寫自己自立的感言

幼兒生活自理能培是一蹴而就的，需要長時間的反復練習生活自理能力是幼兒在生活中自己照料自己的生活，自我服務的能力，主要包括，自己穿脫衣服，鞋襪，洗手臉，刷牙，獨立進餐，擦屁股等，但現在的大部分幼兒在入園前，依賴性強，生活自理能力差，不能很好的適應幼兒園的生活環境。

針對幼兒生活自理能力差的原因，開展有效的教育培養就顯得極為重要：原因一：家庭成員的包辦代替，針對這一原因教師與家庭成員開展面對面的交流談心，談一談培養幼兒生活自理能力對幼兒成長的重要性，達成共識，共同做好家園共育工作，在家中不要一味的包辦代替，讓幼兒自己動手，允許幼兒做得不好，不要急于求成，給幼兒一個慢慢學習的過程。

原因二：幼兒沒有掌握生活自理能力的方法，如穿鞋，幼兒分不清左右，就談不上穿對鞋了，缺少自理能力的技巧，就是想做也做不好，我們教師針對幼兒一日生活的各個環節，把自理能力的方法融入到教學活動中的兒歌、故事、戶外游戲活動中。

舉例子，把幼兒能看懂的，洗手流程圖貼在墻上，讓幼兒邊看邊洗，幼兒之間邊說邊做，輕松愉快的接受。

只有掌握了方法，才能解決問題。

家長的包辦代替，使孩子形成一種錯誤認識：自己不愿意干的事情，父母會幫著干，于是我們看到的是孩子在等待，等我們幫他們做掉各種本應他們自己做的事情。

為此，我們選取了兒歌、故事等，幫助幼兒充分理解作品內涵，通過作品中角色的行為，使幼兒受到感染、教育。

讓幼兒知道自己的事情要自己做，培養幼兒自理的意識。

班級里還逐步的開展了很多有關自理能力的活動，如“我長大了，我是能干的好娃娃，我會自己來……等等活動和各種自理能力的競賽，激發幼兒的上進心，培養幼兒的自信心。

并針對幼兒的差異，開展落差式的培養幼兒生活自理能力，幼兒之間存在明顯的差異，針對幼兒的差異，相對提高要求水平，或者降低要求水平，讓幼兒循序漸進，從簡到繁，從易到難，逐步提高要求，來積極培養幼兒的興致，以免挫傷幼兒的自信心。

一、加強練習，提高自信

【第1句】：反復強化訓練。

在幼兒的一日生活中教師要加強指導。

要做到前有要求，后有小結，指導、監督幼兒的自理行為，使其形成習慣。

【第2句】：游戲中練習。

在日常生活中的小游戲中加強幼兒自我能力技能的訓練。

例如，在飯后活動中，教師安排幼兒進行系扣子小活動。

使幼兒既學習系扣子又發展了幼兒手部肌肉的靈活性。

或者組織幼兒進行穿衣比賽，雖然年齡小但是都很努力的自己去穿，生怕讓別的小朋友笑話。

二、家園配合，共同培養我們秉承陶行知先生的大教育觀——“生活即教育”、“社會即學校”。

綱要也指出：“家庭是幼兒園的合作伙伴。

”要培養幼兒良好的生活自理能力，家長們必須端正教育觀念，這樣才能促進幼兒的發展進步。

雖然幼兒園里進行了一系列活動，但只靠幼兒園的培養是遠遠不夠的，在生活習慣培養方面家庭也起很大的作用。

如果缺少家長的支持那么一百減一等于零。

所以在培養幼兒自理能力的過程中，幼兒園應及時做好家園溝通，著名教育家陳鶴琴指出：“良好習慣之養成與否，家庭教育應負重要的責任。

”我利用家長會和家園聯系欄向家長宣傳了培養幼兒良好生活習慣的重要性，幼兒園的培養目標、介紹幼兒園的生活作息制度，介紹了生活習慣培養的要求、內容、方法，培養自理能力的益處等。

使家長了解、認可并積極配合幼兒自理能力的培養，這會取得事半功倍的效果的。

總之，幼兒生活自理能力的培養不是一朝一夕就能完成的，這是一個漫長的過程。

讓我們放開關愛的雙手，不斷地為他們創造鍛煉的機會與條件，使他們不斷的學習與提高自我服務能力。

培養孩子的自理能力的感受怎么寫

父母關心孩子是你所當然的，但是不能管得太多，每個人都得自己成長，一定要有自力更生的能力。

自立的感悟50字

陷入困境的時候，有的人因為畏懼而不知所措，于是失敗就氣勢洶洶的沖過來了。

然而，當你試著去掙扎，你就會走出困境。

勇敢的邁出最艱難的第一步，你就會發現困難不過如此。

關于閱讀小達人介紹閱讀經歷和閱讀感言的作文怎么寫

我是這樣寫感言的（敢言）：尊敬的學校：你們的教育只會教育作秀的天才。

孩子在家里做家務，本來就是應當的，學校不應該把它派做任務，指定孩子給家長做家務，并且還拍照，要家長寫感言。

我為此感到擔心，你們教育出來的孩子，長大了也會一樣的去作秀，有一天他作了縣長市長，作了國家的公務員，他仍然會拿著掃把站在街上，擺出pose來讓記者拍照寫感言。

如果沒有記者拍照寫感言，他們是不會做這些事情的。

孩子是一張白紙，你怎樣教育，他長大就會成為怎樣的人。

我希望，我們的，不要在做這樣作秀的教育了。

他為我洗腳，我并不感動，因為我還沒有年老癡呆身患殘疾，我還不需要他幫助我做我本能自理的生活的事。

教育他們做家務，請教育他們每天做好自己的事，收拾自己的房間，洗自己的衣服，整理自己的，培養他們愛勞動的意識，同時不要規定特定時間特定事物，也不要再讓我們家長拍照寫感言了。

謝謝

家長X月X日有幫助請及時采納

寫一篇從小到大經歷的人和事及感悟

僅供參考

我的故事 人生是條長河，涓細流，有的是 滔滔江水，有的是風靜，有的是波濤 洶涌……不同環境，各異的際遇，塑造著 萬千種人生。

成長中有說不盡的悲歡離合 ，道不完的曲折離奇。

這里有個平凡的成 長故事，回頭看看，那是一串深深的腳印 …… 一個生長在農村的小男孩，和其他小孩一 樣的愛玩，一樣的貪吃，一樣的淘汽…… 記得七歲那年，這個淘氣的小男孩帶著全 村的小孩子，想把一臺拖拉機推著了，說 是要把大家運到城里去，結果拖拉機真的 發動了起來，小孩子們手舞足蹈，一齊歡 呼萬歲。

還沒來得及爬上去，拖拉機像一 匹脫疆的野馬，怒吼著直上前沖，前面就 是隊里的倉庫，這時大伙才意識到事情的 嚴重，嚇得四散逃竄，有的哇哇的哭了起 來，隨著轟的一聲，倉庫被撞了個大窟窿 ……事后，小孩子們一個個被大人們揪了 出來，不管是在被窩里裝睡，還是爬到龍 眼樹上躲藏，有的鉆進瓜棚里被發現，有 的從牛舍里被拖出……小孩子們都小，結 果一頓鞭子了事。

有的腳上幾年后還有這 深深的烙印。

回想起這事，若干年后還感 到后怕，這是不懂事換回的教訓啊

很快，這小男孩讀上了小學，和村里的伙 伴們一樣，每天過著無憂無慮的日子。

高 高興興的上學，放學幫家里放放牛，做做 飯，釣釣魚……淘氣的時候會到河里去游 游泳，摸摸蝦，打打獵，摔摔跤……那時 光過得飛快，簡直不知愁為何物

小學很快畢業，這個小男孩以全鎮最好的 成績考上了全鎮最令人羨慕的重點中學

那興奮的勁兒自不用說了

可還沒高興完 ，就傳來一個令全家不安的消息，父親在 外頭的公司被人家騙了筆巨款，公司不得 不宣布破產

從此父親總是郁郁寡歡。

家 里沒有了經濟來源，只靠家里的幾畝薄田 維持著全家的生計

那日子自然是不好過 。

福無雙至，禍不單行，那小男孩的父親 憂思成疾，終于病倒了，這真是雪上加霜 。

母親為了照顧父親，家里的田地也都荒 蕪了

醫療費和住院費多得叫全家喘不過 氣來。

家里的日子變得越發的艱難。

小男 孩在學校里倒也懂事，默默地忍受著不幸 帶事來的痛苦，從不會向家里要一分錢， 也不會在家人前喊一聲苦。

因為他知道學 費還是帶病的老爸不知從哪里東拼西揍借 來的，可以繼續讀書已經十分的不易，他 學習更是變得越發的勤奮，成績總是名列 前茅

那時學校有幾塊菜地，學生們可以自己種 菜買給學校，六分錢一斤。

就是這個時候 ，小男孩學會了種菜，每周可以賺到兩塊 錢，那可算是一筆可觀的收入了，基本上 可以應付學校的伙食了。

學校每個月收九 塊錢的伙食費，若是不吃早餐，剛好夠交 。

翻地，澆水，播種這些活雖然很辛苦， 可也難不倒這個農村出來的小男孩。

看著 自己的成果，心里倒是有幾分成造感

可 令這個小男孩最頭痛的就是每期一次的訂 校服，雖然只是十幾塊錢，可對于他來說 會是個天文數字

好在當時學校也不強調 人人要訂。

他也不想在家人面前提這事。

看著別人穿上嶄新的校服，他是多么的羨 慕，自己也只好躲到一邊，暗暗傷心，誰 叫自己家窮呢

另一件事就是學校開家 長會，其他的家長很少缺席，唯獨他的爸 爸從沒出席過

每次都是當老師表揚的時 候卻找不到家長

的確，這個小男孩獎狀 每期都是一疊疊的，除了得到同學們的羨 慕目光之外，對于他已經沒有任何的意義 了。

要是獎人民幣那該多好啊

那怕是一 塊錢。

那些日子，要是每周能吃上幾塊肥 肉，那已經是非常難得了。

由于不吃早餐 ，身體出現了嚴重的營養缺乏，處在發育 時候的小男孩發覺自己比同班的同學很快 矮了一截，面色發青，時常會因饑餓而感 到頭暈目眩，位置逐漸由后面坐到了第一 排。

心里除了難過還是難過，可那有什么 辦法呢

看著學校的小買部各色的面包， 那會是多么奢侈的美食，可袋中畢竟沒有 多余的硬幣，一毛錢一大個也買不起啊

每次走在那里過去，只能聞聞那可人的味 道，再也 不敢多看一眼，生怕自己控制 不了難耐的饑餓

親愛的面包，各色的美 食，靜靜的趟在玻璃廚柜里，它們那里知 道小男孩復雜的心思呢

冬天來了，小男孩已經變成了一個聰明機 靈的少年，山上的天氣異常的冷，對這個 身穿單薄衣裳的少年來說，可是一件天大 的好事，盡管冷得直打哆嗦，落葉松被凍 得大量落葉，那可是采收落葉的大好機會 。

山上一片金黃色，地上到處是落葉。

那 種收獲的喜悅不亞于農民秋天的收獲，這 個少年的眼中仿佛看到了不是落葉，而是 解決生活困難的人民幣。

的確，這些松葉 賣給學校可以賺好多錢。

（當時學校收五 塊錢一擔）星期天，別的同學都回家團聚 去了，只有這個少年呆在山上，一個上午 ，整個山坡的落葉被扎成一捆捆，山上像 是被打掃過似的。

少年已經忘了自己是在 從事高強度的體力工作，渴了喝點山泉， 餓了摘點野果充饑。

地上已經沒有什么落 葉，看看樹上還有不少枯枝，把它們打下 來，也可以扎成好幾捆。

有一棵大松樹， 實在太高了，上面滿是枯枝，實在是太誘 人了，可是用竹桿怎么也夠不著，放棄吧 ，反正今天的收獲已經夠大的了，可以賺 夠兩個月的伙食了。

可當這個少年想到一 直想買的四角號碼字典卻一直沒買成時， 于是狠下心來，爬上了高高的老松樹，在 上面往下看，腳都有點軟了，天氣雖然那 么冷，他緊張得手心直冒汗。

突然，腳下 踏的枯樹桿被踩斷，雙腳踏了個空，本能 的反應使他手往上抓，幸好抓到了一條粗 大的樹枝，下到地面，他深深地吸了口冷 氣，慶幸撿回了條小命。

這時腳下不知怎 么回事，整個褲腳被血染紅了，把褲腳卷 起，才看見腳上被劃了一寸多長的深深的 口子，大概是剛才踏空時被斷枝刮傷的。

好在這種傷平時并不少見，找點草藥包扎 了事。

那里離學校不遠，來回幾次就可以 把這些一捆捆的戰利品挑回學校。

想到可 以賺到十幾元錢，腳上那點小痛早就忘得 一干二凈。

把所有的戰利品挑回學校，街 上已經是華燈初上，整個學校冷冷清清的 ，只有幾個住校的老師和幾個沒回家的學 生。

這個少年形單影只，已經累得動彈不 得，來回幾次，挑著百多斤的擔子走山路 ，腳上磨起了泡，那對不合尺寸的解放鞋 ，幾個腳趾都不太自覺的跑出來了，肩上 磨掉了兩塊皮，又紅又腫，若是只痛上一 兩個星期，幾個腳趾都不太自覺的跑出來了，肩上 磨掉了兩塊皮，又紅又腫，若是只痛上一 兩個星期，就得謝天謝地了。

回到宿舍， 感到全身都虛脫了。

又冷又餓，饑腸漉漉 ，那時要是能洗上一桶熱水澡，吃上一碗 白飯，那也許是天下最好的享受了。

可是 到那去弄啊

學校飯堂大門緊鎖，學校在 半山腰上，到大街上得走一個小時的路， 就算出到外面，又有什么用呢

身上已經 無分文可用了，家里父親看病已經是個很 大的問題

那能向家里要錢呢

餓吧，喝 點水也許能餓到天亮。

洗了個凍水澡，冷 得全身起滿了雞皮疙瘩，牙齒打起架來。

喝了點凍開水，再也想不了那么多，倒在 床上便睡，也許是累得散了架了，居然能 睡到天亮。

在困境中的人往往有超乎常人 的忍耐力，這一點都不假

就在這種十分 艱苦的環境下渡過了整個初中階段

少年 已慢慢長大，變成了一個眉清目秀的小伙 子。

升上高中，父親的病更重了，趟在床上動 彈不得，一切的生活已經不能自理，吃拉 洗穿得一個人時刻照料，還常常無端的發 脾氣。

家里的活就快忙不過來，田地眼看 就快荒蕪，小伙子怎么還坐得住呢

每逢 周末，一下課就步行三十多里路趕回家去 ，十幾畝地的插田施肥，除草打蟲，家里 的農活幾乎全包了，還得走六七里路到鎮 上幫父親買藥買菜。

星期天，又得趕回學 校，要是遇上天氣不好，路滑難走就得摸 黑趕路，一步三滑直到晚上九點多才跌跌 撞撞地回到學校。

每逢星期一上課，他居 然端端正正的坐在座位上睡著了，好幾次 ，被老師提問時，是旁邊的同學推醒才慌 忙站起來，答非所問的亂說一通，惹得全 班哈哈大笑

記得有一次化學老師問一摩 爾等于多少，小伙子居然說等于九元八角 ，全班同學笑得東歪西倒，而他還在睡夢 中沒醒來

好在他平時的成績不錯，老師 沒有責怪。

老師后來知道了小伙子的家里情況，也是 很同情，可也無能為力，叫他注意學習和 身體

征得老師同意，這個小伙子在學校 成立了個勤工儉學小組，在學生會的組織 下，為全校師生理發，兼買一些日常學習 用品。

于是一到放學，便忙得不亦樂乎。

每次理發只收兩角，比街上的一塊錢便宜 多了。

師生們常常排隊等候，小伙子請來 幾個吉它好手，大家倒樂也融融。

一個晚 上下來便能剪十幾個，那可是一筆不小的 收入，實在忙不過來，這小伙子便又請了 幾個助手。

一幫小青年在一起，天南海北 ，又彈又唱，歡聲笑語此起彼伏，這里便 成了他們快樂的學習天堂

很多學生便義 務前來幫忙，他們打趣的說“這可是他們 尋找快樂的好地方啊

”除了賺夠伙食， 還可以幫助一些家庭特別困難的學生，這 多有意思啊

在農忙的時候，班上一些好 朋友們便會主動來幫收割。

暑假來了，這 個小伙子便會跑到工廠去打工，為了多賺 點錢，不惜在幾間工廠里奔走熬夜，那點 苦對于上山砍柴來說已經算是夠輕松的了 。

一個假期下來，學校的學費和一個學期 的伙食便有了著落

看著個別沒錢交學費 的同學，有時還能資助他們一點呢

工作 花去的時間太多，成績慢慢的退步了，小 伙子開始有點緊張起來，以前他從不會為 成績發愁，只能用晚上的時間去學了，可 是高中課程畢竟很多，真是有點吃力了， 怎么辦呢

晚上吧

可九點鐘宿舍已經關 燈，學校是絕對不給外出的。

真頭痛

噢 ，有了，打手電筒在被窩看書是不會被值 日老師干涉的，好

就這么辦

這辦法真 靈，成績很快又上來了

但這樣也不是絕 妙的好辦法，很快，看黑板越來越模糊， 小伙子知道自己近視了。

天啊，配眼鏡吧

得花很多錢，不配吧

老師的講課越來 越聽不明白了

真頭痛

最后省吃儉用， 還是決定配。

有什么比學習更重要呢

一 直以來，在最艱難的日子里，一種生活的 勇氣默默的支持著他。

小伙子從來沒有對 學習放棄過，除了學習好必修課，圖書館 里的工作人員常常看到他借去各種的書籍 。

他還學習了種養、繪畫、書法、吉它， 笛子、小提琴……這些習慣直到若干年以 后出來工作，還一直保留著。

常常聽到一些埋怨的聲音，說社會不公， 人情太冷，家庭太嚴，自己太苦……仿佛 世界都欠他似的。

看看這個故事，不知會 否有點改觀呢

這些磨練，人生冷暖的各種滋味，唯有心 知。

它使一個人在逆境中成長

不會為得 失所累，不會為名利所煩，心平氣和，笑 看人生

在日后的工作中，這個歷經磨難的小伙子 ，學會了忍耐和禮讓，懂得了寬容和樂觀 ，不管遇到什么困難，勇往直前，義無反 顧，總是以樂觀的精神，坦然處之。

一點 小小的挫折，算得了什么

被別人的誤解 和冷眼，也不是什么大事。

因為他知道， 一個人能夠生存，已經是很大的幸運，活 著就是希望

有的人轟轟烈烈地在自己的 事業上創造著輝煌的人生，有的人雖然是 平平淡淡，可勤勤懇懇的奮斗在自己的工 作崗位上，他們同樣是偉大的，成功的人 生，同樣是可歌可敬的人生

歲月如歌，年輪無情，但愿這小小成長故 事，能與你一同成長，風雨共勉

幼兒園小班成長感言怎么寫

是一部在蘇聯國內外享有盛譽、深受我國讀者喜愛的、影響了幾代人的世界名著。

主人公飽嘗了生活的苦難，煉就了和反抗性格。

爆發后只有十六歲的他，就參加了紅軍，無論在戰炮火中，還是在國民經濟復時期，可察金都表現出大無畏精神，鋼鐵一般的意志，強烈的愛國主義和對人民的無限的無限忠誠。

接下來小編帶大家感受其他讀者眼中的，從不同的視角欣賞名著。

　　一、讀后感　　帶著滿懷的熱情，帶著無限的期待，我看完了著名作家的著作《鋼鐵是怎樣煉成的》。

就在這平凡的一天，我感受到了一位英雄不平凡的品質。

《鋼鐵是怎樣煉成的》被視為生活的教科書，人生的路標和精神補品，一直被一代代的讀者所傳承。

　　《鋼鐵是怎樣煉成的》它生動地描述了一代工人階級青年在苦難中誕生，在苦難中成長的過程。

在風雨如磐的沙皇暴政下，在地主資本家，在外國侵略者的重重壓迫下，懂得了愛和恨，增長了知識，煉就了堅毅頑強的性格，在的風暴中，百煉成鋼，從自發的反抗者，成為了無產階級革命戰士。

其中，主要塑造了保爾 柯察金這堅忍不拔的無產階級英雄形象。

并以他的生活經歷為線索，展現了當時蘇聯的歷史畫面和人們艱難的斗爭生活。

　　說起保爾，敬佩之情不禁油然而生。

他是一位英雄，是一個頑強的人。

當他負傷不得不退出戰場之際，他仍然在后方不停地努力貢獻;當他被診斷神經中樞有問題時，他沒有退縮，一如既往地工作，為社會無私奉獻。

他一直奮斗著，他兩腿癱瘓，，可他依舊沒有放棄，堅決拿起手中的筆，與命運做斗爭。

正如羅曼 所說的：“最可怕的敵人，就是自己沒有堅定的信念和頑強的毅力。

”鋼鐵就是這樣煉成的。

這不就是嗎?　　保爾做到了，他沒有虛度年華，也沒有碌碌無為，他把自己的一生獻給了斗爭，為全人類的解放而斗爭。

　　二、　《鋼鐵是怎樣煉成的》閱讀心得　　啊!是誰，在波蘭白軍中奮勇殺敵?是誰帶領蘇聯騎兵隊屢立功勛?是誰在愛情中選擇了革命?是誰在重傷中選擇了堅持?是他!是他!我們的大英雄—保爾.柯察金。

　　他小時侯十分調皮。

有一次，神甫叫圣誕節前一周考試不及格的同學到他家去補考，保爾就是其中一個，神甫要到小房間給他們拿卷子，就在他回頭的一剎那，保爾立刻從口袋里掏出一袋煙末，撒在神甫過節用的掛面上，結果搞的瓦西里神甫一家人拉肚子的拉肚子，嘔吐的嘔吐。

事后保爾知道了真相后，熱淚迎眶，覺得自己不對，登門拜訪神甫，向神甫道歉，結果瓦西里神甫不但沒有批評他，反而表揚了保爾的主動道歉精神。

這就煉成了保爾的優良品質。

讀鋼鐵是怎樣煉成的有感500字　　他青年的時候喜愛軍隊、熱愛正義。

有一次，一名蘇軍士兵隱藏在他們家做打探敵軍的活動，保爾經常為他放哨，擔任警備任務，如果敵軍一來，就趕緊通知那個蘇軍戰士，讓他趕緊逃走。

但意外終于發生了。

那是一個風和日麗的早上，兩個彼德留拉匪軍進入了保爾家的圓子，他們發現了那個士兵，開心地哈哈大笑，心里面滿以為可以邀功請賞，卻沒想到遭了殺生之禍。

說時遲那時快，保爾抄起那士兵的手槍，三下五除二地上了子彈，瞄準那個彼德留拉匪軍就開了兩槍，他們立刻倒地。

這就煉成了保爾的正義。

　　保爾中年的時候特別愛國。

有一次，他率領的361騎兵隊奉命突擊敵軍陣地。

由于敵眾我寡，，他們還配有重機槍。

士兵們個個膽戰心驚。

這時保爾一個大步跨上馬，揮起戰刀朝敵軍陣地沖了過去。

士兵們看見主帥都如此不惜生命，壯了膽也一樣沖了過去，一遇到波蘭白軍就殺，就憑他們一個騎兵隊就殺了600名白軍士兵，傷者無數。

　　這就是他，三個品質集于一身的英雄——保爾·柯察金，讓我們把他的名字銘記于心吧!　　三、讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感　　起初看到這個題目，我以為這是這是一本關于物理的書，講述怎樣煉鋼。

讀后才明白，這是一本講述精神的書。

　　文章的主人公保爾?柯察金是一個堅強勇敢的人，是一個具有鋼鐵般性格的勇者。

他的一生，處處閃耀著不息的上進心。

十月革命的成功和社會主義建設的輝煌成就，為那一代人鋪下了錦繡前程;可保爾卻在二十四歲的大好年華被病魔擊倒在床，并依靠養老金生活。

他全身癱瘓、雙目失明、失去了基本的生活自理能力。

可他，卻在這一次又一次的暴風雨中站起來了。

　　是的，我們不一定會遭遇保爾那樣的不幸，也不一定會做出和他一樣的壯舉。

但我們可以學習他的精神!首先，我們要學習保爾那永不放棄的精神。

在癱瘓后，他為自己選擇了通過文學創作回歸戰斗隊伍之路。

為此，他幾乎做了五年的自學準備。

一個只有三年小學學歷的人，能夠在自己身體日漸虛弱的情況下，有如此豪邁的理想，這是多么可貴的斗爭精神。

當他百病纏身、臥床不起的時候，沒有愁眉苦臉，也沒有怨天尤人，沒有流淚和嘆氣。

他的一生都貫穿著對美好理想的追求以及頑強不息的拼搏精神。

讀鋼鐵是怎樣煉成的有感500字　　也許，某天的作業多得讓你無法完成;也許，某道難題讓你絞盡腦汁也無能為力。

但是，你只要想到，有好多人擁有先天性的缺陷，而他們也沒有怨誰，而是自己努力地戰勝這些缺陷，反過來想想，自己這一點困難又算什么呢?　　讀完這本書，再次思考文章的題目：《鋼鐵是怎樣煉成的》。

人的一生不就如同一個煉鋼的過程嗎?不斷磨練，不斷積累，最后一定會成功。