如何做才能讓別人信任你
小一個淘氣的男孩。
常會搞一些惡作劇,比如說:用把別人寫的作業(yè)擦致于讓老師誤以為該同學未完成作業(yè)而批評他;捉一條毛毛蟲放在膽小的女同學鉛筆盒里,,當她打開鉛筆盒時,嚇得哇哇大叫,而他卻在一邊幸災樂禍地哈哈大笑。
他讀書也不用功,學習成績很差。
所以同學們見了他都很討厭老師見了也頭疼,但就是這么一個“皮大王”,卻參加了 區(qū)里面的作文比賽,還獲了獎。
這話要從那節(jié)語文課說起――上課鈴響了,顧老師走進了教室,對大家說:“我們今天來舉行一次作文選拔賽,因為學校里要推選幾名學生參加區(qū)里面的作文比賽,我們熱身一下。
”然后顧老師就把作文題目“我的 ”寫在了黑板上。
老師幫我們分析了一下就讓我們寫了。
我寫的是《我的媽媽》,因為媽媽平常很關心我、疼我,有很多事例可以寫,所以我感覺得心應手。
許多同學也埋頭寫了起來。
此時,只有小明一會兒撓撓頭,一會兒咬咬鉛筆,顯得無從下手。
這也難怪,他平常寫作文,潦潦草草流水帳一寫就交上去了,老師改的比他寫的還多。
老師顯然注意到了小明遇到了困難,于是,輕輕地走過去,耐心地輔導他……第二天的語文課上,顧老師宣布了作文競賽的名次:“第一名是石遙(這在我們的意料之中,因為他的作文是班中寫得最好的),第二名是 屠昊(老師能叫到我的名字,我很高興),第三名是小明(大家簡直不敢相信)。
” 老師又說:“小明的作文寫得非常真實感人,把他內(nèi)心的想法都表達出來了,我把他的作文讀一下。
”隨著老師聲情并茂地朗讀,我們逐漸地了解到小明很希望被大家認可,甚至連那些討人厭的惡作劇都是想引起大家的注意。
所以當我們聽到小明作文的最后一句“請大家一起來幫我解決我的煩惱,好嗎
”的時候。
我們的心都被觸動了。
是呀我們應該幫助他。
所以當老師推薦石遙和小明參加區(qū)里的作文競賽的時候,大家都熱烈地鼓起掌來。
小明在掌聲中漲紅了臉,不好意思地低下了頭。
在隨后的日子里,我們總能見到顧老師耐心輔導小明的身影,而小明也總是專心地聽講,認真地寫呀,改呀,功夫不負有心人,被推薦出去的小明的作文終于得了區(qū)作文競賽的二等獎。
當他手捧鮮紅的獲獎證書,淚水涌出了眼眶。
社團活動通訊稿
校園節(jié)活動策劃書——主:校學生會權益服務、活動背景學校的發(fā)展需要加園文化建設,而餐廳的文化建設是校園文化不可或缺的重要組成部分。
餐廳文化建設不僅關系著學生的日常生活和學習,而且也是和諧校園建設的重要環(huán)節(jié)。
餐廳建設不能只滿足于讓學生吃飽這一層面,而是必須要讓學生吃的飽吃的好,吃的舒服吃的開心。
二、活動目的良好的餐廳文化氛圍,可以提高學生的就餐質(zhì)量,真正的做到消費的是食物,享受的是文明。
校園美食節(jié)作為我校餐飲文化傳統(tǒng)活動之一,旨在構建和諧校園文化餐飲,保障在校學生就餐權益的同時促進各食堂菜品的推陳出新,以便更好的建設校園食堂。
三、活動時間10月23日下午1:30到4:00四、活動地點木蘭路新食堂、天馬食堂、南院食堂、江邊食堂五、前期準備(一)線上線下宣傳同時進行:線上通過QQ、微信、微博廣泛宣傳;線下進行海報、擺點宣傳,與各院權益部合作進行宣傳。
(二)聯(lián)系各職能部門以確保活動順利開展;邀請領導參與開幕式;聯(lián)系新聞記者。
(三)合理安排工作人員,確保活動次序、安全。
(四)準備活動用具六、活動內(nèi)容(一)開幕式:主持人對活動進行簡要介紹、領導致詞、食堂經(jīng)理致詞。
(二)品食環(huán)節(jié):學生依次領取菜品并開始試吃。
(三)學生對各菜品進行評價并投票,選出五道“最佳菜品”。
(四)公布最佳菜品并對廚師進行表彰,廚師發(fā)表獲獎感言。
(五)穿插活動:選取五名學生上臺提問關于美食節(jié)的相關問題,并發(fā)放5-10元不等的代金券。
(六
急
求一篇2000字左右的文章
關于獲得獎學金之后的感悟和感想。
能夠獲得2006至2007年度國家勵志獎學金,我感到非常的光榮,但更多的是對國家和學校的感激。
國家勵志獎學金是專門撥款用來獎勵普通本科高校、高等職業(yè)學校家庭經(jīng)濟困難學生勤奮學習、努力進取,在德、智、體、美等方面得到全面發(fā)展所設立的獎學金。
對于我們來說,國家勵志獎學金是無疑就是雪中送炭。
它的設立解決了我們一部分的的學習費用,減輕了我們的壓力和家庭的負擔,另一方面也鼓舞了我們的學習斗志。
獎學金在以定程度上可以使我們的短期目標具體化,敦促自己珍惜時光、有效利用時間。
但是學習的目的絕對不是僅僅為了獲得獎學金。
我們來到大學是為了使自己能夠?qū)W到更多的專業(yè)知識,是在為實現(xiàn)自己的理想打基礎,學習的最終的目的是為了實現(xiàn)自己的人生理想,回報社會。
有人曾經(jīng)說過,人生旅途中,獲獎只是一種助推器,它絕不是你最根本的動力器。
當然這個助推器也是一股不可小視的力量。
對于我而言,這次獲獎意義重大。
一分耕耘一分收獲,獎學金是對學習努力的肯定,并促進自己明確自我定位、端正學習態(tài)度,雖然獎學金和學習成績的好壞不是評定一個人能力的唯一標準,但是在對于個人智力與學習用功程度方面來說還是有一定的參考價值的,至少使我知道了一年以來自己大致的學習狀況,并且讓自己的辛苦付出有了一個肯定和回報,讓我在今后的學習中更加堅定目標,刻苦鉆研。
父親教育過我,仍何榮譽只是對一個人過去的肯定,而對于未來并不能說明什么,真正能代表自己的只有自身的行動,所以這次獲獎對我來說是一個終點更是一個起點。
在學習方面,它使我更有信心去學習,使我了解到努力學習不僅能學好專業(yè)基礎知識,為以后的人生道路打好基礎,并且通過自己的勤奮也是能減輕家里的負擔的,使自己能相對輕松的面對我們的學習和生活。
所以不論為了自己,父母還是社會,我將會一如既往的認真學習和工作,不斷提高自己的學習和工作能力,成為一個優(yōu)秀的人。
生活方面,我一直也是勤儉節(jié)約,我想,一個鋪張浪費的人是不配得到國家的資助的。
在與同學的交往過程中我也是盡自己最大的努力來幫助他人,不論是對學校,老師,還是周圍的同學我的心里一直懷著一種莫名的感激。
平日里我也看到了許多同學對于獎學金的態(tài)度,拿到錢之后就馬上消費完了,盡管這些錢是我們靠自己的努力爭取來的,但是作為大學生,我們應該學會理性消費、學習投資,使獎學金發(fā)揮最大效應,更有益于自己的學習和生活。
所以不論是在學費還是生活費方面,我想我會把它用在最需要的地方。
然而,僅僅如此是遠遠不夠的。
當我拿到國家勵志獎學及的時候我的內(nèi)心有很深的觸動,我切身體會到了國家給我們的關懷與幫助。
在感激的同時,我也想著回報。
作為一名學生黨員,我現(xiàn)在能做的除了好好學習之外就是好好工作,為同學、為老師服務。
現(xiàn)在我正擔任法學院第二學生黨支部的組織委員,盡管工作有些繁瑣,但是我一直把它當作一種學習,一種鍛煉,一種感恩,一種回報,在工作中我體會到了為大家服務后的滿足和付出的快樂。
獎學金是對我的一種肯定,一種鼓勵,一種幫助,它給自己提供了更好的學習條件,但是絕不會成為我去努力學習努力工作的唯一目的和動力。
我們都有著比這更長遠更高的目標和理想,所以無論有沒有獲獎,對我而言,我都會始終堅定自己的目標,努力學習,回報社會。
-----------------------------獎學金獲獎感言 很開心有這個機會在這里跟大家一起分享我的獲獎的喜悅,我是來自服裝學院05服工(3+2)3班的董清清,在班里擔任班長。
經(jīng)過一年的努力,今天,我很榮幸地在贏得了“一等獎學金”和“三好學生”這兩個榮譽,并在這里發(fā)表我的獲獎感言,我很激動。
很感謝學校為品學兼優(yōu)的學生設立的這項獎學金制度,對于我們廣大學生來說,這是對于在學習熱忱度上的一種激勵和鼓舞;而且在一定程度上可以資助貧困自強的學子繼續(xù)學業(yè)。
我們深切地感受到了來自學校的溫暖,感受到了國家對于我們大學生的寄予希望及期待。
其實所獲獎學金對我而言,并不純粹是金錢物質(zhì)鼓勵,用它來請客
買東西
旅游
不
它最重要的本質(zhì)是給我一種莫大的肯定、鞭策和希望,這些都是金錢難買的。
大家還記得那些獲獎的明星在頒獎典禮上是怎么說的嗎
他們之前肯定會說一大串感謝他人的話,可每每當中都有這么一句話:“謝謝大家對于我的在工作或?qū)W習上的肯定,我將會更加努力,不辜負您們的期望。
”這雖然只是一句微不足道的話,可是對于發(fā)言者而言,就并不那么的簡簡單單。
當我們的辛勤付出得到了別人肯定的時候,哪怕只是那么一點點,它也會讓我們更加有信心、有動力的繼續(xù)努力下去。
因此獲得獎學金的這種肯定而產(chǎn)生的動力將會使我的大學生活更加有滋有味有意義。
有位老師曾經(jīng)對我說:人生旅途中,獲獎只是一種助推器,它絕不是你最根本的動力器。
當然這個助推器也是一股不可小視的力量。
人要如何前進
答案就掌握在我們自己的手中。
培根說過:“讀書足以怡情,足以博彩,足以長才。
”學習也是如此,我們應以快樂的心態(tài)去對待學習,求知和進取是我人生最大的快樂,因為我相信態(tài)度是一切。
在大學里不象以前高中那樣每時每刻有老師在旁邊教導,要是我們遇到學習上的問題,這必定是難免的。
因此我們要勇于面對,不要輕言放棄,只有經(jīng)過自己的努力奮斗后,才會對書上的知識有更透徹的了解,并且不斷培養(yǎng)自己的自學能力。
如果我說我們學習的目的不是為了獎學金,大家可能會認為我說的這句話很假,但是如果我說我們讀大學的目的不是為了獎學金,大家還會認為我說的這句話很假嗎
所以我們應該好好利用在大學里這些剩余的時間,讓我們的生活變得更加充實、快樂、精彩。
拿破侖說過勝利屬于永遠堅持不懈者。
雛鳥要飛翔于蒼天,需要振翅的勇敢;幼馬要奔馳于曠野,需要跌倒又爬起的毅力;也許不是每個人都生來具有這樣優(yōu)秀的品質(zhì),但我們可以學習養(yǎng)成這種品質(zhì)。
“百步九折縈巖巒”時,學會養(yǎng)成知難而進、逆水行舟的能力,讓逆境挖掘我們的智慧,激發(fā)我們的潛能;“吹盡黃沙始到金”時,學會養(yǎng)成不驕不躁、沉著理性的脾氣,讓成功增加我們的信心。
我要把獎學金化作今后不竭的動力,完成新的征程。
---------------------------- 當我知道今年國家助學獎學金名額又有我時,我感到非常的意外與榮幸。
首先我要向?qū)W校的老師們、同學們表示衷心的感謝。
剛進入學校校門時,我沒想過會有今天,更沒想過會連續(xù)兩次獲得國家獎學金。
當初我和許多同學一樣,是追尋著自己的夢想來到了紡織服裝學院,但是我又比其他同學少了一份“任我遨游”的愜意,因為家境的原因,我首先擔心的是我會因沒力支付的學費而不能進這向往以久的地方。
那個時候,大學對我來講是一個神秘而陌生的地方。
但更沒想到這個神圣的地方會以如此開放的胸懷接受、支持和肯定我。
我認為學校對我的接受、支持和肯定也正反映了學校的最大特色,那就是它的大度包容。
不會因為學生的家境困難就把學生拒之門外,而是把來自四面八方的關愛融合在一起并進一步的發(fā)揚光大,送給每一個需要幫助的學生,這是一個如母親般親切而溫暖的懷抱。
我也相信這是一個屬于偉大名族的有力的氣魄。
回味這兩個學年以來的種種,心里自是充滿了欣喜,因為獲獎是對于我努力后的所得成績的一份充分的肯定。
進大學以來,我便擔任班級里的學習委員,后因同學們的信任擔任服裝學院體育部長一職。
為了不辜負學校對我的信任,也為了學生會的工作不影響自己的學業(yè),所以每次班干的替換我都積極的競選學習委員一職,這不只是想在學業(yè)上起帶頭作用,更是想以這份壓力變成自己的動力,以至能夠在學業(yè)跟社會工作上得到一個平衡點,如今我做到了,所以我的心里是充滿欣喜的。
但也不禁有些忐忑,我對自己提出反問,自己真的作的夠好嗎。
拿到獎學金無疑對是成績優(yōu)異的肯定,以及對各方面的最高評價。
但與其他真正優(yōu)秀的同學們相比,成績自然無法相提并論。
面對同學與老師的贊美,也許可以證明我是不錯的,可我卻不夠優(yōu)秀,與真正有才華的同學相比更加顯得我實在太渺小。
只有更加努力才行,這份榮譽也許正是我前往遠方的動力。
白尺竿頭,更進一步;海納百川,地生萬物:雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越。
今天我還能夠繼續(xù)穿梭在學校踏遍學校的各個角落,我的心里除了“感謝”就只能想到“回報”了。
雖然這“感謝”兩個字不能完全代表我的心聲,但也想不出更有內(nèi)涵的詞了。
在感謝之余,就要如何回報關心和愛護我的社會、老師、同學們了,那就是只有更勤奮的努力,做出更加優(yōu)異的成績來回報他們。
而榮譽就好比是圓形的跑道,既是終點,又是起點。
不管曾經(jīng)取得怎樣的成績,都只代表著過去。
不能因為一時取得好的成績而驕傲,也不能因為成績一時不理想而氣餒。
所以,心中應該要有更高的追求,才有繼續(xù)向前的動力。
學習就如逆水行舟,不進則退。
只有不斷地努力,才能取得更多優(yōu)異的成績,才能創(chuàng)造更美好的將來。
---------------------------- 經(jīng)過一年的努力,很榮幸的,終于在大學的第二個學年獲得了一等獎學金,能獲得一等獎學金我感到很高興,同時也很興奮,覺得自己的努力沒有白費,也驗證了自己的學習方法是正確的。
在大學的第二個學年,我的各方面都達到了最高點,在這一年中我不僅獲的了一等獎學金,同時還獲的了“三好學生”的榮譽稱號。
在這里我非常感謝教導我、培養(yǎng)我、批評我的老師們,也非常感謝幫助我、支持我和對我提意見的同學們,是你們的教導和幫助才有我的成績。
同時也非常感謝服裝學院黨支部給我一次擔任05級助理班主任的機會,在任職期間使我學到了如何合理的安排時間、如何與人交流、如何去解決問題的能力等等。
使我在管理、交際、組織上的能力有很大的提高。
這次雖然拿到了一等獎學金,但我需要學習的地方還很多,馬上就要走上工作崗位了,對自己而已是一個挑戰(zhàn),也是必經(jīng)之路。
在學校學的東西企業(yè)能不能接受,學校所學的知識是不是企業(yè)最需要的……。
這正需要自己去面臨和解決。
三年的大學學習生涯馬上就要結(jié)束,在三年中有收獲,也有失敗:有成功的喜悅,也有遇到挫折時的恐慌。
在學校我們在證明自己的能力,在工作崗位上我們也必須得證明當代大學生的能力,體現(xiàn)當代大學生的價值。
人生是一門永遠學無止境的課程。
我學會了珍惜,我也明白它來之不易。
眾所周知,“鍥而不舍,金石可鏤。
”雛鳥要飛翔于蒼天,需要振翅的勇敢;幼馬要奔馳于曠野,需要跌倒又爬起的毅力;青年人要自立于社會,需要百折不撓的韌勁。
也許不是每個人都生來具有這樣優(yōu)秀的品質(zhì),但我們可以學會去養(yǎng)成它。
“百步九折縈巖巒”時,學會養(yǎng)成知難而進、逆水行舟的能力,讓逆境挖掘我們的智慧,激發(fā)我們的潛能;“吹盡黃沙始到金”時,學會養(yǎng)成不驕不躁、沉著理性的脾氣,讓成功增加自己的信心,考驗自己的定力。
我要把獎學金化作今后不竭的動力,完成新的征程
--------------------------- 這次我得知自己拿到了國家獎學金和學校一等獎學金,我除了激動,還有感激。
我能有今天,我最想說的一句話就是:感謝學院領導的關懷和老師的辛勤教育和細心培養(yǎng),還有我的父母,每當看到他們頭上的銀發(fā)和臉上的皺紋時,我就在心里暗暗下定決心:為了報答父母,我一定要努力學習。
正是有了這些關心我的人的默默支持與鼓勵,我才獲得今天的榮譽。
說真的這次能拿獎學金出乎我的意料。
但我堅信:只有耕耘才有收獲,成功之門是為敢于拼搏、善于拼搏的人敞開的。
對于我來說,我是一個農(nóng)村家庭的孩子,我的家庭沒有給予我厚實的財富,但卻給了我改變命運的品質(zhì)。
與大多數(shù)農(nóng)村家庭孩子相比,能在浙江紡織服裝職業(yè)技術學院里繼續(xù)學習,我感到非常慶幸。
以我家的生活條件是沒有能力供養(yǎng)我上大學的,非常感謝學校幫我解決了這一大難題,給予助學貸款.我十分珍惜這次學習機會,只有努力學習才對得起所有關心和幫助我的人.父母倆身上的那種勤勞、善良、誠實、樸素的優(yōu)良作風深深地影響著我,我相信只有通過努力才有成功的希望,所以不管在學習上還是生活中我都嚴格要求自己。
面對我國目前嚴峻的就業(yè)形勢,我深深體會到:只有知識才能改變命運,只有努力才能擁有美好的未來,用知識來武裝自己,讓自己做一個對社會有用的人.多看書,可以從書里得到無窮的樂趣. 了解我的老師和同學面前我給他們的印象是一個很乖,讀書很認真的人。
在課余生活我喜歡看看書,聽聽歌,偶爾和同學去逛街或呆在寢室里繡十字繡。
雖然我不是很聰明,但我很努力地做每件事,同時也懂得:天上不會掉下餡餅,成功永遠不會降臨到懶惰者的身上。
因此,我每天都堅持早起看書,不睡懶覺,現(xiàn)在冬天來臨了,被窩的誘惑實在很大,但我會繼續(xù)堅持早起,因為我堅信,只要鍥而不舍、不斷努力、不斷追求、不斷奮進就一定會有收獲。
機會是平等的,抓住時間,抓住機遇,就會抓住成功。
讀書是為了自己,父母從來也都不會嘮叨這些。
只有自己慢慢體會其中的深奧,在學習上遇到不懂時就認認真真聽老師講課,再不懂就問問同學,老師,直到弄懂為止,這樣才會加深印象,才真真正正屬于自己。
在別人的眼中我應該是一個做事認真謹慎的人吧
做什么事都想把它做得最好。
可往往有時候事與愿違,這時我也不泄氣,繼續(xù)努力.同時我也很幸運每次遇到困難時,身邊就有朋友幫助和支持,我能取得成功多虧了她們的信任.有時我也比較任性,有時會隨著自己的心情做事。
大學生活,是我人生中最精彩的一段,有著許許多多的朋友,同時提供了很好的學習環(huán)境.到讀書的時候我會拼命讀的。
該用功的時候我會很用功.現(xiàn)在我一直在忙著準備4級英語考試。
雖然失敗過很多次了,但我還繼續(xù)努力,相信我會考出來的.我會坦然面對所有應該有的及其一些本不會發(fā)生的挫折。
我想人生也就是因為而充滿著樂趣吧,細細想來在大學期間我也掌握了很多知識:有學習方面的,有交友方面的,甚至是對自己的理財。
在大學里一切都是靠自己的自覺。
想讀書的人即使在沒讀書時也不會忘記要多看點書,多復習一下功課,做作業(yè);而不想讀書的人,即使每天都很乖的去上每一節(jié)課,但上課時就睡覺.一切都由自己把握。
感謝社會給予我的幫助,誠實、勤奮是我的個性,勇敢的面對生活給予我的困難,努力學習,在向往的大學生活中始終讓自己的精神站立,不斷地追求,不斷地完善自我,品味著生活的苦與樂,微笑地向前。
我會繼續(xù)努力去做,讓自己做得更好。
----------------------------- 當?shù)弥约韩@獎時,我不知道該如何陳述自己的內(nèi)心,有一份感動,有一份興奮,也有一份淚水。
感謝的是學校給了自己成就夢想的舞臺和機會;也感謝在求學階段中遇上的好老師,他們毫不保留的教誨,讓自己學到豐富的知識和許多為人處世的態(tài)度;也很感謝一路上遇到的同學、朋友們,能和你們一同切磋勉勵,是件很快樂的事。
興奮的是自己的刻苦學習而取得的榮譽,這份榮譽是學校和老師給予自己的小小肯定,我要不以此為終點,提醒自己在以后的學習中保持這種刻苦學習的精神,去取得更佳的學習成果。
夾雜著一份淚水與感動,我想到了自己的父母,他們不是富翁,不是什么上班族,是兩位地道的農(nóng)民,那種面朝黃土背朝天的人。
他們撫養(yǎng)我長大,送我去學校灌輸知識,然而留給他們自己的卻是那打過無數(shù)次補丁的舊棉襖和那幾罐腌制的大白菜。
他們沒有文化,沒有吃過蛋糕,沒有去過大城市......但他們教育我要如何勇敢堅強地面對生活,教導我如何做人,這些無盡的財富都是我的農(nóng)民父母給予的。
依然記得自己拿到錄取通知書的那天,我沒有讓父母知道。
因為家庭的貧困,近萬元的學費對于一個農(nóng)村家庭又如何負擔得起呢,自己主動要求放棄上大學,但最終迎來的卻是父親那重重的一巴掌......我知道,父親會深藏著心中的那份尊嚴去向人借我的學費,最終湊到整整7000元錢,踏上了自己的求學路,心中唯一放不下的是自己的父母,而我唯一能做的只有是好好學習,將來成為一個有用的人。
大學是一個輕松快樂的園地,學習輕松了許多,生活也豐富了許多。
面對豐富的活動,多彩的生活,復雜的人際關系,我覺得無論是在娛樂還是學習最重要是要保持一顆明朗干凈的心。
與高中相比,大學是成人式的學習,我們接過學習的接力棒成為領跑者,在這場比賽中,可以跨欄,可以搶道,可以跳躍,而絕不能在起跑線上等待老師牽著你跑。
只有自主自立的學習,才能取得好成績。
想到自己剛到學校時,遇到了好多好多的困難,但最終都得以一一解決,這份感動是我在外鄉(xiāng)得到的第一份感動,感謝學校給了我這份溫暖。
今天的自己能獲獎,不只有是自己的努力,而更該感謝的是我的父母和學習的各位老師,如果沒有你們,就沒有自己的今天。
借這個機會,讓自己給學校的老師獻上最衷心的感謝,感謝你們在求學路上不斷給我鼓勵和教誨,我將會以自己的能力做出更優(yōu)異的成績,成為一名優(yōu)秀的大學生。
----------------------------- 其實我到現(xiàn)在也有點不相信,可這的的確確又是現(xiàn)實,就像我在這里寫感想一樣.這是上面下達的命令,不過我想我也有必要拿起筆寫點什么了。
在別人眼里,這仿佛是理所當然,再平常不過的事了,就像今天出太陽一樣,總會有人來填充這些位子,只是由不同的人罷了.但對我自己而言,我是個幸運兒,就像買彩票中獎一樣,的確,我很開心
但這并不僅僅有中彩票的運氣而已,努力是最實在的
但我不得不承認我運氣很好,能考上大學就已經(jīng)比其他的同學幸福多了,能在大學里收獲自己的努力,這是我想不到的。
不過我并不是完美的,在這里我并不想吹自己有多么多么聰明,在學習方面有都多么多么用功,上課是多么多么認真,大家都是人,一樣的.澡堂里是認不出來誰是總統(tǒng)誰是乞丐的.人都有缺點,我也有點懶.因為我們都是平凡的人,只是平凡的人想法不同結(jié)果也會有所不同,這是必然的.我并不排斥缺點,就像惰性,反倒喜歡那種忙里偷閑的感覺,但我并不是在宣揚惰性,只是覺得偶爾懶一下可以給自己創(chuàng)造更多愉樂,也為下一次的開始提供了良好的精神狀態(tài).人不可能是完美的,只要能把自身的缺點轉(zhuǎn)化為對自己有益的就好。
另一方面,我覺得做每件事只要做好八成就夠了,我還沒這么偉大,能把每件事都能認真的做到最好.在這個年代,太過分認真于某件事,只會讓你失掉更多,可能我的想法太過偏激,不能使別人理解,但這確實是我一路走過來的經(jīng)驗.但當你一旦確定某一件事的時候,你就要為之奮斗,為之拼搏了.你可能會說我前后矛盾,但是你大的方向一定要把持好,就像你船的行駛方向,目的地要確定好,然后再來對付航行中的各種危險.不過我們畢竟學的是專業(yè)類的,學的也只是一方面的,人不能只限于一個領域,這年代講究的是各方面的.想要在人群中拔尖,不多學點是很難做到的.這人也確實需要一股干勁,也要有一定的勇氣.可能你這個時候掙過,博過就贏了,如果你試都沒試過,就像考試空著不做題目,你連讓老師看花眼的機會也不給,自己就更沒機會了。
自身的態(tài)度也真的很重要,畢竟是讀大學的人了,對事物的好壞應該也有分辨能力了,什么事該做,什么事不該做.在這里,學習還是最主要的。
一般的你只要規(guī)規(guī)矩矩做人,認認真真做事就OK了。
可能我比較中庸,但這是基礎,也是日后進一步發(fā)展的基石.還有,如果你有什么想法一定要找一個恰當?shù)臅r機說出來,”會哭的孩子有奶喝”就是這個道理.可能我講的比較片面,但我暫時能想到的也都講了,看看也就罷了。
漫漫人生道路,我只走了一小部分,回頭看一下自己大一曾經(jīng)走過的足跡,發(fā)現(xiàn)也并不是十分整齊,并不平坦的道路倒給了我很多啟示.回想大一,好象在看別人的故事一樣,不知道那時是怎么過來的.我走完了大一,我繼續(xù)走著,不知這路又伸向何方
不過魯迅先生說”路是人走出來的”,我相信這句話是對的。
拿獎學金不在我的目標中,只是我去努力實現(xiàn)人生目標過程中的意外收獲。
可能是我放開了心懷,學會容下更多壓力后,老天讓我感受到更多的喜悅,讓我收獲到更多成績吧
---------------------------- 大學的學習應更具有目標性,在學校無論是教學還是自學所得到的知識都要為今后的工作或再深造打好堅實的基礎,給自己的定好明確的目標是相當重要的,要明確自己的人生的活動的重點是什么
自己為什么想做這些事情
自己打算怎樣做這些事情
實際一些的說吧,就是你問問自己,10年以后的你想達到哪一種收入水準
你想要尋求哪一種程度的責任
你想要擁有多大的權利
你希望從工作中獲得多大的威望
你想你的家庭達到哪一種生活水準
你想要住進哪一類房子
你喜歡哪一種旅游活動
你希望如何撫養(yǎng)自己的孩子
你想擁有哪種朋友
你希望取得那些社會地位
你希望參加哪些社會活動
內(nèi)心的力量才會讓你找到方向。
茫無目標的飄蕩者終歸會迷路,而心中那一座無價的金礦,也會因不開采而與平凡的塵埃無異。
我的理想是:世界著名服裝設計師。
我向著這目標不斷前進,永不偏離方向。
在服裝學院的學習過程是非常具有價值和意識的。
在校專業(yè)性,系統(tǒng)性,全面性學習,讓我很快樂,很有收獲,很有成就感。
無論從事什么,要想成功就要完全投入,學習一樣需要完全投入,只有完全投入你真正喜歡的學習中,才有成功的一天。
凡事都要做主動的人,要勇于實踐,主動去學習,主動去實踐,不要做個不做事的人。
我來學校學習的觀念很簡單:就是認真聽每節(jié)課,做好每次作業(yè),完成每天自己給自己制定的任務,決不讓自己浪費每一分每一秒在無意思的事情上。
學習要具備的是:正確的思考方法+信念+行動。
首先:必須把事實和純粹的資料(信息)分開。
第二,必須把事實分成兩種:重要的和不重要的,或是,有關系的和沒有關系的。
我在完成主要目標的過程中,堅持所能使用的所有事實都是重要的而有密切關系的。
自制是一種最難得的美德。
喜愛,熱忱是促使你采取行動的重要原動力,而自制則是指引你行動方面的平衡輪。
它能幫助我的行動,而不會破壞我的行動。
隨時都要相信自己能成功,相信自己是能移動山的人,會將萬事做的最好。
拿破侖曾經(jīng)說過:“我成功,是因為我志在成功。
”永遠不要總被自己的缺點所迷惑,信心多一分,成功多十分。
應該學會自信。
人生的美麗在于人情的美好,人情的美好在于人性的美麗。
人性的美麗在于人的個性,在于人的迷人的個性。
我常將自己的自信傳染給他人,和他人分享自己獲得成績的喜悅,多多鼓勵,夸獎他人的優(yōu)點,讓他人和自己共同進步,一起向各自的目標前進。
這我喜歡的。
心理態(tài)度決定自己的能力。
自己能做多少,要看自己想多少而定。
成功都是保留給具有“我能把事情做得更好”的態(tài)度的人。
在隨時都要正確的對待失敗,永保進取心。
合理的安排時間和金錢,要牢記“惜時如金,善于利用閑暇時間,不要浪費時間,不要讓他人誘惑你去浪費時間,找出隱藏的時間。
”這些都是我惰性出現(xiàn)時,腦袋里常常出現(xiàn)的警告。
在學習之余要保持健康的身體,正確的飲食之道是健康身體的基礎。
健全的心理是健康身體的關鍵。
我是自己命運的主宰,我是自己靈魂的領導。
我的觀念主宰著我的命運,我的觀念領導著我的靈魂。
奧巴馬為何能獲得諾貝爾和平獎
因為他是美國總統(tǒng)。
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<<白銀帝國>>什么時候上映
白銀帝國 英文譯名 Empire of silver 誕生簡介 《白銀帝國》為臺商郭臺銘首度大幅投資的華語電影作品。
電影內(nèi)容改編至自作家成一的小說《白銀谷》,講述了清末民初富可敵國的山西票號天成元父子之間的傳承和三角戀情。
此描寫中國山西晉商的電影也是臺灣影評人焦雄屏的首部監(jiān)制作品,根據(jù)焦雄屏說法,她拍攝該影片的其中一個目的是扭轉(zhuǎn)近代中國對商人的偏頗感想。
《白銀帝國》亦是中臺兩地區(qū)少見的高制作成本的商業(yè)電影,光是郭臺銘所屬鴻海集團就對該片投資1000萬美金。
另外,該電影的主要演員為香港電影演員郭富城及內(nèi)地電影演員張鐵林。
[編輯本段]導演 姚樹華 Shuhua Yao [編輯本段]主要演員 郭富城 Aaron Kwok 郝蕾 Hao Lei 張鐵林 Tielin Zhang 珍妮佛·提莉 Jennifer Tilly 雷鎮(zhèn)語 Zhenyu Lei 丁志誠 Zhicheng Ding 李依曉 Li Yixiao [編輯本段]制作人 焦雄屏 Peggy Chiao [編輯本段]攝影 潘耀明 Yaoming Pan [編輯本段]剪輯 廖慶松 Ching-Song Liao [編輯本段]藝術指導 奚仲文 Chung-Man Hai [編輯本段]動作指導 董瑋 Wei Tung [編輯本段]劇情 《白銀帝國》描寫的山西票號“天成元”堪稱清代的全國“金融大鱷”,它掌控全國金融,兼營存放款,生意鼎盛時擁有中國各地以及俄國、蒙古、日本及南洋的二十三個分號,富可敵國。
本片的主軸正是“天成元”這一商業(yè)帝國兩代之間的傳承故事。
除了糾纏父子二人與一奇女子的三角戀情之外,更是借此傳承過程表現(xiàn)中國兩大思想體系--法家與儒家的義理之爭。
在影片中,又通過對綁匪橫行、八國聯(lián)軍、辛亥革命等一系列歷史事件的背景展示,凸顯出“商人重義”這一晉商不同于其它的仁義精神。
[編輯本段]其他信息 影片類型:劇情 \\\/ 古裝 國家\\\/地區(qū):中國 臺灣 對白語言:漢語 獲獎:第12屆上海國際電影節(jié)評審團獎
【晉商的俠義精神】: 《白銀帝國》一片旨在體現(xiàn)晉商制度,發(fā)揚晉商精神,向全世界介紹縱橫五百年于中、蒙、俄地區(qū)商業(yè)霸主的文化。
此片描寫一山西票號起落的故事,由于清朝商業(yè)發(fā)達,晉商發(fā)明匯票制度,以匯兌代替危險的鑣局押現(xiàn)銀運輸,且兼營存放款,是今日銀行制度的前身,其勞方身股(即員工配股)的制度,更是首開世界先河。
由于山西票號掌控當時的全國金融,甚至有「清廷的財政部」之稱。
而此片描寫之「天成元」票號,擁有自中國各地遠至俄國、蒙古、日本及南洋的二十三個分號。
本片主軸即描寫此商業(yè)帝國兩代之間的傳承,除了一段糾纏在父子與一奇女子的三角關系外,同時亦是中國兩大思想體系——法家與儒家的義理之爭。
而天成元票號在歷經(jīng)綁票、擠兌、八國聯(lián)軍、官方與民爭利,以及辛亥革命等事件,所顯現(xiàn)的大仁大義的恢宏氣度——商人重義,亦即晉商的仁義精神,與其它商人不同之處。
【制作陣容】: 本片斥資一千萬美金、籌備兩年,邀集由香港及內(nèi)地知名演員郭富城(曾獲金馬獎最佳男主角、大陸長春電影節(jié)最佳男主角、香港金像獎最佳男演員提名)、張鐵林(主演《還珠格格》、《五月槐花香》、《亂世英雄呂不韋》、《雙龍會》等,現(xiàn)任暨南大學藝術學院院長)以及郝蕾(主演《頤和園》、《地下鐵》等),演譯這段大時代中高潮迭起的精采故事。
本片由著名電影人焦雄屏及導演姚樹華共同監(jiān)制,制作團隊更是一時之選,由奚仲文(《滿城盡帶黃金甲》、《如果.愛》、《甜蜜蜜》、《心動》)擔任服裝設計總監(jiān);董瑋(《英雄》、《七劍》)任武術指導;知名攝影師潘耀明(《三叉口》、《大城小事》、《童夢奇緣》)任攝影、知名制片張震燕(《英雄》、《十面埋伏》)任總策劃;李叢喜(《鬼子來了》、《太陽再次升起》)擔任執(zhí)行制片,導演為史丹佛戲劇學博士、執(zhí)導過近三十出舞臺劇的新銳導演姚樹華,實為黃金陣容。
本片為了忠實呈現(xiàn)晉商「博學、知恥、腿長」的經(jīng)營哲學,劇組更遠征山西(晉中地區(qū):祈縣、太谷、平遙、榆次、靈石;遠城地區(qū):解州;晉城地區(qū):晉城、沁水、陵川),敦煌(河倉城、陽關),青海(黨金山),天津,北京等,共二十二個景點拍攝。
希望藉由最磅礴的場景,重現(xiàn)此商業(yè)帝國昔日的榮光。
由姚樹華導演,郭富城、張鐵林和郝蕾主演的華語影片《白銀帝國》剛剛獲得了上海電影節(jié)評委會獎。
姚樹華透露,影片將于7月30日在全國公映。
發(fā)行方負責人于冬表示,《白銀帝國》展現(xiàn)的曾經(jīng)輝煌的商業(yè)文明是影片最大看點。
姚樹華發(fā)表獲獎感言稱,整個劇組在全國4省13縣市的46個場景中拍攝,后期制作奔波9個國家和地區(qū),目的就是要將這部弘揚晉商文化的作品推廣好。
上海電影節(jié)期間,《白銀帝國》首映時曾發(fā)生因為媒體看片被組委會工作人員拒之門外的意外,發(fā)行方保利博納為此在閉幕式當天上午專門安排了一場媒體放映。
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最簡短的感言
【篇一:簡單獲言】很榮幸被評為2024年度的優(yōu)工,這是對我工的肯定,也是對我做好今后工作的一種鼓勵。
加入公司這一年來,從一個對人事行政僅僅有一點點模糊理解的門外漢,到現(xiàn)今已熟練掌握各類工作流程,整個過程離不開上級領導的教導和同事們的熱心幫助,在以后的工作當中,我將不辜負領導和同事的的期望,更加盡心盡責,抱著務實認真的工作態(tài)度,并不斷學習提升自己的工作技能,迎接新的挑戰(zhàn)
用實際行動為公司的發(fā)展盡自己的綿薄之力
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我也一樣,以前我對印制板毫無所知,覺得自己十分渺小,現(xiàn)在通過努力也可以成為一名優(yōu)秀員工。
這當中,我非常感謝我的領班陳旭純小姐和經(jīng)理馬志彬先生,是他們培養(yǎng)了我,給予我機會和自我發(fā)揮的空間。
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在這里我也要鼓勵所有的同事:只要你肯努力,希望就在你面前。
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獲獎感言二在未來的工作當中,做為一名年輕的講師,我們也將確立更高的目標,去取得更新的成功,以新的成功去開拓一片新的天空,為教育事業(yè)進一步發(fā)展,作出我們應有的貢獻,對學員負責,對家長負責,對學校負責。
人生的道路漫長而曲折,教育的終極目標至高無上,個人的奮斗永無止境。
三尺講臺,是我們最愛的地方,教書育
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