孩子中期考試取得年級第二的好成績家長感言

【第1句】：感謝學校……

【第2句】：感謝老師……

【第3句】：感謝同學營造的氛圍

【第4句】：感謝帶小孩的那個人

【第5句】：成績與自己孩子分不開

【第6句】：分享自己帶孩子經驗……

【第7句】：感謝這個發(fā)言的機會

【第9句】：ok

家長如何面對孩子的成績單的感想

面對孩成績單家長當然想看到百分百的評價和分數的百分百了，但是家長不要過分注重成績單，那只是孩子的一部分成績并不代表孩子優(yōu)秀與看到成績不滿意也不要去孩子，與孩子溝通交流錯在哪里，失誤在哪里，鼓勵孩子再接再厲果批評多了，孩子會喪失信心，找不足幫助孩子提高，這樣孩子會更加努力用心學習，孩子的學習教育家長是主要引導人，家先要給自己打分，寫，然后再要求孩子，言教不如身教，做好自己才能去帶動孩子。

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孩子得獎狀家長的感言

真是不容易啊孩子能取得這么好的成績我們很開心

孩子運動會取得了好成績,家長夸獎孩子的話

人生如賽場,路途似跑道。

在這秋高氣爽的季節(jié)里，在這遠離城市喧囂的戰(zhàn)地，所有的激情，都在那一陣陣吶喊聲中凝結，所有的希望在吶喊聲放飛了，所有的力量也在吶喊聲中凝結了。

就在激昂的喊聲中，運動員們接受了一次的挑戰(zhàn)，一次次超越了自我。

他們以自己的行動，充分展現了自己的實力，展現了真我的風采，展現了自己的堅強拼搏的精神。

我們期待運動員們成功的喜悅，我們也隨時準備送上失敗的鼓勵。

加油吧，健兒們

讓你們的成功與我們喜悅凝結在那一秒鐘凝結，變成永恒!

學習成績好的孩子的家長在開家長會上的發(fā)言稿

如何幫助孩子養(yǎng)成良好的學習習慣家長會家長發(fā)言稿尊敬的各位老師，各位家長，各位同學： 大家好

我是欒華揚的家長。

首先感謝學校、老師給予我這么好的一個機會，能讓我站在這里和大家共同討論孩子的成長教育，我感到十分榮幸，也感激各位老師對我孩子無微不至的關愛。

學校對家庭教育的重視，讓我們每一位家長身上多了一份責任，學校的老師對我們每一個孩子傾注了愛心和心血，更讓我們家長感動。

所以，作為家長，我理解、支持老師的工作，也配合老師共同教育孩子。

對于教育孩子這件事情，我想在座的各位家長肯定有很多比我做得更好。

說來慚愧，我感到對自己孩子的教育還做得很不夠，還存在著不少疏漏。

下面，我就初淺地談一下自己的感受，與各位家長共勉。

一、作為家長，我覺得對孩子在學習方面督促和鼓勵是很重要的，在督促與鼓勵過后，培養(yǎng)孩子學習的自覺性，讓孩子知道學習是自己的事，不是為家長學為老師學，讓孩子知道“我要學”的重要性，而不是“要我學”。

只有主動學習，孩子才會認真地、及時地完成每天的學習任務。

每天的家庭作業(yè)我們都認真督促，嚴格要求，做錯了題目自己改， 讓孩子知道：每個人都要通過自己的刻苦努力才能獲得進步

二、對孩子多一些鼓勵。

我常對孩子說，只要你盡力了，就可以了。

每一個人的起點不同，我們不能太高的要求自己的孩子。

只要你的孩子用了心，盡力了，就是考得不好，也要鼓勵他，對他的壓力不要太大，現在的孩子正處在一個成長期，我們做家長的，也應該理解一下孩子，少用命令的口氣，多用商量的口氣，給孩子一些自己管理自己的空間，給孩子創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境，這樣才能讓孩子輕裝上陣。

【第1句】：為孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學習環(huán)境，有相對獨立的、安靜的學習場所。

以平常心對待孩子，與孩子交朋友，讓孩子感到親情，驅除壓力感，有話樂意向你說，有苦愿意向你訴。

成績考不好家長的感想

1 家長感想：從孩子學習成績來看深為遺憾，究其原因從孩子本身來說平時不能堅持刻苦學習，對學習方法的掌握也缺少一定的了解，在學校里表現一般，沒有上進心。

而作為家長來說，平日里也很少督促孩子，對孩子缺乏關心和了解。

對此，家長保證將和孩子一起共同努力，同時也懇請老師在校能針對孩子的特點，有針對性加以教育和管理，嚴以待之，促使孩子學習成績更進一步。

家長在此表示萬分感謝。

2 “我”感想：成績單拿到手后，頗感羞愧。

只因平時上課不太專心聽講，下課也沒有及時做筆記。

考試前也沒有很好的復習，歸納起來就是我自己對學習態(tài)度不端正，得過且過，缺乏刻苦的勇氣，對家長依賴過重，不愿主動學習。

經過這次考試后，我將吸取教訓，認真學習，請老師看我的行動吧，我一定在下次的考試中取得好的成績。

孩子成績不好，怎么寫考試后家長感言

考得好這樣寫：孩子我非常欣慰地看到你已經在努力學習了。

希望再接再勵，百尺竿頭更進一步有很大的潛力，要充分發(fā)揮。

你是好樣的. 我們?yōu)樽鳛槟愕母改付湴痢?/p>

你一定會超越我們的期望繼續(xù)努力吧

考得不理想這樣寫：不要批評指責。

對孩子說：這一定是偶然的。

大概是粗心造成的。

你會做好的。

不要督促。

鼓勵和信任孩子會做好，孩子就會做好的。

要讓孩子知道讀好書是他的責任不是家長的責任。

前途和生活是屬于孩子自己的。

父母如何愛孩子也不能代替孩子走他的人生路。

告訴他讀書好和不好的人將來到社會上的等級差別。

告訴他你對他百分百有信心只要他努力一點一定有優(yōu)異成績。

不要具體督他自己安排如果你具體督促就喧賓奪主了。

孩子會認為學習是你的事。

即使是在你督促下做了但是是認為為你學習而不是為他自己學習.那么一旦你的督促他就不學習了.你能督促他一輩子嗎?對于小孩子必須鼓勵他們才會進步才會做得更好。

在鼓勵聲中成長的孩子充信不斷進歩我們要學會做給孩子鼓掌的父母。