水滸傳感想
一個義字,包括了太多的內容.《水滸傳》中一百零八好漢為兄弟,為朋友赴湯蹈火,兩肋插刀,就只為了一個義字;為人民除暴安良,出生入死,也只為一個義字.由此可見,一個義字雖然只有三筆,有時卻要用一個人的生命去寫.在現實生活中,給人讓座幾乎誰都可以做得到,但救人于危難之中卻不是誰都可以做到的.因為它需要有相當的勇氣,甚至是一命換一命的決心. 讀了部分的?水滸傳?,使我強烈地感受到了古代英雄豪邁的氣概和性格。
書中刻畫了許多英雄,給我印象最深的是武松、李逵和宋江。
武松赤手空拳地在景陽岡打虎,為他贏得了深廣的聲譽,也為他贏得了都頭的職位。
在店家喝酒和打虎的過程中,可以看到武松很多英雄氣概。
在店家喝酒可以看出武松坦白直爽、爭強好勝、不拘一格的個性;在打虎過程中,可以看出武松顧及顏面甚于生命、頗識時務,不粗莽行事的個性。
在殺了西門慶和潘金蓮之后,他主動到衙門自首。
在他殺了蔣門神、張都監和張團練十幾口之后,甚至在墻上用血寫下:“殺人者,打虎武松也
”這可以看出武松敢作敢當的性格。
但他這一次并沒有自首,而是去了梁山。
這就是武松,一生光明磊落,敢作敢為,富于正義感和反抗精神,盡管也曾被人利用,但終究從殘酷的現實中,從迷失的自我中醒悟過來,一步一步地克服自己的弱點,漸漸地走向成熟。
李逵和宋江、武松相比是比較直來直去的。
他一生忠誠于宋江,在宋江給他毒酒時,他也要追隨宋江,對死沒有一點怨言。
在打仗時,李逵也是提著他的兩柄大斧沖在最前面,從不畏懼,英勇可見。
李逵對老母也十分孝順,老母被老虎吃了之后,他一生氣就殺死了4只老虎;遇見李鬼,李逵不但沒有殺了他,反而給了他十兩銀子,讓他回去孝敬父母。
從這兩件事就可以看出李逵的孝心。
李逵做過的一件事令我十分佩服,那就是在他以為宋江做了壞事之后,要懲罰宋江,甚至對他破口大罵。
從這件事情可以看出李逵對“忠義”兩字是把“義”字放在“忠”字的前面的。
宋江的性格主體是忠義,但他的性格是比較復雜的。
他豪情仗義,喜歡結交江湖上的好漢。
他十分有計謀,對人也十分仁義,所以弟兄們非常信任他。
因為宋江想“招安”,導致整個梁山被利用,108名好漢被派去壓制農民起義。
結果只剩下了36位好漢,朝廷趁此借刀殺人。
他壯大了梁山,卻親手毀滅了梁山。
因為面子,他又毒死了李逵。
對于宋江,我對他的印象不是很好。
因為他的意愿,使整本書的結局成了悲劇。
梁山好漢聚集在梁山是因為“官逼民反”,他們只是想過上平靜的生活,他們與朝廷的對抗深刻反映了當時統治階級的黑暗和腐敗。
?水滸傳?使我更深入地認識了當時社會的復雜性和老百姓生活的艱難。
讀完水滸傳后的感悟
水滸傳閱讀心得 水滸傳這本書十分精采,書中描寫梁山泊一百零八條英雄好漢行俠仗義的故事。
作者施耐庵把故事里的人物描寫得栩栩如生,令人看了愛不釋卷。
里面有很多精采的故事,「花和尚」魯智深大鬧桃花村、「九紋龍」史進大鬧史家村、武松打虎的故事等等---,都描寫得十分生動,令人百看不厭。
水滸傳這本書并不是憑空杜撰而來的,是施耐庵根據當地流傳的名間故事,加以編輯后寫下來的。
書里面我最喜歡的人物是「豹子頭」林沖,他是個正直剛強的好漢。
林沖原是八十萬禁軍的教頭,因為被高衙內陷害,所以被發配到滄州,還差一點被殺死,幸虧「花和尚」魯智深在危機中及時趕來搭救才沒被殺死。
林沖因為這樣所以才被逼上梁山,成為一百零八條好漢中的一位。
在書中我最討厭的角色則是綽號「花花太歲」的高衙內,他靠著自己是高太尉的兒子就調戲良家婦女、仗勢欺人。
他自從遇見林沖沉魚落雁般的妻子后,就喜歡上了她,從此每天茶不思飯不想的,一心只想得到林沖的妻子,所以就想盡辦法要陷害林沖。
高衙內這種行為十分令人厭惡,但所謂「惡有惡報」,這種壞人最后一定會得到報應的。
我們做人不能跟高衙內一樣仗勢欺人,應該要明辨是非、以誠待人。
雖然我無法像書中我最欣賞的林沖一樣成為一個行俠仗義的好漢,但是,我希望我能夠學習他不畏懼惡勢力,堅持正義的精神。
再來個高深的 《水滸傳》一書記述了以宋江為首的一百零八好漢從聚義梁山泊,到受朝廷招安,再到大破遼兵,最后剿滅叛黨,卻遭奸人謀害的英雄故事.讀完全書,印在我腦海里揮之不去的只有兩個字:忠,義. 忠,即是對自己的祖國,對自己身邊的親人,朋友盡心竭力.宋江在種種威逼利誘之下,仍然對自己的祖國忠心耿耿,這就是忠;林沖的妻子在林沖被逼上梁山之后,對高俅之子的凌辱,寧死不屈,最終上吊自殺,這也是忠.在當今這個社會中,相信很多人都能做到一個忠字,但是,卻很少有人能夠做到一個義字. 一個義字,包括了太多的內容.《水滸傳》中一百零八好漢為兄弟,為朋友赴湯蹈火,兩肋插刀,就只為了一個義字;為人民除暴安良,出生入死,也只為一個義字.由此可見,一個義字雖然只有三筆,有時卻要用一個人的生命去寫.在現實生活中,給人讓座幾乎誰都可以做得到,但救人于危難之中卻不是誰都可以做到的.因為它需要有相當的勇氣,甚至是一命換一命的決心. 義,可以解釋為正義.一個具有強烈的正義感的人,就是一個精神高尚的人.古往今來有多少英雄好漢,舍生取義.難道是他們不怕死嗎?他們為了正義,為了真理可以奮不顧身,因為強烈的正義感清楚地告訴他們,什么是不該做的,什么是值得用生命去奮斗的.一個沒有正義感的人,是不會理解這些的.因為他的正義感已被麻木所吞噬,奮斗的激情已經被凍結,只是他的靈魂被社會中一些丑惡的東西同化了. 我還清楚地記得《水滸傳》英雄中有一個黑大漢,他生性魯莽,性情暴躁,經常為小事與他人發生沖突,甚至搞出人命案.但他卻能夠路見不平,拔刀相助,令那些喪盡天良的家伙們聞風喪膽.在現實生活中,雖然沒有這樣驚心動魄的大事發生,但義字卻滲透著我們的生活.對朋友講義氣,是小義.對素不相識的人或事物也用一種正義的眼光去看待,就是實際意義上的大義.我們中華民族,是一個大義的民族,當日本侵華,多少義氣凜然的革命烈士,用他們的滿腔熱血,誓死不屈,才成就了今日蒸蒸日上的祖國.董存瑞舍身炸暗堡,黃繼光用自己的胸膛堵住了敵人的機槍,這些都是炎黃子孫大義的延續,是中國歷史上揮之不去的光輝. 一個人,可以不相信神,卻不可以不相信神圣.當前,我們青少年最主要的任務就是把我們的祖國建設得更加繁榮昌盛.因此,這也是我們民族大義的根本所在.讓我們相信這一份神圣,用自己的雙手去維護這一份神圣.
水滸傳讀后感100字
讀后感100字 篇一:神筆馬良>讀后感100字 我從馬良身上學到了善良,懂得了,用自己的能力盡力幫助別人。
同時,也從馬良身上學到了不怕困難,同壞人斗爭到底的>勇氣。
“莫以善小而不為,莫以惡小而為之” 我要用我的愛心和自己的能力來幫助別人,讓我們每天都沐浴在金色的陽光下。
“光陰似箭,日月如梭”轉眼間,馬良來到21世紀,他用那只神筆畫好多的課本,送給那些生活困難而無法上學的小朋友。
馬良還要畫好多的學習用品,給那些買不起學習用品的同學送去。
篇二:讀《雷鋒>故事》有感100字 今天我讀了《雷鋒故事》這本書。
他主要講了雷鋒短暫而又光輝的一生的故事。
雷鋒叔叔雖然剛活了22歲,可他卻做了數不清的好事,如為災區獻愛心、幫戰友補被子、協助炊事班洗白菜、在列車上為別人服務等等。
雷鋒雖然離開了我們,但他永遠生活在我們心中。
我們要向雷鋒學習,做一個21世紀的小雷鋒。
篇三:愛的故事讀后感100字 今天,我終于看完了《愛的故事》這本書。
看后,我被里面的故事深深地感動了。
《愛的故事》主要是以一篇篇小故事的形式講述了母愛給予>溫暖、父愛促使堅強、師愛鼓勵成長、博愛引導高尚、自然教會和諧、感恩帶來快樂。
在每個主題里,每一個故事都是那么的感人,從字里行間,我感受到了母愛是多么偉大,就象一杯甜甜的奶茶,帶給我們溫馨;父愛是多么的深沉,讓我們學會堅強;師愛是多么的真誠,讓我們
水滸傳讀后感20字
心得 使我深有感觸的是,洪太尉如此蠻橫,想見天師,卻又沒聽從真人的勸告,就錯失良機。
第二次是真人帶太尉游山,到了“伏魔之殿”太尉叫人把封條去掉,看見殿中有一碑,上寫“遇洪而開”太尉以為是見到了自己就要把碑打開,然后就叫幾個人幫他把碑卸掉,真人幾次勸阻都不管用,卸掉了碑,又見下面有一石龜,挖了半天才把石龜挖出。
挖開時見下面傳來了剌剌一聲響亮,這響非同小可。
響完后從底部飛出一道黑氣,只飛到半天,空中散作百十道金光,望四面八方去了。
太尉又惹事了
蠻橫的太尉,我相信他不會有好下場的
摘抄仁宗嘉右三年,瘟疫盛行,洪太尉奉皇帝命前往江西信州龍虎山,宣請嗣漢天師張真人來朝禳疫。
洪太尉上山求見天師不成。
回至方丈,不顧眾道士勸阻,打開“伏魔之殿”,放出妖魔,遂致大禍。
他吩咐從人,隱瞞走妖魔一節,假報天師除盡瘟疫,得到仁宗賞賜。
求采納
讀過《水滸傳》的感悟和收獲50字
*篇一:《水滸傳》讀書筆記 讀《水滸傳之王教頭私走延安府》(一) 好詞:紫府瓊漿瑤池玉液玉蕊象板鸞簫龍笙鳳管 好句: 香焚寶鼎,花插金瓶。
仙音院競奏新聲,教坊司頻逞妙藝。
水晶壺內,盡都是紫府瓊漿;琥珀杯中,滿泛著瑤池玉液。
玳瑁盤堆仙桃異果,玻璃碗供熊掌駝蹄。
鱗鱗膾切銀絲,細細茶烹玉蕊。
紅裙舞女,盡隨著象板鸞簫;翠袖歌姬,簇捧定龍笙鳳管。
兩行珠翠立階前,一派笙歌臨座上。
讀后感: 今天,我讀了《水滸傳》第二回:王教頭私走延安府。
王教頭謂王進。
由于王進患病在身,在家調養休息,他無妻無子,只有一位老母親。
誰知,剛上任的太尉竟是浪蕩子弟——高俅,高俅在一次比武中被王進的父親用棍棒打倒在地,所以懷恨在心,高俅逼著王進帶病進見。
無奈,王進只得來見高俅,又被高俅痛斥一頓,早已算出高俅要將他至于死地。
王進的老母親讓兒子自己逃走,王進不肯,硬要母親一起走。
一個月黑風高的夜晚,母子乘著夜色逃走了。
不久,被高俅的人發現,高俅立馬押下文書,行開諸州各府,捉拿逃軍王進。
我覺得,在古代,小人當道,王進是個志士,但英雄無用武之地,真令人惋惜。
今天,我們中國繁榮昌盛,只要你有才華,就不用愁報國無門。
所以,我們必須好好學習,努力爭做國家的棟梁之才。
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