無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
三年級小學生的作文篇一
月是悄然無聲的。它悄悄的悄悄的，在孫悟空駕著的筋斗云里，慢慢的探出了小腦袋。又靜靜的，靜靜的，把自己皎潔的月光變成一件輕盈的輕紗披向整個大地。它點綴完大地，又點綴了星星。讓大地散發出朦朦朧朧的光暈，把星星變成一顆顆璀璨的鉆石，編成一條美麗的項鏈。
月是神奇的。在賞月時分，我隱約看見美麗的嫦娥在廣寒宮里，陪著潔白可愛的玉兔一起嬉戲。吳剛在一次一次不知疲倦，堅持不懈地砍著桂樹。閉上眼睛，仔細品味，我仿佛聞到了桂花的清香?？磥碇荒堋暗溉碎L久，千里共嬋娟”了。
月是皎潔的，輕盈的月光灑在波光粼粼的湖面上。若隱若現，就像鋪了一層銀色的輕紗，顯得十分溫馨，十分美麗。再換個角度看看，月亮仿佛就掛在了一棵樹上。風輕輕地吹著，月亮和樹上的花朵一起搖曳，一起散發著清香?？芍^“月落柳梢頭，人約黃昏后”呀！
我仰頭望明月。月亮在云中穿行，《古朗月行》中的意境不禁占據了我的心田：小時不識月，呼作白玉盤。又疑瑤臺鏡，飛在青云端……
此時此刻，我已經陶醉其中。
三年級小學生的作文篇二
我們班的語文老師王老師，既是一位幽默風趣的老師，也是一位和藹可親的老師，她使我們喜歡上了語文，愛上了閱讀。
王老師的頭發又黑又亮，很長很長，五官端正，身著鮮艷的紅色服裝，就連鞋子也是紅色的。大約40到45歲之間。
她上的每分鐘課我們都喜歡聽，別說一分鐘了，就是一秒，也引人注目，因此，她占的每一節副課，我們都很樂意。
我覺得王老師也和小孩子一樣擁有一顆淘氣的心，因為有一次上課，由于王老師說了一句風趣幽默的話，使我們哄堂大笑，王老師看到這情形，管不住我們，讓我們出乎意料的是，王老師居然沒訓我們，而是淘氣地說：“我再也不理你們了。”我覺得王老師好可愛。
本來，我和大多數同學都不喜歡語文和閱讀，但是，上王老師的第二節課時，我們喜歡上了語文，愛上了閱讀。
第一次上王老師的課時，她一進門，就說：“同學們，安靜一下，我叫王志英，從現在到你們畢業，我就是你們的語文老師了，以后我有什么做得不好的地方，請你們多多指教?！?/p>
“王老師，您人長得很漂亮，就是稍胖了一些，不過也不是太胖。”我們班的“搞笑王”王若欣說道。這句話惹得我們哈哈大笑。
“請問，你貴姓呀?”老師說道。
“我姓王，名若欣，江湖人稱“搞笑王”王若欣驕傲地說道。
……
……
兩人完全把我們當做空氣，開始小品對話。
“好了，說正事，我給你們帶來了51本《查理九世》，你們換著看。”有的同學手舞足蹈，有的同學一動不動，臉上露出不滿的表情，王老師看到這情形，說道：“我可以保證，你們看了第一頁，保證你們對這本書愛不釋手?！?/p>
經過一段時間，我發現自己喜歡上了語文和閱讀。
三年級小學生的作文篇三
歷經了純凈的冬季、明麗的春季、火熱的夏季之后，我的腳步又踏入了秋的領域。
清晨，秋的使者靜靜地降臨人間，在乳白色濃霧的包圍下，揮灑起手中的彩筆……在旭日東升，云消霧散之際，朝陽驚奇地發現，天地間赫然是一片輝煌的金黃!
一夜之間，稻子好像都換上了節日的盛裝，亮得刺目，黃得耀眼。稻浪一層挨一層，放眼望去，竟是茫茫沒有邊際。涼爽的秋風一陣緊接一陣，金黃的稻浪一浪高過一浪，使人不禁想起“長江后浪推前浪”的詩句。
花兒的確沒有春季那樣品種繁多，在秋季是尋不到那些嬌嫩的身影了。而對于秋菊來說，此時卻正是怒放的季節?？窗?，它開得多么熱烈，多么奔放，粉的如火如荼，黃的金光閃閃，還有那墨綠的、淡紫的……使人百看不厭。此時此刻，秋菊仿佛要把它所有的生命，所有的力量，都一齊迸發出來，獻給秋，獻給金黃的秋天!
樹林里正是熱鬧的時節，到處都是香氣撲鼻的果子，一片金燦燦的，像云，如霞。
樹葉兒黃了，蝴蝶般飛舞著，飄落著。它經歷了冬的孕育、春的萌發、夏的茁壯，此時，已到了生命的頂峰，它滿足了。它歡笑著，翩翩地從樹枝上飄落下來，把生命與泥土融為一體，之后便開始孕育來年的嫩樹葉兒……
冬雖純潔而過于寒冷；
春雖明艷而過于妖嬈；
夏雖奔放而過于炎熱；
只有秋的美是理智的、金黃的、充實的，是給人以希望的……
三年級小學生的作文篇四
圣誕節那天，媽媽叫我陪她逛街，我說去雙元路。媽媽欣然同意，便打的前往。幾輛空著的出租車從路邊駛來。媽媽招手卻不肯停下。
他們為什么不肯停呢?我和媽媽只好準備乘brt。
媽媽看見一輛出租車停在那兒，便上前詢問，可不可以帶我們去雙元路。司機說：“可以，上車吧。”媽媽邊上車邊問：“為什么前面幾輛車都不肯載我們？”司機說：“現在是交接班時間，他們都忙著去交班呢！我也是才接的班，你們是我今晚的第一筆生意?！?/p>
司機邊開車邊說：“鹽城變化大了，現在私家車那么多，這交通擁擠的現象也常發生，今天是圣誕節，市區里全是車，連停車的地方都沒有，不應該開車上街。”
正說著，路邊的一個小青年招手，司機看都不看就開過去了。媽媽問：“您為什么不帶人呢？”
司機說：“今天是周末，又是圣誕節，進城的人肯定很多，開出租的誰愿意堵車，誰不愿意多掙點錢。都愿意繞著城市外圍跑跑?！?/p>
媽媽說：“20xx年的時候，我進城玩，夜里準備打車，沒有一輛車愿意下鄉。”
司機說：“零幾年的時候，私家車不多，市區有人打車，出租車都喜歡在市中心做生意。那時下鄉的路不方便，也不
好走，連路燈都沒有，誰也不愿意下鄉。”
終于到了雙元路，下車一看路上全是車，我和媽媽只好在車的空隙中前行。
這時來了一輛電動三輪車，一個小青年招手要求坐車，開車者問：“去哪？”青年說：“去先鋒島?！遍_車者問：“不去不去，那里太堵啦！”
拒載！?。∵B三輪車都拒載。
媽媽感嘆道：“十多年來,鹽城發展得太快了?！?/p>
三年級小學生的作文篇五
相信每一個學過魯迅先生，在課桌上刻早字的故事，也就一定知道座右銘的故事！
座右銘是我們選擇一句自己喜歡的話，用來激勵和提醒自己的，當然，每個人對座右銘的選擇都不一樣，也有的人的座右銘只是當時一時興起，有的人的座右銘卻可以伴隨自己的一生！
在學生時代，老師也就是鼓勵我們說，每個人可以選一句座右銘，用來激勵自己，好好學習，為贏得美好的明天而奮斗，或者說是用一句座右銘來，警示自己，生活學習中的一些錯誤不該再犯！
我自己真正的座右銘，是上了初中以后，學過田曉菲的，13歲的際遇，看到里面有一句特別喜歡的話，所以就當成自己的座右銘！
曾經在買的每一本日記本的扉頁上，都會認認真真的寫上自己的座右銘，沒有什么使我停留，除了目的！簡簡單單的一句話，曾經也確實鼓勵著我前進！
雖然說在學習中自己并沒有取得多么傲人的成績，雖然說是這么多年來自己走出校門已經好多年了！
但是無論什么時候，提起這句話，自己依舊還是比較喜歡！直到現在亦是如此！
就比如昨天晚上堂妹問自己，20xx年的千元夢實現了沒有？因為之前我自己跟她說過，要在20xx年結束的時候，自己攢下1000塊錢的私房錢！
這個時候我特別認真的告訴他，不止實現了，已經超了！這時候不由得想起來自己攢錢的那段時光，每天真的是特別認真的在寫東西，每天也特別認真的在努力掙錢！
這個時候自己不由的想起來自己的座右銘，沒有什么使我停留，除了目的！
直到現在，我依舊覺得，我自己的這個座右銘，應該伴隨著自己的一生！激勵著自己不斷的前進！
三年級小學生的作文篇六
隨著時光的流逝，新年再一次走近我們，剛過了“小年”，家家戶戶都已經掛上了紅燈籠，盼呀盼呀，春節終于到了！
這一天，平時總愛睡懶覺的我，卻起了個大早，因為今天，我們有“?！笨上砝?！——只要嘴甜，肯說上幾句吉利話，就會得到很多好多的好吃的哦！我們先去給奶奶拜年。
這時，好多大人小孩都已經出來拜年了，大人們高聲說著“恭喜發財”、“新年大發”，小孩們都開心地在雪地里跑來跑去，地上的積雪也被人們踩出了幾條路來。我們一到奶奶家，我就迫不及待的奔了進去，奶奶正躺在床上看電視呢，一看我來了，眼睛一下子笑成了一條縫，我大聲的對奶奶說：“奶奶，祝您新年快樂，心想事成，長命百歲！”奶奶笑著對我說：“奶奶也祝你學習進步！來，奶奶拿糖給你吃！”我趕緊打開隨身帶的包包，哇，有奶糖、有巧克力、有花生。
還有我最愛吃的蘋果呢！我們又去給姑奶奶拜年，還有鄰居和附近的親戚，不一會兒，我的小包就裝滿了，我樂呵呵的對爺爺說：“看來，下次要帶了大包去拜年呢！”
回到家后，我又約上了幾個好朋友一起去放鞭炮，我們最喜歡放小擦炮，大家約好了，看看誰放擦炮的方法最特別，最有趣。比賽開始了，大家都拿出了自己最與眾不同的放法，還起了很酷的名字，比如“十連放”、“炸雪洞”、“一炸冰飛濺”……大家都是各顯神通，終于到我了，我用我剛學的放法表演給他們看，我先把小擦炮的另一頭蘸了點水，再點燃擦炮，然后拋入河中，只見水中冒出一束紅光，轉眼又不見了，我還起了個好聽的名字“水中一點紅”……最后，我的表演被大家公認為最精彩的“人氣王”！
這豐富多彩的一天，給我帶來了許多歡樂，我盼望著明年春節早點來到！
