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一、報考省直機關(guān)和珠江三角洲地區(qū)職位的筆試科目加權(quán)合格分數(shù)線為50分，考試總成績合格分數(shù)線為54分。
二、報考非珠江三角洲地區(qū)職位的筆試科目加權(quán)合格分數(shù)線為45分，考試總成績合格分數(shù)線為51分。
三、報考公安機關(guān)法醫(yī)、監(jiān)管場所醫(yī)學(xué)類和監(jiān)獄、戒毒所獄醫(yī)、護理職位的筆試科目加權(quán)合格分數(shù)線為42.5分，考試總成績合格分數(shù)線為49.5分。
20xx廣東公務(wù)員筆試成績計算方法
筆試成績按《行政職業(yè)能力測驗》成績占60%和《申論》成績占40%加權(quán)計算，按四舍五入保留小數(shù)點后2位。
有專業(yè)技能測試的職位，根據(jù)筆試成績×60%+專業(yè)技能測試成績×20%計算，由高到低順序按招錄人數(shù)1?3比例確定面試對象。
考試總成績=筆試成績×60%+面試成績×40%(其中：面試前加考專業(yè)技能測試職位的考試總成績=筆試成績×60%+專業(yè)技能測試成績×20%+面試成績×20%)。考試總成績四舍五入保留小數(shù)點后3位，若同一職位考生總成績相同的，則依次按照筆試成績、行政職業(yè)能力測驗成績高低順序確定名次。
20xx廣東公務(wù)員考試百日備考攻略
一、備考時間安排
筆試復(fù)習(xí)可以分為四個階段(具體時間長短考生可根據(jù)實際情況做一定調(diào)整)：
第一階段：基礎(chǔ)備考階段，約30天;
第二階段：高分突破階段，約35天;
第三階段：沖刺突破階段，約25天;
第四階段：模擬實戰(zhàn)階段，約8天;
考生每天要保證有不低于3個小時的有效復(fù)習(xí)時間。
二、復(fù)習(xí)目標(biāo)
1、基礎(chǔ)備考階段目標(biāo)：這個階段由于省考大綱沒有發(fā)布，但是根據(jù)這幾年的考試趨勢來看，考試大綱不會有太大變化，考生完全可以參照20xx年的考試大綱進行備考。這個階段是基礎(chǔ)備考階段，考生要著重掌握各個專項的基本知識考點，夯實基礎(chǔ)。這個階段非常關(guān)鍵，很多考生基于對公考的錯誤認識而忽略對基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)，隨著省考的規(guī)范化和規(guī)模化以及考試人群的不斷壯大，國家為了能夠篩選出更優(yōu)秀的人才，必然在試題的難度上不斷調(diào)整，以便能夠達到人才選拔的目的，所以每年都會有一些創(chuàng)新。如果考生忽略這一點就可能與成功失之交臂。在這一階段，建議大家以模塊學(xué)習(xí)為主，把行測分成五個模塊來進行學(xué)習(xí)，申論和行測要兩手都要抓，兩手都要硬。
2、高分突破階段目標(biāo)：通過基礎(chǔ)階段的學(xué)習(xí)，很多考生可能還是感覺自己做題的準(zhǔn)確率有了很大的提高，但是做題速度依然匍匐前進。在高分突破階段，考生要根據(jù)自己基礎(chǔ)學(xué)習(xí)過程中的實際情況，縮小復(fù)習(xí)范圍，把時間和精力主要放在對考試重點和難點的復(fù)習(xí)上。特別是熟練掌握做題的技巧，在保證做題正確率的前提下提高答題的速度。建議大家在這個階段可以考慮報一些高分技巧班的課程，并通過做練習(xí)題和歷年真題，及時檢驗自己復(fù)習(xí)效果，鞏固提高。
3、沖刺突破階段目標(biāo)：由于考生對各個模塊的各種題型的答題技巧都有了熟練的掌握，但是公務(wù)員考試是由各模塊組合的一個整體，在這個階段，考生應(yīng)注重從整體上把握考試，要化零為整，由原來的模塊突破轉(zhuǎn)化為行測和申論科目的突破。建議以歷年聯(lián)考真題為準(zhǔn)，參考各地方考試真題進行輔助練習(xí)，同時結(jié)合近5年的國考真題。通過真題練習(xí)考生可以積累臨場經(jīng)驗，感受考試氣氛，掌握做題節(jié)奏，提高應(yīng)試能力。
這個階段核心在于整體真題練習(xí)，重點要查漏補缺。在這個階段考生還要注重?zé)狳c問題積累，比如《半月談》、申論熱點時評、《人民日報》、《光明日報》中的一些文章。常識由于知識面廣，考生可以看一下與常識有關(guān)的課外書，一來增加備考知識，而來也可以進行一些學(xué)習(xí)調(diào)節(jié)。
4、模擬實戰(zhàn)階段：在最后的模擬實戰(zhàn)階段，這個階段建議考生每天一套模擬試題，保持做題的感覺，同時講自己在前幾個階段做題中的錯題和資料拿出來仔細翻閱，總結(jié)問題，重點強化，并梳理自己的強項和弱項，科學(xué)安排做大順序，以先易后難的原則把握好答題時間，考前兩天可以用20xx年的聯(lián)考真題進行最后模擬測試，看看自己的水平，做到知己知彼。最后保持良好的心態(tài)并調(diào)整好自己的作息時間，以最好的狀態(tài)迎接考試。
三、復(fù)習(xí)中需要注意的問題
1、勞逸結(jié)合，貴在堅持。100天的復(fù)習(xí)是一個艱苦而持久的過程，任務(wù)重，挑戰(zhàn)大。很多考生剛開始滿懷信心，中途由于各種因素影響而不斷的調(diào)整計劃，最后由于松懈而選擇了放棄。因此在這場持久戰(zhàn)中要注意勞逸結(jié)合，保證健康的體魄，以飽滿的精神參加考試。
2、模塊之間交叉學(xué)習(xí)。公考復(fù)習(xí)過程比較枯燥，考生容易產(chǎn)生厭煩心理。因此考生在復(fù)習(xí)中模塊之間要交叉復(fù)習(xí)，比如言語理解與表達和邏輯判斷，常識判斷和資料分析，申論和數(shù)量關(guān)系等。當(dāng)然每位考生都有個體的特殊性，要根據(jù)自身的情況選好的適合自己的交叉復(fù)習(xí)方法。看書和聽課也可以進行間隔復(fù)習(xí)。
3、掌握各模塊正確的學(xué)習(xí)方法。比如常識判斷從原來的只關(guān)注法律考察發(fā)展到全面考察，考生對于常識的復(fù)習(xí)就應(yīng)該是注重日常積累。言語理解與表達就要進行系統(tǒng)化、專業(yè)化學(xué)習(xí)，學(xué)練結(jié)合，掌握答題技巧，特別是要注重平時積累，培養(yǎng)良好語感。邏輯判斷學(xué)習(xí)考生要掌握基本邏輯技巧，并在此基礎(chǔ)上進行大量練習(xí)才能熟能生巧。數(shù)量關(guān)系和資料分析每年都會有新的題型，但是會有前后的繼承性和創(chuàng)新，所以要注意復(fù)習(xí)要多做歷年真題。考生經(jīng)常回顧自己以前解過的題，并嘗試新的解法，把學(xué)到的新知識運用進去;申論學(xué)習(xí)關(guān)鍵是夯實理論基礎(chǔ)、通過實戰(zhàn)練習(xí)鞏固，特別是要注意一些社會熱點的積累。
4、良好的心態(tài)至關(guān)重要。公考復(fù)習(xí)戰(zhàn)線長，難度大。特別是到了沖刺階段，各位考生無論身體上還是心理上都很疲憊，再加上這個階段考生的情緒波動大，容易產(chǎn)生厭倦和浮躁心理。有一些考生還會產(chǎn)生悲觀的心理，最后選擇了放棄。公務(wù)員考試能夠成功，不僅取決于你的能力，同時取決于你準(zhǔn)備過程中的心態(tài)如何。良好的心態(tài)的能夠使人精神飽滿，充滿自信，而且能夠臨場超常發(fā)揮。因此建議考生在備考中要雙人或多人行，大家在復(fù)習(xí)過程中相互打氣，強化信念，充滿信心地去參加考試!
20xx年廣東公務(wù)員考試筆試科目介紹
【行測考什么】
行測，是行政職業(yè)能力測驗的簡稱，是主要測查與公務(wù)員職業(yè)密切相關(guān)的、適合通過客觀化紙筆測驗方式進行考查的基本素質(zhì)和能力要素，包括言語理解與表達、數(shù)量關(guān)系、判斷推理、資料分析和常識判斷五部分。
言語理解與表達：主要測查報考者運用語言文字進行思考和交流、迅速準(zhǔn)確地理解和把握文字材料內(nèi)涵的能力。
數(shù)量關(guān)系：主要測查報考者理解、把握事物間量化關(guān)系和解決數(shù)量關(guān)系問題的能力，主要涉及數(shù)據(jù)關(guān)系的分析、推理、判斷、運算等。常見的題型有數(shù)字推理、數(shù)學(xué)運算等。
判斷推理：主要測查報考者對各種事物關(guān)系的分析推理能力，涉及對圖形、語詞概念、事物關(guān)系和文字材料的理解、比較、組合、演繹和歸納等。常見的題型有圖形推理、定義判斷、類比推理、邏輯判斷等。
資料分析：主要測查報考者對各種形式的文字、圖表等資料的綜合理解與分析加工能力，這部分內(nèi)容通常由統(tǒng)計性的圖表、數(shù)字及文字材料構(gòu)成。
常識判斷：主要測查報考者應(yīng)知應(yīng)會的基本知識以及運用這些知識分析判斷的基本能力，重點測查對國情社情的了解程度、綜合管理基本素質(zhì)等。涉及政治、經(jīng)濟、法律、歷史、文化、地理、環(huán)境、自然、科技、生活等方面。
【申論考什么】
申論要求在國家機關(guān)、公務(wù)員錄用考試中，考生根據(jù)指定的材料進行分析，提出見解，并加以論證。申論主要考查應(yīng)考人員對給定材料的分析、概括、提煉、加工，測查應(yīng)考人員的閱讀理解能力、綜合分析能力、提出問題和解決問題能力、文字表達能力等，申論考試是具有模擬公務(wù)員日常工作性質(zhì)的能力考試。
從考試大綱規(guī)定及歷年實際出題情況來看，申論考試為考生提供了一系列反映特定實際問題的文字材料，要求考生仔細閱讀這些材料，概括出它們反映的主要問題，并提出解決此問題的實際方案，最后再對自己的觀點進行較詳細的闡述和論證。“申論”的寫作，避開了傳統(tǒng)“作文”中那些未必適合于考查公務(wù)員的因素，使必須考查的能力得到了突出。
