人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。

陪伴高中作文篇一

我無意中看到了他對張萌的.采訪的。然后對我印象深刻的就是張家的爸媽對她的教育。

首先就是母親的言傳身教，事業忙碌的母親把自己的外在形象打理的漂亮得體，同時也是一個很棒的時間管理者，她更注重家庭。即使有應酬也會盡可能在家里和家人一起用晚餐。

最為觸動的應該就是他們一家三口在晚餐之后一起閱讀的場景。

你可以想像一下，一般家庭晚餐后，不是一起聊天，就是一起刷個劇，不然就是各自人手一部手機。

人家不是這樣的。他們是一人一本書，還要拿筆做標注做筆記。不僅僅如此，讀完半小時之后，還要做分享。各自針對自己所閱讀的內容談談自己的感想。

尤其是對于孩子，張爸媽給予了極大的耐心，他們認真地聽孩子的發言，不笑話她的幼稚，還一直給予她肯定和鼓勵，這讓小小年紀的張萌就有了堅定的信心，覺得自己在讀書方面是一塊料。

想想我們平時一些家長在陪伴孩子閱讀的時候，看似是在陪伴，有時更像是在批評孩子，反而讓孩子對讀書望而生畏。

有質量的陪伴真的是成長中最為關鍵且溫暖的。

陪伴高中作文篇二

俗話說：“光陰似箭，日月如梭;”時間流逝，過的飛快，今日的太陽幾經升起，何時月亮才能出來呢?今天過去了，明天還會來到，可是，如果還想找到這一天，我們還會找到嗎?我是為了時間而活著嗎?其實不是，我們是為自己而活著，雖然我們與時間賽跑，沒有勝負之分，不過，我們已經超過了我們自己，戰勝了自己的決心，那么，我們就賽過了時間。因此他不是最可怕的!

一個人若把握不了自己的時間，那么他會掌握自己的人生嗎?我想，他不會。我現在是一個初二的學生，正在半山腰上懸掛著，看著在山腳下的弟弟妹妹們在農歷的拼搏，看見馬上就要沖上頂峰的大哥哥大姐姐們，我們會感到著急，回顧拿到愧疚，會感到廉恥。只有我們才知道時間是多么的可怕。總之，時間對我來說那就是一種“恨”我恨它為什么會有時間，如果沒有時間那么我就不會變老，如果沒有時間，那么我就永遠不會一天一個小時一分鐘一秒的生活，也許沒有時間，人類會很自由。我恨時間，就是他讓我過了今天永遠回不到今天，就是他讓我一下子快樂到一下子悲傷，如果沒有時間那么我們就不用到了考試就害怕，也不用期待什么時候去考試了，也不用期待什么時候開學什么放假了。如果沒有時間，那么多么自由啊!

如果沒有時間人類也許無法生活，如果沒有時間，那么我們就不知道太陽什么時候升起，月亮什么時候消失，如果沒有時間，我們就不知道我們多大歲數，如果沒有時間，那么我們就沒有太多的睡眠也許也就不知道什么叫做白天黑夜，總之，我們大家都知道，沒有時間世界將沒有安寧，如果沒有時間，我們這可顆盛開的花朵將什么時候開放呢?如果沒有時間我們就沒有社會的和諧，也許，世界將會混亂!所以，我們永遠離不開時間，反而，如果沒有時間，那么世界將會簡略很多事情!我們該不該離開時間呢?

作為我們初一的學生一顆還沒有開花的種子，我們應該這樣歡呼道：時間對我們來說很緊張，如果我們離開了時間，那么我們將會失去美好的未來，理想中的大門正向我們開來，我們不想失去美好的未來。時間永遠陪伴著我!

陪伴高中作文篇三

對于不屈不撓的人來說，沒有失敗這回事。——俾斯麥

月亮因為有群星的陪伴才皎潔明亮;花兒因為有雨露的陪伴才嬌艷欲滴;大樹因為有小草的陪伴才偉岸挺拔，而我因為有挫折的陪伴才堅強不屈。

每個人的人生道路都不是一帆風順的。名人亦是如此。美國總統林肯，在人生的道路上面臨企業倒閉、情人去世，競選敗北，但這一切的一切仍沒使是他放棄，堅持自己的追求一直在做自己生活的主宰。1860年，當選了美國總統。

堅持一下，成功就在你的腳下。《簡愛》的作者曾經說過，人活著就是為了含辛茹苦。人的一生肯定會有各種各樣的壓力，于是內心總經受著煎熬，但這才是真正的人生。肯定沒有壓力，就會輕飄飄，沒有壓力，就沒有作為。堅持往前沖，自己就能成就自己。

亞洲飛人——劉翔。你是否還記得在運動場上他身姿矯健，欄間的一躍，如獵豹般敏捷。曾經他被教練無情的判處死刑。身高的略勢幾乎擊敗他，可是他卻從容的接受了。克服種種苦難。他流的汗水，淚水終究得到了回報，12秒91再到12秒88終于沖破了束縛的翅膀，讓磨練成為成功的動力。站在了冠軍臺上，那一瞬間定格了挫折帶給成功的力量!

,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能.”成大事業者必先經受磨難。人的一生，只有有了挫折的陪伴才是完美的。

陪伴高中作文篇四

從我有記憶開始，窗前的老樹就一直挺立在那里。說不清是它陪伴了我，還是我陪伴了它，總之，我們互相陪伴著走過了彼此生命中最迷惘、最脆弱、最純凈的時光。

說它是老樹，其實它并不很老。據母親所說，是我出生那年和父親一起栽的。但我心中更愿意喚它為老樹，因為它的枝條上長滿的綠葉都是我與它的記憶。這樣看來，縱使比不得那些百年千年的參天大樹，但也算是一棵有故事的樹。

撫摸它的枝葉，我能感受到它的脈搏;靜聽它的搖曳，我能聽出好多的故事。最愛趴在陽臺的窗口朝下望，一片蔥蘢中，我總能一眼找到它。

曾經最喜歡騎在它的脖子上，把尚未長得很高的它當成馬來騎。青翠的樹葉嘩啦啦地撲到地上，織成了一張綠毯。我玩夠了，便爬下來踩在這張小小的綠毯上，聽它和我一起歡笑。偶爾有風吹來，它們又化為翩飛的蝶，停駐在我的肩頭、我的手中、我的發間。在清香的綠風里，我忘記了煩惱。

子在川上日：逝者如斯夫，不舍晝夜。而我在樹前也同樣嘆息道。拋棄了童年的懵懂，我逐漸步入學校。我不再有很多時間和它一起玩耍，但也總會在疲倦時憑窗而望，然后驚喜地發現它也默默地和我一同成長。它發芽，抽條，長葉，向著天空邁出步伐，對著土地吹響號角。這使我頗受鼓舞，又投入學習生活中去。

它不會說話，卻用默默的陪伴溫暖我，讓我能和它一起發芽、抽條、長葉。每一片記憶，每一聲低語都讓人心醉。

終究還會是它陪伴著我，它將與天地同在，與萬物共沐日月之暉，而我總有一天會消失在斑斕多彩的風里。

那么，讓我在靜默的時光里站成一棵樹的姿態，用它的陪伴的力量充盈我的身體、我的靈魂。

那么，讓我們共同攜手，從天光乍破走到暮雪白頭，去證明陪伴那動人的美。

陪伴高中作文篇五

拽住時間的一角抖一抖，抖出一池星光，我慢慢的挑挑揀揀，拾起一件回憶——題記

表弟在微信上邀請我去鄉下賞秋，離開老家在城市和爸爸媽媽生活，故鄉的秋景已經漸行漸遠……

和山里的秋景相比，城里的秋景變單薄了些，看慣了城里的葉生葉落，樹枝枯黃，這山里的秋景確實讓人心頭一亮。你看那晶瑩的小河，緩緩地流淌著;蜿蜒的澄碧，天空是白云叆叇的，在天地之間是起伏的，山巒被層林盡染，衰草綿延著十里百里的蒼茫。鄉人們正在收割玉米的金黃和稻穗的沉淀，它們滴落的驚喜也閃亮在我們心頭，讓人不經不住想為這個偉大的時代放聲高歌。

表弟陪著我走，曾經的老屋滄桑已經煥發新的容顏，檀子還是那根檀子，雕窗還是那扇雕窗，但在新時期農村發展戰略的引領下，山鄉已經被修葺成粉墻黛瓦，綠水青山，城里的人們常在周末來此休憩，工作的疲憊讓孩子領略薔薇的美麗，并在采摘草莓，西紅柿，黃瓜……感受農事的芬芳。

表弟就讀在學校背靠山嶺，我曾在那里度過了幾年的時光，便提議去看看曾經的課桌是否依舊。教室的后墻還是否是舊時的模樣?表弟很含蓄的一笑，讓人捉摸不透其中的內涵。

還沒走進門就已經趕到他了不同凡響，三棟四層的樓房半包圍著寬闊的操場，粉塵飛揚的教室被電化教室所代替，微機室氣派絲毫不遜于我讀書的地方。尤其是圖書室，疊疊書架，參差羅列，文學藝術，科學技術，令人感嘆。

我仿佛看到山村的學生在知識的海洋里遨游。

回憶那美好的歲月。