恭賀朋友喜得貴子的詩句有哪些
父親生于一九三八歷九月十六日(?),卒于二零一農歷十一月日,享年七十三歲轉眼間父親離世已三年了。
三年來父親的音容笑貌、舉手投足、諄諄教誨經常浮現眼前,也時常會在夢中相見。
確切地說,連父親也不知道自己的生日是哪天
我也曾問過父親兄弟三人中唯一在世的二伯,他也不知道父親的生日。
但人總得有個生日吧,于是媽媽的生日也便成了父親的生日一起過了。
父親童年不幸,歷盡苦難。
父親兄弟三人,父親最小,在其六歲的時候先后失去雙親,從此,寒九三伏,衣不蔽體,食不果腹,在同齡孩子圍在父母膝下撒嬌時,孩提時的父親即已飽嘗人間疾苦,后期又和大伯二伯分離,無家可歸,幸虧被離家二十多里的一戶好心人家收養,從此雖然有了所謂的“家”,但生活的艱辛和缺少父母疼愛的幼小心靈,依然伴隨著辛酸和凄然
直到在18歲參軍入伍的時候,在公社武裝部的政審過程中,才偶然的與二伯相聚,在那個物質生活非常匱乏的年代,生存才是第一需要,雙親已故,兩個哥哥尚幼,除了父母那會有人記得父親的生日
應該說父親的人生從小開始就充滿了坎坷和磨難。
父親性情溫和謙遜,慈愛有加。
可能是因為童年的不幸造就了父親成年后堅韌不屈和溫和的性格,父親是出了名的好脾氣,從小到大的記憶中從未見過父親生氣發火,總是和顏悅色,一臉的笑容,即使我們做錯了什么事,也從不打罵,甚至沒有大聲的呵斥,但事后會給我們講很多做人的道理,從小沒有得到父母疼愛的父親,將自己所遭遇的不幸埋在心底,根本不舍得的打罵子女,只是加倍的疼愛我們。
父親堅韌頑強,宅心仁厚。
父親自6歲離家,18歲參軍入伍,退伍后在村里擔任了多年的村干部,人緣極好。
文革時期村內的派系斗爭、自己親手培養的村干部離心離德,還有村內強勢人家的欺侮……,所有的這些事情父親總是大度的包容,豁達置之,從不耿耿于懷、與之計較,表現出了堅韌頑強的性格。
“是非曲直任評說,日久自然見分明”。
果然多年之后各自都有了不同的結果,至此我便明白了許多做人處世之道,但更佩服父親的寬大胸懷。
父親與人為善,不貪不占。
父親性情隨和,做事講究原則,擔任村干部多年,從不占集體的便宜,口碑很好。
80年代在鄉里上班時,辦公室同事敞開的抽屜里,放置了大量剛收的還未來得及清點的現金,父親發現后便找來鎖將其鎖上,等同事回來后再交給他,為此同事非常感激,即便多年后同事和父親回村務農也一直保持深度交往。
父親善良熱心,樂于幫忙,南莊北疃、鄰里之間遇人有求,總是力所能及,傾心相助,鄰村一戶人家因為父親幫了其大忙,至今還一直當親戚走動。
父親知書明理,豁達樂觀。
父親雖然讀書不多,但明事理、辨是非,更是寫得一手好字,在那個年代的村里也算是文化人了。
應該說童年的磨難和坎坷對父親影響很大,望子成龍,跳出農門應該是那個時代父親的美好愿望。
我們家中子女多,都是出生在60-70年代困難時期,當時的物質條件和生活水平極差,解決全家人的溫飽是父親的第一要務和主要責任,但父親(除大姐外)都能將每一個子女送到學校讀書,生活雖然艱辛,但父親卻想方設法培養我們學習,讓我們盡己所能完成自己的學業,體現了父親對我們子女的殷切期盼。
記得我在讀小學三年級的時候,老師讓第二天帶2元錢的書費,否則不讓到校,因要的很急,父親一大早就去鄰居家借了錢給我而沒有耽誤上學。
在讀初中的時候,家中條件已好了很多,父親當時也到了鄉里工作,離學校也很近,于是隔三差五地給我改善伙食,而自己卻省吃儉用,只是我很不爭氣,貪玩厭學,最終也沒有達到父親的預期。
父親一生勞苦,甘受清貧。
媽媽去世后,本想讓父親來城里居住,但父親只住了二十多天就掛念著家里的菜園回去了,本來說好回家收好菜后就回城居住,不曾想那次的回家竟成了永別。
我不是那種有能力的人,沒有金錢給不了父母物質上的滿足和保障;沒有權勢給不了父親家祖的榮耀和驕傲;所以多少年來父母一直住在老家普通的房子里,居住條件和環境始終沒有得到改善;即便還有一點想讓父母過上好日子的心思,有時也力所不及,能做到的只能利用空閑的時間,盡可能地多回家幾趟,盡可能地滿足父母的簡單需求,盡可能地讓父母滿意,但最終也沒有讓父母達到物質生活的隨心所欲,想起來真是愧疚
父親善解人意,細心體貼。
自2006年母親手術后病情轉移,父親就再也沒有離開過母親,雖然家里不再種田養畜,但閑不住的父親仍然整理著菜園,間或在路邊種點紅薯、黃豆;一旦母親需要趕集、串親,父親就會用三輪車載著母親一同前往。
尤其是在母親病重期間,身體每況愈下,幾乎每周都要去醫院打針或是輸液,父親總是獨自陪伴,從來沒有麻煩子女;后期母親痛疼難忍,整夜的都睡不好覺,父親總是盡心服侍,日夜操勞,從未提出讓子女回家照顧,父親將所有的重擔都挑在肩上,不向我們提出任何要求,不給我們增添任何負擔,獨自一人,默默地承受著這一切。
“可憐天下父母心”,不曾想在母親去世的兩個月后,歷盡磨難本該好好享受生活的父親竟追隨母親而去……。
父親關心子女勝過關心自己,總希望我們都過得幸福。
記得剛轉業時,面臨著工作、 孩子上學、購房等多重壓力,對我來說應該是困難時期,父親曾多次問起我的房貸和工作情況,看得出父親很擔心我當時的經濟能力和生活質量,而每每聽到我房貸的壓力減輕及經濟條件好轉之時,父親就會表露出欣慰的神態。
父親的一生雖然極其普通,也沒有給我們留下什么值錢的東西,但他那種堅韌頑強、善良寬容、樂觀豁達的品格是我們寶貴的財富;雖然從小飽受磨難,但決不向命運低頭;雖然家境清貧、但勤勞苦干,用微駝的脊梁擔負起了整個家庭的重擔;父親的這些優良品質對于我們來說,就是無形的、寶貴的財富。
有父親在身邊的時候,我們沒有覺得什么,看到父親身體尚好,還年輕,總認為時間有的是,有些想法和計劃沒有付諸實施,一再地拖沓,最終留下了深深的遺憾。
憶往昔,真是身在福中不知福,那時為了所謂的工作,總能在心中找出各種各樣的理由為自己解脫,而減少了回家和父母團聚的機會,如今已是“子欲養而親不在”,真是痛心之極。
時間都去哪兒了,還沒來得及好好孝敬父親,就已離我而去了,以后即使有再多的時間,也無法孝敬雙親了。
沒有父母的孩子,生活中少了不少的色彩,逢年過節、喜慶之事總與別人有不一樣的感覺,平添了一絲淡淡的憂傷和思念;平時即使有再多的想法也得面對失去雙親的現實。
人們說:“時間是療傷最好的藥物”,對我來說,時間并不會真的幫助我解決任何問題,它只是把原來怎么也想不通的問題和事情慢慢地淡化,變的不再重要了;時間讓我逐漸習慣了孤獨,學會了堅強;時間讓我明白了人生無常、世事難料;時間還讓我學會適應并接受所發生的一切。
父親的突然離世是我一生至今的最痛,三年來每一次撰文祭父都是對我心靈的洗禮,也最能觸動心靈深處最痛的記憶。
“當你真正感覺到痛的時候,才知道‘痛’是什么”,這種感覺無以言表,只能親歷感受。
花開自有花落時,天地茫茫兩不知;又是一年大雪日(父親于大雪節氣的晚上離世),獨思父親淚濕巾。
爸爸,三年來家里一切都好,所有家庭幸福美滿;嘉(稼)已上了一所較為理想的大學;瑞(佳庚)也已上小學二年級,聰明好學,成績優異,這個圍棋比賽還取得了優異的成績,您就放心地走吧。
爸爸,今天兄弟姐妹和所有的親朋好友均到您的墳前看望您,就連二伯也親自到了您的墳前,并給您送去了很多的紙錢和您所需的用品,足夠您在天國終生的享用
聽老人們講,去世之人過了三周年后,魂魄也將遠去,因此在父親去世三周年之際,特撰此文以示紀念,并向父親作一告別。
祝福父親在天堂的生活開心快樂,事事如意
一切都已過去,生活還將繼續……。
不孝兒
革命傳統故事
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家庭勞動給我的獨特體驗中考作文
1在我的“自我評價”中,我是最棒的,因為我是個自信、開朗的女孩。
記得我六歲時,我被鋼琴老師選中參加“步步高獎杯”鋼琴大賽。
接到這個“光榮而艱巨”的任務后,我和老媽一起展開了激烈的練習活動。
每天晚上,我總要把要表演的節目練上兩個多小時。
星期六、星期天更不用說,練上三四個鐘頭成了家常便飯。
工夫不負有心人。
在我和媽媽的努力下,我終于把這首曲子拉下來了。
臨近表演了,仿佛時間也比平常快一倍。
我越來越緊張,媽媽和老師的督促也越來越嚴。
我下苦工夫練琴,但還是無法驅除心中的緊張。
那一天終于來了,我穿上早已準備好的粉紅色綢紗裙,化好妝,前赴步步高酒店。
我深呼吸三次,告訴自己不要緊張,一遍又一遍地對自己說,我是最棒的,我一定能行的。
媽媽和老師也不停地鼓勵我。
“下面是鐘斯琪小朋友的《小奏鳴曲》。
”耳邊忽地響起主持人悅耳動聽的聲音和觀眾熱烈的掌聲。
我鼓起勇氣走上臺,給自己和所有人一個最甜美的微笑,舞動我靈巧的手指。
頓時,一首美妙的歌曲從我的指尖蹦出來。
短短幾分鐘,我用我的實力、我的自信證明給所有人看:我是最棒的,我能行
自信是通往成功的必經之路,只有自信才會成功。
我相信,只要我努力了,就一定會成功。
我自信,我就能行
2感激父母 當我們一天天長大時,我們的父母一天天老去;當我們的孩子一天天長大時,我們也不可避免的一天天老去;而此時,我們的父母或已仙去,或已風燭殘年,時日不多。
生命正是這樣的往復循環生生不息的輪回著傳遞著延續著;生老病,新陳代謝,代代相傳.自然規律不可抗拒啊! 當我們既做父母又做兒女的時候我們才真正理解了父母對兒女的心意,父母對兒女的深愛,父母對兒女的癡情。
也只有在我們成為了人之父母的時候,我們才深深理解了我們的父母那種種對我們的不求任何回報的付出、付出、付出......父母對兒女的愛,真是天底下萬般情愛中最最無私最最偉大的愛
早些年由于自己年輕氣盛,常會為一些問題,為對社會對生活的理解的差別,老嫌父母嘮叨,羅嗦,思想跟不上形勢等,即便是在每年難得的一次回家時也不經意間惹父母生氣。
想想,自己真是不懂事啊
就不能少說倆句讓父母高興高興嗎
就不能順著他們說不和他們爭論嗎
惹他們生氣了,你高興嗎
唉
可等到后悔,卻已經晚了,沒有機會了。
父母親當然是不會和兒女們計較的,不管兒女們如何不對,父母親總是牽掛著兒女們的命運,牽掛著兒女們的前途和未來。
記得那些年小妹妹還沒有成家,父親老說:“等老幺有了自己的家,我就沒有牽掛了,放心了”。
可父母親哪里放心得下啊,他們總是每時每刻都在惦記著自己的兒女,為我們的工作,學習,家庭,姊妹的團結,個人的發展等等著想.總是在我們遭遇挫折時給我們鼓勵和信心,讓我們克服困難,走出困境;在我們忘乎所以的時候給我們敲響警鐘,冷靜自省,使我們不驕不躁,老實做人,塌實做事.無論在順境或是逆境中父母總是及時指點我們的不足,幫助我們看清自己,認識自己,他們無時不在關心著我們的每一點成績和失誤,為我們的步履能走在正確的航道上操心盡責。
父母對我們真真是恩重如山,情深似海啊
“誰言寸草心,報得三春暉”。
“世人都說神仙好,只有兒孫忘不了;癡心父母古來多,孝順兒孫誰見了”
我們本可以做得更好些的呀
是父母建造了他們的家庭,是他們生命的結合在那一瞬間孕育了我們每個個體生命,使我們成為數十億人中一個獨特的我,與所有人相區別的我。
從我們呀呀學語到蹣跚學步,是父母一路牽引,一路呵護,一路哺育,一路訓導使我們成其為一個真正的人,使我們能一生不枉人這一個稱號。
我雖然一直算得上是個孝敬父母的人,可由于長年不在父母身邊,再怎么著也沒有完全達到心中的良好愿望;一直想著等退休后,可以有充裕的時間好好和他們在一起,為他們做些生活瑣事,照顧一下他們的飲食起居,和他們朝夕相伴,共享天倫,給他們的晚年多些歡快和愉悅;還想有了條件了,陪他們各處走走,看看,辛苦了一輩子,也該讓他們好好感受一下生活的甘甜,時代的巨變。
可如今,子欲孝而親不在
想好好照顧他們的良好愿望沒有實現,想再凝聽父親的教誨卻已永無機會。
像一部機器不停的運轉了一生,其間并無保養和修復,不少部位磨損嚴重。
父親在一個早晨悄然離去,沒有和我們道別,沒有留下一句遺言
現在只能對著父親的遺像敬香祈愿:親愛的爸爸,女兒雖然很愛你,可沒有少讓你生氣,女兒對不起你啊
女兒知道你也最疼愛女兒,經常對你局里的同事夸贊女兒,大家都知道女兒是你的驕傲,是你的快樂,你的幸福。
可當著女兒,你總是找毛病,指缺點,你是希望女兒更加完美,更加進步啊
女兒怎么就不明白你的心呢
你是慈父更是嚴父,是你和母親共同養育了我們。
如果說母親更多的是在生活上照顧了我們,那么父親你則是更多的在思想上培養著我們。
父親啊
你在那邊還好嗎
女兒永遠感激你,永遠想念著你,我們一定好好照顧好媽媽,你就安息吧
親愛的父親,在你的墓碑上你的兒女們用心為你刻上了這樣的悼詞:“雄姿凜凜壯歲沙場抗倭寇,廉譽昭昭晚年邊陲樹高風”。
這是你一生正派,磊落光明的寫照,你不愧為我們做人的楷模
在這里,我要用心底發出的聲音,深情地對父母親說: 感激父母親為我的成長嘔心瀝血,歷盡艱辛;感激父母親為我們的生命注入愛的甘泉,情的真髓。
感激父母親:是你們教我如何堅強的面對厄運,使我在獨立生活的這些年遇到任何困難時都沒有失去信心,都能沉著冷靜的勇敢面對;是你們教我懂得很多做人的道理,使我明白對困厄的人應給予幫助,對失意的人應給予鼓勵,對受窘的人應為其解圍,對疑惑的人應給予提醒,對自卑的人要為他說一句自豪的話,對痛苦的人要給予安慰。
感激父母親在我生命的一路上對我的諄諄教導,使我知道了什么是美好、善良、正直,什么是邪惡、丑陋、卑劣;什么值得效仿,什么不能牽涉;什么要努力追求,什么要自覺抵制;什么要寬厚仁愛,什么要嫉惡如仇
感激我們的父母也是感激我們自己,父母的今天也就是我們自己的明天
讓我們心存感激,生命的輪回才會有良性的循環和美麗的燦爛
3這幾天心里頗為煩悶,家里的兩臺電視本來都是好好的,可兒子仍吵著要換“大電視”,就是那種掛壁的液晶電視。
用現在孩子的話來說,我們家真的“落伍了,要更新換代了”。
其實我也不是太老,三十多歲,也不是我要落伍,只是這個時代變化得太快,總讓我跟不上步伐…… 我從小就愛聽收音機,這并不是天然的興趣,而是當年幾乎唯一的休閑選擇。
在八十年代初,家里沒有電視,而且還經常停電,收音機可以說是物美價廉,使用方便的重要消遣工具。
每天中午我會聽《長篇小說連播》,晚上8點經常有《電影錄音剪輯》,以致一直到后來我都相當熟悉喬榛、丁建華的聲音。
我記得當時湖北臺有個欄目叫《盛夏輕風》,夏天的晚上,一邊躺在竹床上乘涼,一邊聽這個節目,里面有散文,詩歌和音樂,覺得真是享受啊
而在晚上10點,經常有《詩詞賞析》。
在一個電視缺乏的年代,一臺小小的收音機也曾給我帶來了無窮的樂趣。
在當時,電視機是很少有家庭能夠擁有的。
我家門前是一家工廠,他們有一臺14寸的黑白電視機。
傍晚時分,廠里會將電視搬[ 來自于范文大全]到門前的空地上,我們經常迅速地吃完晚飯,搬著小凳飛快地去搶位置。
好多時候,《射雕英雄傳》的音樂聲響起,遠遠傳來,我們就在家急不可耐。
一直到今天,那首粵語版“依稀往夢似曾現……”的歌聲還能夠讓我們那個年代的人重溫那種親切和血液沸騰的感覺。
我曾在我的一個筆記本上貼滿了翁美玲的漂亮頭像,二十多年了,這個筆記本今天還在我家的書柜里。
八十年代中期,家里終于有了第一臺電視機,雖然只是很普通的17吋黑白電視(當時覺得17吋的電視已經好大哦),但已經讓我們非常興奮了。
那天中午爸爸把它搬回來,安裝好,我迫不及待的就看上了。
我記得當時看的是一個講井岡山的紀錄片,我目不轉睛,覺得這節目真好看啊
雖然過去了這么多年,看過的電視節目數不勝數,但不知怎的,直到今天我還清楚的記得那鏡頭那畫面。
十年后,這臺黑白電視機被換成了一臺19吋的彩電,兩三年后當我結婚時社會上又已是25吋的大彩電了,而且有了很多新名詞,什么畫中畫、平面直角等等。
后來,孩子出生,又買了房子,有了客廳和臥室之分,家里的電視也由一臺變成了兩臺…… 而在這“更新換代”的過程中,家里現在閑置著被“淘汰”的洗衣機、電腦,幾個手機,如今孩子又嚷著要淘汰這兩臺毫無故障的電視。
唉,就像那歌里唱的:“不是我不明白,這世界變化快
” 二十多年前,我一好朋友的爸爸是廠長,廠里給她家新裝了一部電話,其實就是最老式旋轉撥號的那種,但當時我們覺得好稀奇、好神秘,無法想像通過這樣一個小小的設備就能和千里之外的人直接通話
如果當年有誰能夠穿過時光隧道告訴我:十年后,這東西就會普及到家庭;二十年后,你們都會有一個無線的更小巧的,握在掌心就可以通話,還可以聽歌,打游戲,看節目,隨時可以揣兜里的“手機”。
我一定不會相信。
二十年前,我讀中學時學過一篇英語課文,意思是一個叫Charlie的小男孩要過生日了,她媽媽打開電腦,(當時我第一次知道“電腦”并學會了Computer這個單詞),想給他買一輛自行車作為生日禮物。
他們在電腦上選中自行車的樣式,并談好價格,然后有人會在Charlie生日那天把這個禮物送過來。
當時,我們學這篇課文時,是根本不相信會有這樣的事
我們是把它當做科幻文章來理解的,而老師也沒能夠有這樣的“遠見”告訴我們:這是不久的將來就能實現的事情
是的,幾年后我見到了真正的“電腦”,十年后電腦進入了家庭,而且今天我知道Charlie的母親所做的就是今天所說的“電子商務”,它并不神秘,也絕不是科幻。
這樣的事情還有很多很多
十多年前我剛工作時第一次在同事家看到“家庭影院”,覺得好“現代”好高級,居然可以在家唱卡拉OK和看電影。
可是現在我家從VCD到DVD已經淘汰了一輪又一輪…… 我無法不感嘆時代的變遷是如此迅速,用日新月異來形容一點也不夸張。
從年齡上來說,三十多歲的我基本上與改革開放的三十年同步,從我的童年到中年,我清楚看到改革開放給我們的生活帶來的點點滴滴的變化。
4社會是一個大家庭,我們每個人都是其中一分子。
團結、互助、友愛是人生必不可少的道德品質,只有擁有這種優秀的品質,我們才能有機結合起來,擔當起建設祖國的重任,社會才能和諧發展。
在校園,就在我們身邊,團結互助友愛的行為隨處可見。
在學校春季運動會中,我們舉行了別開生面的拔河比賽。
雖然我們班沒有多少“重量級”選手,卻奇跡般的奪得了好的成績,同學們歡呼阿,跳躍阿
靠的是什么
是我們全班同學一顆顆無比團結友愛的心,想為班上爭得榮譽。
所以在非常緊要的關頭,大家齊心協力、心往一處想,勁往一處使,動作協調,終于在那心驚肉跳的一瞬間,拼盡全力取得了勝利。
不容易呀
這就是團結合作的力量
以前學校組織了“幫助貧困學生捐款”的主題活動。
讓我們小學生多一份愛心,伸出援助的手,讓那些貧困的同齡人也和我們一樣,在鮮花和快樂中讀書,也接受同樣的教育。
聽到這消息后,同學們都踴躍地捐出自己平時積攢的零花錢,1元、5元、10元......有的同學甚至捐了100元
雖然我們捐的錢不多,但是滴水成河,表達了我們的一份愛心。
我們在這么寬敞、明亮的教室里讀書真是幸福,可想想在那些偏遠山區里的同學,別說讀書,有的連吃飯都困難,這對他們多么不公平
也給社會帶來不和諧,真希望全社會都來關心、幫助他們
在我們校園生活中,也時常有一些不和諧的事情的發生。
前不久,我們班的兩位同學因為一件芝麻大點兒的事兒而傷感情。
一個同學在做操時無心的手碰到了前面的同學,前面的同學以為是后面的同學在逗她,就回打了后面的同學,于是,她們就這樣你一下,我一下真的打了起來。
要不是同學及時制止,還不知會打成什么樣呢。
從那以后,他們互不理睬,有時還要找點小事報復,吵架。
這件事一直延續了幾個星期,其中一位同學還想轉學呢
多虧同學把這事告訴了老師,老師把這兩位同學請進了辦公室,對他們進行了嚴厲的批評和耐心的教育,使這兩位同學認識到自己的錯誤,后來還成了互相幫助的好朋友。
要是同學間互相謙讓,互相容忍,寬宏大量,就不會有這些不愉快的事情發生。
同學們,讓我們多一份關愛,少一些爭執,多一份真情,少一些矛盾,讓生活中不和諧的音符通通消失,讓我們用團結互助奏出美妙的交響樂
讓我們的社會,我們的校園充滿和諧,讓我們每一個同學在和諧的環境中茁壯成長。
讓大家在這個溫馨的大家庭中快樂的擁抱著,讓我們感受到人性之善良的互通,頻繁的親情往來讓我們激動不已。
這種感知時常在我的心中靜靜的流淌…… 作為新一代的中學生,我們更應該在呼吁共建和諧社會的大環境中,努力學好科學知識的同時,與民族同學團結友愛、互幫互助,讓民族之花開遍祖國每個角落。
同學們,當你坐在寬敞明亮的教室里和大家一塊兒學習上課時, 當你和朋友們一起游戲,一起活動,一起勞動時,當你和伙伴共同解決了學習生活中遇到的困難時,你是否感受到了同學之間那份真誠的友誼,團結帶來的快樂呢 團結同學,與人真誠交往是小學生的優良品質和健康心理素質的具體表現。
未來社會對人才的需求,是多方面的綜合素質,尤其是與人合作的意識尤為重要,這種合作意識產生與從小與同學之間的團結友好交往中。
給大家講一個真實的故事吧。
在遼寧省師范大學教育系里,有兩位特殊的學生,一位叫周婷婷,另一位叫王錚。
她們一個雙目失明,一個雙耳失聰。
然而,就是這樣的兩個人組成了“海倫`凱勒”號聯合艦隊,兩人在生活上、學習上互幫互助,周婷婷聽不清看得清,她做了王錚的眼睛;王錚看不清,她做了婷婷的耳朵,兩人取長補短,揚長避短,在學習上取得了優異的成績。
他們為什么會取得成功
那是因為她們掌握了成功的一個法寶——團結友愛,互相協作。
同學們,在我們身邊,你是否也常常能感受到這樣的成功事例呢
是的,課堂上我們開展的小組合作學習,少先隊活動中的手拉手結對子活動,這些不是團結協作的很好的體現嗎
然而,我們也不難看到,在一個班級中,我們也經常會發現有那么幾個學生,平時總愛和同學磕磕碰碰,今天和這個同學鬧意見,明天和那個同學不說話。
還常常希望一切都能聽從他們的意愿,這樣就容易與同學產生矛盾。
因此,他們在同學中也沒有好朋友。
其實,一個班級就是一個大家庭,同學之間是兄弟姐妹,彼此要互相關心、互相禮讓,有不同意見要互相協商解決。
能夠傾聽別人意見是一個人的優良品質,虛心向別人學習,多發現別人的優點,這也是搞好團結同學的一個基礎。
人與人友好相處是一件很愉快的事情。
遺憾的是,即使是這么簡單的方式,也并不被我們周圍的所有人所接受。
看看每天打菜時,那些插隊的人,心安理得,面無愧色。
這樣的人,不懂友愛;別人休息、學習或工作時,毫無顧及追逐打鬧,大聲喧嘩,不設身處地地考慮自己給別人帶來的干擾,這樣的人,不懂友愛;稍有不順,張口就罵,不考慮這些污穢的語言帶給周圍人難堪,這樣的人,不懂友愛;不分對象,不分場合,以取人短處為樂,這些人,無一例外地不懂友愛。
這些行為,都在傷害著同學之間的友情,都在污染著我們共同生活的美好環境。
同學們,談談友愛僅僅是幾分鐘。
而付出友愛,體驗友愛,則將伴隨我們一生。
不如從眼前做起,不插隊,不吵鬧,不說臟話,不嘲笑人,讓友愛的甘泉滋養我們的心靈吧
同學們,團結友愛,互相協作,不僅是人們生存和發展的條件,也是現代社會發展對人們的要求。
隨著科學技術的高速發展,僅靠一個人“閉門造車”式的創造已不可能,這就更加需要人們學會與他人合作、共處。
一次游戲,一次中隊活動,一次打掃衛生,一次發明,一次創造,離不開你、我、他的共同協作。
協作得好,完成的質量效率就越高,反之就不然。
實際上,我們從小養成與人合作的意識和習慣,將來才能成為一個善于團結別人,善于理解別人,善于交往與合作的人才。
同學們,讓我們從現在做起5初中的生活就像五味瓶一樣,不僅有酸、有甜、有苦、還有辣
——題記 小學時,我總是盼望上初中。
與其說是盼長大,不如說是盼望初中的自由。
在我看來,初中是一個快樂的階段——沒有煩惱;沒有憂愁;更沒有父母的嘮叨。
可當我邁進初中后,才真正的了解到初中生活并不像想象的那么簡單。
初中的學習科目越來越多;作業越來越難;知識越來越復雜;自然酸甜苦辣也體會得越來越深: 酸 初中生活很酸。
每當考試不理想,我會恨自己不爭氣,流下后悔的眼淚;偶爾老師輕聲的詰責,我也會覺得委屈而心酸。
但是,酸卻是一份生活的饋贈,每當我考試不好而心酸的時候,我就會明白:成績需要付出,努力才會得到回報。
每當我受到批評而心酸的時候,我會告訴自己:自作自受,決不能再犯。
就是這樣一次次的酸楚,讓我明白“酸不過如此”,只要牢記這句話,我將不怕受挫。
我的初中生活,酸而有味。
甜 初中生活很甜。
三年的同學友誼濃郁香醇,甜進心坎。
從剛入學時的互不相識,到逐漸走在一起,直到無所不談。
甜,就像蜜糖吃進嘴,一點點地甜到心里。
大家開心的在一起讀書、寫字;在一起暢談天下大事;在一起跳皮筋、打籃球。
快樂,大家分享;困難,一起擔當。
幸福就是這樣吧
我的初中生活,甜到心底。
苦 初中生活很苦。
為了考上重點高中、重點大學,為了實現夢想,我們需要付出艱辛的勞動。
天剛亮就要起床,為的是抓緊時間背誦;晚上10點了還不肯入睡,為的是不把今日的任務留到明天完成。
白天“語、數、外、物、化”,科科都有作業;晚上秉燭夜讀,只因明天老師要將作業檢查。
“唉
累了
”想看看心愛的動畫片,卻被成堆的作業困住,無法脫身。
我的初中生活,真累。
辣 初中生活很辣。
身為一名班干部,學習、工作、勞動,樣樣都要走在前面。
早自習,我拿著書走上講臺大聲的組織早讀,不知從哪個角落飄出一聲“出風頭”,這時便有種麻辣的滋味漂浮在心頭。
躺在床上,心里也會想想“有什么辦法能發動全班同學合作完成老師交代的任務
如果真能那樣,豈不是兩全其美嗎
” 我的初中生活,真辣。
初中生活就像一個“五味瓶”, 五味俱全。
初中三年,我已嘗到了那其中的酸甜苦辣。
然而我堅信:一分耕耘,就有一分收獲。
只要我不停的努力學習,以真摯誠懇的態度待人,我們將一起走過酸甜苦辣的初中,共同走向美好的明天
============================= 轉眼間,我的人生第一個學習階段在不知不覺中結束了,又開始了我人生的第二個階段——初中生活。
開學第一天,緊張、開心、激動的心情促使我迫不及待地想早點來到學校,來到我即將要生活三年的學校——城東中學。
邁進校門的那一刻,臉上的笑容已溜到了九霄云外,只剩下緊張、害怕。
那歡笑聲,那說話聲,那玩耍聲……校園的一切都是那樣陌生,但這陌生的環境卻又充滿“誘惑”,讓我渴望去了解它。
我來到107班——我在教室坐下后,周圍的一切又都是那樣陌生,好像是兩個不同世界的。
但我堅信,我和她們一定會成為好朋友。
在小學時,常聽老師們說,初中的老師是最“殘暴”的,動不動就“鞭打”學生。
可是,經過幾個星期的學習,我發現所有的老師并非都是“學生殺手”,相反,我發現他(她)們個個都是平易近人。
特別是語文老師講課十分生動,朗讀課文的時候也十分有感情。
面對陌生環境的我們,心中自然有些害怕,上課也不敢舉手發言,語文老師常常鼓勵我們,使我們對這個陌生的環境漸漸熟悉起來。
第三個星期的星期二下午,我班進行了班干部評選。
在小學的我,一直擔任著副班長和文娛委員。
我心想,初中應該也能謀得“一官半職”吧。
可惜結果是那樣殘酷,那樣無情——我“名落孫山”了。
我很傷心,但我不會因此而氣餒。
我相信,在往后的日子里,我一定會“金榜題名”。
初中生活,一定會豐富多彩,同學們,你們說對嗎
================================ 告別了小學,進入了初中。
我聽說初中很累,而且,有人還因為壓力大而跳樓
所以,我有點害怕。
一開始,我老覺得生活很乏味了,每天都很沒精神。
一天到晚都不知在干嗎,整天都打不起精神。
后來,經過老師的教育,而且,慢慢地,也就習慣了。
在初中里,老師很嚴,稍有不慎,就會被老師批評。
功課也難了,我本來作業沒得過C、D,但到了初中,就有了,不是說不會,而是難,同桌葉勇也說:“百年難得一見
第一次得D呀
”有時有個A就很難得了
就其它還可以,都可考80分級以上,數學、英語都在90分以上,就是語文考不好,出師不利,第一次考了75分而已
同學也不見得好,都是80分以下,難道語文很難
現在,我覺得初中生活也不怎么無聊,至少忙,整天有事干,不覺得無聊。
也不害怕了,精神也有了
而且,那么忙,我的收獲就大了,數學成績都比小學好了
我自己也不相信,居然考了全班第一
98分的高分。
這多虧我老爸,他是初三數學老師,我不會的,他會教我,有一次,我沒學好,上課開小差,沒掌握,老爸一眼就看出了,然后就教我到10點
在這忙碌之中,我的習慣也變了,以前我讀書,不預習不復習,導致我成績只有中等,現在,我每天晚上預習好第二天的功課,上課就輕松多了,而且加上課后多復習,就掌握住了。
因此,我考了全班第一,這是我想都沒想到的。
所以,我以后也要這樣學,只有這樣,才能考上重高
我現在的理想是重高,我要為這個理想而奮斗,初中競爭激烈,我不會甘拜下風,我要積極進取,爭取好成績。
季羨林名言 感悟
自古英雄出少年。
抗日戰爭時期,中華民族涌現出了一批少年英雄。
在民族危亡的時刻,他們跟父輩一起,用自己稚嫩的肩膀擔起了沉重的抗爭。
他們的傳奇事跡經過藝術家們的演繹,成了經典的歌曲、小說、電影,幾十年來被人們傳頌,經久不衰。
活在歌聲里的小英雄———王二小 “牛兒還在山坡吃草,放牛的卻不知哪兒去了……”這首名為《歌唱二小放牛郎》的敘事民歌傳唱了許多年,優美的旋律和動人的故事影響了幾代人。
王二小家在河北淶源的一個小山村。
抗日戰爭爆發后,日軍把魔爪伸進了這個寧靜的村莊。
1942年10月25日,二小在山坡上放牛時碰上了打算進村“掃蕩”的鬼子。
鬼子讓他帶路,二小卻把鬼子帶進了八路軍的埋伏圈。
鬼子發現上當后,用刺刀刺向二小的胸膛…… 王二小犧牲后,當地軍民把他埋葬在村后的山坡上。
《晉察冀日報》在第一版發表了介紹他英雄事跡的消息。
詞作家方冰、曲作家劫夫被王二小的事跡深深地打動了,很快創作了這首流傳60多年的歌曲。
新中國成立后,王二小的故事被編進了小學課本,二小成了千千萬萬兒童心目中的英雄。
2003年,由共青團中央網絡影視中心投資拍攝的故事片《少年英雄》,在兒童中又引起了強烈的反響。
銀幕上的抗日小英雄———張嘎 抗日戰爭時期,生活在冀中白洋淀的小男孩張嘎與奶奶相依為命。
為了掩護在他家養傷的八路軍偵察連長鐘亮,奶奶英勇地犧牲在日軍的刺刀下,而鐘亮也被敵人抓走了。
為替奶奶報仇和救出老鐘叔,嘎子歷經艱辛,找到了八路軍,當上了一名小偵察員……電影《小兵張嘎》講述了一個小八路戰斗成長的過程。
這部兒童軍事題材影片,通過寓意豐富的細節安排和少年兒童所特有的心理活動的描寫,真實自然地塑造了一個性格鮮明的少年英雄形象,影響了幾代小觀眾。
這部影片榮獲了1980年中國第2屆少年兒童文藝創作一等獎。
后來,小兵張嘎的故事又被改編成了電視劇。
送雞毛信的抗日小英雄———海娃 《雞毛信》是一部根據同名小說改編的家喻戶曉的電影。
影片的主角是十二歲的兒童團團長海娃,他的任務是一邊放羊,一邊放哨,發現敵人,給村里人打信號。
海娃的父親是民兵中隊長。
有一天,父親讓他送一封有關攻打敵人炮樓的“雞毛信”給八路軍。
海娃以放羊作掩護,攜信上路。
不料途中卻遭遇敵人…… 故事的情節一波三折,扣人心弦,深受廣大觀眾特別是孩子們的喜愛。
這部上世紀50年代拍攝的黑白片不僅在國內影響很大,而且在國際電影節上兩次獲獎。
1955年,在英國第9屆愛丁堡國際電影節榮獲優勝獎,是新中國在國際上獲獎的第一部兒童故事片。
小說里的抗日小英雄———雨來 蘆花村里有個叫雨來的男孩,他喜歡游泳,也喜歡讀書。
有一天,村里的李大叔急急忙忙地進了雨來家,挪開了水缸,跳進了缸下面的地洞。
雨來將水缸挪回了原位,這時,鬼子也到了…… 這是小說《雨來沒有死》描述的一段情景。
雨來是抗日戰爭年代冀東少年兒童的一個縮影,這其中也包括小說作者管樺本人在內。
管樺從小就和村里的兒童一起站崗放哨,給八路軍送雞毛信,上樹?望,捕捉敵情。
1940年,他離家奔赴抗日戰場,長年轉戰南北。
他參軍以后,童年時代的情景常常浮現在他眼前。
于是,他創作了以雨來為主人公的小說《雨來沒有死》,發表在《晉察冀日報》上,受到了廣大讀者的好評。
新中國成立后,教育部一位負責語文教科書的編審專程找到管樺,告知他的小說改名《小英雄雨來》被選進了語文課本。
從此,小英雄雨來便成了整整一個時代全國少年兒童心目中的英雄。
最年輕的抗日組織———抗日兒童團 抗日兒童團是廣大抗日根據地在抗戰中成立的兒童組織。
盡管與敵人的斗爭非常艱苦,廣大抗日根據地仍處處成立了抗日兒童團,把兒童納入組織的關懷。
毛澤東和朱德曾多次題詞勉勵兒童團員。
兒童團的主要任務是學習、生產,同時也擔負著“宣傳抗日”“偵察敵情捉漢奸”“站崗放哨送書信”等任務。
在百團大戰中,王家峪兒童團幫助八路軍割草喂馬,為前線送干糧;晉察冀邊區兒童團破壞日軍的交通干線近百次,牽制了敵人的進攻和掃蕩,有力地支援了抗戰。
兒童團的成立不僅給孩子的生活帶去了樂趣和希望,同時壯大了抗日隊伍的力量,為抗戰勝利做出了巨大的貢獻,培養了一大批優秀的革命接班人。
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