公司競選班長發言稿內容個人優勢 如果管理
優秀學生干部發尊敬的領導、老師、同學們:大家好是***,今天夠站在這里,作為優秀學生干部代表發言,我感到非常榮幸。
首先,我代表全體學生干部對和老師們給予我們的重視與培養表示感謝。
時間飛逝,轉眼間我已經在校學習近三年了,在這期間我付出了努力與汗水,也取得了一定的成績,我自身的能力得到了鍛煉和提高。
學校和學院讓我學會了做人,懂得了感恩,教會我認認真真學習,踏踏實實工作。
感謝學院,給了我一個展示自己的舞臺,一片自由飛翔的天空
感謝領導和老師,是你們,出現在每一個我最需要幫助的時刻,給了我最熱情、最耐心的指導。
作為一名學生干部,我認為“學生干部”一詞有兩重含義。
第一是學生,第二才是干部。
所以我們學生干部應當清楚地認識到:要當好干部首先要當好學生。
什么是好學生
僅僅是學習好嗎
我這里說的“好”,不是僅指學習成績好,而是指德智體美全面發展,綜合素質好。
學生干部對一般的同學來說,又多了個干部的身份。
干部是干什么的
干部是工作的。
做什么工作呢
做共青團工作、做學生會工作,做班委會工作,做其他有關廣大青年的工作。
歸根到底一句話:都是服務廣大學生的工作。
干部是需要實干精神的,當干部除了要發揮自身的表率作用,更要把自己承擔的工作做好。
這才是好干部。
今天我發言的主題詞是“學習,工作,進步,成長”。
有學習,才有進步;有進步,才能把工作做好;工作做得好,自己也會從中得到鍛煉和成長。
我將
如家優秀管理干部發言稿
大家好!值此辭舊迎新之際,我代表公司中層干部發言,內心感到無比自豪和光榮。
首先,感謝各位領導和廣大職工對我的信任,以及廣大中層干部對我的支持。
我深知鵬暉有著一批非常優秀的、值得信賴的中層干部,他們忠誠公司的發展,恪盡職守,有著一批敢打硬仗的職工隊伍;他們淡薄名利,為鵬暉發展默默奉獻,為安全生產和保質保量完成生產任務做出巨大貢獻。
他們是真正的“冶煉工人”,是我們學習的榜樣。
今天,公司給我這個機會,與其說是對我們過去工作的肯定,不如說是對我們的一種激勵和鞭策。
成績的取得離不開公司的正確領導和各位同事的通力合作,在過去的一年中,我們全體中層干部齊心協力,不畏艱苦,在生產和管理上均取得了一定成績,然而我們深知今天所獲的所有榮譽,更多的是屬于我們背后一直辛勤付出的廣大職工,成績只能代表過去,新的任務正等著我們。
當前經濟形勢不容樂觀,而這種局勢對我們有色行業影響也頗為明顯,為了更好地適應發展,我們廣大中層干部要堅定信念,進一步深入學習,加強自身管理能力和創新觀念。
在過去的一年中,我們始終與公司、公司黨委保持一致,圍繞“穩定、提高、發展”做文章,在日常管理工作中,能夠主動轉變思路,優化方法,拓寬思維,明確目標,強化執行力,以實際行動為公司發展貢獻了自己應盡的職責。
優秀班干部發言稿
優干部發言稿尊敬的老師愛的同學:你們好
我叫趙娜四年級的班長天,我很榮幸能站在這里代表“優秀班干部”發言。
在此,非常感謝全體老師和同學們對我的這份特殊的厚愛,給了我這次光榮發言的機會。
我知道,我今天能站在這里,是美麗的校園為我們提供了一個展現自己,鍛煉自己的廣闊空間,在其中我們鍛煉著自己,也更服務著他人,肩上更多了一份奉獻與責任,而我們也在奉獻與鍛煉中一步步得到了成長
同時離不開全班同學的支持和包容,更離不開學校與老師的精心培養。
在這里我代表全體班干部對全體老師和同學表示最深摯的謝意,謝謝你們的支持和關愛,是你們讓我學會了不少的知識,得到了許多工作經驗,也希望你們能一如既往地支持我們班干部。
當班長的日子里,我感覺自己成熟了很多。
雖然經常跑老師辦公室,經常被老師叫去做很多學習以外的事情,但我從來沒有抱怨,我把每一次經歷都當成是對自己的考驗和鍛煉。
在我做班長的日子里,我會盡職盡責地做好班里的每一件事。
我也知道我自身仍存在許多缺點,我一定會不斷地改進,不斷地完善自己。
今后我一定會更努力提高地提高自己的管理能力和協調能力,和大家和睦相處,做好老師的得力助手,使我們的班集體成為溫馨、上進的優秀班集體。
我更知道優秀班干部應成為同學們的表率,以后我會做到以下幾點:一、認真學好每門功課,做到勤學好問、一絲不茍,爭取更好的成績。
因為最為一名班長,要想服眾,他首先要有驕人的學習
單位班長交流經驗,求發言稿
班長工作經驗交流會發言稿 各位老師,同學晚上好,很榮幸有機會在這里跟大家一起分享我的工作經驗,在此希望通過這次會議讓我們更好地管理我們的班級。
作為班長,我的主要工作是統籌并協調各班委管理好班級日常事務,協同同學們建設好我們的班集體,并努力創建優良的班風學風。
回顧過去的兩年,我覺得我已經成長了很多,工作能力得到了很大的提升,在班級工作方面也積累了一些經驗。
在工作上: 第一、我覺得作為班里的領導者,首先要樹立威信,多做實事,讓所有同學都知道你在工作。
(例如課后擦黑板,班會上發言時適當展現領導者氣質和風采,讓大家在潛意識里覺得你像個領導,大家才能樂于接受你的領導。
考前積極尋找考試資料,與大家分享。
) 第二、要以身作則。
做到不曠課,不遲到。
因為只有這樣,才能令其他同學信服。
假如我們出現違紀現象,我們都不好意思叫同學們不違紀了。
第三、做事公平,公開,公正。
任何時候都把立場放在全體同學身上。
(例如,要進行每一次活動,都要通知每一位班干出來商量,然后我會把商量結果通過飛信向同學們回報,有意見的可以提出。
這樣我都能保證每一位同學都能積極參加我們的活動,達到一個最好的效果。
) 第四、不要把自己看得太重要,要積極發揮每一個同學的特長。
(例如在搞主題班會時,我知道我一定能勝任主持一職,但每次都希望找到另外一名同學去擔任主持,讓更多的同學融入活動中,為他們留更多的表現機會。
還有在每次班活動中,我會特意設立盡可能多的互動環節,也是希望有更多的同學能有機會上臺鍛煉自己。
) 第五、要牢記,我是線,其他同學才是珍珠
(例如在一次拔河比賽中,我雖然不是運動員,但是這就代表我只需做一名看客嗎
很明顯不是,我積極的組織其他同學到現場,構成一支強大的拉拉隊,為運動員們打節拍,讓我們的心擰成一條繩,做到這樣,真的比獲一等獎更開心,結果已經不重要了。
) 第六、了解每一位同學的特點。
最起碼,你隨便說我們其中一名同學,我都可以告訴你他的家鄉,他的生活習慣,他的性格特點等。
因為與不同的人談話要有不同的表達方式,當我了解他們這些基本信息以后,才會選擇到一種最恰當的談話方式,增強自己的說服能力。
(例如,我班有幾個同學真的不怎么喜歡上課,也許他們也不在乎自己被學校處分,但他們的集體榮譽感好強。
這時,我就夸張一點跟他們說,我知道你們對自己是否被處分并不著急,但你不去上課影響到我們班的評優和其他同學的入黨問題,這對一部分同學不公平。
你說我該怎么辦。
結果他們都幾乎沒有怎么逃課了。
) 第七、平時要與輔導員和班主任多作交流,積極向輔導員反應班內的情況。
因為只有這樣,才能主動地令輔導員更了解與重視我們整個班級的發展,有利于我們工作的進行。
此外,還要與其他班的班干部們搞好關系,相互之間多做交流。
在學習上: 對于這方面,我深有體會。
在大一整個學年里,我出現了掛科的現象。
原因很簡單,忙學生會,忙談戀愛。
導致不能管理好班級的學習問題,在學習方面不能讓同學們信服。
對此,我十分后悔。
也許我們在大一的時候都遇到兩個辯題:“工作實踐與學習哪個更重要”,“是否支持大學生談戀愛”。
對于這兩個問題,我覺得可以用機會成本去解釋,我們要在大學期間工作,必定要以犧牲學習時間為代價,我們要在大學期間戀愛,也必定要以犧牲學習時間。
難道學習時間是用來犧牲的嗎
因此,我們應該珍惜我們的學習時間,只有在學習好的情況下才能做到工作好。
在讀書期間只忙于工作,也許我們都能應付得起。
但等到畢業后我們都有了正式工作有了家庭的時侯再兼顧學習就難了
當我在大二開始認真學習以后,我再沒有掛科現象,而且成績排名班里的前八。
我們的努力同學們是看到的。
原本習慣去自修的同學變得更加的積極,原本不去自習的同學也開始去自習了,這就是我們想看到的效果。
在日常生活中: 第一, 我會確保在每個學期都組織同學們去進行戶外活動,我一般會搞旅游或者燒烤,豐富同學們的課余生活。
第二, 在周末會叫男生一起去打籃球,打完球就去吃夜宵,順便再叫一些女生出來,加強全部同學的交流。
第三, 當我們班有同學參加一些比賽時,我一定會盡量前往觀看,當有同學校獲獎了,就通過飛信告訴全班同學,鼓勵更多的同學積極參加學校的一些比賽活動。
第四, 當其他同學之間發生矛盾的時間,我會去當中間人,盡量進行和解,如果不成功的話就找他們的好朋友,繼續勸解。
再不行的話就得找輔導員了。
當我與其他同學發生矛盾時,我都會做妥協的那個,一切為大局著想。
最后,我要感謝我的輔導員和09會本3班的全體同學,在兩年的工作中我體會到了一種責任,同時也感受到了責任帶給我的進步和快樂,感受到大家對我的認同與尊重。
這感受讓我會一直俯首甘為孺子牛。
公司優秀團員代表的發言稿
優秀班發言稿尊敬的老師、親愛的同學們好
我叫趙娜,是四年級長,今天,我很榮幸能站在這里代表“優秀班干部”發言。
在此,非常感謝全體老師和同學們對我的這份特殊的厚愛,給了我這次光榮發言的機會。
我知道,我今天能站在這里,是美麗的校園為我們提供了一個展現自己,鍛煉自己的廣闊空間,在其中我們鍛煉著自己,也更服務著他人,肩上更多了一份奉獻與責任,而我們也在奉獻與鍛煉中一步步得到了成長
同時離不開全班同學的支持和包容,更離不開學校與老師的精心培養。
在這里我代表全體班干部對全體老師和同學表示最深摯的謝意,謝謝你們的支持和關愛,是你們讓我學會了不少的知識,得到了許多工作經驗,也希望你們能一如既往地支持我們班干部。
當班長的日子里,我感覺自己成熟了很多。
雖然經常跑老師辦公室,經常被老師叫去做很多學習以外的事情,但我從來沒有抱怨,我把每一次經歷都當成是對自己的考驗和鍛煉。
在我做班長的日子里,我會盡職盡責地做好班里的每一件事。
我也知道我自身仍存在許多缺點,我一定會不斷地改進,不斷地完善自己。
今后我一定會更努力提高地提高自己的管理能力和協調能力,和大家和睦相處,做好老師的得力助手,使我們的班集體成為溫馨、上進的優秀班集體。
我更知道優秀班干部應成為同學們的表率,以后我會做到以下幾點:一、認真學好每門功課,做到勤學好問、一絲不茍,爭取更好的成績。
因為最為一名班長,要想服眾,他首先要有驕人的學習