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讀書高中作文篇一

甜

甜，愉悅滿足。

相信每個(gè)讀書之人都會(huì)在讀書時(shí)品嘗到這種滋味。一行行佳詞妙句，如陽(yáng)光一樣，照亮心田。知識(shí)的增長(zhǎng)固然令人歡欣，然而靈魂恍若涅槃重生的滿足更令人無(wú)限愉悅。每一本書，一行一句中，都滲透著作者的靈魂，汲取著成長(zhǎng)所需的養(yǎng)分，我在書中不斷成長(zhǎng)著。《愛的教育》中，我與書中主人公一樣受到了愛與美的教育。一篇篇感人肺腑的文章，仿佛一盞盞明燈，指引我向著愛與美前進(jìn)。這種無(wú)以比擬的滿足，是那么的甜蜜。

酸

酸，心酸。

駱駝祥子的不幸，三毛幸福而又夾帶著些許心酸的撒哈拉之旅，三月的小城中的翠姨.....在讀到這些的那個(gè)可憐書時(shí),我的心忍不住微微泛酸,隨著書中的人物,也隨著作者們的心境,想必他們?cè)趯懽鲿r(shí),也禁不住心酸落淚吧。

苦

苦，為書中人物的苦而苦。

還記得小人魚公主嗎？人魚公主為了王子，以失去甜美聲音為代價(jià)換取見面的機(jī)會(huì)，人魚公主在舉起匕首的那一瞬間，你一定是舍不得的吧？不然你為什么會(huì)變成泡沫呢？我知道，你的心很苦，很苦。你知不知道，你在為保全別人的快樂而舍棄自己的生命時(shí)，你已經(jīng)是最美好的人了。讀完故事，我的心一片苦澀，但也有些欣慰：原來(lái)付出是如此美麗。

辣

辣，刺激與振奮。

科幻小說(shuō)中無(wú)邊無(wú)盡的想像，包含著無(wú)數(shù)作者激奮的心情和思想。讀上下五千年，心情也隨著祖國(guó)命運(yùn)跌宕起伏，時(shí)而為繁盛而興嘆，時(shí)而為失敗而扼腕。還有推理小說(shuō)和武俠小說(shuō)中的起伏不斷的情節(jié)，都充滿著刺激與激情。

置身于書中，日月山川，興衰變遷，悲歡離合便如沿途風(fēng)景撲面而來(lái)，無(wú)論酸甜苦辣，書都無(wú)時(shí)無(wú)刻地牽動(dòng)著我們的靈魂。

讀萬(wàn)卷書，品萬(wàn)般滋味。

讀書高中作文篇二

讀書無(wú)用論一直甚囂塵上。

今天，一個(gè)男同學(xué)說(shuō)，讀書有什么用，那么多的大學(xué)生最后還要做苦工，也賺不到什么錢，讀書還要那么多錢，學(xué)費(fèi)伙食費(fèi)住宿費(fèi)，還不如早早出門打工掙錢，體恤父母，所以，你還是別回去讀書了，在這里做事的話，工資會(huì)越來(lái)越高的。。。

對(duì)此，我不置可否，但我不同意。

讀書，使人明智。“我讀書少，你別騙我。”這句話，絕非，無(wú)中生有。讀書，可以培養(yǎng)邏輯思維和隨機(jī)應(yīng)變的能力。沒讀過(guò)書的人，總的來(lái)說(shuō)，還是欠缺點(diǎn)理智。

讀書，可以讓我們獲得生活中無(wú)法學(xué)到的知識(shí)。比如，“朝霞不出門，晚霞行千里”的生活常識(shí)。。。

讀書，可以讓我們成為更高級(jí)趣味的人。當(dāng)你看著下落的雨滴，也許會(huì)說(shuō)，這雨，好大，好傷感啊！而，讀書人，可能會(huì)說(shuō)，“無(wú)邊細(xì)雨細(xì)如愁”；當(dāng)你覺得一個(gè)人，不可與之共事，也許會(huì)說(shuō)，你這個(gè)人，實(shí)在是不可理喻，我不想和你共事了，而讀書人可能會(huì)說(shuō)“豎子不足與謀”；看著夕陽(yáng)，不是說(shuō)“好美呀，美呀”，而是感嘆“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”；朋友離別，不是說(shuō)“朋友，再見”，而是說(shuō)“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”

是誰(shuí)說(shuō)，讀書無(wú)用?

也許，有人不讀書，他也可以，過(guò)得很好。但是，人生下來(lái)，并不只是過(guò)的好，就可以。人，應(yīng)該有追求，我相信，每天，都活的一樣，是少數(shù)人沒有辦法改變，大多數(shù)人，都向往不一樣的生活。而，有學(xué)識(shí)有修養(yǎng)的人，不會(huì)讓自己活得無(wú)聊，而是活得精彩，活得恣意，活得瀟灑。

但，我并不是說(shuō)，不讀書就一無(wú)是處，只是，個(gè)人選擇不一，沒必要求全責(zé)備。按自己喜歡的方式，度過(guò)一生，便是成功的人生。

然而，讀書仍然是一個(gè)人獲得知識(shí)取得進(jìn)步的最佳方式，沒有之一。

讀書高中作文篇三

人生一大樂事——讀書。

一杯濃烈的咖啡，有人說(shuō)它苦澀；有人說(shuō)它香甜，各執(zhí)其辭。讀書亦是如此，有的人認(rèn)為是一件快樂的事，有的人認(rèn)為是一件痛苦的事。那么讀書到底是一件快樂的事呢？還是一件痛苦的事？

巴羅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：一個(gè)愛讀書的人，他必定不至于缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友，一個(gè)良好的老師，一個(gè)可愛的伴侶，一個(gè)溫情的安慰者。只要有書的陪伴，就有無(wú)窮的歡樂，必然會(huì)遇到很多的苦，但達(dá)到了一個(gè)境界，就會(huì)真正體會(huì)到此苦亦為甜，此甜藏于苦中。

我們現(xiàn)在還是學(xué)生，學(xué)生就應(yīng)該好讀書，讀好書。但我們被學(xué)習(xí)，考試，升學(xué)等壓力纏繞于一身，除了為完成任務(wù)還是完成任務(wù)，久而久之，就認(rèn)為讀書特別乏味，枯燥，是苦差事。因此，我們應(yīng)該樹立正確的讀書觀，認(rèn)為讀書時(shí)人生一大樂事，把壓力拆除，拋向天地之間。

正如“頭懸梁”，“錐刺股”，“囊螢映雪”等故事中的主人公，他們?cè)谀菢悠D苦的環(huán)境中，他們?yōu)榱俗x書，受到了身體上的痛苦，但是他們覺得苦嗎？不苦，因?yàn)樗麄儫釔圩x書，早已把痛苦拋向九霄云外的地方。“五柳先生”陶淵明他也不是常常“好多書，不求甚解，每有會(huì)意，便欣然忘食”的嗎？他們通過(guò)讀書，陶淵明陶冶了情操，提升了品質(zhì)，升華了內(nèi)心。讀書難道不是人生一大樂事嗎？

培根說(shuō)：“讀史使人明智，讀史使人聰慧，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人莊重，邏輯修辭之學(xué)使人善辯”讀書使我們有百利而無(wú)一害，難道不是人生一大樂事嗎？“鳥魚飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書”正值青春期的我們有著積極進(jìn)取的心態(tài)，有著勇于拼搏的豪情。

因此，我們應(yīng)該把讀書作為享受，人生一大樂事。善于讀書，熱愛讀書，從中提高我們的道德修養(yǎng)和自身價(jià)值。

讀書高中作文篇四

春風(fēng)吹拂，柳絮飄飛。叛逆的我時(shí)常遐想未來(lái)，憧憬美好。或許某年某月的某一天我住著豪宅，開著轎車，過(guò)著神仙般無(wú)憂無(wú)慮的生活。可怎樣才能讓我變得如此瀟灑自在呢？我又不由自主地感嘆起來(lái)——讀書真好！

現(xiàn)代社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈，大學(xué)畢業(yè)生找不到工作的隨處可見，更不要說(shuō)學(xué)歷低技能低的人了。讀好書也許正是我們走向社會(huì)走向工作崗位的最佳途徑。

讀好書，不是說(shuō)要科科成績(jī)都出類拔萃，只要我們盡心盡力即可。而我們真正要從書本中學(xué)習(xí)的是一種方法，一種靈活運(yùn)用頭腦的方法，使我們能社會(huì)中能少被欺騙甚至不被欺騙，面對(duì)困難能應(yīng)對(duì)自如，得心應(yīng)手。這點(diǎn)很重要。

其次，讀好書不僅可以培養(yǎng)我們的經(jīng)濟(jì)頭腦，而且還可以充實(shí)我們的精神生活。隨著經(jīng)濟(jì)全球化，大量的西方文化涌入中國(guó)，我們可以足不出戶就領(lǐng)略到西方各國(guó)文化。這其中的一種途徑就是讀書。我們可以從書畫中品艾菲爾鐵塔的壯觀，看引領(lǐng)時(shí)尚的巴黎美景，領(lǐng)略馬爾代夫的風(fēng)情萬(wàn)種……總之，在書本中，我們的思想得到了暢游，它開闊了我們的視野，增長(zhǎng)了我們的見識(shí)。真的，讀書真好。

有時(shí)，讀書真的很累。為了能考取夢(mèng)寐以求的大學(xué)，為了能過(guò)上幸福快樂的生活，我們不斷看書做題。好像讀書不再是我們精神上的美食，而成為了我們攀上更高樓的階梯。但在這書山題海中，也常常讓我們臉上流溢出真誠(chéng)快樂的笑容。每當(dāng)我們讀書，遇到不懂的問(wèn)題，老師輕輕一點(diǎn)讓你恍然大悟時(shí)，你會(huì)露出開心的笑容。遇到讓你百思不得其解的題，你經(jīng)過(guò)與同學(xué)協(xié)作解出答案來(lái)時(shí)，你也會(huì)興高采烈。那種獲得成功的喜悅，充滿小小成就感的幸福是無(wú)與倫比。所以，讀書真好。

書有很多種，如天上的繁星，遍布蒼穹。人終其一生也無(wú)法讀盡所有的書。我們應(yīng)該珍惜這一方課桌一張板凳上的讀書時(shí)光，使我們的青春生活絢麗多彩。

讀書高中作文篇五

你中自有黃金屋，你中自有顏如玉。——題記

那時(shí)，初次見你：其貌不揚(yáng)、厚容可嘆，索然無(wú)味。

窗內(nèi)

坐在書桌旁，看著你，不禁有些惱怒，恨不得將你硬生生的死掉燒毀，因?yàn)槲ㄓ袥]有你媽媽才不會(huì)阻止我本想窗外、奔向伙伴。推開窗子，看著你，聽著樹上的知了的閑鳴，心思不知不覺飛揚(yáng)起來(lái)，想象著和伙伴爬樹捉知了的場(chǎng)景，不禁愈發(fā)痛恨你。一個(gè)上午了，沒翻過(guò)兩頁(yè)盯著那行字，想想象著窗外的誘惑。

窗外

跟媽媽說(shuō)到同學(xué)家一起看你，才得以逃脫，你看你多討厭？如果沒有你，我就不必那么大費(fèi)周章那么痛苦。伙伴們躺在小河邊，釣魚呢，還是游泳呢，不禁有些糾結(jié)，釣魚吧。到后面的草叢中，河岸邊捉了一些蚯蚓，到小商鋪買了根五毛錢的魚鉤，折了根細(xì)壯的蘆柴，一切都準(zhǔn)備好了，掉了一個(gè)下午的魚，玩的興致未盡。回家，媽媽那歇斯底里的吵罵聲，讓我想起你還在小河邊。

發(fā)現(xiàn)

周末，爸爸媽媽都去上班了，天氣好熱啊，芭蕉葉兒都打了卷兒，還是呆在家里吧，好悶啊，不禁想起了你，隨手翻了翻，竟然發(fā)現(xiàn)你傾國(guó)傾城并非其貌不揚(yáng)；內(nèi)涵豐富并非索然無(wú)味；優(yōu)雅從容并非俗不可耐。抬起頭，天竟然黑了，我竟然沒有發(fā)現(xiàn)。這次的邂逅，你的魅力深深地誘惑了我，期待下次與你相見。

深愛

徜徉于學(xué)校的圖書館，眼神在人海中搜尋著你，終于找到你了，你的姿容愈發(fā)出眾了，你的神情愈發(fā)優(yōu)雅了。端坐在桌旁，看著你、看著你，怎么也看不夠，我知道我此刻已經(jīng)深深地愛上你了。書櫥里總有你的倩影，沙發(fā)上也有你的蹤跡，床上也少不了你的微笑。

因?yàn)橛心悖巴獾木吧档耍瑹o(wú)味了，我的作文水平提高了；因?yàn)橛心悖业闹R(shí)豐富了；因?yàn)橛心悖澜缱兊眯湔淞耍灰驗(yàn)橛心悖业膬?nèi)心富裕、充實(shí)了。你是人類進(jìn)步的階段。

回首發(fā)現(xiàn)，你中自有黃金屋，你中自有顏如玉。

讀書高中作文篇六

從小，不管是父母還是學(xué)校，都提倡以學(xué)習(xí)為主。還有一句話廣為流傳“讀書改變命運(yùn)”。那時(shí)候我想，學(xué)習(xí)真的很重要。

依稀記得，曾經(jīng)我也是一名愛學(xué)習(xí)的好學(xué)生。然而，就因?yàn)榭荚嚽坝行┴澩妫抑锌悸浒瘢氐搅思抑泻螅刻炜粗郧暗暮门笥迅吒吲d興去上學(xué)，我的心里感到特別遺憾。從那時(shí)候開始，我就一直懊惱自己為什么不好好學(xué)習(xí)，為什么要中考落榜。

那幾年，中國(guó)好像很厚愛那些分?jǐn)?shù)高，成績(jī)好的學(xué)生們，我每次看電視，都能看到新聞上的某某同學(xué)考取了名牌大學(xué)，然后國(guó)家?guī)兔鉀Q畢業(yè)后找工作的問(wèn)題等等。看到這里，我更加覺得，讀書真的能夠改變命運(yùn)。

我認(rèn)命了，而就是從那時(shí)候開始，我又喜歡上了讀書，因?yàn)槲覐默F(xiàn)實(shí)的利益中感受到了書的魔力。我相信，它同樣也可以改變我的命運(yùn)。

雖然我知道我讀書沒有意義，但是我還是會(huì)堅(jiān)持讀。每天看一兩篇?jiǎng)e人寫的文章，成為了我唯一的樂趣。

中國(guó)有句古話這樣說(shuō)：風(fēng)水輪流轉(zhuǎn)。是的，又過(guò)了幾年后，我從街坊聽到了一條另我失望又竊喜的消息：不管是名牌大學(xué)，還是普通大學(xué)，以后的學(xué)生一律不包分配工作。

聽到這條小道消息，我心里從暗自高興轉(zhuǎn)到了疑惑不解。為什么會(huì)這樣，難道國(guó)家要重視我這類的無(wú)業(yè)游民？少讀幾年書，也沒事？

后來(lái)有一次出去玩，我的一位老同學(xué)告訴我，他是名牌大學(xué)畢業(yè)的，最后也沒有工作。早就猜到的我還是問(wèn)了他為什么。他說(shuō)了一句話讓我很震驚：“書不在于讀的多，有用才行，學(xué)歷不等于實(shí)力”。

我聽后，點(diǎn)了點(diǎn)頭。他接著說(shuō)道“讀書固然可以長(zhǎng)見識(shí)，增道德。但是，如果要靠讀書活命，自己必須有獨(dú)到之處，也就是過(guò)人之處。”我愣了愣，回家仔細(xì)想了想。是的，他說(shuō)的有道理。

在這個(gè)社會(huì)上，讀書不在多，有用才行。但是要想有用，必須先讀書。