小學生打架檢討書

在不小心犯錯后，為了避免今后再出此類事件，需要寫檢討書來好好地檢討，寫檢討書一定要態(tài)度要誠懇、端正。什么樣的檢討書才是好的檢討書呢？下面是小編為大家收集的小學生打架檢討書，歡迎大家分享。

小學生打架檢討書1

尊敬的領導：

您好！

今天我們班同學因為一些小矛盾在教室打架，我不但不阻止，還在旁邊看熱鬧，甚至起哄，我錯了，作為一個班級的同學，看到同學打架我應該做的是勸架，而不是看熱鬧。

我一直覺得同學打架，要阻止也應該是老師和班干部的事情，然而我卻忘記了，我不但是班級一員，也是其他同學的朋友，任何時候都因該阻止這樣的事情發(fā)生。有矛盾很正常，但是如何解決矛盾才是重點，我不但不知道阻止，反而火上澆油，在同學身邊煽風點火。這樣做非常惡劣，因為我過分的表現(xiàn)，被老師您責罰讓我寫檢討。

我錯了，以后我看到同學打架，一定會及時阻止，不會再犯這樣的錯誤，一定不會讓小事變大事，雖然我不是班干部我也不能看著事態(tài)發(fā)展，如果自己阻止不了，那我就及時與老師溝通，把事情上報給班長或老師，避免發(fā)生打架這等惡劣事件，身為一名學生，就應該文明守禮，而不是這樣犯錯誤，我錯了。

我非常喜歡看熱鬧，但是自己從沒有考慮其他人的想法，只考慮自己的感受，這點很不好，我的快樂完全是建立在其他人的痛苦之上的，這樣做只會令其他同學厭惡，不會有人愿意與我交朋友，也不會有真正的好朋友，我錯了，以后我堅決不會在犯錯了，一定會好好的改正。雖然我沒有參加打架，但是我卻比打架更惡劣，因為同學們受傷有一部分責任在我，如果沒有我在旁邊看熱鬧，沒有我繼續(xù)犯錯，他們或許不會打起來，至少也不會受傷。

我錯了，以后我會以此為戒，牢記老師您的話語，不在做煽風點火的壞人，我會從新改正，反思自己過去的錯誤，認真改正現(xiàn)在的不足，盡快避免自己犯錯，同學鬧矛盾時，最好的選擇，是讓老師來解決，然后是及時勸解同學，避免沖突發(fā)生，而且，同學在班上打架也會影響大家學習。以后我會及時制止這樣的錯誤發(fā)生，一定不會犯同樣的問題。

當然了，如果老師覺得我還有一些地方反省不到位，需要繼續(xù)反思，我愿意接受老師您的建議，積極的改變自己的不好之處，任何時候我都會把班級榮譽放在第一位，不會讓同學犯錯使得班級扣分，也不會催促同學打架，維護班級和諧穩(wěn)定，讓大家安安心心的學習，有矛盾有糾紛，及時調(diào)解，盡量幫助同學，而不是傷害同學。

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

小學生打架檢討書2

敬愛的領導、可愛的同學：大家辛苦了！我知道犯了不可饒恕的錯誤，但是我很慶幸，那就是我可以用自己的行動來給大家當先驅(qū)。唯一感到抱歉的是占用了大家寶貴的時間，我知道這次是我的錯，我承認我用了過激的方法來表達我的思想，我怎么可以用我的拳頭來親吻別人的臉，這是一個常識性的錯誤、一個肢體動作的錯誤。而語言上的遲緩，思想上的麻痹更是有我身上體現(xiàn)無疑。這些小階級主義的錯誤讓我脫離了老師的教導以及傷害了黨和國家對我所寄托的希望。至此事之后，我保證以后絕不會再有這種事情發(fā)生。再一次為占用了大家的時間而作出深刻的道歉。”

小學生打架檢討書3

尊敬的老師：

我和我的同學發(fā)生了爭執(zhí)，起因是因為我和他的朋友爭吵，直到最后一擊。事實上，無論我個人對他有多大的意見或不滿，我都無法以這種極端的方式解決這場斗爭。在我回家的那些日子里，我整天都在想。我覺得我的行為是天真和沖動！這些天我明白了，無論你做什么，你都必須寬容！人類優(yōu)雅的關鍵是控制你的情緒，用你的嘴傷害別人。這是最愚蠢的行為。

但那天我沒有做，事情發(fā)生后，我現(xiàn)在這里向老師和同學道歉，打架是我的錯，影響了學生的學習！在這里我做一個深刻的回顧！一個人的成長過程不僅是一個不斷自由的過程，更是一個學會管理自己情感的過程。我們?nèi)狈ψ杂赏ǔＪ怯捎趶男牡子绊懳覀兊膲那榫w。能控制壞情緒的人比能占領一座城市的人更強。生活中隱藏著內(nèi)心的壞情緒，所以我要學會控制，生活中有太多的路要走，有太多的事情要去經(jīng)歷，有太多的人需要接觸。我的憤世嫉俗能給我?guī)硎裁矗课蚁雽W會看，寬容我周圍的一切。學會慷慨、寬容和細心地處理身邊發(fā)生的每件事。

我應該團結(jié)一致，團結(jié)是一種來自不同情感的精神。團結(jié)不只存在于志同道合的人之間。要成為一個團結(jié)優(yōu)秀的集體，我們只需要真誠地面對集體中的每一個人，讓這個集體中的每一個人都能感受到心靈的溫暖。學會從別人的欣賞中找到自信，而不是傲慢；學會傾聽別人的話，而不是評論；學會客觀地看待別人的話，而不是偏袒和仇恨；學會發(fā)現(xiàn)別人的長處，而不是夸大他們的缺點；學會和平地處理別人的缺點，而不是挖苦別人；學會在必要時讓步，而不是像俗語所說的那樣討價還價：“忍受片刻的平靜，退后一步。”當然，要互相幫助，這樣才是一個團結(jié)的集體！一個團結(jié)的集體所遇到的任何困難都將得到解決，因為集體擁有個人無法匹敵的無限智慧。

通過打架，在深刻反思的同時，我也感到幸運，我感覺到了適時的覺醒，這無疑是我未來生活中的一個關鍵轉(zhuǎn)折點。因此，在對老師進行自我批評的同時，我也要向你們表示衷心的感謝。通過老師的教育、愛和期望，未來的一切都會在你做之前被考慮。不辜負老師的期望。斗爭，無論老師多么嚴厲地懲罰我，我都不會有任何意見。同時，我可以通過我自己的行動來表達我的覺醒，努力學習，讓老師相信我。

小學生打架檢討書4

尊敬的老師：

你好!

這次我沒有現(xiàn)在做出的思考就犯下這種愚蠢的行為，我先給您在這里道個歉。我想您知道這個消息之后肯定又心痛又難過，我再事情發(fā)生之后也感到無比的后悔，我為什么會做出這事情呢。不單單是辜負了您的信任，更是讓那位我朝夕相處的同學受到了來自我的傷害。這樣的話，以后班上的同學們會怎么看我呢，肯定覺得我是一個暴力狂吧。我這次的行為不僅違反了學校的校規(guī)，也把中小學生手冊上的制度給拋之腦后了，現(xiàn)在會想一下，真的是感到無比的后悔。如果能夠重來一次的話，我一定會先讓自己冷靜下來，做出理智的思考，選出一個正確的解決方案，而不是像這次一樣使用暴力來解決問題。

當時我們正吃完中飯，在教室里面休息，然后同學們都在各做各得。可能是大家都還比較小，精力比較旺盛，所以都很愛動，大家都在教室里嘰嘰喳喳的，要不就是兩三個男同學在教室里面打打鬧鬧。而一向自認為很成熟的我當然不會像他們一樣幼稚，而是上午上課有些累了，就趴著休息一會。因為我們的午休時間挺長的，慢慢的很多同學們都有點玩累了，便趴在桌子上休息了起來。我也是因為周圍太吵鬧的原因雖然有些困，但是也一直沒有睡著，所以慢慢的安靜下來之后我也就睡著了。

我正夢見我吃上了好多舍不得買的零食然后就感覺自己被人推了一下，醒了過來。等我醒過來之后發(fā)現(xiàn)，推我的不是別人，正是班上;兩個最喜歡打打鬧鬧的學生，而他們也不是故意推的我咯嗎，只不過是因為快上課了所以這兩位同學又活躍起來了，所以打鬧的時候不小心撞到了我的桌子。我也不是不講道理的人，看了他們一眼就原諒了他們，自己又接著趴下去了。結(jié)果沒有會我又趕緊被撞了，我有點不開心了，抬頭告訴了他們，事不過三，下次注意點。結(jié)果他們聽我這么一說反而是不高興了起來，現(xiàn)在我想懂了，畢竟還是孩子，比較愛面子，而我當著這么多人說，他們當然覺得自己沒面子了。后面在他的激進言語下，我和他們發(fā)生了身體沖突。

我在事后總結(jié)了一下自己的錯誤，最重要的就是考慮的不夠細致周到，也許第二次我換種說嘛，不要那么激進也許就不會有那么多的事了。下次在遇到這種事我一定會好好的思考，理智的做出決定，希望老師這次能夠原諒我。

此致

敬禮!

　　檢討人：xx

　　20xx年x月x日

小學生打架檢討書5

尊敬的xxx：

您好！

今天我在“紅領巾大講堂”說了話，還和xxx“打架”，是我不對，我不應該說話，更不應該打架。

那時我剛坐下來，不小心將xxx的凳子踢了一下，她便掐我，我躲來躲去，還是沒躲成，被她掐了一下，但是很疼，我便用鉛筆戳她了一下，就這樣，我和她便“打”了起來，在陳晨講到一半的時候，我和她“妥協(xié)”：我不動她，她也不打我。就這樣，我們倆的“戰(zhàn)爭”就平息了，可是xxx和xxx卻打了起來，xxx叫我?guī)兔Γ乙搽S口答應，便和xxx“打”了起來，直到xxx老師來我們這里時才平息。本以為“戰(zhàn)爭”已經(jīng)結(jié)束，我便專心的記起來，可是xxx和xxx又打起來了，xxx“誤傷”我，我便還她一下，結(jié)果她讓xxx打我，我躲來躲去，不該發(fā)生的事情又發(fā)生了……

我知道，我不應該還擊xxx，更不應隨隨便便答應xxx，幫他打xxx，如果當時我沒有還xxx，也沒有答應xxx，那么就不會發(fā)生這樣不好的事情，就不會讓xxx老師當面點名，更不會損害我們班的利益。是我沒有盡到責任，是我沒有管好我們班的紀律。

xxx老師請放心，我以后一定會改掉亂說話的壞習慣，不再損害我們班的形象，希望唐老師能念在我認識深刻而且平時表現(xiàn)也不錯的份上，從輕處理，請關心愛護我的老師繼續(xù)監(jiān)督，幫助我改正缺點，取得更大的進步。今后我一定會好好學習，上課不講閑話，并且積極為班級做貢獻，為班級添光彩！請老師相信我！

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

小學生打架檢討書6

我今天第四節(jié)課體育課又打架了。

是因為王榮煥和我打架，原因是我倆打架就是比劃比劃一下，我打疼了王榮煥，王榮煥就生氣了，王榮煥就使勁真打，之后大張揚就來幫忙，丁佳欣就來幫王榮煥，之后我得罪了孫俊奇，是因為我不小心碰著孫俊奇了，孫俊奇就激了他也來幫助王榮煥，寧宇軒看見我被人打，他也去幫我打，崔立夫上去看見我們在打架他就說：“我要快點走，要不讓張誠他老姑又連累了。”他趕緊上樓告訴老師，我們也不知道打的更猛烈了。老師叫崔立夫把我們叫上來，把我們給帶上樓了，寧宇軒跑了，大張揚也跑了，老師就說要寫檢討書。

我意識到自己錯了，我真后悔。

我跟王榮煥約好了以后不打架了，我要是能控制自己不跟王榮煥打架就好了，王榮煥要是激了的話我就跟王榮煥好好說，孫俊奇也是，我們打架連累了好多人，要是不打架，就沒有那么多的人來幫，也不會連累很多人，我以后再也不跟王榮煥打，玩一點兒意思也沒有的游戲也比打架強，這事是我會負責的，我會補上這次過錯，我希望老師能原諒我這次過錯，希望老天爺能原諒

　　此致

敬禮！

檢討人：

時間

小學生打架檢討書7

尊敬的班主任老師：

今天上午課間體息時，我仗著自己身強力壯，欺負同班同學。把他推倒在地，造成鼻破流血的后果。此事在同學們中造成極壞的影響，也違反了校紀校規(guī)。現(xiàn)為此專門做出檢討，請老師和同學們對我進行批評教育。

我身為少先隊員，卻欺辱弱小同學，這種行為確實給少先隊和學校臉上抹了黑，自己臉上也無光彩。事后，經(jīng)過老師和同學們的批評.我認識到了事件性質(zhì)的嚴重性，也從反面深刻地教育了我，觸動了我。在此，我鄭重地向同學道歉，向老師和同學們認錯，保證今后不再發(fā)生類似事情。

今后。我一定從中吸取教訓，要團結(jié)同學、幫助同學，做一個品學兼優(yōu)的好學生，做一個合格的少先隊員。

老師和同學們，請看我的實際行動吧!

　　此致

敬禮！

檢討人：

日期：

小學生打架檢討書8

您好!我是X班學生XXX，今天中午在宿舍吃飯的時候與同學之間發(fā)生了一些不愉快的事情，并且大大出手。經(jīng)過了老師的憧憧教誨，我深刻的明白了，做人要有忍讓度的道理，不管做什么事情都要忍!俗話說，退一步海闊天空，可是我今天卻沒有做到，事情發(fā)生后，我非常后悔!在這里我做出深刻的檢討!

事情經(jīng)過是這樣，在今天中我從食堂買完飯，然后拿到宿舍吃的時候，在宿舍門口和我打架的那個學生，他跑的很快，并且撞在了我的身上，把我打的飯都弄掉了，然后轉(zhuǎn)過來罵了一句“你沒張眼?”我當時就火，他把我的飯弄掉了，還罵我不張眼睛，我進宿舍就把我的幾個朋友喊了過來，上去就打他。最后他不服氣，又去找人。然后他帶了8個人來，我們只有3個人，我就進宿舍拿了3把刀出來，準備是想嚇唬他的，沒想到當時沒沉住氣上去砍傷了2個人。導致了今天的結(jié)果。我十分后悔，在這里向那2個被我砍傷的同學道歉!同時你們的醫(yī)藥費我來出，請你們安心的在醫(yī)院養(yǎng)傷!

關于這次在學校打架，首先一點就是我個人自律能力欠缺。其次也是不愛護同學的表現(xiàn)，各位同學都是爹媽生的，每個人都一樣都應該得到一份尊重。而我卻因為同學一時激怒了我就對他大打出手，實在是不應該，也是年輕幼稚的表現(xiàn)。我為我因為幼稚而犯下的錯誤感動悔恨。

我知道現(xiàn)在走到這種地步已經(jīng)無法挽回了，我決定親自去醫(yī)院看望那2位被我砍傷的同學，并向?qū)W校做出保證，今后再也不這么莽撞，不再學校若事。有什么事情第一時間報告學校老師，不會在私下處理。希望這次老師能夠給我寬大處理!

學習，是靠平時的積累和刻苦才獲得收獲的。之前的我沒有形成很好的紀律觀念和學習觀念，班主任工作太忙，有許多事情還要處理，而我不但給班主任惹了麻煩，我還有什么理由不呢! 這個處分給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，人品比所獲得的知識多少更為重要，犯了錯誤就要受到處罰，所以學校給我處分之后，我深深的譴責著自己的所作所為，經(jīng)過一段時間我深刻的反醒，我對自己的錯誤感到追悔莫及，所以這段時間以來，我處處嚴格要求，在紀律和學習都比以前更加努力。

不戰(zhàn)，是戰(zhàn)爭的最高境界。兵法所言，不戰(zhàn)而屈人之兵，即是此意。生在一個和平的年代中，打斗的機會本就不多，間或有一些問題也沒有什么大不了的。可是許多人卻不知道這個道理，看了幾天《古惑仔》，就想著東砍西殺的，實在是不智。

我今后要遵守學校鐵的紀律，嚴格遵守學校各種規(guī)章制度。我要將這次在學校打架傷人的錯誤，牢牢印刻在心。謹記錯誤，努力進取，一心一意地學好各項科學文化知識。

學校打架檢討書。經(jīng)過了老師的憧憧教誨，我深刻的明白了，做人要有忍讓度的道理，不管做什么事情都要忍!俗話說，退一步海闊天空，可是我今天卻沒有做到，事情發(fā)生后，我非常后悔!在這里我做出深刻的檢討!

相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會再發(fā)生類似的事

小學生打架檢討書9

尊敬的老師：

您好！

對不起您的教育，今天上午學校有同學在打架，我當時看見了，第一時間不是跟老師反映，而是跟著大家一起湊熱鬧，看的起勁之時，還在旁邊跟著別人一起吆喝，這種行為就沒有對的。因為沒有及時向老師報告，導致打架的架勢越來越大，事態(tài)也越發(fā)嚴重。我看到這里有些不對勁了，才趕緊向老師您報告。可是因為我的湊熱鬧，導致事情才嚴重的，我真的真的感到非常的抱歉，我這樣知情不報，這是錯誤的。我也因此向您道歉，并對自己檢討，也遞交這份檢討書給您批閱。

學校是禁止打架的，而且還是這種多人的打架，更是應該要制止的。剛進入小學，老師就跟我們說過，如果自己不能阻止，發(fā)現(xiàn)后第一時間就要趕緊趕緊告知老師，這樣也好立馬解決，不然等事態(tài)嚴重，就很難處理了。這次看到有人打架，我第一個行為就不對，竟然還湊上去看熱鬧，更是跟著大家吆喝，這行為怎么都覺得是錯誤的。本來我早點告知給您，他們或許就被及時制止了，而且就不會有人受傷，雖然他們傷的不重，但是還是有受皮肉傷的。可是我如果在他們還沒有打嚴重的時候就通知老師制止，或許只是一點擦傷，而且就不會有更多的人被吸引到操場看打架，也就不會讓影響擴大。

從這一次事情看，我本身的思想就不對，看到人家打架還開心，上趕著湊熱鬧，哪個行為都是極大的錯。所以我這是枉顧生命安全，更是從眾行為。這次被您批評是應該的，不然如果我現(xiàn)在不去意識自己的'不對，以后可能還會這樣，那就更嚴重的。要知道現(xiàn)在我才小學，這些不正確的思想和行為就要改正，不然一旦犯錯就是不可被原諒的。我為自己這次湊熱鬧打架的事情向您深深的道歉，我不該對這種事情有興趣，應該是要從思想上就嚴禁的。感謝您的批評，讓我知曉自己有些錯誤是萬萬不能犯的。最后我看到他們打架越來越烈的時候，我就特別的后悔了，當時就恨自己為什么在看到的時候沒有向老師打報告，沒有去跟旁邊的同學一起拉架，真是太過分了。我下次要是在遇著這種事情，我一定一定早點通知到老師您，讓事情盡可能早點被制止。請原諒我這次的行為，我為自己這樣的錯深深的悔悟了。

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

小學生打架檢討書10

尊敬的老師：

您好！

盡管以往老師強調(diào)過不許打架的問題卻因為情緒激動從而難以控制，回想起前段時間因為些許矛盾便在寢室打架的做法實在是有些辜負了老師的期盼，至少我應當及時意識到打架的做法只會讓原本的矛盾受到激化罷了，畢竟當問題上升到動手打架的地步自然意味著難以得到有效的控制，所以我在對在寢室打架的做法感到后悔的同時也陷入了深深的自責之中。

也許自己只想在短時間內(nèi)獲得爭執(zhí)上的勝利卻不曾想到這樣做只會讓簡單的問題復雜化，無論這次矛盾的對錯與否都都不能將其上升到動手打架的地步才行，無論是身體上的損害還是同學間情誼的破壞都不是此時的我所能承受的，更何況因為這種錯誤做法導致同學受傷無疑是令人感到后悔與自責的，盡管打架的情況在其他同學的勸解下得到了有效控制卻終究令這段友情出現(xiàn)了隔閡，聯(lián)想到此時的窘迫狀況都是自己與同學在寢室打架的做法造成的以后著實令人感到有些懊悔。

稍微思考便能明白身為學生的自己在寢室打架造成的惡劣后果遠不止這些，無論是友情產(chǎn)生的裂痕還是對其他同學思想觀念造成的沖擊都是這次打架造成的影響，若是往后產(chǎn)生爭執(zhí)都采取這種方式進行解決無疑會令老師感到蒙羞，畢竟我得考慮到打架的做法被同學效仿的可能性以免在學習生活中再次造成不好的狀況，除此之外打架過后我并沒有及時反思自身的錯誤從而失去了最好的道歉時機，至少此時的我能夠感受到想要和同學之間的友情和好如初似乎是極為困難的事情。

在我看來對待以后學習生活中的矛盾自然不能夠再采取這種愚蠢的錯誤做法了，與其產(chǎn)生更大的錯誤以后陷入后悔與自責的情緒之中還不如盡早提升情緒控制方便的能力，若能將易怒的性格進行有效控制的話勢必會在矛盾產(chǎn)生的時候減少許多損失，而且我得明白將問題從普通的矛盾上升到打架的地步則很難將其恢復如初，更何況已經(jīng)從中得到教訓的我應當獲得思想方面的進步才能夠有效提升自制力，若是能夠避免打架的狀況產(chǎn)生自然就能夠有效地控制損失的范圍。

在老師的批評中應當在內(nèi)心有所警惕才不會再次做出打架的舉動，若是遇到問題都采取這種暴力的方式進行解決則很容易因此而感到后悔，畢竟無論是打架產(chǎn)生的后果還是相應的過程都不會對雙方產(chǎn)生任何益處。

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

小學生打架檢討書11

尊敬的老師：

您好！

今天我懷著愧疚的心情給您寫下這份檢討書，以向您表示我對這次上課和xx同學打架錯誤的認識并保證不再犯類似錯誤。

我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該和同學打架，事后冷靜的想了想打架并不能解決問題反而會使問題更加嚴重。

我在處理問題時沒有理性的思考，沖動之下做了魯莽的行為，給自己，老師和同學都帶來了困擾，我也知道我這種表現(xiàn)，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校的學風建設。

同時，也對學校形象造成了一定損害，我們應該去維護它而我卻破壞了它！對于這件事情我感到深深的自責。我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，和同學團結(jié)友愛，而我這次沒有很好的重視到老師講的話，辜負了老師對我的諄諄教誨。

我感到很抱歉，我希望老師和同學們可以原諒我的錯誤，給我一次表現(xiàn)的機會，在以后的學習生活中希望大家可以監(jiān)督我的一言一行，我一定不會讓大家失望的。

此致

敬禮！

　　檢討人：

　　日期：

小學生打架檢討書12

老師：

對不起!

我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道，對于學生，不觸犯校規(guī)，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今，犯了大錯，我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞恥為動力，努力學習。我也要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。

對于這一切我還將進一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取刻訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。我已經(jīng)意識到我的錯誤了，而且認識到了此次錯誤嚴重性。我知道我那天確實是太沖動，太不冷靜了。我錯了，脾氣差已經(jīng)不對，先動手打人就更不對了。我應該多為別人著想，多忍讓，多包容她。我以誠懇的態(tài)度承認我的錯誤，我身上的確存在問題，我已經(jīng)很深刻地認識到了這一點。

通過這件事，我充分認識了自身的嚴重缺陷。我知道自己應該認真檢討自己的行為，認真對自己的脾氣、性格進行深刻的反思。我確實脾氣暴躁，不夠冷靜，應該通過這件事清醒地認識自己的錯誤，積極改正。其次，我還應該團結(jié)同學。而我不但沒有那樣做，反而還破壞同學之間的安定團結(jié)。在這一點上我做的也是十分十分的不夠。再次進行深刻地自我檢討。

事情已經(jīng)發(fā)生了，我應該積極的面對它，解決這件事。現(xiàn)在我能做的，除了反省自己的錯誤，檢討自己之外，唯一的就是希望能夠把這件事以很好地方式解決，能夠讓我們像以前一樣的相互幫助，和平友好的學習生活。

我仗著自己身強力壯，欺負同班同學×××。把他推倒在地，造成鼻破流血的后果。此事在同學們中造成極壞的影響，也違反了校紀校規(guī)。現(xiàn)為此專門做出檢討，請老師和同學們對我進行批評教育。

我身為少先隊員，卻欺辱弱小同學，這種行為確實給少先隊和學校臉上抹了黑，自己臉上也無光彩。事后，經(jīng)過老師和同學們的批評.我認識到了事件性質(zhì)的嚴重性，也從反面深刻地教育了我，觸動了我。在此，我鄭重地向×××同學道歉，向老師和同學們認錯，保證今后不再發(fā)生類似事情。

狂后。我一定從中吸取刻訓，要團結(jié)同學、幫助同學，做一個品學兼優(yōu)的好學生，做一個合格的少先隊員。

老師和同學們，請看我的實際行動吧!

此致

敬禮!

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

小學生打架檢討書13

敬重的教師：

您好！

我是xx班的xxx，是一名行將步入初中的六年級小學生，在這個小升初的關鍵時刻，我犯下了一個差錯，我違反了校園的規(guī)章制度中最嚴峻的那一條——打架，xxx的臉上被我打紅了，還有些微腫，在這里，我要向他說聲：對不住。

在今日早上的數(shù)學課上，我由于上課沒有認真聽講，而被嚴峻的數(shù)學教師批評了，所以上午時我的心境一向很失落。在下課的時分，我坐在自己的座位上，xxx同學正在和我周圍的同學打鬧，好幾次，他們打鬧的身影會撞倒我身上，這種池魚之殃讓我十分的煩躁。期間我提醒了他們好幾次，在xxx同學第四次撞倒我身上的時分，我深惡痛絕，一把把他推了曩昔，我的力道收我心境的影響而有些不受操控，所以剛剛我那一推把xxx同學推到了地上。xxx同學的臉立馬變得十分的丑陋，他冷著臉向我走來，用力的推了我一下，我其時也有些操控不住自己，一拳就揮了上去。

一場戰(zhàn)役就這樣迸發(fā)，周圍的同學拉都沒拉住咱們，兩人扭打在一起，你一拳我一拳，直到班主任到來，咱們兩人才分隔。我看到往常和藹的班主任臉色十分的丑陋，我的心中忍不住十分內(nèi)疚，這件作業(yè)盡管說兩個人都有錯，但歸根到底是我先動的手，是我先推了他，這成為了這場打架的導火線。

被班主任叫到辦公室后，咱們被訓了好久，尤其是周圍還有一堆人看著，這讓我感到十分的慚愧，我給咱們班級丟人了。由于打架這件作業(yè)很嚴峻，所以還打電話通知了咱們的爸爸媽媽，在班主任的手機里聽著我爸爸媽媽的聲響，他們的聲響有些倦意，大概是作業(yè)太累人了，因而我的心里越發(fā)不安。

關于xxx，我也感到有些抱愧，不過盡管我認錯了，但你也有做的欠好的當?shù)兀诖螋[時應該留意一下不影響周圍的同學，不給周圍的人帶來困擾。

我還要想班上的幾位同學說聲對不住，在咱們打架的時分你們盡量在拉著我，但其時怒火沖霄的我徹底沒有忌憚到這一些，打架時誤傷了幾個人，真的十分的抱愧。

請我們看在我誠意認錯的份上，可以寬恕我的那些差錯，同學們和教師一起來監(jiān)督我，我確保我今后都不會再打架了，這次的作業(yè)真的十分對不住！

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

小學生打架檢討書14

尊敬的老師

您好！

今天在課堂上因為xxx搶我的課本，不還我，還罵我，然后我就和他打起來了，把他打哭了，我發(fā)現(xiàn)我錯了，不應該動手打人的，更不該影響您上課，我向老師您道歉，對不起。

作為一名小學生我不應該打同學，就算同學有錯在先，我也應該告訴老師。讓老師來處理這個問題。私下解決問題我也不該動手打他，他要向我借課本我不應該拒絕，課本借給他看一下是可以的這可以幫到同學，增加同學之間的友誼，就算拒絕也不應該那樣做，把理由說清楚，講明白就好。

更不應該在課堂上和同學打架，這樣嚴重影響到了老師上課，也影響到了同學學習，浪費了大量的課堂學習時間，讓同學們對我留下了非常不好的印象，也觸犯了學校的校紀校規(guī)。有什么是都可以叫老師您來幫助，讓您來主持公道，不傷害同學。課堂是學習的重要場所，我必須遵守課堂紀律，我們要講文明講禮儀，遵紀守法，做合格的學生。

經(jīng)過老師您的教導我充分認識到自己的錯誤，愿意改邪歸正，做一名遵守學校紀律的三好學生，努力學習，天天向上。

作為一個班級的同學我會關愛同學不在犯這些低級錯誤，保證不會再有下次，我會認真的聽老師的教導，尊重老師和同學，不應為生氣就暴起傷人，害人害己，我為自己的行為感到非常內(nèi)疚。

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

小學生打架檢討書15

尊敬的老師：

您好！

我是xx班的xxx，是一名即將步入初中的六年級小學生，在這個小升初的關鍵時刻，我犯下了一個錯誤，我違反了學校的規(guī)章制度中最嚴重的那一條——打架，xxx的臉上被我打紅了，還有些微腫，在這里，我要向他說聲：對不起。

在今天早上的數(shù)學課上，我因為上課沒有認真聽講，而被嚴厲的數(shù)學老師批評了，所以上午時我的心情一直很低落。在下課的時候，我坐在自己的座位上，xxx同學正在和我旁邊的同學打鬧，好幾次，他們打鬧的身影會撞倒我身上，這種無妄之災讓我十分的煩躁。期間我提醒了他們好幾次，在xxx同學第四次撞倒我身上的時候，我忍無可忍，一把把他推了過去，我的力道收我心情的影響而有些不受控制，所以剛剛我那一推把xxx同學推到了地上。xxx同學的臉立馬變得十分的難看，他冷著臉向我走來，用力的推了我一下，我當時也有些控制不住自己，一拳就揮了上去。

一場戰(zhàn)爭就這樣爆發(fā)，周圍的同學拉都沒拉住我們，兩人扭打在一起，你一拳我一拳，直到班主任到來，我們兩人才分開。我看到平常和藹的班主任臉色十分的難看，我的心中不由得十分愧疚，這件事情雖然說兩個人都有錯，但歸根結(jié)底是我先動的手，是我先推了他，這成為了這場打架的導火索。

被班主任叫到辦公室后，我們被訓了很久，尤其是周圍還有一堆人看著，這讓我感到十分的羞愧，我給我們班級丟臉了。因為打架這件事情很嚴重，所以還打電話通知了我們的父母，在班主任的手機里聽著我父母的聲音，他們的聲音有些倦意，大概是工作太累人了，因此我的內(nèi)心越發(fā)不安。

對于xxx，我也感到有些抱歉，不過雖然我認錯了，但你也有做的不好的地方，在打鬧時應該注意一下不影響周圍的同學，不給周圍的人帶來困擾。

我還要想班上的幾位同學說聲對不起，在我們打架的時候你們盡量在拉著我，但當時怒火沖霄的我完全沒有顧忌到這一些，打架時誤傷了幾個人，真的非常的抱歉。

請大家看在我誠心認錯的份上，能夠原諒我的那些過錯，同學們和老師一起來監(jiān)督我，我保證我以后都不會再打架了，這次的事情真的非常對不起！

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日