人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
中學(xué)生作文集 初中生作文篇一
酷爾是一條公狗,性格暴躁,它是我們小區(qū)里唯一的一條公狗。酷爾的主人是一個(gè)將近四十歲的阿姨,她的女兒比我大一點(diǎn)。這個(gè)阿姨的女兒經(jīng)常帶上酷爾出門鍛煉。
有一天,我放學(xué)回家,走進(jìn)小區(qū)門口,看見姐姐和酷爾正在樓下慢跑。我看見了,便放慢了腳步,小心翼翼地走。快接近他們的時(shí)候,酷爾看見了我,便對(duì)我大叫“汪汪”,好像在說:“讓開,別擋我們的道,不然我咬你!”我嚇得急忙讓開。姐姐也對(duì)我露出一絲笑意,好像在說:“小心點(diǎn)了哦。”
我呆呆地上了樓。沒過一會(huì)兒,我卻聽到了狗的叫聲。這次的叫聲和上一次有所不同,這次的叫聲里還夾雜著焦急。我起身一看,咦?那個(gè)姐姐呢?怎么不見了?我立刻明白,他們走散了。我起初想:“哈哈!報(bào)應(yīng)。非常好的報(bào)應(yīng)。他們這么威風(fēng)就該受報(bào)應(yīng)!”可是后來仔細(xì)想想也不對(duì),他們一定很擔(dān)心對(duì)方。特別是那個(gè)姐姐,丟了自己心愛的酷爾,回家肯定會(huì)被家長(zhǎng)罵。
“幫幫他們吧!”這個(gè)念頭一直在我的腦海里回蕩,“反正我作業(yè)都完成了。”我想。終于,我下定決心,走下了樓。
當(dāng)我一下樓,酷爾就看見了我,對(duì)我“汪汪”兩聲——和我在家里時(shí)的叫聲差不多。我試探性地問:“怎么啦?”酷爾用前腳掌指了指它旁邊的地板,用頭轉(zhuǎn)了一圈,然后搖搖頭。我看明白了它的意思,它是在說:“我的主人不見了,幫幫我吧!”我把它抱起來,向小區(qū)大門走去。我對(duì)保安說清了情況,可保安卻說:“這種是我不管!”說完后便繼續(xù)做自己的事情了。酷爾大叫兩聲,我對(duì)它說:“酷爾,不要著急,保安不幫你,我?guī)湍悖 闭f著,摸了摸它那雪白的毛,走出了小區(qū)。
這時(shí),酷爾對(duì)我的印象好像好了許多,我也開始喜歡酷爾。忽然,姐姐從小區(qū)內(nèi)跑了出來。看見我抱著酷爾,就大叫:“放下我的酷爾!”酷爾從我的手上跳下來,跑到姐姐跟前,對(duì)姐姐“汪汪”兩聲,這次比以前明顯高興了許多,好像在說:“不要這樣對(duì)待他,我的主人。他原本是要幫我找你的呢。”姐姐馬上對(duì)我說:“謝謝你。”“不必客氣。”我說。
從此以后,只要酷爾見到我,他都會(huì)對(duì)我搖尾巴,我也經(jīng)常和它玩。
人和動(dòng)物雖然不同,但是可以架起一座友誼的橋梁!
中學(xué)生作文集 初中生作文篇二
小學(xué)時(shí)代常常期盼著自己快快長(zhǎng)大,因?yàn)檫@樣,就可以逃離父母那雙無形的“關(guān)愛”大手。
上了初中才發(fā)覺,這種想法是錯(cuò)的。
轉(zhuǎn)入新學(xué)校已有一段時(shí)日了,因?yàn)閷W(xué)校采用的是封閉式管理。所以,作為住校生中的一員,我嘗到了“想家”的.滋味。縱然我有了許多朋友,縱然學(xué)校生活有多美好,他們也擋不住我對(duì)家的思念。
有人說,中學(xué)生活是充實(shí)的。其實(shí)也不過如此。每天的“三點(diǎn)一線”生活使我們的身心已經(jīng)“麻木”。我們不得不如此生活下去。因?yàn)槲覀兪浅踔猩驗(yàn)槲覀兪浅醵膶W(xué)生,因?yàn)槲覀冸x“中考”還有半年的時(shí)間,當(dāng)我寫下這篇文章時(shí),三年級(jí)的學(xué)個(gè)學(xué)姐們不過只有短短的80幾天。看這一年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹整天的打打鬧鬧,心中竟生出羨慕之意。我是怎么啦?要知道,我是最想長(zhǎng)大的一個(gè)!
也有人說,中學(xué)生活是學(xué)習(xí)生涯中最舒適的階段。沒有小學(xué)時(shí)的稚氣,也無高中時(shí)的“城府”。這一點(diǎn)我是贊同的。
初中生活其實(shí)也沒那么煩悶。學(xué)校有著豐富的課外活動(dòng)。例如:拔河比賽、跳繩比賽、踢毽子比賽等等。上一次的“三八”婦女節(jié),我校也組織全體老師開展了各項(xiàng)比賽。
初中的“住宿”生活也是有趣的。夜自習(xí)結(jié)束以后,用熱水泡個(gè)腳,取出一天的疲憊,愜意極了。然后和室友們打鬧一番,吃個(gè)小零食,唱幾首小曲兒,和寢室管理員打“游擊”,也是別有一番滋味兒在心頭兒。
仔細(xì)想想,初中近三年,除了收獲知識(shí),結(jié)交朋友以外,還獲得了許多難以言盡得快樂。
真希望就定格在這一階段———————沒有外界太多“污染”而又少了分稚氣,多了份成熟的“初二”,嘻嘻……
中學(xué)生作文集 初中生作文篇三
“ 夏天的風(fēng)正暖暖吹過
穿過頭發(fā)穿過耳朵 你和我的夏天風(fēng) 輕輕說著 ”
7月的到來,果然有些快,轉(zhuǎn)眼間,時(shí)過境遷。
一個(gè)星期,我們都換
上了短衣短褲,扔掉了一切煩惱,迎接這個(gè)夏天。
我喜歡躺在草地上看雨后湛藍(lán)的天空,我喜歡鬧著跑著去追趕五顏六色的蝴蝶,我喜歡制作出那一個(gè)個(gè)美麗的小泡泡,我還喜歡夏天,因?yàn)樗屛矣只氐搅诵r(shí)候的我,那個(gè)瘋瘋癲癲,那個(gè)真真切切,無憂無慮的我。
我還記得去年的夏天,有八個(gè)人手牽手的時(shí)代,在鴨綠江邊玩耍的日子,還記得有八個(gè)人你抱著我我抱著你一起哭泣的樣子,還記得有八個(gè)人一起玩打手游戲的快樂與天真,可能今生今世我都不會(huì)忘記,因?yàn)槟莻€(gè)夏天給我的真是太多太多,多得讓我難以釋懷。
“ 夏天的風(fēng)我永遠(yuǎn)記得
清清楚楚地說你愛我
我看見你酷酷的笑容
也有靦腆的時(shí)候 ” 我喜歡這首溫室效應(yīng)的歌,她給我?guī)硐奶斓母杏X,輕輕吟唱。她讓我回憶起許許多多的往事,可能別人不看好我們八個(gè)人,但只要我們彼此心中都有那份記憶和感覺就足夠了,別人怎么想我們并不在乎,因?yàn)槲覀兪侨澜绲莫?dú)一無二。
我喜歡獨(dú)自一人在12點(diǎn)寫作文,我喜歡獨(dú)自一人在電腦上看咒怨的刺激,我喜歡一個(gè)人欣賞著夜景的浪漫,我喜歡一個(gè)人撫慰著夏天溫暖的風(fēng)。
我不會(huì)寂寞不會(huì)空虛不會(huì)孤獨(dú)不會(huì)傷心不會(huì)憂郁不會(huì)煩惱,因?yàn)槲沂悄莻€(gè)陽光的瑩瑩。
我心中永遠(yuǎn)都住著一個(gè)美麗的天使。
中學(xué)生作文集 初中生作文篇四
不知不覺,我已進(jìn)入了初中生活。一個(gè)學(xué)期下來,我更體會(huì)到了初中生活給我?guī)淼乃崽鹂嗬薄?/p>
酸篇
學(xué)校組織了各種豐富多彩的活動(dòng),我們班自然要積極參與進(jìn)去。像籃球賽、“唱響黃中”、校運(yùn)會(huì)等,我們班都投入了不少精力。但結(jié)果卻都十分不近人情。雖然說“重在參與”,但是仍然不由得讓人心酸。
甜篇
在班級(jí)里,總少不了一些競(jìng)爭(zhēng)。在我們班里,小組競(jìng)爭(zhēng)可是愈演愈烈。剛開學(xué),我們創(chuàng)新組經(jīng)常墊底,老師讓我們開了一次“小組會(huì)議”,講講優(yōu)和缺,增強(qiáng)本組的凝聚力,并讓我們圍操場(chǎng)跑了兩圈,當(dāng)作懲罰。這讓我們打起了“不忘組恥,振興‘創(chuàng)新’!”的口號(hào)。后來,本組崛起了,可是總是被向上組以幾分的優(yōu)勢(shì)當(dāng)上優(yōu)秀小組。終于功夫不負(fù)有心人哪,本組在某一周里,分?jǐn)?shù)遙遙領(lǐng)先,成為了當(dāng)之無愧的“優(yōu)秀小組”。每當(dāng)我們提起這件事,心總會(huì)甜滋滋的。
苦篇
前段時(shí)間,同學(xué)們?yōu)榱擞舆@初中生活的第一次期末考試,每天三試卷。周末作業(yè)更是數(shù)不勝數(shù),慘不忍睹啊!隨著期末考試越來越近,同學(xué)們的學(xué)習(xí)氣氛也隨之越來越緊張、濃厚。同學(xué)們都視時(shí)間為金錢,甚至連飯都不吃,都留在教室復(fù)習(xí)功課。現(xiàn)在,期末考試結(jié)束了,卻又開始擔(dān)心能不能考好、達(dá)到目標(biāo),心頭總是苦澀的。我只能說:“學(xué)習(xí),可真不容易啊!”
辣篇
每個(gè)人在生活中總會(huì)犯一些錯(cuò),我也不例外。在某一節(jié)自修課上,我抑制不住自己興奮的情緒了,便跟座位周圍的同學(xué)聊起天來。結(jié)果老師正巧進(jìn)來了,逮了個(gè)正著。老師給了我一次機(jī)會(huì)。我一開始很認(rèn)真很認(rèn)真,后來心思又跑到外面那正飛翔的滑翔傘和那人。他們發(fā)出“噠噠噠噠……”的響聲,最終我抵不過他們的“誘惑”,又開始與同伴討論起它。這回就更巧了,剛開講,老師就神不知鬼不覺地出現(xiàn)在教室后面。再次逮了個(gè)正著,被罰站到后面,臉上火辣辣的。
初中生活總是這樣,像打翻了調(diào)味瓶似的,酸甜苦辣都聚集了,但這也讓我們的生活更加多姿多彩!
中學(xué)生作文集 初中生作文篇五
生活,其實(shí)很簡(jiǎn)單。
對(duì)于學(xué)生,生活就是在一至周五的清晨和夜晚穿梭于家與學(xué)校之間;對(duì)于教師,生活就是日日夜夜孜孜不倦的為學(xué)生的作業(yè)批改,讓他們的成績(jī)更上一層樓;而對(duì)于家長(zhǎng),生活就是在太陽從東方升起時(shí),為自己的兒女準(zhǔn)備可口的早餐,當(dāng)太陽從西方落下時(shí)為一家人盛上健康營(yíng)養(yǎng)的晚餐,在繁星點(diǎn)點(diǎn)時(shí)完成自己一天的工作。
咸津津的校園生活
當(dāng)偌大的教室之中只留下鐘表“滴答滴答”的回音和你粗重的呼吸聲;窗外班車發(fā)動(dòng)的聲音漸漸離你遠(yuǎn)去時(shí),你是否會(huì)惶惶不安?當(dāng)你的家長(zhǎng)盛裝出席只有你和班主任的“班會(huì)”時(shí),你的心臟是不是就如同被人追打一般要掙脫胸膛的束縛?當(dāng)一向聽話守規(guī)矩的你被老師說的無地自容,你又是否想要逃之夭夭?
那天,我就經(jīng)歷了這么一次。
當(dāng)我強(qiáng)忍眼中委屈的淚水,做著無力的辯解時(shí),一只粗糙有力的手掌“啪”的一聲落在我細(xì)嫩的小臉上。那只手的主人——我的父親一臉恨鐵不成鋼的盯著我。霎時(shí),一顆顆晶瑩的淚珠爭(zhēng)先恐后地涌出眼眶。流到嘴邊,是咸的。
我低下頭,閉上眼睛,老師與父母說的每一句話,都有如一根根鋒芒畢露的毒針散發(fā)著刺骨寒光刺在我心頭。
回到家后,我把自己反鎖在房間里輕聲抽泣,在最疼愛我的舅父百般勸說下,才紅腫著眼睛開了門。雖然最終是皆大歡喜,但是卻讓我在四年之后的今天,依然不忘那咸津津的味道。
甜蜜的校園生活
天空是祥和的藍(lán);白云是純潔的白;草地是自由的綠;友誼,是甜蜜的橘紅。
“我愿意,在你年老時(shí)想起我,指著我發(fā)黃的照片,對(duì)什么人說起,我們?cè)?jīng)擁有的、最明亮的快樂。”
“是多少并肩的歲月,成就了此刻風(fēng)輕云淡的守望”
“時(shí)光飛逝,世事湮沒,唯有亙古不變的星辰在天空閃閃發(fā)光”
“時(shí)日茫茫,記憶的長(zhǎng)河中那回憶的島嶼,隱隱約約,零零星星……”
還記得,那甜蜜的一幕幕,那些在校園中甜蜜的瞬間,你是否還記得?當(dāng)初只是勾勾手的約定,到了現(xiàn)在是多么難忘?
畢業(yè)前夕,強(qiáng)忍在眼眶不停打轉(zhuǎn)的淚花、掙扎著想要看清你的臉。然最終還是落下淚來……
那淚,是甜的。
生活,其實(shí)很簡(jiǎn)單。在生活中,嘗遍世間百味,正是應(yīng)了那句話:“人世間百味雜陳,嘗過了其一,又想試試其他味道。
生活,其實(shí)很簡(jiǎn)單。在生活中,嘗遍世間百味,正是應(yīng)了那句話:“人世間百味雜陳,嘗過了其一,又想試試其他味道。
點(diǎn)評(píng):文章語言通俗易懂,貼近生活實(shí)際,讀來令人倍感親切。文章邊敘事邊抒情。結(jié)尾處集中表達(dá)情感,既照應(yīng)開頭又總結(jié)全文。首尾連貫,一氣呵成。
美中不足的是:文中第一段對(duì)生活的描述涵蓋不全。校園生活用家長(zhǎng)會(huì)為例有失恰當(dāng)。下文甜蜜校園生活的描寫不夠具體,且未寫出多姿多彩。
作者可以緊扣題目寫校園里具體發(fā)生的事情。
點(diǎn)評(píng)老師:蘇璐璐
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