受再教育或思想改造…… 再次,對(duì)于兵的個(gè)人利益真正以人為本嗎?兵是部隊(duì)的全面建設(shè)中的主體,也是部隊(duì)各項(xiàng)任務(wù)的最終執(zhí)行者。
可以這么說,部隊(duì)提倡以人為本,就應(yīng)該是倡導(dǎo)士兵至上,保護(hù)戰(zhàn)士的利益至關(guān)重要。
但在部隊(duì)里,在這方面兵是無名小卒,永遠(yuǎn)都不能發(fā)揮主導(dǎo)作用,屬于弱勢(shì)群體,什么決定都是上面說了算,事關(guān)自身利益的事也是聽從上級(jí)指示,服從組織安排,一些真正對(duì)兵有利的事,從首長(zhǎng)指示再一級(jí)級(jí)往下執(zhí)行,最終很難落實(shí)到實(shí)處或是存在大大縮水現(xiàn)象。
每個(gè)兵都清楚這一點(diǎn),一切以大局為重,集體利益大于個(gè)人利益,祖國(guó)利益高于一切,不計(jì)較個(gè)人得失,這是領(lǐng)導(dǎo)的經(jīng)常教誨,我們又還能說什么呢? 關(guān)于構(gòu)建和諧警營(yíng)。
部隊(duì)強(qiáng)調(diào)建設(shè)濃厚的內(nèi)部政治氛圍,官兵關(guān)系、兵兵關(guān)系建設(shè)一定要融洽。
可歷來中國(guó)人重視個(gè)人身份與地位,領(lǐng)導(dǎo)者更是無意識(shí)中存在一種階級(jí)或?qū)哟斡^念,干部就是干部,兵就是兵,這是不可更改的事實(shí),其中就得保持一定距離,因?yàn)榉N種,管理中更是不可能做到一視同仁,紀(jì)律面前人人平等。
就拿機(jī)關(guān)與基層的管理就存在不平等性,如機(jī)關(guān)人員的管理有時(shí)搞變通,對(duì)基層管理就相當(dāng)重視規(guī)章制度;對(duì)干部遷就照顧,對(duì)兵堅(jiān)決執(zhí)行紀(jì)律。
無論志愿兵,義務(wù)兵都是兵,與干部始終存在著一道鴻溝,我們戰(zhàn)士很想與干部交流溝通,分享干部的成長(zhǎng)經(jīng)歷,學(xué)習(xí)干部的成功經(jīng)驗(yàn),可有的干部不可一視、自視清高、盛氣凌人的官樣,始終放不下架子與戰(zhàn)士打成一片,說出一句話就足夠讓戰(zhàn)士思考,傷心透了,難道這就是地位、級(jí)別的區(qū)分嗎?是乎我們戰(zhàn)士被定格在低人一等的層次,“戰(zhàn)友戰(zhàn)友,親如兄弟”的那種畫面只是在幻想中有過,工作上,生活中除了上級(jí)與下級(jí)的關(guān)系,何曾有干部與戰(zhàn)士之間的“兄弟情”。
關(guān)于個(gè)人成長(zhǎng)進(jìn)步。
部隊(duì)把我們培育成了什么人才,我們學(xué)到了什么,得到了什么財(cái)富?榮譽(yù)問題。
工作成績(jī)的好壞,大家說了不算,領(lǐng)導(dǎo)說好就是好,說不行便是不行。
“努力拼搏不算啥,不如領(lǐng)導(dǎo)一句話”。
評(píng)先評(píng)優(yōu),入黨考學(xué)及一年一度的轉(zhuǎn)改士官,是個(gè)敏感問題,事關(guān)戰(zhàn)士成長(zhǎng)進(jìn)步和切身利益。
我們知道事無絕對(duì),所以在這方面自然就難做到公平、公正、公開了,這就要上面有人打招呼,這等好事才可能輪到自己,成為幸運(yùn)兒。
即使這樣,我不知道,花點(diǎn)錢找個(gè)關(guān)系,給我個(gè)“三等功”或是入個(gè)黨,一個(gè)士官退伍了這些榮譽(yù)能發(fā)揮多大作用,它們會(huì)不會(huì)給我的生活帶來一點(diǎn)點(diǎn)的驚喜(當(dāng)然“二等功”以上及榮譽(yù)稱號(hào)除外,和平時(shí)期,平凡崗位幾乎不可能榮獲)。
工作上做到問心無愧,坦然面對(duì),淡泊名利,莫以得失悲與歡,榮譽(yù)誰(shuí)愿爭(zhēng)誰(shuí)爭(zhēng)去!!!走留問題。
初級(jí)士官的服役期限為三年,中級(jí)士官的服役期限為四年,由于的專業(yè)性崗位不多,要求不高,一般服役到三級(jí)就算到頭了(轉(zhuǎn)到一般都是關(guān)系,我們部隊(duì)四級(jí)以上為個(gè)別),通常情況下,當(dāng)期士官服役期滿,就面臨著走留問題,若退伍了該干什么?若不退伍,想再晉級(jí),就得慎重考慮劃不劃算(有關(guān)系的就不用想那么多,上面打聲招呼便可留下,頂多請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)吃頓飯),如今是經(jīng)濟(jì)時(shí)代,以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,部隊(duì)大概也不例外(轉(zhuǎn)一級(jí)和晉級(jí)都得花錢,一級(jí)兩萬(wàn)左右,晉二級(jí)兩萬(wàn)五至三萬(wàn)零點(diǎn)左右,晉三級(jí)五萬(wàn)以上)花錢不說,還得找對(duì)人,承擔(dān)一定風(fēng)險(xiǎn),若運(yùn)氣不好,沒有留下,當(dāng)初花的錢別人不可能全部退還你,除去請(qǐng)人吃飯和別人幫你的勞務(wù)費(fèi),小說也得扣掉四五千吧!留下來了,你前兩年的工資就慢慢攢下來還債吧!別指望給家里寄一分回去,更別想買房,等著那點(diǎn)退伍費(fèi)回創(chuàng)業(yè)、取媳婦,那可是用好多年的青春換回的啊!想起來不只是悲哀,更是凄涼,是否還有宿命! 也談個(gè)人將來。
從當(dāng)初的小青年,到現(xiàn)在的每天早晨的第一件事,便是找我的剃須刀,我才發(fā)現(xiàn)原來我悄悄地將要加入大齡青年的隊(duì)伍。
朋友開玩笑說:“你在部隊(duì)混了那么多年,差不多就算了,一直呆在部隊(duì)也不是辦法,也該回來為自己作作打算了”。
什么時(shí)候起,我也關(guān)心起自己的將來,我開始思考一個(gè)問題,我的人生價(jià)值在哪兒?我的前程駛往何方?如今是物欲橫流的經(jīng)濟(jì)時(shí)代,沒有一定的生存能力,將來怎么在社會(huì)上立足,怎么在社會(huì)上生存,怎么去養(yǎng)家?一名士官在部隊(duì)默默奉獻(xiàn)那么多年,到頭來服役期滿,還得回家站在最開始的起點(diǎn),慢慢創(chuàng)業(yè),可年輕的資本已耗了好幾年。
部隊(duì),無非是一群男人在一塊每天重復(fù)著同樣的工作(除了綠色方陣,就是“三點(diǎn)一線”式的生活),為了祖國(guó)的國(guó)防事業(yè),把青春與熱血拋灑在軍營(yíng),除了忠誠(chéng)與一腔熱血,除了一身軍事技能和堅(jiān)決執(zhí)行上級(jí)命令,我們還會(huì)什么?部隊(duì)對(duì)于戰(zhàn)士的處理辦法是從哪兒來,回哪兒去,我們來自普通青年,也即將回歸普通青年。
幾年青春耗盡,全無一技之長(zhǎng)。
以后退伍怎么辦,可以做什么?我時(shí)常想,部隊(duì)教育我們要如何如何忠于黨,忠于組織,忠于事業(yè),如何盡職盡責(zé),堅(jiān)守崗位,如何不去考慮個(gè)人得失,可我們不是神,我們是有血有肉的普通人,我們需要生存,將來還要養(yǎng)家,我們有個(gè)人奮斗目標(biāo),有個(gè)人的價(jià)值需要實(shí)現(xiàn),而這些問題我們?cè)诓筷?duì)能實(shí)現(xiàn)嗎? 讓我不禁想起了那句話:“表面風(fēng)光,內(nèi)心彷徨,容顏未老,心已滄桑,比螞蟻忙,比岳飛忠良,事業(yè)難有,前程渺茫”!
有哪些關(guān)于世界讀書日的感言
世界讀書日的感想讀書還有一個(gè)節(jié)日,對(duì)喜愛讀書的人來說是個(gè)最開心的日子。
人為什么要讀書
讀書對(duì)人有什么作用
讀書是可以凈化人的心靈,有人要說了現(xiàn)在的人都讀過書,為什么還有人犯罪
這就要分清什么是讀書。
我們?cè)趯W(xué)校里的讀書,只是一種基本的學(xué)習(xí),也是一種基本思想的教育。
只有為讀書而讀書的人才會(huì)得到讀書的好處,才會(huì)從書中得到做人的道理。
若僅僅為利益而讀書最后就不能得到書的凈化,最后會(huì)離開了書本,忘了讀書的根本,就會(huì)做出違背書上的教訓(xùn),做出違背人性的事來。
要讓自己的心靈一直不受塵埃的污染,就要一生讀書,你的心靈才會(huì)永遠(yuǎn)是純凈的,美好的,才會(huì)遠(yuǎn)離罪惡。
讀書使人聰慧,讀書是一種學(xué)習(xí)前人的智慧,長(zhǎng)期在前人的智慧的熏陶下,再愚鈍的人恐怕也會(huì)變得聰明起來的。
這種熏陶不是一時(shí)的,是一生的。
明白這個(gè)道理的人才會(huì)聰慧一生
現(xiàn)在的大學(xué)生,受了高等教育,卻還會(huì)犯罪。
這就是功利讀書造成的。
為功利讀書的人,遲早會(huì)在功利受損時(shí)露出自己的獸行來。
為讀書而讀書的人,不但會(huì)尊重自己也會(huì)尊重別人,愛情自己的生命,也會(huì)愛惜別人的生命。
真正的讀書人是會(huì)一生遠(yuǎn)離功利的,這才是讀書人的樂趣。
有了功利,就不會(huì)得到讀書的快樂。
功利讀書只是一時(shí)的行為,一時(shí)利用書本,一旦目的達(dá)到就會(huì)廢了讀書,最后終有一日成為功利的犧牲品。
一生不為功利去讀書,才會(huì)在精神上獲得一生的快樂,心無雜念才會(huì)品到讀書的快樂。
讀書是一種練功,靜功。
靜坐去雜念,不僅能品到讀書的快樂還能練身修身。
所以讀書不僅益心也益體。
會(huì)讀書的人,都能靜下心來,反思自己,一個(gè)會(huì)讀書的人也會(huì)反思自己的行為,靜而思之,這樣就會(huì)凈化自己的心和行。
讀書不思,不是真正的讀書人;讀書必思,才會(huì)有收益,才會(huì)把書上的知識(shí)和智慧溶化在自己的心中,成為屬于自己的東西。
讀書人的心如明鏡,心如陽(yáng)光,溫暖自己也會(huì)溫暖別人
希望每個(gè)人都成為一個(gè)真正的讀書人
世界讀書日”感言1995年11月,聯(lián)合國(guó)教科文組織第二十八次大會(huì)通過決議,宣布每年4月23日為“世界讀書日”。
今年的4月23日人們又將迎來第18個(gè)世界讀書日,在這樣一個(gè)時(shí)段里人們應(yīng)該很好的反思一下讀書對(duì)人生的意義和價(jià)值。
人們真的要感謝那些偉大的作者,使他們?yōu)槿藗兊纳钪敢_的方向,是它們點(diǎn)亮了很多人內(nèi)心的燈。
中國(guó)人常常在嘴上講,一個(gè)人在人生中人要讀萬(wàn)卷書和行萬(wàn)里路,但事實(shí)上又如何呢
人們會(huì)找到各有不讀書的理由,有這個(gè)必要嗎
當(dāng)然,從根本上講一個(gè)人讀不讀書主要看自己。
中國(guó)目前正處在一個(gè)重要的歷史發(fā)展階段,公民的素質(zhì)顯然很重要。
改革開放以來,人們的物質(zhì)財(cái)富的確增長(zhǎng)了,但在精神和心靈方面是否也增長(zhǎng)了
物質(zhì)與精神需要平衡發(fā)展是一個(gè)既簡(jiǎn)單有深刻的道理。
讀書應(yīng)該成為人們的生活方式,讀書其實(shí)是一種最好的修身方法,讀書還是一個(gè)人能夠真切和深刻感受自身幸福的有效手段。
人們處在信息化時(shí)代,讀書的成本變得越來越低,讀書的形式也變得越來越多樣化。
很多人都誤以為讀書是要花費(fèi)大量的時(shí)間,其實(shí),當(dāng)人們把讀書當(dāng)成是一種生活方式的時(shí)候,當(dāng)讀書成為一種無功利性的休閑方式時(shí),人們就不會(huì)對(duì)讀書感覺到任何的壓力,而只有一種單純的快樂。
人們都不會(huì)反對(duì)人生要知本末,而讀書正是一個(gè)人的人生最重要的事。
對(duì)于多數(shù)人而言,只要建立起一種讀書的意識(shí)和培養(yǎng)每天讀一點(diǎn)書的習(xí)慣,人們的生活就會(huì)變得更加美好和幸福。
這個(gè)方法值得所有人嘗試一下。
在這個(gè)世界上有誰(shuí)會(huì)真的拒絕一種內(nèi)在的快樂和幸福呢
何況這種快樂和幸福基本不依賴于任何外部環(huán)境和條件。
“世界讀書日”感言4月23日是聯(lián)合國(guó)教科文組織宣布的“世界讀書日”。
這個(gè)節(jié)日的歷史還不長(zhǎng),從1995年才開始。
然而它已在世界上受到了廣泛的歡迎和響應(yīng):丹麥的哥本哈根舉行朗讀馬拉松比賽;加拿大的多倫多舉辦加拿大讀書節(jié)活動(dòng)……德國(guó)柏林在這前后舉行著名作家與讀者的會(huì)見活動(dòng)。
在美國(guó)流行音樂和好萊塢電影這些通俗文化大行其道的今天,人們并沒有忘記文學(xué),忘記作家,忘記讀書。
談讀書,不由地就想起因特網(wǎng)。
從網(wǎng)上獲取信息如今十分普及,在網(wǎng)絡(luò)上“沖浪”是成千上萬(wàn)人每日必不可少的功課,基礎(chǔ)教育也正在向計(jì)算機(jī)傾斜。
然而,許多專家指出,計(jì)算機(jī)不能代替書本。
美國(guó)科學(xué)家指出,閱讀印成的文字更容易領(lǐng)會(huì),給人打下的記憶烙印也更深。
德國(guó)美因茨的“讀書基金會(huì)”所作的研究表明,書讀得多才能更好地掌握計(jì)算機(jī)。
對(duì)美國(guó)850所普通學(xué)校所作的調(diào)查表明,經(jīng)常從圖書館借閱書籍的學(xué)生在國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)能力測(cè)試中的成績(jī)高于平均水平。
聯(lián)合國(guó)兒童基金會(huì)發(fā)表《世界兒童狀況》的報(bào)告說,語(yǔ)言能力的形成在生命的頭四年到頭八年之間最為關(guān)鍵,至晚從十二歲到青春期之間必須養(yǎng)成讀書的興趣,因?yàn)檫@個(gè)時(shí)期是大腦發(fā)育最快的時(shí)期,所有人生最重要的能力都取決于上述階段的學(xué)習(xí)。
法國(guó)教育協(xié)會(huì)指出,閱讀難度較大的文學(xué)作品更能促進(jìn)耐久力和精神集中力,使知識(shí)的獲得更容易,各類信息的分析和聯(lián)系的能力更高。
可惜的是,并非所有人都意識(shí)到閱讀和閱讀方式的重要。
聯(lián)合國(guó)兒童基金會(huì)的調(diào)查說,由于家長(zhǎng)的疏忽,不少孩子錯(cuò)過了大腦發(fā)育的最佳時(shí)期,大約有20%的兒童呈現(xiàn)臨床嚴(yán)重的語(yǔ)言發(fā)展障礙,約有一半有運(yùn)動(dòng)發(fā)展障礙。
即使在德國(guó)這樣的發(fā)達(dá)國(guó)家中,也有28%的成年人除了電話號(hào)碼簿外從不讀其他書籍,而由于財(cái)政等方面的原因以及片面夸大計(jì)算機(jī)的作用,德國(guó)的學(xué)校圖書館還不如上世紀(jì)20年代普魯士時(shí)代多。
而在校學(xué)生也滿足于閱讀日常語(yǔ)言寫成的文字,不愿下點(diǎn)功夫去閱讀較為復(fù)雜的文學(xué)。
讓我們重溫豪高爾基和法國(guó)歷史學(xué)家戈洛·曼的話吧。
高爾基說:“熱愛書吧
它是人類的朋友。
”曼說:“其人如其所讀。
”
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