觀摩扶貧車間感言

由 雕龍文庫 分享時間：2024-03-16 09:23:24 加入收藏我要投稿點贊

關愛殘疾人心得體會

幫助殘疾人的心得體會

【篇一：幫助殘疾人的心得體會】殘疾人所需要的并不多，只需要每個人的一小份關愛。

星星之火，足夠照亮他們的整個世界。

幫助殘疾人是我們每個人的責任,下面是學習啦帶來的幫助殘疾人的，歡迎查看。

幫助殘疾人的心得體會一：今天是10月17日，天氣陰沉沉，深秋的李口大地有了初冬的感覺。

下午兩點半我騎車來到我們葛莊居委會田頭組，開始了下午的進戶走訪。

葛莊居委會田頭組與李口鎮區相鄰，在我的印象中經濟條件相對較好。

在走訪前我一直思考，街道村的村民應該都有很好的致富理念吧，于是我一探究竟。

然后隨著我走訪的深入，進入相對偏僻的巷道，我發現田頭組原來還有很多人任然是很破舊的磚瓦平房，當時我才明白，原來我被臨近街道村的表面現象所迷惑了。

今天走訪的第一戶就是一位殘疾人家庭，在進入她家門的一瞬間，她手中的雙拐就吸引了我的眼球，她步履蹣跚的來到我的面前對我說：小伙子，你有事嗎?在一番簡單的寒暄之后，我和她便拉起了家常。

這位殘疾人叫陳前芳，自小因小兒麻痹癥導致雙腿不能獨立行走，屬于肢體二級殘疾，他的丈夫長期在外做瓦工，她的兒子在李口中學讀，家庭年收入不足8000元，由于孩子讀書，家庭壓力較大。

為了增加家庭收入，z選擇在家中織漁網，每天可以織3只網，而每只網只能賺4元錢，她邊說邊織，不停的用錫扣在網上打結，真的即費時又費力。

我問她家里有輪椅嗎?她微微的搖了搖頭對我說：只能靠雙拐了。

看著她無奈卻又充滿堅毅的面孔

請你就學校或班內近期發生的一件事，寫一則新聞稿，要求必須有標題、導語、正文三部分。
300字以上。

大學生活感悟　　《屬于自己的舞臺》　　大學是每個學子心目中的“象牙塔”。

在讀高中期間，我也曾對大學有過幻想與憧憬，想象著我將要進入的大學是怎樣的，想象著大學中會發生的事。

大學，成為了我心中的一片圣土。

　　當我有幸邁入大學的門檻，卻發現與其說大學是一片圣土，不如說是一個熔爐。

大學校園融入了天南地北與社會方圓，其中有來自五湖四海的同學，有形形色色、豐富多采的活動，形成了獨有的校園文化；大學校園融入了中學時代的純真，更包羅了世間百態、人間萬象。

無論是社會上常見的瑣事俗事，還是學校獨有的趣聞逸事，都會時常呈現在你面前，關鍵就要看你怎樣去感悟與理解。

于是，有些人步入大學后成了“神雕俠侶”，有些人卻“笑傲江湖”，而另一些人只能“俠客行”了。

　　在大學生活了一段時間，我發現這座“象牙塔”是有棱有角的，一不小心就有可能撞上。

在中學時代，我們大多習慣于問老師該怎么做；但在大學，老師不會給你明確的答案，需要你自己去思考，去選擇。

舉個例子，當你同時面臨觀摩全國英語演講比賽和世界著名交響樂團的演奏時，你如何選擇呢

對于我來說，我會選擇去聽演講，因為我認為觀摩演講比賽帶給我的收益更多。

當然不同的人有不同的看問題的角度，不同的問題又有不同的處理方法。

其實，學會如何去思考問題，如何在兩難中取舍也應被視作大學課程之一，更是對自我的一種鍛煉。

　　我的大學生涯即將過半，而我也漸漸明白大學其實是一個大舞臺，一個屬于你自己的舞臺。

在這里你既是導演又是主角，只要你敢于嘗試，那么所有的聚光燈都會向你打來。

而你要做的就是努力去演好你的角色，無論發生什么，相信自己，沒錯的

　　《我的大學生活感悟》　　大學，是夢開始的地方；為了不使這個夢在畢業時落空：那我們就要用一種認終為始的心態去規劃與度過大學生活。

大學也是我們人生中最集中的可以揚長避短的時期，早可以盡情折騰的時期，所以如果誰的大學默默無聞了，平平淡淡了，那他就沒有真正的理解大學的含義與作用。

因為一旦失去青春的激情，便永遠也找不到了，所以大學一定要且行且惜

　　大一是大學的開端，是影響大學其他三年的重要一年，所以這進入大學的第一步要走好，這樣才可以為其他的三年打下基礎，我時刻堅信只要做到了步步為營，就能步步升高，就能步步為贏。

一切只因“當夢想揚帆起航

　　不如大學，是我們人生的另一個新起點，是真正意義的大學，是每個幸運的大學生生命中最重要的旅程，這一路由三個寬闊的臺階和無數的細磚碎瓦組成我們年輕的凜冽和青春歲月

然而，該怎么應對大學的第一個臺階。

大一是現在每個剛進入大學的同學所思考的，所悵惘的。

　　大一，是開始的良端，也是完結的預兆。

大一和我們的許多境遇一樣，只有一次，而這個開始是有著制勝的影響甚至決定意義

　　大學和中學有著本質的區別，在這里，你會發現，你更自由了，更有主宰權了，完全掌控著自己的生活

也因為如此，我們更容易迷茫，更容易失去方向，有時候都不知道自己到底追求的是什么

　　人生目標是人生道路的航標，是人生前進的動力。

在自我迷失一段時間以后，我通過與高年級同學的交流以及與老師的溝通，初步確立了我的大學奮斗目標：全面發展。

（人生感悟）我決定通過大學三年的學習成為思想覺悟高，心理素質好，專業技術精，工作能力強的復合型人才。

這也是新世紀對大學生的要求。

　　確立了目標，我們學生重新獲得了源源不斷的動力。

因為對英語很感興趣，我便以英語為突破口，為提高英語口語能力，我改掉了睡懶覺的壞習慣，每天早上在校園里大聲地朗誦英語，用”瘋狂“英語問候校園的一草一木。

通過努力，學習成績開始逐步提高。

　　大學生活是漫漫人生路的一個階段，也是人生之歌的一個樂章。

這段路即使短暫的，也是漫長的，這個樂章既可能是優美動聽的，也可能是遺憾苦澀的。

雖然，我的大學生活才剛剛開始，但我相信它會是充滿快樂的。

　　最后，我在這里拜祝大家共同努力，共同進步，多多積累經驗，讓自己能走好以后的路。

　　《大學生活感悟》　　光陰似箭，歲月如梭，不知不覺間，四年新鮮而又忙碌的大學生活就要結束了，我們也從懵懵懂懂的大一新鮮人變成了即將步入社會的大學畢業生、全校學生里資歷最長的大四學長、學姐。

此刻，站在人生的又一個十字路口，回望過去四年的生活，昔日的點點滴滴仿佛電影畫面般一幕幕從腦海閃過，心里莫名的生出許多思緒，感慨萬千，總覺的應該在離開之前留下一些東西，所以就決定給自己的大學生活做個總結，為這段難忘的經歷留下一個完整的句號。

　　剛剛還記得自己帶著家人殷切的期望和鼓鼓的行李離開熟悉的家鄉，帶著既興奮又緊張的心情來到這陌生的城市、陌生的學校，開始了別人口中所謂的”象牙塔“生活，轉眼之間，我們就又要與這里分別，到其他陌生的地方去了，心中充滿了對這里的不舍與無奈，同時也有著對未知生活的希冀與迷惘。

看著學校里熟悉的景色、親切的師長和充滿青春活力的學弟、學妹們，不禁想起了四年來自己所走過的路。

　　2006年我擠過了高考這座”獨木橋“，考上了忻州師范學院，開始了我的大學生活。

當我帶著無數的憧憬與幻想，興奮地來到這里時，突然發現這里跟我想象中的大學有所出入，校區不大，而且設施也不是很完善，心中充滿了失望的感覺。

但是，不管怎么說，這是我努力學習考到的學校，以后四年我都要在這里度過，所以慢慢的心里也就接受了，我的大學生活也正式拉開了序幕。

通過這次經歷，我也明白了生活不是盡如人意的，有時候我們無法改變環境，而只有通過改變自身去適應環境，才能讓自己過得更好

　　大一是在新奇與忙碌中度過的。

由于剛從高中的書山題海中解放出來，突然發現自己對周圍的一切都有點無所適從，再加上大學的教育方式也與高中有所不同，所以有一段時間是在慢慢適應中度過的。

等到適應學校的生活后，我才發現這是一個色彩斑斕的世界，學校不是只是學習文化知識的地方，他還可以讓我們學到許多其他的東西，這里有學生自己的組織——學生會，還有許多形形色色的學生社團，讓人目不暇接，蠢蠢欲動，雖然我也曾經想要參加這些活動，但最終由于種種原因未能實現。

至今想來，我覺得這仍是我大學生活的一大憾事。

不知不覺中，大一生活就在忙碌的學習、生活與新鮮感中度過了。

通過一年的生活，我發現我們的學校并沒有我想的那么糟糕，他也有很多的優點。

雖然這里的硬件設備不是很完善，但學校一直在努力改善。

而且這里有認真負責而又親切隨和的老師，有嚴格的管理制度，這對于我們學習的進步和良好的生活、學習習慣的養成起了很大的作用。

另外，學校也有很強的社會責任感，這點從學校在全國首先推行”扶貧頂崗支教活動“，支持貧困地區農村教育，平時也積極組織捐款、捐物，義務獻血等活動就可以看出來。

這一點對于一個高等學府來說也是很重要的，學校的行為為我們樹立了榜樣，讓我們懂得了作為一個社會人就應該勇于承擔自己的社會責任，培養了我們的責任感，可以讓我們成為更合格的人才。

最后，學校也很注重培養學生的實踐能力，例如學校推行的頂崗支教不僅幫助了農村地區的教育，同時也提高的學生的實踐動手能力，不至于讓學生變成高分低能的無用之才，在走上工作崗位后手忙腳亂，無法適應。

　　進入大二后，已經沒有了大一時的新鮮感，而且課業負擔也加重了，再加上學校要迎接教育部的評估，所以這一年總體來說是很忙碌的。

但是在忙碌的過程中，我也體會到了充實的感覺，享受到了成功的喜悅，學會了自己獨立處理學習、生活中各種各樣的問題。

我感覺自己長大了

在忙碌中，我通過了英語四級和計算機等級考試二級，參加了班里組織的學雷鋒等各種課外活動，而且學校也順利通過了教育部的評估。

所以這一年是我忙的最有成就感的一年。

　　升上大三后，我突然發現自己又走到一個十字路口了，又開始迷茫了。

大三學年的課業負擔不是太多，但新的問題又來了，班里同學已經開始為將來做打算了，許多同學已經開始準備考研了，我又一次迷茫了，而這時我又發現原來許多問題是要自己去面對的，別人是無法替你做決定的，即使這些人是自己的父母，自己的人生是要靠自己走出來的。

我知道自己應該去積極面對問題，主動解決問題了。

在這一年里我發現自己又長大了一些。

　　轉瞬之間，大四也來了，這一年課程更少了，同學們開始忙著實習、找工作、寫論文等一系列畢業前的準備了，看著班里的同學越來越少，我驀然發現離別的日子臨近，我的大學生活也即將結束了，突然有種不想畢業的念頭。

但是，我知道天下沒有不散的筵席，這一天遲早會到來，我們必定要經歷這次離別之痛，經歷過后，我們會變得更成熟。

所以，就讓我們笑著接受這一天的到來吧

　　總之，在這短暫的四年里，我學到了許多的專業知識和做人、做事的常識，在這里留下了歡樂的笑聲、成功的歡呼，傷心的淚水和苦惱的哀嘆，同時也結下了珍貴的師生情、同學情和朋友情，這些都將會成為我人生中一筆很重要的財富

不管將來在哪兒，我都會把這些牢記在我的心里，把我的母?！弥輲煼秾W院記在心里。

我相信，經過這四年的積淀，我會帶著老師、同學和朋友們的期望和祝福，在以后的道路上走的更有自信，更順暢

同時也希望老師、同學們在以后的工作、生活中能順順利利

希望師院的明天會更美好

500字的感動愛心故事..真實!

一支穩定、高效的村干部隊伍是新農村建設的重要保證，隨著農村稅費改革制度的完善，村干部工作量的增加，村干部積極性不高，各項待遇與社會不相適應的情況，如何提高村干部積極性是擺在當前一個突出的位置，切實解決村干部待遇，穩定村干部隊伍，是當前農村黨建工作所面臨的一個重要的課題。

一、村干部積極性不高的主要原因

【第1句】：自身素質不過硬。

據調查，昭蘇縣目前在職的村干部大部分文化水平、政策水平低，服務意識差。

在職干部中有才干的能人不想干，千方百計撂挑子掙錢；有知識的年輕人不愿干，想換人無人可換。

因此，有些村為解無人可用之急，只好下派機關干部到村任職。

【第2句】：環境差工作難做。

社會環境差的主要原因是工作壓力太大：一是上頭壓、二是下頭夾。

上級交下來的任務完成不好對上級無法交待，按上面的要求來對待群眾往往又執行不下去，使得村干部左右為難，上下受氣。

【第3句】：工作壓力較大。

“上面千條線，下面一根針”，隨著工作節奏的加快，對村干部的要求也越來越高，全縣365名村干部中能聽懂漢語的之占到60%左右，能看懂或會寫漢語的占到40%左右，上級文件往往都是口頭傳達，村干部能按要求完成工作任務已經很不易，更提不上創新。

另外現在上級各項達標驗收很多，要求也很細，大都涉及本村的每戶人家，如：平安建設、婚育新風進萬家、農牧民合作醫療、55311工程等，村干部白天不光要在外跑，晚上還要整理檔案，寫文字材料，對村干部在工作中造成很大的壓力。

【第4句】：村干部待遇較低。

由于昭蘇縣農村經濟基礎薄弱，集體經濟實力不強，村干部的工資報酬普遍很低，村干部的年均工資僅有4500元左右，辦公經費每年僅夠為各項達標及日常村辦公室的開銷，鄉鎮黨委部署的工作任務，村干部還得自己騎摩托車加油開展工作，村干部工資的三分之二都用來維修摩托車、買汽油、交手機話費。

收入與工作強度反差太大，使村干部覺得吃虧太多。

尤其在目前市場經濟的形勢下，稍有能力的群眾都各顯神通。

村干部一般都是家庭的當家人，是主要勞動力，而且多數都算得上是能人，由于大部分時間花在村級工作上，在家庭致富方面無法施展才能，使整個家庭收入受到很大影響，有的還遭到妻子兒女的抱怨，因此，對當干部失去興趣。

二、提高村干部工作積極性所采取的辦法

【第1句】：強化教育，提高干部的素質。

昭蘇縣根據村干部現有學歷結構，制定了《中共昭蘇縣委組織部關于扎實開展農村干部學歷培訓工作的安排意見》，明確用3年時間（2005年－2007年）對符合條件的村干部進行學歷教育，重點做好村黨支部書記、村委會主任以及定向培養的村級后備干部的培訓工作，使村“兩委”一把手達到大專以上學歷，村一般干部中至少有1名達到大專以上學歷。

為了增強學歷培訓的實效性，除了完成規定的課程外，還開設了農業、畜牧、農機、水利、民政、司法、計生等必修課，抽調縣直部門的專業人員授課，強化了師資力量。

為了切實保證村干部進得來、坐得住、學得進，縣委組織部在培訓學費上，制定了“一降二補三獎”的優惠措施，與農廣校協商，將學費從每人每年1000元降低到800元；縣財政拿出專項經費，每人每年補助300元，鄉村每人每年補助200元；縣委組織部每年拿出10000元，設立了獎勵基金，按照30%的比例評選優秀學員，予以獎勵。

通過這些措施，極大地減輕了學員的經濟負擔，調動了村干部的學習積極性。

通過實行“一降二補三獎”的辦法，昭蘇縣共補助

【第18句】：12萬元對252名村干部進行了學歷教育培訓，使全縣146名村“兩委”一把手均達到大專以上學歷。

【第2句】：實施“三百提素工程”，開闊村干部眼界。

堅持“走出去，請進來”的辦法，讓村干部能經常接受新鮮事務，增強工作的緊迫感。

在縣財政十分困難的情況下，擠出30萬元資金，建立農牧民致富能手外出取經補貼專項基金，從2006年至2008年用三年時間組織全縣百名農牧民致富能手到思想解放、市場活躍、經濟發達、技術先進的北京、江蘇、上海、浙江、山東等地，進行有針對性地學習和“充電”，開闊眼界，啟迪思路，增強其求富圖變的意識和致富技能。

2006年11月已組織了第一批33名農牧民黨員赴北京、山東、江蘇、浙江、上海等省市參觀學習，這批學員歸來后，昭蘇縣以專題采訪的形式對30名農牧民進行了專題采訪宣傳，并由參加學習考察活動的村黨支部書記組織本村的“兩委”班子成員進行座談，介紹內地的先進經驗，結合當地實際，進一步明確本村的工作思路和工作重點；為群眾開闊思路增長見識。

【第3句】：正確對待村干部，牢固樹立三種觀念。

長期以來，自上而下對村干部的觀念上有偏見，認識上有誤區，思想上有疙瘩，這些問題較大程度削弱了村干部的政治地位、行政權利、群眾威信和工作積極性，產生了一定的負面影響。

為此，首先從自身找原因，通過深入扎實的思想教育，使全縣廣大黨員干部和各族群眾牢固樹立三種觀念，為村干部的規范化管理提供了思想理論基礎。

——村干部也是干部的觀念。

村干部來自群眾，卻不同于群眾。

首先，嚴格規定，鄉鎮干部進村入戶時，要平等對待村干部，不能指手畫腳，簡單粗暴，更不能歧視村干部，村干部到鄉鎮辦事享有優先權，實行鄉鎮干部首問責任制，不能相互推諉、扯皮，半天能辦完的事，絕不能拖帶第二天，對村干部不低看一等，不慢待一分，牢固樹立“村干部是報酬最低，擔子最重的干部”的觀念。

——村干部是各項工作落實到戶具體執行者的觀念。

“上有千條線，下有一根針”，所有的工作最終都必將落實到基層，任務最終卻落到了村干部肩上，直接面對群眾的是村干部。

因此，在安排任務，檢查工作時要予以充分理解，顧及村干部的工作難度和苦衷，該出面的要出面，該配合的要配合，不能脫離實際下命令，吹毛求疵找碴子、求全責備訓干部。

要進一步完善鄉鎮干部駐村工作機制，堅持“好人好馬上一線”，把業務上最強、作風上最正的干部派駐到村，協助指導村干部抓落實。

——村干部是群眾代言人的觀念。

每名村干部都是根據《村民組織法》選舉產生的，真正是村民信得過的“代言人”、“代權人”。

村干部天天與群眾直接打交道，與群眾朝夕相處，深入群眾、了解群眾，可以說與老百姓零距離，群眾有什么想法、意見、問題都找村干部，向他們傾訴。

因此，村干部是村民意見的收集人，村級是村民意見的集裝箱。

因此，在重大決策前首先廣泛征求村干部的意見，虛心聽取他們的見解，重視他們的想法、看法，達到了集思廣益的效果。

這樣，有效維護了村干部的參政、議政權，提高了村干部的群眾威信和政治地位。

【第4句】：加大投入，為村干部發揮作用積極創造條件。

昭蘇縣通過實施村級陣地工程，共投入資金640萬元新建村級辦公陣地31個，維修16個，擴建1個。

同時，加大了村級陣地配套設施建設力度，確定了5項應建的配套設施內容，即：圍墻、道路硬化、廁所煤房、活動場所、院內綠化。

為了激發各鄉鎮的積極性，組織部派出專門的工作組，逐鄉逐村對配套設施建設工程進行實地測量，測算出工程量，確定了“以獎代補”的方案，并在全縣性大會上舉行了隆重的補助資金發放儀式，收到了很好的效果。

并從黨費中拿出

【第28句】：9萬元為全縣31個新建村級陣地配備了875套桌椅、88個圖書柜。

通過改善村“兩委”的辦公條件，滿足農村黨員群眾政治學習和開展各項活動的需要，真正做到黨員活動有地點、學習有內容，為他們營造了溫馨之“家”，增強了村級組織的凝聚力和向心力。

【第5句】：發展壯大村級集體經濟，解決有錢辦事的問題。

今年，昭蘇縣把發展壯大村級集體經濟作為基層組織建設工作的重中之重。

通過開展“集體經濟攻堅月”活動，推動村集體經濟發展壯大工作，以全面提高村級組織為民辦事的能力和本領，增強村級組織的凝聚力、戰斗力，夯實社會主義新農村建設的經濟基礎。

首先是摸清家底。

組織專人對全縣10個鄉鎮的73個村進行了深入的調查摸底，掌握了全縣73個村中有機動地11379畝、集體畜1399（頭）只、草場7825畝、集體林960畝、村辦企業11個。

其次是選樹典型。

在原有壯大集體經濟典型村（阿克達拉鄉下克孜莫依納克村村民“小銀行”、洪納海鄉開斯克村扶貧資金滾動使用壯大集體經濟做法）的基礎上，探索出了烏尊布拉克鄉麻扎爾村用活土地流轉機制，由村“兩委”出面承包外出打工村民的土地，使村集體增收10000元，探索出了空殼村壯大集體經濟的新途徑；洪納海鄉吐格勒勤村建立了集體與農牧民黨員股份合作組織，采用村集體牽頭，農牧民黨員參股，以股份合作的形式把集體、農民的利益拴在一起經營發展。

村干部帶頭入股，農牧民黨員自愿參加的股份協會的原則，籌集發展壯大集體經濟啟動資金

【第1句】：65萬元,購買了100只生產母羊發展壯大集體經濟，村集體為入股農牧民黨員提供包括醫療、政策、貸款擔保、遺屬補助等服務，實現了集體經濟由無到有、由弱到強的轉變。

喀拉蘇鄉采取清收欠款以獎代補的方式為克西克薩爾闊布和阿克賽兩個村提供50匹良種馬發展壯大集體經濟。

第三是組織觀摩。

通過開展“集體經濟攻堅月”活動，組織各鄉鎮黨委的主要領導到這些發展壯大集體經濟的試點鄉村觀摩，拓寬各鄉鎮發展壯大集體經濟思路，鼓勵和引導各鄉鎮從用好一塊地、養好一群畜入手，堅持因地制宜、從易到難、多渠道、全方位地發展壯大村級集體經濟。

通過實行提高村干部工作積極性的一系列措施，逐步使村級陣地成為開展便民服務、為群眾排憂解難的重要陣地，今年以來，全縣村干部和鄉鎮駐村干部累計接待來農牧民群眾9600人次，解決群眾生活、生產中的困難的問題5400余件，干群關系進一步密切，和諧新農村的氣象進一步顯現。

家長會反饋表怎么寫

家長會意見反饋表張皓然同學的家長：感謝您能在百忙之中來參加我校的家長會，為了共同教育學生健康成長，努力構建學生樂學、教師樂業的育人環境，更好地把麒麟區七中分校打造成孩子們成長的搖籃，讓您的孩子享受到優質的教育，我們真誠地希望您提出寶貴的意見和建議，讓我們學校與家庭結成親密的伙伴，攜手共進，為了我們孩子的健康發展而共同努力