今年夏天，溫度格外的高，天氣悶熱無比。但這對于張敏來說，卻是格外喜歡的，因?yàn)闆]人會專門跑來跟她聊天，免得又鬧出一場尷尬。
張敏是一個(gè)大學(xué)的中文教師，扎著一條馬尾辮，戴著一副金框白絲眼鏡，胖胖的身軀一走動便會抖起一層肉色的蕩漾，再加上1米5左右的身高，常常被學(xué)生戲稱為“女版胖長江。”
學(xué)生私下里對她的稱呼，張敏并不知道，但知道了又能怎樣。她最怕的便是與人交流，一交談從嘴里就只會蹦出“額，這個(gè)，這個(gè)呀…”所以上課時(shí)，她也不提問學(xué)生，就只顧著自己在講臺上邊看PPT邊講課，學(xué)生們在下面東倒西歪，不是玩手機(jī)便是旁若無人的聊天。
這時(shí)，有一學(xué)生突然舉手問：“老師，我想了解有關(guān)甲骨文的專著，應(yīng)該看什么書比較好。”
“額，額，這個(gè)，這個(gè)呀…”張敏緊張地不知道說什么，于是顫抖地拿起粉筆在黑板上書寫想說的話。
下了課，正遇見系主任，她擔(dān)心極了，只想裝作沒有看見地避開，但事與愿違。
“張老師呀，真巧啊，正好有事找你呢。”張敏心里一驚，該來的還是要來，只見趙主任盈盈笑臉地看著她。
“額，這個(gè)，這個(gè)呀…”張敏眼神躲閃地望著趙主任。
“張老師，你來我們學(xué)校教書也都有3年了，可是每一年的學(xué)生評價(jià)排名，你都是最后一名。快到期末了，你可要好好努力呀。”趙主任苦口婆心地道。
“額，這個(gè)，這個(gè)呀…”張敏緊張地用手背抹掉額頭上密布的汗珠。趙主任見她沒想再說什么，寒暄話也不再說就走了。
走過教師休息室，那里還有幾個(gè)老師坐著聊天。
“你說說，就張老師那種水平，能教好學(xué)生嗎？”一男老師說。
“對呀，都不跟人交流的，上課還硬板板的。”一女老師回應(yīng)。
“她每個(gè)學(xué)期都是排名最末的，感覺她心里也沒什么不好受的。”另一女老師說。
……
這些話，張敏都聽到了，但她還是面無表情，只顧著用手背擦掉臉上的汗。
這天，張敏如同往常一樣趕去上課，走到教室樓門口，卻發(fā)現(xiàn)前面擠滿了學(xué)生，大家都抬頭看著樓頂上的那抹身影。張敏認(rèn)出了那學(xué)生，不由臉色一變。
張敏趕緊擠進(jìn)人群，走三步退一步地沖出人群，肥大的身軀與矯捷的身姿形成鮮明地對比。下面有學(xué)生跟一些老師認(rèn)出了張敏，不由疑惑這還是平時(shí)那個(gè)畏畏縮縮只顧擦汗的張老師嗎？
不一會兒功夫，張敏就到了陽臺，這邊也聚了不少人，校長都趕來了。只見張敏氣喘吁吁地也爬上了離那個(gè)要跳樓男學(xué)生不遠(yuǎn)的欄桿上，也準(zhǔn)備跳樓。
全場驚呆了，引起了一陣喧嘩，包括那個(gè)男學(xué)生。張敏哭了，一邊抹著汗水一邊擦掉淚水：“死了有什么用。”
“我本來也是該去死的，我先生是多么愛我呀，可我卻眼睜睜地看著他從樓頂上跳下來，只留下我跟小寶。”張敏越哭越厲害，聲音都已經(jīng)開始啞了。
“他怎么就舍得丟下我跟孩子呢？他怎么就走了呢？現(xiàn)在的我，人不像人，鬼不像鬼，要不是還有小寶，我早隨他去了。”張敏已經(jīng)顯得有點(diǎn)瘋狂，開始嚎啕大哭。
“你還那么年輕，還有未來，還有愛你的人，你怎么就舍得去死呢？怎么就舍得讓愛你的人那么難過呢？”張敏抹著淚水望著那學(xué)生。說完，準(zhǔn)備跳下去，只見起先要尋死學(xué)生急忙跳下來跑過去抱住張敏，阻止了她。
“媽，不要。我再也不怎么任性了，我們一起好好地活著，好嗎？
………
期末了，這次評核，張敏排在了第一位。
