每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

碩士畢業自我鑒定篇一

我叫xx，到xx單位工作已經有三個月了，在過去工作的三個月里，有成功、有失敗、有歡樂、也有苦惱。在領導關懷與指導下，在各位同事的鼎力支持幫助下，我的工作能力有了很大的提高，現將這段時間的工作做一個自我評價。

努力學習，不斷提高業務能力。在工作中，認真學習業務知識，不斷積累經驗，積極參加學習培訓，不斷充實自己，遵章守紀。三個月來，自己在工作中做到不怕苦、不怕累，學習優秀員工的方法，認真完成了本崗位各項工作任務。團結同事，共同努力。同事關系融洽、團結友愛、互幫互助、互相尊重。由于自己工作經驗不足，在工作中缺乏處理用戶投訴的實踐經驗，服務工作做得不夠細致，這是我以后努力的方向。

本人自進入本公司工作以來，在各位同事的關懷幫助下，通過個人的努力和工作相關經驗的積累，知識不斷拓寬，業務工作能力取得了極大進步。

回顧過去的三個月，我認真學習營業知識，積極參加崗位培訓。全心全意，以禮待人，熱情服務，耐心解答問題，為客戶提供優質服務，并在不斷的實踐中提高自身素質和業務水平，成長為一名合格的營業員。

在以后的工作與生活中，我相信通過我的努力一定會成長為一名優秀員工，爭取成為別人學習的榜樣，為xx單位做出貢獻。

碩士畢業自我鑒定篇二

個人意見，你的大學畢業感言應該你自己寫，不是嗎。1、畢業了，心中有太多太多的不舍！

2、這個初夏,演繹著悲歡離合.

3、幾載青春，幾載情誼，同學少年總相憶。

4、畢業了，曾經在一起的打打鬧鬧也已經遠去。

5、也許ー個轉身,眞旳昰永遠恴別離°畢業贈言。

6、畢業了，真的就這樣，也就是這樣，也只有這樣！

7、我們一起奮斗的日子，一起跑過的日子是最值得懷念的。

8、畢業了，沒有所謂的逃課了，給自由和散漫道別了。

9、牽起你的手微笑，讓全世界都知道，你是我一生中最大的驕傲ゝ

10、畢業了，帶不走的東西都賣了，可那些沉甸甸的回憶卻揮散不去。

11、畢業了，不再為作業，論文煩惱了，可卻要面臨更加艱巨的挑戰。

12、畢業了，話題不再是八卦，學習，換成了工作，前途與結婚。

13、畢業了，青春在無形之中離去，我們即將翻開人生的另一頁。

14、畢業離別時的傷感?；ハ嗟巧想x開車。充滿傷感的車站。飛馳而過的站牌。

15、畢業了，也許還會懷念寢室臥談會那輕松，愉悅的感覺。

16、畢業了，我們說好不哭泣，可散伙飯那天眼淚卻不聽話的流出來了。

17、畢業了，結束了！ 可是到底是結束，還是另一個新的開始？

18、畢業了，身邊的朋友一個個各奔東西，開始學會自己撐起生命的暖色。

2.父母那代人其實很難理解你現在的“累”的，他們理解的累應該是干農活，工廠做工，而不是你這種看不見的，身體上的，精神上的，人際關系上的，面對未來那種無力感。

6.你是一個聰明人，應該走出去。人應該享受這個世界，而不是企圖理解這個世界。

7.我喜歡給別人特殊的、獨一無二的稱呼，也喜歡別人給我這樣的稱呼。

這代表我是第一個這么喊你的人，而且只有我會這么喊你。

8.睡覺是一種解脫，睡著了就會不悲不氣，不煩惱不孤單，是上帝賜予你短暫失憶的時間，愿美夢治愈你的難過。

10.在這個世俗的世界里，浪漫之所以能遮人耳目，是因為它以精打細算的現實為基礎，受害的是那些真把夸夸其談當回事的人。

12.放心，一切都沒有這么糟，我們不要再一直自我消耗。最起碼天氣很好，街上的路燈會為你亮起，晚風的溫柔會不偏頗的分給你，春日的花香也有一份是為你而散開，連現在的小小挫折都只是為了讓你以后變得更好，這個世界在用它的方式偷偷愛著你呀。

15.萬事莫走極端，與人講道理，最怕“我要道理全占盡?！弊钆乱坏┡c人交惡，就全然不見其善。

16.其實沒什么好后悔的，很多事情就算時間能重來一次，以當時的心智和閱歷還是會做出同樣的選擇，避免不了相同的結果。

18.我慢慢明白了我為什么不快樂，因為我總是期待一個結果?？匆槐緯诖屛易兩羁蹋燥堄斡酒诖屛乙唤锝锸菹聛?，發一條短信期待它被回復，對人好期待它回應也好，寫一個故事說一個心情期待它被關注被安慰，參加一個活動期待換來充實豐富的經歷。這些預設的期待如果實現了，長舒一口氣。如果沒實現呢？自怨自艾?？墒切r候也是同一個我，用一個下午的時間看螞蟻搬家，等石頭開花，小時候不期待結果，小時候哭笑都不打折。要有傷感而無關愛情的，那你一定是 "老大徒傷悲"了。1、在我心底深處，有你意想不到的痛，到底還能撐多久，依舊持續我最堅強的微笑。

2、有多少永遠值得堅持，有多少永遠配得上永遠。

3、因為你，我學會了堅強，而你，依舊是我的傷。

5、真是從百年陳醋的大缸子里面泡大的，那么愛吃醋。

6、你的心很大，能夠裝下整個世界，我又在哪個角落

7、愛情是不是都這樣，玩久了，看膩了，就拋棄了。

8、一個人孤軍奮戰，不會有兵荒馬亂。

9、最好的辦法就是用記憶填滿自己空虛的心。

10、當一切都已塵埃落定，我們唯一能做的，就是回憶…

11、笑，其實能夠掩飾很多情緒，比如你的心虛，比如我的失望…

12、有時候不是不懂，只是不想懂；有時候不是不明白，而是明白了我也不知道該怎樣做。

13、嘴上說著祝你不幸福，心里卻希望你比誰都幸福。

14、世界剩我一個，我想你也不會再來找我。

15、我們僅有的默契就是，我不聯系你，你也不聯系我。

碩士畢業自我鑒定篇三

1、你和我的情誼永不遺失，會長久下去!直到永遠。

2、畢業了，對于一些人，學生時代也永別了。

3、那以往的同窗生活，是一串糖葫蘆，那迷人的甜和酸，將永遠回味不完。

4、畢業了，親愛的，一路順風，永遠想你!

5、明年的開學季，坐在這個教室的人就再不也是我們了。

6、以后我們要常聯系，讓我們的友誼天長地久。

7、在這個陽光熱辣的季節里，我們就要離去，為著更好的宴會，更多的熱鬧。

8、最珍惜，好友的問候，縱然人生聚散無常，念你的心依舊。

9、在人生的旅途中，望你寫好這“歡樂三部曲”。

10、下輩子再上大學，一定找一所晚上11點不熄燈的。

11、畢業了，你走了，我守著一顆真心呆呆的看著咱們畢業照你微笑的臉龐。

12、態度決定一切，實力捍衛尊嚴!人要經得起耐得住寂寞!

13、共同生活了六年，一起奮發了六年，繼續共勉!

14、小鳥在枝頭吱吱喳喳，多像我們當年的竊竊私語，和那一串串格格的笑聲。

15、畢業了，多想留住那些溫暖的日子，多么渴望著早日投進高中的洪流。

16、綻放最絢爛的笑容，給明天更美的夢。

17、青春的腳印留在校園的小路上，笑語歡歌留在花壇的馨香中。

18、好好利用在公共場合說話的機會，展示或者鍛煉，都可以。

19、緊緊地握一握手。手有意，手有情，掌心中千言萬語，也有我難言的秘密。

20、親愛的朋友請握一握手，從此以后要各奔西東。

碩士畢業自我鑒定篇四

走出一條初試成績高，復試排名好，體力消耗少，學費可免交的健康和諧之路！

哈哈 當年同學送我的祝福短信 只要考研的一看就知道出自哪里 比較有趣用自己想說的話寫一段祝福語，比在網上搜索復制的更走心，其實祝福短信還是自己編寫的更好，因為就算是短短的幾個字，也說明是自己寫的，有心比什么都重要，復制轉發的一看就沒什么意義。

上這個網站，準能選到你想要的。祝好運

碩士畢業自我鑒定篇五

1、在大學生活這四年里，我每時每刻都在想念你，是你讓我感受到了人活著的美好，如果不是你的教育，也許我已走到了人生的盡頭，一切話語都不表達我對你的思念!

2、同窗三年，你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走，精心澆灌、栽培，讓它來日開出芳馨的鮮花。

3、我忘了哪年哪月的哪一日，我在哪面墻上刻下一張臉，一張微笑著、憂傷著，凝望我的臉，我們微笑著說我們停留在時光的原處，其實，早已被洪流無聲地卷走。

4、雖然我們初中不一定能再做同學，但小學能和你成為同學，這就是我們的緣分。希望你的初中生活豐富多彩，陰雨過后總能見到美麗的彩虹。

5、有緣五湖四海相聚，相知分享彼此秘密，值此畢業分別之際，多想與你永不分離，卻也只能把你放在心里。親愛的知己，愿你以后前途鵬程萬里，生活幸福甜蜜。

6、相識相知，同窗同學，聚到今天，畢業分離。你輕輕的走了，正如你輕輕的來，不帶走一片去彩，但是，請帶上我的祝福：愿你一帆風順，一生幸福!

7、這就是友誼吧，當年有哭有笑，有吵有鬧……如今只有甜蜜的回味。誠摯的友誼，將透明的心靈聯結在一起。它始終發散著溫柔甜蜜的芳馨。

8、一頁又一頁，那一張張過于光滑的相片就這樣從我指間滑過，似乎連抓住它的機會都沒有。最后停留的地方是相冊的最后一頁——畢業照。

9、畢業在即，是快樂時光的延續，另一種快樂歲月在等著你;畢業來臨，是繼續了人生的打拼，另一種想往在等待你的牽手;朋友，收拾行裝，早早的行走來路上，祝你好運。

11、對自己很有信心，復習的十分好的人，心情更多的是平靜吧，這一次考試對他們來說，并不是最艱難的一次戰斗，因為他們已經做好了十足地準備去應戰。

12、你終于要走了，但你把花的形象留了下來，你把花的芬芳留了下來，你把我們共同澆灌的希望也留了下來。今后只要我想起你，我的歲月就會永久地鮮艷，永久地芳菲。

13、一起走的朋友是一種安慰，一起走的朋友忠告是一種激勵，一起走的朋友鼓勵是一種力量，一起走的朋友想念是一種幸福。祝福你朋友!

14、工作低迷不可怕，骨頭要硬膽要大;生活風雨又算啥，巍然屹立山不垮。軍隊要有鐵的紀律，生活要有鐵的意志;吹響集結號，去占領幸福的高地!

15、四年的時光給了我太多美好的回憶，而你們是我最大的收獲。熟悉的聲音，熟悉的座談會，一瞬間都沒了，好懷念。祝福宿舍的每一位兄弟一切順利，早日成家。

16、春天是碧綠的天地，秋天是黃金的世界。愿你用青春的綠色去釀造未來富有的金秋!衷心地祝賀你，用智慧才情膽略和毅力，開辟出一塊屬于你自己的土地。

17、去年的此時，看著忙碌的學長們，還覺得畢業離自己很遙遠。而此時，站在四年大學時光的終點，白駒過隙的感覺油然而生。

18、得得失失平常事，是是非非任由之，恩恩怨怨心不愧，冷冷暖暖我自知，坎坎坷坷人生路，曲曲折折事業梯，凡事不必太在意，愿你以后更加努力!

19、你成績很好，和其他方面都不錯?？删褪怯袝r說話不算數，這要是到了將來，可能就沒人會信你了。我希望你能改掉這個習慣。

20、一首首歌曲唱不完的青春，一本紀念冊說不完的祝福，一張張照片看不夠的回憶，一片片樹葉落不盡的友誼，一條條短信發不完的思念，同學珍重!

碩士畢業自我鑒定篇六

1.論文的內容要能將自己的研究工作，特別是創新點和創造性成果確切的反映出來。要說的清楚，且實事求是，還要能反映出作者對本學科領域了解的程度，包括基礎知識、專門知識、國內外水平和狀況等，通過條理性、邏輯性、思路等反映自己的科研能力等。碩士論文不同于在雜志上發表的論文，要有一定的篇幅，否則，難以全面反映作者的水平和能力。因此，作者在寫論文的過程中要刻意的將水平和能力充分顯露出來。

2.論文要面對不同層次的讀者，所以，作者在寫論文時，要注意最好從簡單和容易理解處入手，逐漸進入復雜的原理和公式推導，要將問題用簡明的語言敘述清楚，條理性要強，可以多采用通俗的詞語，容易理解的圖表。所有這些的目的就是要讓不同層次的讀者都能看懂，并有收獲。特別是有關應用技術研究的論文，要兼顧不同的讀者，不要故意將簡單問題復雜化，讓大部分人看不懂。對于不熟悉研究領域的讀者通過閱讀論文，至少明白研究什么東西，可以得到類似于科普一樣的培訓。對于比較熟悉研究領域的讀者，明白其原理、思路，至少知道有多少有價值的內容，對自己的研究起到了一定的參考作用。對于本領域的專家來說，通過論文可以查看作者對本專業領域的了解程度，有無意義，在原理、方法上有無創新，有無潛在的應用價值。論文作者應該針對這樣的目標，設計論文的結構和寫法。

碩士論文的一般結構

序言部分——提出擬研究的問題，整個論文的引子和概括，與結論部分呼應。

相關知識和背景引導——采用導引的方式，將論文所要用到的相關知識介紹出來，為自己的研究工作鋪墊。

主要的研究工作——作者研究工作的介紹，可能分為數個章節，重點介紹自己獨立做的工作，主次要分明，條理性要強。

結果驗證——對于論文的主要結論一般應有實際驗證效果?？赡苁茄菔鞠到y、或實際例子、或與公認結果的比較等。

結論——對于論文的總結，應該與序言部分再呼應，簡要說明論文的重要內容，特別是創造性工作，主要的結論，還有那些需要改進的地方。

1.序言的寫法

序言部分應該回答：

（1）為什么要研究該課題

作者一定要回答為什么要開展該課題的研究，就是需求問題。不是為了研究而研究，而是為了理論探索、或生產需要解決某些問題而進行研究，應說明研究工作是有意義的，理由要充分。

（2）目前國內外的研究狀況如何，現有的研究有什么優點和缺點

有的研究工作，盡管實際需要，但已經有了現成的結果，不需要重新研究，這類課題是沒有意義的。所以，必須對國內外的狀況進行全面的了解，進展如何，能否滿足實際的需要。要分析現有研究成果或方法的優點和缺點，重點放在對其不足的分析上面，描述他人的不足正是為了顯示自己研究工作的意義。分析他人不足時，可引出其原理、方法可能存在的問題，為自己的研究工作做好鋪墊。當然，在描述他人工作不足時，一定要客觀、實事求是，不要引起糾紛。

（3）作者的研究有什么特別的地方，準備采用什么策略

主要是針對他人研究的不足展開自己的研究工作，或者補充、或者完善、或者改進、或者創造等，一定要說出作者的研究工作與別人的研究工作的不同?？梢院喡缘慕榻B作者研究工作所采用的原理和方法。

（4）簡要說明論文的框架結構

介紹各個章節的內容是什么。

（5）極為簡要的闡明本文的創新性工作

（6）主要目的還是給讀者加深印象，與文章的結尾相呼應。

總之，序言是論文非常重要的部分，專家從序言部分就可大體判斷出作者的基礎知識、專業知識和了解本研究領域的程度。

2.相關知識和背景導引

論文涉及到不少其他學科和專業的知識，需要預先做些介紹。重點介紹論文中所要用到的部分。所謂的背景導引就是通過所要用到的相關知識引導到自己的研究工作上來。

3.論文的主要研究工作

這一部分是重點內容，作者要將自己的研究內容闡述清楚，可分為2~3個章節。劃分章節時，根據研究工作的性質來定，最好根據模塊來劃分，模塊的劃分可以按任務劃分，可以按性質劃分，也可以按結構劃分。在介紹自己研究工作過程中，有的部分是利用現成技術和結果的，有的是自己設計、推導或創造的，一定要描述清楚。讓讀者能夠分清哪些工作是作者做的，哪些是引用他人的。一般至少要用兩個章節來介紹自己的研究工作，包括原理介紹、定理、公式的證明推導等，不要多于三個章節。

在這幾個章節的結尾處，要將自己獨立完成的工作總結一下：

（1）首先要把思路交代清楚，為了解決什么問題，采用怎樣的思路；

（2）要把概念闡述明白；

（3）推導過程要符合邏輯；

（4）內容安排要條理清楚。

讀者通過閱讀這一部分內容，知道作者想解決什么問題，怎樣去解決，能否解決，作者要圍繞這個目標去寫論文。

4.驗證結果

充實的試驗驗證數據無疑增加了論文的價值，可以通過對比數據說明研究成果的實際效用，也可以給讀者提供應用的范例。在這一部分應該有分析和結論，哪怕是不十分完美的驗證結果也是有意義的，因為科學研究本身就是探討的過程。

5.結論部分

作為論文的結尾，對論文起總結作用。要將主要內容再提綱攜領的復述一下，特別要注明論文的創新點。同時，要自己指出研究工作還需要改進的地方，或者今后繼續努力的方向。要和序言部分有一定的對應性。

碩士論文撰寫時應該注意的問題

1.碩士生在動手撰寫學位論文之前，首先要在頭腦里詳細構思論文的整體結構，多參考其他碩士論文的寫法，列出詳細的提綱，并盡可能的詳細，這樣在動筆開始寫作以后就不會脫題。

2.建議作者在序言部分參考外文期刊所發表的論文的序言部分，要充分認識到序言部分的難度和重要性。序言部分要概括、總結和分析他人的工作，還要論述自己的觀點，難度相當大。一定要在認真參考外文期刊文章的基礎上，充分思考，可以先盡量寫詳細，然后根據需要再精簡。不要開始簡單，后來再修修補補，就難以形成系統性。

3.碩士論文要盡可能多的利用圖形、表格、公式、數據表達意思，說明原理、方案等，有助于讀者理解內容。

4.論文在評論他人的研究工作時，一定要客觀、慎重，沒有把握時，且不可憑感覺或印象隨意發表評論。

5．參考文獻中列出的文獻，應盡可能的標注在論文中。一方面尊重他人的成果，另一方面，反映作者閱讀的文獻豐富，理論有根據。有的參考文獻可能是間接引用，就不一定標注出來。注意盡量選用最新發表的文章和最新出版的著作。參考文獻在一定程度上反映了作者知識水平的新舊程度。

6.一般對碩士論文的創新性沒有特別的要求，但特點總應該有的，即使利用現成的方法、原理、工藝解決了生產或研究中的某個問題，也算有實用的特點。實際上，作為碩士論文，只要選題有一定的意義和工作量，作者能夠獨立完成，沒有錯誤，有特點，就符合基本要求，創新點或特點有2~3個就相當不錯了。所以，作者不要刻意去尋找那么多的特點和創新點。

7.論文摘要是論文的意義、內容、特點的高度概括，500字左右的摘要應該簡明扼要。

碩士畢業自我鑒定篇七

和好朋友一起出去是夜宵的時候，因為時間比較晚了，無意間聽到了隔壁桌幾個年輕人的吐槽。

其中兩個說著說著就哭了，因為剛剛工作不久，對于年輕人來說，在自己的工作崗位上被邊緣化，價值得不到實現會非常打擊他們的工作熱情和積極性。

前段時間7萬研究生送外賣的消息更是上了熱搜，引起了大家的圍觀，很多人擁有著不錯的學歷，但是確是在公司做著是個人都能干的雜活，在大家的口中俗稱打雜的，今天就和大家來聊聊高學歷打雜這件事情。

我們從兩個方面來講：

首先我們要明確，對于大部分來說，自己的職業生涯多多少少都會有打雜的階段，這是無可避免的，關鍵在于我們對于打雜這件事情的態度，以及在我們意識到自己在打雜之后做出的改變。

另一方面，對于剛剛踏入社會和職場的新人來說，打雜的工作和經歷一定是必要的，但是隨著時間的推移，技能的提升，經驗的積累，自然而然要去脫離打雜的工作的。

對于新人來說，往往因為能力和經驗的不足，公司和領導也不會給你安排非常重要的工作，多數都是一些簡單容易操作的工作，以此來熟悉公司的業務流程，熟悉公司的產品，對于多數人來說，這是一個必經之路，都是這么走過來的。

當然，從另一個角度來說，新員工之所以被安排去做一些無關緊要的工作，同時也是為了公司業務能力強的員工能專注核心業務，從日常的瑣碎工作中脫離出來，更好高效地工作，實現自己的價值。

自己大學的一名室友，大學畢業三年，目前在公司內帶領10人的小團隊做項目，從一開始的文案編輯崗位成長為了現在的項目主管，而且他的團隊里面，學歷基本都是研究生往上的，但是他自己只有本科學歷。

但是這能說明什么呢？這也并不妨礙他管著10個學歷比他高的下屬，在職場上，能力和價值永遠是擺在第一位的。

從老板和公司的角度來講，他能為公司創造利潤，而且也有三年的工作經驗，也做過幾個成功的項目，這個項目主管自然是有資格和能力去擔任的，而對于他手底下那批新人來說，在沒有看到他們的能力之前，即使是高學歷，也依舊逃不過做最基礎的活，都要從找資料，跑腿開始做起。

自然，這當中會有一部人有著知識分子固有的優越感，他們從心底里就會不服你，認為自己的學歷比你高，很大程度上也會認為自己的能力也會比你強，所以我為什么要聽你的，而且我辛辛苦苦讀個碩士文憑，不是來這里給你打雜的。

不知道從什么時候開始，我們很多人的心中就有這樣一些根深蒂固的觀念：

本來讀書和學歷的獲取，是為了從一定程度上幫助我們就業的，現在倒好，學歷似乎成了一種捆綁和束縛了，什么樣的學歷選擇什么樣的工作，一定要對號入座你才是對的，你的付出才是值得的。

其實誰也沒有耽誤你，阿里巴巴的彭蕾之前還是前臺呢，對于很多人來說，從低端基礎崗位做起，這種職業生涯成長的必經之路，沒幾個人能一下子就站在金字塔的頂端。

當然我們話說回來，對于打雜這件事情，這是一段必經之路，但是并不意味著你一直要干這個，你需要成長，剛剛進公司不熟悉公司業務，打雜一段時間是可以的，這是很正常的，但是工作1年2年，你要學會讓自己去慢慢成長。

在這個稍微不努力就會被淘汰的時代，大家都在主張去逃離自己舒適區，所謂的舒適區是什么？那就是自己熟悉的不能再熟悉的工作，日復一日做著自己很熟練甚至可以說是精通的技能，逃離舒適區就是要敢去嘗試自己能力之外的工作，這樣才能從本質上提升自己的職場核心競爭力，大部分打雜的工作也沒什么技術性，沒什么能力的門檻。

一旦這種工作做多了，并且你開始享受于這種狀態，就像溫水煮青蛙，你會慢慢喪失目標感和工作的激情，會想著如何去投機取巧，這樣的工作雖然不用動腦，看上去也只不過是比較繁雜罷了，但是人都是有惰性的，一旦享受和沉浸在這樣的無能力提升的舒適區當中，你的能力也就永遠只能在月薪4000左右徘徊，看上去自在，但是好不好受只有自己心里知道。

剛開始工作的第一年，你可能覺得你賺到了公司的便宜，偷懶干簡單的活和周圍的拼命干的同事拿的工資都差不多，但是等到了3年，5年，你發現你周圍的同事跳槽的跳槽，升職的升職，加薪的加薪，你就會覺得你有危機感了。

能力得不到提升，工作門檻低，是很容易被替代和淘汰的。

長期在公司干雜活的人，多數都會有這樣一個錯誤的認知：

雜活的特點就是繁且雜，這些工作是會給你工作很充實的感覺，給你一種每天都在忙的感覺，但是你這種工作對于公司的價值貢獻來說，其實是并不大，公司換其他的人來也能做，說得簡單點就是你的工作內容，很大程度上不能為公司賺錢，不是公司的主要業務之一，距離核心業務很遠，一直都是在外圈和基礎圈層打轉，自然領導也不會給你安排什么核心的業務。

接觸不到公司的核心業務，自然就體現不出自己的價值，在升職加薪的道路上，自然也就輪不到自己。

為什么很多人工作10年，薪資一直漲不上去，很大一部分原因就是因為自己做的工作沒有競爭力，沒有價值。什么樣的工作沒有價值，就是被公司邊緣化的職位和工作，就是我們口中的雜活，很多人不是有10年的工作經驗，恰相反，真實的現實是很多人把1年的工作經驗用了10年。

很多時候，其實很多人在職業能力上沒有本質上的提升，都是在重復自己熟悉得不能再熟悉，掌握得不能再掌握的技能。

職場新人入職，短期的打雜是必要且有用的，不需要太玻璃心。

現在學歷也貶值的厲害，研究生畢業，到社會上求職，或許基本工資會多幾百塊錢，但也得從最基礎的崗位開始做，有的時候不要把學歷和就業之間的因果關系聯系太緊密，在這個時代下，我們不否認學歷的重要性，但是應該合理看待學歷的作用以及在就業找工作上的帶給我們的思考，把學歷捧得太高，容易迷失自我，但是也不要妄自菲薄，知識就是財富，關鍵在于我們自己對于學歷和就業這兩者聯系的判斷和認知。

辯證去看待學歷的作用，它很大程度上只是你職業生涯道路上的助推劑，可能它會推你走快一點，但是它并不能讓你一下子就到終點，這中間到底誰先能達到終點，還得看自己的造化。

要學著自我開解，規劃好自己的職業生涯，先把手頭的事情做好。

父母說什么孩子都會高興地，可以說，孩子，恭喜你畢業了，這三年你辛苦了，也成長了，我們很欣慰，希望我的孩子日后能夠開開快樂，工作順利，事事順心，不論何時，我們都支持你。主要是以后的生活他自己就開心就好，讓他們按照自己的生活方式，就會很開心，很幸福。。。1.有人說，人生充滿了沉重與乏味，既使偶有輕松也是稍縱即逝。我卻認為生命不是這樣的，我覺得它值得稱頌，富有情趣，即使我自己到了垂暮之年也還是如此。我們的生命受到自然的厚賜，它是無比優越的。如果我們覺得不堪生之重壓或是虛度此生，那也只能怪我們自己。

2.朋友們，努力吧！無論什么時候，不到最后，我們不要輕言放棄，因為成功的迷人之處就在于那一個個山窮水盡時絕處逢生的喜悅與美麗，沒有這些來點綴，一帆風順的成功也就不那么令人向往與追求了！

3.六月鮮花最燦爛，捷報頻傳香氣遠。心里開心甜蜜蜜，父母雙親笑開顏。金榜題名愿實現，十年辛苦學業艱。再入學府長學識，創造一片新藍天。祝前程似錦！

4.我們要有“江山代有才人出，一代更比一代強”的堅定信念。（又見組合詩詞的高手。）。

5.喜鵲枝頭喳喳叫，喜訊傳來樂淘陶。群芳競秀藝超群，金榜題名笑紛紛。苦讀十年見成效，夢想實現在今朝。著名學府朝你笑，明朝歸來是英豪。愿你前途無量。

6.芬芳滿園花枝俏，捷報傳來心歡笑。如風似雨清涼到，合家開懷樂淘陶。設宴舉杯同慶賀，笑語盈盈共歡樂。志向高遠入學府，大步邁向成功路。愿你前途無限光明。

7.今日高考成績到，金榜題名心喜歡。親朋好友來祝賀，熱心詢問填志愿。熱門專業不愿選，自己興趣最當先。未必非要名校去，努力實干效果顯。愿你夢想早實現，心想事成笑開顏！

8.穿梭書海勤為舟，苦中有樂心亦歡。今朝自信入考場，立志書寫好人生。才高八斗來答卷，學富五車才思敏。折桂奪魁今日事，人生遍開幸福花。全國高考日，愿莘莘學子贏得錦繡前程。

9.作為一次經歷，失敗有時比成功更有價值。送給考研生的祝福語

1、若有恒，何須三更眠五更起;最無益，莫過一日曝十日寒。

2、吾盡吾心，終亦不悔；天道酬勤，何事難為?

3、十年寒窗無人問，一昭提名天下知。

5、希望您在這一段時間里心情愉快，克服所有阻擋您的障礙，勇往直前!!

6、選擇了考研,就選擇了風雨兼程!

7、未來之路，需要我們自己的艱辛努力來實現!

8、成大事者，在孤獨中享受寂寞，從寂寞中廝殺黎明!

9、愿大家都像辛勤的蜜蜂一樣，沒有浪費時間的悲哀，祝所有考研人夢想成真。

10、一年的辛苦為了一輩子的幸福。祝福你考試好運，不求超水平發揮，只要能發揮自己的正常水平就問心無愧了，祝福。

11、考研是一條路，也許艱辛，也許平坦。但走過這條路肯定就是艷陽天。

12、一分耕耘，一分收獲。加油!

13、只要付出就會有回報,祝你2023年好運連連,心想事成.

14、謀事在人，成事在天，只要付出，人定勝天!

15、博學之，審問之.慎思之，明辨之，篤行之.

16、心有多大，舞臺就有多大，相信自己……

17、通往成功的路并不是平坦的，既然我們選擇的向前，我們就要相信自己！祝你能實現自己的目標！

18、考研的路途充滿了艱辛和淚水，但結果會是快樂的，只要你認真的努力了，全心的投入了，我相信在考研的路上你收獲的不僅僅只是最后的錄取通知書，而更多的是一份受益終生的經歷，一段永遠難忘的經歷!

19、準備永遠不足夠充分,拼搏永遠不值得后悔!考研的經歷是人生的一筆財富,比考研結果本身更寶貴!祝愿你能考出一個讓自己滿意的成績!

研究生畢業祝福語

新東方在線

送給考研生的祝福語

1、若有恒，何須三更眠五更起;最無益，莫過一日曝十日寒。

2、吾盡吾心，終亦不悔；天道酬勤，何事難為?

3、十年寒窗無人問，一昭提名天下知。

5、希望您在這一段時間里心情愉快，克服所有阻擋您的障礙，勇往直前!

碩士畢業自我鑒定篇八

我在思想覺悟上始終對自己有較高的要求，主動和黨組織靠攏，盡管自己還沒有進入黨組織，但是自己始終以黨員的高標準要求自己，能用科學發展觀來認識世界認識社會，能清醒的意識到自己所擔負的社會責任，對個人的人生理想和發展目標，有了相對成熟的認識和定位。

在專業課程的學習上，我根據自身研究方向的要求，有針對性的認真研讀了有關核心課程，為自己的科研工作打下扎實基礎;并涉獵了一部分其他課程，開闊視野，對本人研究方向的應用背景以及整個學科的結構有了宏觀的認識。在英語學習方面，通過了大學英語六級考試，具備了較強的英語聽說能力，在撰寫論文期間，查閱了大量的英文資料。

在導師的指導下，積極參與各項教學科研活動，在教學實踐的過程中，認真閱讀教材、查閱學術資料和參考書籍，在課堂上在快樂中吸收各個知識點。同時自己具有較強的實踐動手能力，參與了導師多項課題的研究，使自己的理論知識與實踐水平得到了進一步的增強和提高，同時順利完成了碩士畢業論文。

在平時生活中，為人處世和善熱情，和同學關系融洽，并積極參與各項集體活動，在擔任支委期間，熱情為同學們服務。

本人在研究生階段所獲頗豐，從學業、科研工作，到個人素質，都得到了充分的培養和鍛煉，是充實且有意義的三年。相信這些經歷和積累都將成為本人人生道路上的寶貴財富。在以后的工作和學習中，本人將繼續保持并發揚嚴謹治學的作風，兢兢業業，爭取取得更大的成績。

(三)

三年的研究生學習生涯如白駒過隙，轉眼即逝。20xx年9月入學的點點滴滴還歷歷在目，卻發現已經要卷起行囊離開學校了。在農科院的三年生活也許是自己一生中僅有的研究生生活，因此倍感珍惜。站在臨畢業的時間點上，對自己過去的研究生生活做一次總結和鑒定。

首先在思想覺悟上我始終以優秀黨員的標準嚴格要求自己，通過三年不間斷的政治思想理論學習，我已能用科學發展觀來認識世界認識社會，能清醒的意識到自己所擔負的社會責任，對個人的人生理想和發展目標，有了相對成熟的認識和定位。

其次在專業課程的學習上，作為學生我從不放松學習，在上研究生的第一個學年，根據自身研究方向的要求及導師的建議，有針對性的認真研讀了有關核心課程，為自己的科研工作打下了扎實基礎;同時涉獵了部分其他課程，積極參加各種學術活動，開闊視野，對本研究方向的應用背景以及整個學科的結構有了宏觀的認識，總學分達到了研究生培養計劃的要求，成績優秀。在外語學習方面，更從未放松過學習，并于20xx年6月通過了pets-5的考試，具備了較強的英語聽說能力，在撰寫論文期間，查閱了大量的英文資料，加強了自己的英語讀寫能力。

在科研工作上，我從20xx年入學便開始進入實驗室工作，根據導師的指導，研讀了大量論著及國內外相關的文獻資料，逐步明確了研究方向，通過自身不斷的努力，以及與師長同學間的探討交流，取得了一些比較滿意的成果。在這期間，查閱資料，綜合分析等基本素質不斷提高，書面表達的能力也得到了錘煉，尤其是獨立思考判斷和研究的能力，有了很大進步。localhost上研期間發表了兩篇學術論文，同時參與編著了一書。最后在緊張而艱辛的就業求職過程中，認真地完成了畢業論文的寫作，并順利通過了碩士論文答辯。

平時生活中，為人處世和善熱情，和同學關系融洽，并積極參與各項集體活動，在擔任支委宣委期間，熱情為同學們服務，同時根據自身愛好和能力，業余參與了一些社會活動，為個人綜合素質的全面發展打下基礎。

研究生階段我所獲頗豐，從學業、科研工作，到個人素質，都得到了充分的培養和鍛煉，是充實且有意義的三年。相信這些經歷和積累都將成為我人生道路上的寶貴財富。畢業既是學生生活的終點，又是踏上社會的始點，在以后的工作和學習中，我將繼續保持并發揚嚴謹治學的作風，兢兢業業，爭取取得更大的成績。

碩士畢業自我鑒定篇九

摘 要：隨著我國經濟的發展，高校基建工程擁有了大量的資金，資金的提升和項目的擴大造成了高?；üこ毯贤菀壮霈F各項理由。本文對當前基建工程合同中出現的理由進行了概括和

總結

，并給出了策略策略。以此推動高?；üぷ鞯目焖侔l展。

關鍵詞：基建工程 合同管理 高?；?/p>

1、引言

高校的快速成長推動了高校基建工作的大力發展。在高校基建工作中，合同管理將會從始至終貫穿于整個基建工作當中，從基建工作的計劃到招投標過程的管理，具體項目的建設實施和完工后的驗收和清算都離不開基建工程中的合同管理。合同管理也成為高校基建管理模式當中的重要一環。合理完善的合同標準和制度可以推動基建工作的順利開展，能夠使基建工作中的各參與者更好的履行合同義務，避開基建工作的失誤造成法律糾紛。即便出現了法律糾紛，一個完善的合同管理制度也能在訴訟中提供有力的保障。因此，基建管理中的合同是關系到基建工作成功與否的關鍵因素。

近年來國內學者對高校基建合同管理作了大量的研究。孫翔，張燕（20xx）認為加強合同管理，可以有效地發展和完善建筑市場，此外還可提高工程建設的管理水平。劉坤（20xx）從高校基建施工角度入手，提出了當前高校基建存在的理由。當前的研究從學校實際角度入手較少，因此高校基建工作中的合同理由探討是一個重要的研究方向。

2、高?；üこ毯贤菀壮霈F的理由

2.1 合同簽訂階段的理由

從當前的高校基建工作理由分析，當前高?；üぷ髟诤贤芾淼暮炗嗠A段主要面對著以下理由。首先是合同的主體不符合要求。在基建工作當中，要求合同的當事人應具備實施相應工作的資質和法人資格，但在實際操作的過程當中，往往出現資質不符合要求，如過期或未審檢的情況出現，使得工程質量無法得到保證和加強。其次還有在合同內容上的理由。在合同的制定當中經常會出現合同內容不準確，語言和詞語發生歧義和誤解，使合同發生爭議。此外，還有合同條款不完備的情況發生。在合同的簽訂時，應保證合同的全面性、完整性。合同不能有缺陷、有漏洞。這會造成合同違約行為出現時無法找到遵循的條款，為基建工程的完成埋下隱患。最后，其他的一些理由，如簽訂流程中沒有填寫委托書，合同只有從合同沒有主合同，無效合同和其他的一些由于種種理由造成的合同簽訂不符合規定的情況都會使工程質量出現隱患。

2.2 合同履行階段的理由

在合同的履行階段是合同參與者按合同行使自己義務的階段。在當前的模式下容易出現以下理由：合同在滿足條件變更的情況下并沒有變更，另外，容易出現口頭變更而合同未變更的情況，導致若出現一方違約無法尋求法律保障的理由。

在履行的過程中沒有及時的發出必要的書函，這是合同動態管理的需要，需要在合同管理中給予一定的重視。對簽證辦理的不重視也容易造成合同履行時發生糾紛，由于無法舉證還會引起敗訴。

合同的履行階段是義務的執行，從這一點來看，若在合同履行中出現嚴重理由，會造成的損失將比制定階段所造成的損失更多。合同制定的合理性是合同執行的有力保障。但僅僅依靠合同制定上的保障，遠遠無法滿足整個合同管理的有效運轉。所以，無論在合同的制定階段，還是履行階段，都需要進行合理的管理和理由的預判，保證基建工程的順利進行。

3、高校基建工程合同理由策略

3.1 樹立良好的法律觀念

在高?；üぷ骱贤谐霈F的理由，諸如忽視擁有法律效力的文件應該是原件且加蓋章印或簽名的文件；對《合同法》所賦予的權力不敢執行等理由，都是由于參與人員的法律觀念薄弱所造成的。因此，在高?；üぷ鞯暮贤芾碇袘趨⑴c人員中普及法律觀念，提升參與人員的法律意識。使基建工作真正做到有法可依，有法可循，避開由于法律意識淡薄，維權意識差所造成的不必要的損失。

普法觀念應該貫穿于整個基建工作當中，在學校的基建管理部門組建《合同法》，《招投標法》的學習，形成學習小組，針對基建工程中的重要法條進行深刻的理解和討論。校主管部門在審批的過程當中，也應該結合相關的法律規定進行細致的審查。確?；üぷ鞯膰乐敽戏ㄐ浴?/p>

3.2 提升參與人員素質

在基建工作合同管理的過程中，參與人員都有自身的工作分工，在各自的工作中要精于本工作的各項業務，對每一項工作認真負責。避開出現因重視性不夠而導致合同內容出現理由。

管理者應對各項相關法律法規足夠熟識，可以熟練運用。合同的制定人員應對業務流程和合同簽訂等具體事項足夠清楚，了解合同各項義務的履行和索賠流程。技術和工程一線人員要了解工程造價及會計業務等。在實際操作過程中，應對各相關人員進行專業培訓。

3.3 加強監管力度

從現有模式來看，基建工作的審批程序和監管存在流于形式的理由，工作人員經常麻痹大意，隨性處理。這就造成了高校的基建工作在審批和監管上的力度不夠，缺少了有效的審批和強有力的監管，基建工作就容易在漏洞中滋生出新的理由。

在基建合同管理工作中，要建立層層把關的處理模式。形成有效的組織管理網絡和反饋機制。從上級計劃、決策到一線的具體合同制定形成良好的傳達效果，保證工作思想的有效體現，審批程序層層驗收，做到責任人制度。在履行階段成立第三方的監督機構，對于基建工作從客觀的角度進行嚴格把關，保證在制定和履行階段的萬無一失。

4、結語

高?；ü芾碇械暮贤芾硎秦灤┯谡麄€基建過程中的。合同管理的質量好壞決定了基建工作的優劣。從目前所發現的理由入手，從法律意識，人員素質和監管力度三方面入手，做好高?；üぷ髦械暮贤贫ê秃贤男袃煞矫婀ぷ?，可以使高?；üぷ饔幸粋€良好的新面貌。

參考文獻