幼兒哲理故事

由 9169 分享時間：2024-04-14 09:16:12 加入收藏我要投稿點贊

幼兒哲理故事

幼兒哲理故事1

《孔融讓梨》

從前有個名叫孔融的孩子，十分聰明懂事。孔融有五個哥哥，一個小弟弟。有一天，孔融的媽媽買來不少梨子，放在大家面前，哥哥們讓弟弟先拿。孔融看了看盤中的梨，發現梨有大有小，但他不挑好的，不揀大的，只拿了一個最小的。爸爸看見了，心里很高興：別看這孩子才四歲，還真懂事哩。就故意問孔融：“這么多的梨，又讓你先拿，你為什么不拿大的，只拿一個最小的呢？”孔融回答說：“我年紀小，應該拿個最小的；大的留給哥哥吃。”

父親又問他：“你還有個弟弟哩，弟弟不是比你還要小嗎？”孔融說：“我比弟弟大，我是哥哥，我應該把大的留給弟弟吃。”他父親聽了，哈哈大笑：“好孩子，真是一個好孩子。”

這個故事是中國千百年來流傳的一個道德教育故事，講給孩子聽后，可以告訴他們要懂得謙讓，禮讓他人。

幼兒哲理故事2

美洲豹是一種瀕臨滅絕的動物，世界上僅存17只，其中有一只生活在秘魯的國家動物園。

其實，美洲豹既不是豹，也不是虎，它身上的花紋比較像豹，但整個身體的形狀又更接近于虎，體型大小介于虎和豹之間，是美洲大陸上最大的貓科動物。為保護這只豹，秘魯人從大自然里圈出1500英畝的山地修了豹園，讓它自由生活。參觀過豹園的人都說，這兒真是豹的天堂，里面有山有水，山上花木蔥蘢，山下溪水潺潺。還有成群結隊的牛、羊、兔供老豹享用。奇怪的是，沒人見這只老豹捕捉過獵物（它只吃管理員送來的肉食），也沒人見過它威風凜凜地從山上沖下來。它常躺在裝有空調的豹房，吃了睡，睡了吃。

一些市民說它太孤獨了。說一只沒有愛情、沒有伴侶的老豹，怎么能有精神呢？于是大家自愿集資，又通過外交渠道，與哥倫比亞和巴拉圭達成協議，定期從他們那兒租雌豹來陪它生活。

然而，這項人道主義之舉，并沒給那只美洲豹帶來多大改觀，它最多陪女友走出豹房，到陽光下站一站，不久又回到它睡臥的地方。人們不知道它還有什么不滿足的地方。

一天，一位來參觀的市民說，對手是原動力。它沒有對手，怎么能不懶洋洋？豹是林中之王，你們放一群只吃草的小動物，能提起它的興趣嗎？這么大的豹園，不弄幾只狼來，至少也得放幾條豺狗吧？豹園領導聽他說得有理，就捉了3只豺狗投進豹園。

這一招果然靈驗，自從3只豺狗進了豹園，美洲豹不再睡懶覺了，也很少回豹房。它時而站在山頂引頸長嘯；時而沖下山來，雄赳赳地滿園巡邏；時而沖到豺狗面前，放肆地挑釁。沒多久，它還讓巴拉圭的一只雌豹下了只小豹崽……

對手是促使一切生物生存下來的最好的原動力。一只沒有對手的生物，一定是死氣沉沉的生物。一個沒有對手的民族必定是一個不思進取的民族。同樣，一個人、一個團體、一個組織如果沒有了對手，也很可能要走向怠惰和沒落。

美洲豹在沒有對手的情況下，毫無斗志，失去了它該有的威武；當它周圍有幾只強勁的豺狗時，它的斗志才被激發，重振美洲豹的威風。賽場上，旗鼓相當的兩個對手之間的較量才是精彩的。人生處處如賽場，每個人都需要一個對手，他可以讓你產生不竭的動力和昂揚的斗志。

幼兒哲理故事3

課堂上，老師問：“鳥是靠什么飛翔的？”

“翅膀！”學生們異口同聲地說。“鳥光靠翅膀就能飛嗎？”老師問。

學生們想：“鳥不光靠翅膀飛，難道還需要靠別的來飛嗎？”老師說：“如果空中沒有空氣，鳥光有翅膀能飛嗎？正因為空中有了空氣，鳥扇動的翅膀，才能在空氣中產生氣流，從而載起鳥的飛翔。如果鳥的四周沒有空氣，就是鳥的翅膀再大，鳥的翅膀扇動得再有力，也無法讓它飛起來。”

老師從鳥的飛翔，說到了人生。“同學們，如果哪一天，當你們的夢想‘飛’起來的時候，你們要記住，讓你們‘飛’起來的，不只是你們自己的‘翅膀’，更有你們周邊的人和那周邊的環境。”老師說。

幼兒哲理故事4

曾看過一本書，書名和作者全都記不起來了，但書中有一處內容卻記憶猶新。大概是說在某個偏僻的地區，零散地住著一些人家，大人們為了阻止孩子偷偷去附近的森林玩、遇到危險，費盡了口舌，但孩子們絲毫不為所動。

他們無知無畏，趁著大人不在家，去森林里爬樹、摸魚、摘野果子吃......直到有孩子因誤食有毒的果子而喪命。大人們害怕極了，更加頻繁地警告孩子，說森林很危險，可除了幾個膽小的孩子乖乖在家外，其他孩子還是完全不當回事。

直到有個小孩的爸爸給大家講了一個故事，他說，“附近的村里有個小孩叫某某某，他趁爸爸媽媽不在家，去森林里玩、吃野果子，一次不小心吃了個有毒的野果子，肚子疼得直打滾，他疼啊疼，就這樣活活疼死了......”

自從聽了這個可怕的故事，孩子們都老實了，沒有人再去森林里瘋玩，除非是有大人陪同。這就是故事的魔力所在，對著孩子說教100遍，都不及讓孩子聽一遍故事。

所以，平時我也很喜歡給女兒講故事，尤其是那些藏著道理的小故事，這些故事往往來自繪本，一個故事傳遞一個道理，孩子愛聽，大人也不需要反復說教。

但是，隨著女兒逐漸長大，現在的她對故事的要求越來越高了，不但隔幾天就要換個新故事，還總要人陪她玩角色扮演的游戲，買繪本的速度實在跟不上她對故事新鮮度的要求，而且總買繪本也吃不消，因為真的太太太貴了......

直到遇到這套《講了100萬次的故事》，頓時想要笑出聲來：“小樣兒，要聽故事是不是，這里有的是！包你365天不重樣！”

《講了100萬次的故事》一共8部12冊，有意思的是，這些故事不是被哪個作家寫出來的，而是從不同時代、不同國家和地區收集而來，它們都是講出來的故事，其中有些故事已經傳承了上千年、甚至更久......想必這也是本書書名的由來吧。

我最近看的是8部中的芬蘭篇，里面的故事篇幅普遍都很短，特別適合用來給孩子講睡前故事，而且每一個故事都會給孩子傳達一些道理。像《聰明勇敢的裁縫》是教育孩子：智慧比蠻干有用；《兄妹倆》是告訴孩子：人一定要心存善念；其他六十幾個故事也都分別對應了一些人生哲理。

剩下的挪威篇、俄羅斯篇、北歐篇、非洲篇、印第安篇等幾部也是一樣，不同地域的故事會有不同的文化色彩，但它們的內核卻是共通的，都一樣有趣、富有人生哲理，同時也想象力十足、頗具創造力。

不得不說，《講了100萬次的故事》無論是成年人看，還是用來給孩子講睡前故事，都是非常不錯的選擇呢，抱著這堆書，簡直像是撿到了寶藏。

幼兒哲理故事5

太陽公公交給花蝴蝶一封信，并告訴蝴蝶： “一定要親手交給春姑娘!”可是，那么多的花兒，哪一個才是春姑娘的信箱呢?蝴蝶點點頭，她想親手交給春姑娘。

信里寫的是什么呢?是呀，這么美麗的信箋，肯定寫著最美的事兒。瞧，一大群孩子也趕來了，他們想看看信里寫的是什么。

蝴蝶飛呀飛，臉上掛滿汗珠。其實，蝴蝶也想看看信哩。那不是寫給自己的，誰也不準看。她敲開了一個又一個花兒的小門。

玫瑰姐姐說： “蝴蝶妹妹，歇一會兒吧。”蝴蝶搖搖頭說： “玫瑰姐姐，謝謝你，春姑娘正著急呢。”

蒲公英姑姑說：“孩子，喝一口水吧。”蝴蝶擺擺手說： “謝謝姑姑，春姑娘正著急呢。”

后來，所有的花兒都知道了這個消息，她們都為蝴蝶著急。大家一起商量好，要幫助蝴蝶找春姑娘。花兒們都張著小嘴，亮起嗓門，一起喊： “春姑娘，你在哪兒呀——”

幼兒哲理故事：打劫月亮的老鼠

夜晚，一只小老鼠站在樹下，拿著一根竹棒，對著樹梢上的月亮喊：“不許動!把好東西交出來!”

月亮嚇壞了，它交出一束光。

小老鼠把它裝進口袋，帶回了家，做了一盞月亮臺燈。

第二天夜里，小老鼠看到月亮在水里洗澡。

他拿起一根樹枝，大聲說：“不許動，把好東西交出來!”

月亮很害怕，它晃了晃身子，交出一滴水珠。水珠里，映著一個小月亮。

小老鼠把它裝進草葉盒子，帶回了家。

他把水珠放在水晶音樂盒上，音樂一響，水珠里的月亮就會晃來晃去。

小老鼠覺得月亮膽子小，好欺負，第三天夜里，小老鼠又去找月亮了。

一片白云飄過，小老鼠看到月亮的半邊臉，他拿起一個帶長線的鉤子，使勁一甩，鉤子飛落到月亮的腳邊。

“不許動，把好東西交出來!”

不一會兒，天上飄下來一條黃絲帶。

小老鼠把它帶回家，做了一個床單，小床上灑滿了月光。

第四天晚上，小老鼠又行動了。

“月亮，快把好東西交出來!”小老鼠舉著喇叭，大聲喊。

聲音好大哦!月亮嚇壞了，嘩啦啦，它抖落兩下，把月光杯、月牙項鏈、黃玉盤拿了出來。

“哈哈!”小老鼠笑得好得意。他攤開手，準備接住它們。

“你自己上來拿吧!”月亮忽然說，“我怕扔壞了!”

“笨蛋，我、上、不、去!”小老鼠從牙縫里擠出幾個字。

“上不去?那……”月亮眨眨眼，喃喃地重復著。

忽然，月亮不那么害怕了，它把東西統統收好。

“喂，快點交出來!”小老鼠不耐煩了。

“不，這是我的!”月亮揚了揚聲調。

“我要飛鉤子!”

“我把鉤子打斷!”

“我用竹棒打你!”

“我會飛，會跑，你打不著!”

“我我我……”小老鼠氣得跳來跳去。

“你再來找麻煩，我就吞掉你!”月亮從天上飄下來，離小老鼠越來越近。月亮張開了嘴巴——

“天哪，太可怕了!”小老鼠哆嗦著，一溜煙跑掉了。

過了一會兒，小老鼠抱著大口袋出來了——

“給你，都還你!”大口袋朝地上一倒，里面是小老鼠打劫來的東西。

小老鼠放下口袋，哧溜溜跑掉了。

這時，云里的月亮背過臉，偷偷地笑起來。

幼兒哲理故事6

被譽為“創業教父”的阿里巴巴集團董事局主席馬云，曾一度將高爾夫作為他的理想。隨之誕生的高球場上“一桿定乾坤”的故事，更是成為商界廣為流傳的一個傳奇。現如今，早已功成名就的馬云，更是將高爾夫作為了他生活和生意中的一個組成部分。玩出了名堂和故事，并在長期的揮桿、球落中，悟出了他獨特的“云式高球哲學”，就是兩個“永不”：永不抬頭、永不后退。

永不抬頭，就是要控制自己，摒除雜念，心中只有目標。堅定不移地走好自己的路。

不妨重提那一桿揮就10億美元的輝煌經典，20xx年5月某天，時任UT斯達康（中國）公司總裁兼首席執行官的吳鷹，電話邀請不會打高爾夫的馬云一起“去練練”。商業嗅覺敏銳的馬云立即料想其中必有深意，于是欣然前往。果不其然，等在加州卵石灘高爾夫球場的，正是包括雅虎“酋長”楊致遠在內的一些硅谷投資界、互聯網界人物。

打球之始，有人就提議讓同樣不會打球的吳鷹和馬云一起比賽打定點，看誰打得遠，且是一桿定勝負。兩人的身材相貌，自成了眾人下注賭誰贏的理由。吳鷹身高一米八零，身體壯實，一副英雄健將架勢：而馬云身高不足一米七，身體瘦弱，儼然手無縛雞之力的文弱書生。“以貌取人”的那些重量級人物，絕大多數人都賭吳鷹勝出，唯獨楊致遠一個人押馬云贏。但見馬云神情淡定地低頭站到球前，按照楊致遠指導的要領，屏氣、轉肩、揮桿……嗖的一聲，白色小球高高飛出。而吳鷹卻在一片加油聲中，揮桿打空了，小球紋絲不動。結果，吳鷹輸，馬云贏。就是這一桿，不僅讓馬云贏了球，還贏來了雅虎中國給阿里巴巴注入的10億美元。

馬云之所以會贏，就贏在了他的目標專一，他的氣定神閑，贏在了他對尋求合作機會的全心把握，以及排除外圍干擾的專注定力。正如馬云語錄所言：看見10只兔子，你到底抓哪一只？有些人一會兒抓這只兔子，一會兒抓那只兔子，最后可能一只也抓不住。機會太多，只能抓一個，抓多了，什么都會丟掉。

永不后退，就是要堅持自己，不到最后，心中就留有希望，誓將想好的事情一做到底。

學習高爾夫之初，只在練習場練了三次的馬云，就直接下了球場。因為他覺得，高爾夫并不難，老在練習場也很枯燥。起初，馬云打得并不好，但他還是堅持跟著朋友下了場，雖然有時只是拿著球跟著別人走。但學會高爾夫的終極目標，一年左右的鍥而不舍，促使馬云很快就實現了從150多桿到110多桿，再到穩定于95桿左右的驕人成績。

馬云對這一成績的取得，有他獨到的體悟：高爾夫是一項不斷追求進取的運動，打高爾夫要永不后退。要堅持打完18洞。不管是低于標準桿，還是100多桿，你都不能后悔。就像生命，一旦開啟，不管好與壞、順與逆、痛苦與悲哀，都只能向前。正如馬云語錄所言：今天很殘酷，明天更殘酷，后天很美好。但是絕大部分人是死在明天晚上，只有那些真正的英雄才能見到后天的太陽。

馬云的這一高球哲學，同樣可以作為我們每個人的人生指南。永不抬頭，用專注的意念，抵制路旁一切花花綠綠、紛繁世象的迷惑與困擾，心無旁騖地沿著既定的道路前行；永不后退，用頑強的堅持，笑對路上一切牽牽絆絆、溝溝坎坎的挫折與磨難，矢志不渝地朝著唯一的目標沖刺！

幼兒哲理故事7

　　幼兒園小班哲理故事一：蛤蟆吃西瓜

有一只蛤蟆，種了一塊西瓜地。夏天，西瓜成熟了，一個個長得又大又圓。

眼看著西瓜越長越大，可是蛤蟆想不出吃西瓜的好辦法。蛤蟆心里真著急呀!

這一天，蛤蟆的好朋友青蛙來了，青蛙看到這么大的西瓜，就幫蛤蟆想辦法。青蛙說：“我們用石頭砸西瓜吧!”蛤蟆想了一下，“不行。一砸西瓜就碎了。” 青蛙又想了一個辦法，“我們來用刀砍西瓜吧!”蛤蟆又想—下，“還是不行，哪來這么大的刀呢?我們又怎么扛得動?”

蛤蟆和青蛙沒辦法了，就到瓜旁邊去玩。在路上，它們撿到一根竹管。蛤蟆看著竹管，一下子想出了好辦法。

蛤蟆和青蛙把竹管插到西瓜里，紅紅的西瓜汁立刻從竹管的另一頭流了出來。蛤蟆和青蛙吸呀，吸呀，西瓜汁真甜。它們喝飽了，肚子都脹得圓鼓鼓的，西瓜汁還在流。于是，蛤蟆在竹管上裝了個水籠頭，可以隨時開關。它還在竹管上掛了個牌子，上面寫著“免費供應西瓜汁”。

小動物們看見牌子，部來了，他們排起了隊，輪流喝西瓜汁。喝過西瓜汁的動物都說：“蛤蟆種的西瓜真甜!”

科學道理：西瓜的水分很多，吃起來很甜。

　　幼兒園小班哲理故事二：愛笑的小花

公園里有朵花，真好看，看見小天天，總是笑瞇瞇的。

天天問花兒："你叫什么名字?"

花兒只是笑，不說話。

天天伸出小手，要采這朵花。

外公擺擺手說："天天別采!你不采她，花兒總是對你笑，你一采下來，花兒就哭了。"天天不想看到小花對他哭，天天沒有采。

這時，小花笑得更可愛了。她成了天天的好朋友。

天天回家以后，告訴外婆："公園里有一朵花，很乖很乖，對他一直笑，一直笑。"

外婆說："天天也很乖，你也是一朵愛笑的小花。"

科學道理：讓幼兒明白：微笑會讓大家喜歡，愛護花的孩子更讓人喜歡。

　　幼兒園小班哲理故事三 :老爺爺的帽子

冬天到了，北風呼呼地吹，天氣很冷。有一只小鳥真可憐，它在樹枝上冷得直發抖。

一位老爺爺走來，看見了小鳥，心想："這只小鳥多可憐呀，這么冷的天，它一定會凍死的。"小鳥對老爺爺說："風把我們的窩給走了，我們沒有家了。"老爺爺說："別著急，我來幫你們想辦法。"老爺爺就用自己的帽子給小鳥做鳥窩，帽子真暖和。

小鳥想到樹林里還有許多怕冷的小鳥，就把它們都叫來，一起飛進了老爺爺的帽子。它們非常感謝老爺爺。以后老爺爺也天天來看小鳥，小鳥們每次都唱歌給老爺爺聽。

有一天老爺爺沒有來，原來他病了。小鳥想："一定是爺爺把帽子給了我們，自己著涼生病了，我們趕快給老爺爺做頂帽子吧。小鳥們就用自己的羽毛做了一頂帖子送給老爺爺。老爺爺非常感謝小鳥，他的病很快就好了。

科學道理：以"老爺爺關心小鳥，小鳥關心老爺爺，"這一主題，將我們還入了一個溫馨、和諧、充滿愛的世界。現在的獨生子女大多只知道滿足自己的需要，而不會考慮別人的情緒和感受，缺乏同情心，不懂得關心、幫助別人。而未來社會需要幼兒從小"學會生活，學會關心"。

　　幼兒園小班哲理故事四：小蛇多多

有一天，小蛇多多要到外面去玩，媽媽叮囑它不要亂吃東西。小蛇多多回答說：“我知道了!我知道了!”

走著走著，小蛇多多看見了一根香蕉。它想：香蕉軟軟的，一定很好吃!于是多多吃了一根香蕉。走著走著，多多看見一串葡萄。它想：葡萄酸酸的，一定很好吃。于是，多多吃下了一串葡萄。走著走著，多多看見一個蘋果。它想：蘋果脆脆的，一定很好吃!于是多多又吃下一個蘋果。多多的小肚子已經很飽了，可是，不一會兒，多多又看見了一塊西瓜，它費勁地把西瓜也吃了下去。哎呀呀!多多吃了太多的水果，不能動了。肚子漲漲的，真難受呀!

這時，一只小螞蟻爬到了多多的鼻尖上。螞蟻在多多的鼻尖上爬來爬去，多多覺得鼻子癢癢的、癢癢的，它實在忍不住了，打了一個大大的噴嚏。“啊嚏”

咚咚!肚子里的水果都飛了出來。多多把水果送給了小螞蟻，輕輕松松地回家了。

科學道理：吃的太多對身體沒有好處，所以不要貪吃。

幼兒哲理故事8

《拔苗助長》

宋國的時候，有一位農夫，嫌自己種的秧苗長得太慢，整天憂心忡忡。有一天，他又如往常一樣去田里干活，看著這些秧苗，似乎一點沒長，于是他開始冥思苦想，要用什么辦法使地里的秧苗長得快一些呢？忽然他靈機一動，跑到田里把禾苗一個個地拔高，看著地里的秧苗一下子長高了不少，他開心極了。收拾好農具就準備回家。一到家就對他的家人說：“今天可把我累壞了，干了不少活，總算讓田里的秧苗長高了一大截。家人覺得奇怪，趕緊跑到田里去看苗（的情況），然而苗全都枯萎了。宋國人知道后一臉懊悔。

很多事物都有其自身的規律，不可一味地求快，反而忽略了其根基。不該急于求成,否則只會把事情弄得更糟。

幼兒哲理故事9

歲那年，黑人菲力斯成為全歐洲馬拉松長跑冠軍。

一次，他應邀到全國最大的一處監獄做演講。面對上千形形色色的罪犯，菲力斯講了他貧窮的童年，及他在坎坷中拼搏奮斗、自強不息、改變自己命運的經歷。演講引起極大反響，全場報以經久不息的掌聲。

在他結束演講，即將走下臺時，一個犯人站起來，請他回答一個問題：“在你的一生中，你最感謝誰？”

菲力斯沉思片刻，說：“我最感謝一個特殊的人，他就是那個當年偷了我的自行車的小偷。”菲力斯的回答引起全場一片嘩然。

在人們的驚訝聲中，菲力斯道出了事情的原委：那年他13歲，正讀初一。由于家窮，他不能住校，全靠一輛破自行車，一天兩次來往于相隔5公里的家與學校之間。那是一輛破得不能再破的自行車，可有一天他到校后忘了給車上鎖，車子被小偷偷走了。

家里再也無力為他買自行車，他只好跑步上學，一天10公里，3年下來，他吃了不少苦頭，可是，跑步先是使他成了全校長跑冠軍，后又在全市獲得亞軍……從此，他走上運動生涯。他真誠地說：“如果不是因為當初丟車，我絕不會有今天的榮譽。”他總覺得對不起那小偷，也許那是小偷的第一次，由于他的疏忽，小偷輕易得手，從此一發而不可止……

人們就笑起來，說不會那么巧。可就在此時，臺下爆發出一聲哭喊：“我就是那小偷！”接著，管教對那人說：“希庫萊，你搞什么？嫌刑期太短嗎？”

菲力斯制止了管教，耐心聽那犯人絮絮叨叨哭訴。當他聽那犯人說，他偷的那輛自行車是由三種型號的機件拼接而成，車梁有爆痕，后圈有斷跡時，他默默走下臺來，從胸前摘下一枚獎章，別到希庫萊的胸前。希庫萊滿面羞慚，連說：“我不配，我不配。”

人們紛紛驚嘆：這真是上帝的安排啊。失者得到最豐厚的饋贈；得者失去了最寶貴的東西。得和失就像一對在岔路口分手的兄弟，走得越遠，差別越大。

幼兒哲理故事10

在冀州(在今河北境內)的南邊，黃河的北岸，有兩座很高的大山——太行山和王屋山。大山的北面住著一個叫愚公的老頭，已經九十多歲了。由于大山擋在愚公家門前，所以每次出門和回家都要繞很遠的.路，非常不方便。一天，愚公召集全家人商量移走這兩座大山。家人都表示贊同，但他妻子提出了疑問：“憑你的力量怎么可能移得走那么大的山呢?況且山上的泥土和石頭又運到哪里去呢?”家人說：“可以把這些東西運到渤海邊。”

第二天，愚公就帶領他的子孫們開始挖泥土、鑿石頭，其他人就用簸箕把泥土運到渤海邊上。有的鄰居看到這個情形，也趕來幫忙。有一個叫智叟的老頭看到他們忙碌的身影，嘲笑愚公說：“愚公啊!你真是太不自量力了!你年紀一大把了，還能再活幾年呢?你還想移走大山，我看你想砍倒山上的一棵樹都很困難，更不要說把山夷為平地了。”

聽了智叟的話，愚公感嘆地說：“你的思想真頑固!沒錯，我的力量很有限。但我還有那么多兒子和孫子，他們將來也會有兒子、孫子。子孫的繁衍是不會停止的，因此我們的力量會越來越強大。可是山卻不會增高，我就不信不能把山鏟平。”智叟搖了搖頭，他雖然不理解愚公的行為，但也無法反駁。后來，天帝聽說了愚公移山的事情，被他的精神和誠心所感動，于是派了兩個神仙將兩座大山背走了。愚公一家的出行一下子變得非常方便了。

愚公移山的做法看似很愚蠢，但他的觀念卻很值得我們學習。只要我們有他那種堅定的信念和頑強的毅力，那么無論多么困難的事情都能做到。

幼兒哲理故事11

看到一則小故事：有一次，美國通用電氣首席執行官杰克·韋爾奇應邀來中國給企業管理人員講課。然而，聽完課，很多人卻感到大失所望。他們問杰克·韋爾奇：“您講的那些內容，我們也差不多知道，可為什么我們之間的差距會那么大呢？”杰克·韋爾奇回答：“那是因為你們只是知道，而我卻做到了。這就是我們的差別。”

“知道”與“做到”，也就是知與行的關系，實在不是一個有新意的話題。可是因為二者脫節導致的天壤之別，又讓人覺得總有發不完的感嘆。

幾千年來，我們的先賢一直在強調“行”的重要性。《荀子》有云：“不聞不若聞之，聞之不若見之，見之不若知之，知之不若行之。”《朱子語類輯略》載有朱熹的類似觀點：“論先后，知為先；論輕重，行為重。”王夫之亦曾論述：“行焉，可以得知之效也；知焉，未可以得行之效也。”《孔子家語》則說：“知而弗為，莫如勿知。”言下之意，知道了卻不去做，還不如不知道。可見，“做到”比“知道”重要，并不是什么高深的道理。

從“知道”到“做到”，需要付諸行動，克服種種困難。有的人，盡管“知道”卻無法“做到”，原因大致有兩個：一個是身上有一股惰性，總想不勞而獲，缺乏吃苦耐勞精神；再一個就是停留在“知道”的空談，光說不練，潛意識里從不把干實事當回事。可見，同樣“知道”的事情，有人“做到”，有人“做不到”，差別就在肯不肯實干。“做不到”的人，或耽誤于懶性子，或耽誤于光說不練做表面文章，而耽誤于空談者尤其多。我們都知道，空談誤國、誤事、誤人，害處無窮。可是，在很多時候，有的人又偏偏熱衷于空談而不自知。到頭來，成功對他來說，也就只能是一種空談了。

幼兒哲理故事12

季梁是戰國時期魏國的一名官員，一天，季梁聽說魏王要攻打趙國，他想勸阻國君，便給魏王講了這樣一個故事：

有一個魏國人想到楚國去。在路上有人問他：“你到哪里去啊?”他說：“我到楚國去。”路人說：“楚國在南邊，你為什么朝北邊走呢?”魏人說：“沒關系，我的馬跑得很快。”路人覺得他很愚蠢，便連忙阻止他說：“你的方向不對，馬跑得越快，你離楚國就越遠。”魏人還是一副滿不在乎的樣子，說：“我帶了足夠多的盤纏，走多遠都行。”路人又說：“你走錯了方向，等于是浪費盤纏。”魏人急著趕往楚國，于是不耐煩地說：“我的車夫技術精湛，肯定能把我送到楚國的。”這樣一來，路人再也沒有話說了，只好看著魏人離楚國越來越遠。

故事講完了，魏王不太明白季梁究竟想說什么。季梁解釋道：“我知道大王想建功立業，但是途徑卻不對。像這樣以強欺弱的行為，不但得不到其他諸侯國的擁戴，而且會讓大王失信于天下，最糟糕的是會在百姓心中失去威信。我想大王也不愿意看到這樣的結果。如果您真的攻打趙國，那么只會離建立偉業的目標越來越遠。”

魏王仔細思考了季梁的話，覺得很有道理，所以不再攻打趙國。從此，魏王勵精圖治，勤政愛民，得到了百姓的擁護。

我們無論做什么事，都要首先找準方向，明確目標，再開始行動。

幼兒哲理故事13

翠鳥與蝴蝶比美

今天,是動物王國一年一度的比本領大賽.

今天,許許多多的小動物來到了草皮公園.翠鳥說:''蝴蝶,你敢和我比美嗎?''蝴蝶說:''敢怎么不敢啊,只怕你到時候輸得太慘!''翠鳥又說:''驕傲使人落后,咱們走著瞧!''蝴蝶給翠鳥擺出了一個鬼臉,把高貴的翠鳥氣了個半死.它們各自回了家,精心的打扮了起來.打扮完后,她們來到了一個山清水秀的地方,來了十位評委,她們可是動物王國的十大美女呢!翠鳥來了,它頭上戴著橄欖綠的頭巾,頭上繡滿了翠綠色的花紋,穿上了一件淺綠色的外衣,赤褐色的襯衫.可漂亮了!

蝴蝶也很漂亮,一件五彩繽紛的外衣,紫紅色的襯衫,頭上還戴了一個粉色的發夾.

兩位選手都很漂亮,十位評委很為難,就叫出了選美團,蝴蝶得了11票,翠鳥得了10票.蝴蝶贏了,它開開心心地飛回了家,而翠鳥卻垂頭喪氣地回了家.

幼兒哲理故事14

《掩耳盜鈴》

春秋時期，有一個人特別愛占便宜，甚至為了得到別人的東西，去偷盜。有一天，他路過一家人門前，發現門前掛著一個漂亮的鈴鐺，可是要怎么才能拿到呢？直接去拿的話，別人肯定會聽到，如果別發現，就慘了。他絞盡腦汁，終于想出了一個他認為很好的辦法。把自己的耳朵塞住，不久聽不見聲音了嗎？于是，到了晚上，他就把棉花塞住耳朵，偷偷摸摸地跑來準備偷走鈴鐺。結果他的手一碰到鈴鐺，就被主人聽見了，跑出來將他當場抓住！

這個成語故事告訴我們，做什么事情，都不要自欺欺人。弄虛作假的人雖然能夠蒙混一時，但無法蒙混一世，他們是經不住時間的考驗的，最終還是會露出馬腳的。