學校換客作文怎么寫
今天早上，當我帶著準備“換客”的物品來到學校時，馬上就拿出及時貼，開始寫廣告。
廣告寫完后，我便把它貼到了教室后面的“心情加油站”上。
在貼廣告的時候，梁言的一則廣告引起了我的注意：廣告上有好幾件物品，其中有一件是“三國卡冊(120張)”。
三國卡我知道是什么，可這“三國卡”后面還有一個“冊”字，我就不知道了。
當時梁言就在我旁邊，我便問道：“梁言，你這‘三國卡冊’是什么東西
”一旁的李明峰也把頭探過來。
梁言解釋道：“‘三國卡冊’就是一個冊子，里面有120張卡。
”我的第一反應是“這是個好東西”，不過李明峰也似乎意識到了。
他馬上對梁言說：“我要換
”我也不甘示弱，對梁言說：“我要換
”梁言聽后，正為難呢，上課鈴卻響了。
我心中暗想：我一定要換“三國卡冊”
為了防止李明峰跟我搶，我一定要事先與梁言約好
第二節下課后，我又來到“心情加油站”前，見梁言還在，便對他說：“我用什么能換你的卡冊呢
”“用沙漏
”梁言指著我貼的廣告問。
“可以啊。
”我答應了。
我心中十分高興，事情順利得出乎我的意料。
中午吃完飯，我又去找梁言。
“你的卡冊我預訂了。
”我先開口說道。
“你只要冊子吧
”梁言問道。
“當然不是了，我要換你的卡和冊。
”“啊，你要換我的卡和冊
”梁言吃驚地說。
什么
我就是為了換他的卡啊
我哭笑不得，怪不得這么順利呢。
“你說，我用什么能換你的卡和冊
”我問道。
“那可能要兩、三件東西了
”“好的
”我咬牙答應了。
“你要哪幾件
我有《米老鼠特刊》、一個《腦筋急轉彎》、一個猴子掛飾、一個大沙漏和一套積木。
”“那就沙漏和猴子掛飾吧。
”“當然可以。
”我答應了。
事情終于解決了。
今天下午，“換客”開始，我成功地拿到了內有120張卡片的“三國卡冊”，李明峰只能滿懷羨慕在看著我了。
原來，“換客”竟如此有趣
我覺得，人生的夢想就像一場這樣的競爭，在這里，謙讓就會失去機會，只有不斷爭取才能成功。
手工制作的感想
手工制作使我在極高的興致中鍛煉了自己的動手操作能力，好與壞先不說，至少我專心致志地去竭力完成，過程雖然很辛苦，但我很有成就感。
還很重要的一點就
換客的易物達人王麟皓
今天，我在補習班進行了一次換客活動，我帶了一只滑滑板的粉紅小猴和一只唱歌的粉紅小猴，還有一架紅色飛機，作文 快樂的換客。
當然它們都是玩具，其他同學，有的帶木劍，有的帶汽車……我最喜歡的是老師的存錢罐，它是一個長方形的盒子，上面有一盤魚，在盤子上放一個硬幣，再按一下那盤魚，就會有一只小貓伸出可愛的小手來拿硬幣。
我心想：陳老師應該會和我換，待會兒，換客活動就要開始了，我心里非常激動， 換客活動開始了，我的心情非常激動。
老師說：“誰要先來換
”黃錦泉一馬當先：“我先”黃錦泉緊張地走到陳老師前面說：“我拿一盒橡皮換你的手表”。
老師說：“好吧”
黃錦泉換客成功，接下來我舉起手說：“我來
”我緊張地走到老師面前說：“我拿小猴來換筆筒
”其他的人緊張地看著我，生怕老師不答應，老師說：“可以
”我和其他的同學都放松下來了。
……換客活動結束了，老師請我們發表感言，老師采訪了幾位同學后，采訪了我：“珍鈮你換到的東西滿意嗎
”“滿意
”老師又采訪了其余同學后，換客活動就結束了。
我的體會是：閑置物品可以再利用，節省能源還能保護地球。
今天我很開心，因為我得到了我喜歡又有用的東西。
有哪些關于世界讀書日的感言
世界讀書日的感想讀書還有一個節日，對喜愛讀書的人來說是個最開心的日子。
人為什么要讀書
讀書對人有什么作用
讀書是可以凈化人的心靈，有人要說了現在的人都讀過書，為什么還有人犯罪
這就要分清什么是讀書。
我們在學校里的讀書，只是一種基本的學習，也是一種基本思想的教育。
只有為讀書而讀書的人才會得到讀書的好處，才會從書中得到做人的道理。
若僅僅為利益而讀書最后就不能得到書的凈化，最后會離開了書本，忘了讀書的根本，就會做出違背書上的教訓，做出違背人性的事來。
要讓自己的心靈一直不受塵埃的污染，就要一生讀書，你的心靈才會永遠是純凈的，美好的，才會遠離罪惡。
讀書使人聰慧，讀書是一種學習前人的智慧，長期在前人的智慧的熏陶下，再愚鈍的人恐怕也會變得聰明起來的。
這種熏陶不是一時的，是一生的。
明白這個道理的人才會聰慧一生
現在的大學生，受了高等教育，卻還會犯罪。
這就是功利讀書造成的。
為功利讀書的人，遲早會在功利受損時露出自己的獸行來。
為讀書而讀書的人，不但會尊重自己也會尊重別人，愛情自己的生命，也會愛惜別人的生命。
真正的讀書人是會一生遠離功利的，這才是讀書人的樂趣。
有了功利，就不會得到讀書的快樂。
功利讀書只是一時的行為，一時利用書本，一旦目的達到就會廢了讀書，最后終有一日成為功利的犧牲品。
一生不為功利去讀書，才會在精神上獲得一生的快樂，心無雜念才會品到讀書的快樂。
讀書是一種練功，靜功。
靜坐去雜念，不僅能品到讀書的快樂還能練身修身。
所以讀書不僅益心也益體。
會讀書的人，都能靜下心來，反思自己，一個會讀書的人也會反思自己的行為，靜而思之，這樣就會凈化自己的心和行。
讀書不思，不是真正的讀書人；讀書必思，才會有收益，才會把書上的知識和智慧溶化在自己的心中，成為屬于自己的東西。
讀書人的心如明鏡，心如陽光，溫暖自己也會溫暖別人
希望每個人都成為一個真正的讀書人
世界讀書日”感言1995年11月，聯合國教科文組織第二十八次大會通過決議，宣布每年4月23日為“世界讀書日”。
今年的4月23日人們又將迎來第18個世界讀書日，在這樣一個時段里人們應該很好的反思一下讀書對人生的意義和價值。
人們真的要感謝那些偉大的作者，使他們為人們的生活指引著正確的方向，是它們點亮了很多人內心的燈。
中國人常常在嘴上講，一個人在人生中人要讀萬卷書和行萬里路，但事實上又如何呢
人們會找到各有不讀書的理由，有這個必要嗎
當然，從根本上講一個人讀不讀書主要看自己。
中國目前正處在一個重要的歷史發展階段，公民的素質顯然很重要。
改革開放以來，人們的物質財富的確增長了，但在精神和心靈方面是否也增長了
物質與精神需要平衡發展是一個既簡單有深刻的道理。
讀書應該成為人們的生活方式，讀書其實是一種最好的修身方法，讀書還是一個人能夠真切和深刻感受自身幸福的有效手段。
人們處在信息化時代，讀書的成本變得越來越低，讀書的形式也變得越來越多樣化。
很多人都誤以為讀書是要花費大量的時間，其實，當人們把讀書當成是一種生活方式的時候，當讀書成為一種無功利性的休閑方式時，人們就不會對讀書感覺到任何的壓力，而只有一種單純的快樂。
人們都不會反對人生要知本末，而讀書正是一個人的人生最重要的事。
對于多數人而言，只要建立起一種讀書的意識和培養每天讀一點書的習慣，人們的生活就會變得更加美好和幸福。
這個方法值得所有人嘗試一下。
在這個世界上有誰會真的拒絕一種內在的快樂和幸福呢
何況這種快樂和幸福基本不依賴于任何外部環境和條件。
“世界讀書日”感言4月23日是聯合國教科文組織宣布的“世界讀書日”。
這個節日的歷史還不長，從1995年才開始。
然而它已在世界上受到了廣泛的歡迎和響應：丹麥的哥本哈根舉行朗讀馬拉松比賽；加拿大的多倫多舉辦加拿大讀書節活動……德國柏林在這前后舉行著名作家與讀者的會見活動。
在美國流行音樂和好萊塢電影這些通俗文化大行其道的今天，人們并沒有忘記文學，忘記作家，忘記讀書。
談讀書，不由地就想起因特網。
從網上獲取信息如今十分普及，在網絡上“沖浪”是成千上萬人每日必不可少的功課，基礎教育也正在向計算機傾斜。
然而，許多專家指出，計算機不能代替書本。
美國科學家指出，閱讀印成的文字更容易領會，給人打下的記憶烙印也更深。
德國美因茨的“讀書基金會”所作的研究表明，書讀得多才能更好地掌握計算機。
對美國850所普通學校所作的調查表明，經常從圖書館借閱書籍的學生在國家標準能力測試中的成績高于平均水平。
聯合國兒童基金會發表《世界兒童狀況》的報告說，語言能力的形成在生命的頭四年到頭八年之間最為關鍵，至晚從十二歲到青春期之間必須養成讀書的興趣，因為這個時期是大腦發育最快的時期，所有人生最重要的能力都取決于上述階段的學習。
法國教育協會指出，閱讀難度較大的文學作品更能促進耐久力和精神集中力，使知識的獲得更容易，各類信息的分析和聯系的能力更高。
可惜的是，并非所有人都意識到閱讀和閱讀方式的重要。
聯合國兒童基金會的調查說，由于家長的疏忽，不少孩子錯過了大腦發育的最佳時期，大約有20％的兒童呈現臨床嚴重的語言發展障礙，約有一半有運動發展障礙。
即使在德國這樣的發達國家中，也有28％的成年人除了電話號碼簿外從不讀其他書籍，而由于財政等方面的原因以及片面夸大計算機的作用，德國的學校圖書館還不如上世紀20年代普魯士時代多。
而在校學生也滿足于閱讀日常語言寫成的文字，不愿下點功夫去閱讀較為復雜的文學。
讓我們重溫豪高爾基和法國歷史學家戈洛·曼的話吧。
高爾基說：“熱愛書吧
它是人類的朋友。
”曼說：“其人如其所讀。
”
