文藝部策劃書

由 故事會 分享時間：2024-04-19 21:27:11 加入收藏我要投稿點贊

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文藝部策劃書篇一

文藝部的職能是豐富校園文化生活，提供同學(xué)施展才華的舞臺，帶動同學(xué)陶冶情操。旨在提高同學(xué)們的藝術(shù)品位、營造屬于我們理工學(xué)生的藝術(shù)人文氛圍。我們主要分歌唱組、舞蹈組、樂器組、語言類組等小組。具體宣傳策略如下：

1、在大一新生剛到校軍訓(xùn)時，在餐廳門口樹立宣傳板，設(shè)立報名點，并且有專人值班，為新同學(xué)解答有關(guān)文藝部招新的一些問題。

2、軍訓(xùn)結(jié)束時，在新生的第一周的晚自習(xí)，將部里的老成員分成若干小組，深入班級進行宣傳并現(xiàn)場報名。

3、在以上工作進行期間，再聯(lián)合廣播站對文藝部招新

進行全方位的宣傳，餐廳門口的現(xiàn)場報名咨詢點在海選之前會一直設(shè)立。

注：為了表示對報名同學(xué)的尊重，報名統(tǒng)一用打印的表格。

在報名工作結(jié)束之后，根據(jù)報名人數(shù)情況，利用1~2個課后或晚自習(xí)時間，在階梯教室組織1~2輪海選工作。在海選前的兩天，在各系的主要出入口及餐廳門口張榜公布海選的時間、地點。屆時由文藝部各組老成員及組長進行評判。在第一輪海選后，進入復(fù)賽50~60人。

第一輪海選流程：

1、簡單的自我介紹

2、才藝展示

第一輪海選結(jié)束后，在餐廳門口張榜公布晉級名單。再擇日進行復(fù)賽，復(fù)賽的結(jié)果由部長、副部長、及各組長決定最終進入試用期的名單20~30人，并在餐廳門口張榜公布進入名單。

復(fù)賽流程：

1、自我介紹

2、簡單的才藝展示對文藝部工作的理解在試期結(jié)束后決定進入部內(nèi)成員，并發(fā)證。

文藝部策劃書篇二

一，活動主題：

20xx年暑期返鄉(xiāng)大學(xué)生文藝活動

加強讓小東湖村的全體大學(xué)生和村委會的凝聚力，加強村委會的文化建設(shè)，體現(xiàn)村委會對大學(xué)生的關(guān)懷三

1.文藝表演

2.游戲/娛樂活動

3.綜合知識問答活動

4.頒獎儀式

1、晚會現(xiàn)場布置：

(1)大廳懸掛橫幅：內(nèi)容：20xx年返鄉(xiāng)大學(xué)生文藝活動

(2)在舞臺周圍擺放桌子，第一圓桌為村領(lǐng)導(dǎo)，后面為大學(xué)生。

(3)晚會現(xiàn)場氣球裝點和紅色玻璃紙拉花絲帶布置

4、相關(guān)物品采購

1.來參加活動每個大學(xué)生有一份小禮物

2.綜合知識問答活動中回答對的學(xué)生有獎品

文藝部策劃書篇三

喜迎元旦

時間如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間20xx年元旦將至，為慶祝元旦佳節(jié)，也為進一步推進我校文藝活動的蓬勃發(fā)展，豐富校園文化生活，活躍學(xué)習(xí)氛圍，給同學(xué)們一個真正展示自我風(fēng)采和勇氣的舞臺。

蘆溪中心學(xué)校

承辦方：

蘆溪中心學(xué)校教育工會

蘆溪中心學(xué)校全體師生

校領(lǐng)導(dǎo)及各科老師

學(xué)校籃球場

xx年12月30日14：30—16：30

宣傳階段(12月1-12月13)：

1、校公開欄公布元旦聯(lián)歡會信息。

2、發(fā)通知和晚會策劃案給各班負責(zé)人和部門負責(zé)人處;

3、要求各班班主任做好動員工作，鼓勵學(xué)生積極參與，展現(xiàn)自我。

1、節(jié)目的收集，定期和各班各部門負責(zé)人聯(lián)系，請求他們加大力度宣傳和動員，各委員要及時了解身邊同學(xué)報名情況。

2、晚會共120分鐘，節(jié)目最多占用100分鐘，所以中間互動環(huán)節(jié)必不可少，還要考慮20分鐘的互動，暫定為搶椅子和五角一元游戲。

3、各節(jié)目的排練，各班要派人跟蹤指導(dǎo)，登記好他們所要的音樂，及時發(fā)給編輯老師制作和準備，他們所要道具服裝也要盡力幫忙準備。

4、12月9日前，節(jié)目策劃小組要定出聯(lián)歡會的節(jié)目單包括互動環(huán)節(jié)的節(jié)目，并模擬出晚會的情景，主持稿也要發(fā)給主持人。

5、12月29日(14:30)彩排，在校籃球場。

6、總結(jié)彩排，修改細節(jié)，同時現(xiàn)場布置方案也要出來;

1、節(jié)目單(12月28日)

2、道具、音響在25-29號準備好;舞臺布置和其他一些效果裝飾物29號準備好;服裝、化妝等在29號做準備。

3、現(xiàn)場布置：聯(lián)歡會當天13:00開始，根據(jù)布置方案進行。

文藝部策劃書篇四

活動主題：成功之路

活動時間：20xx年x月x日

主題概述：成功的背后，是一種責(zé)任。無論是對于社會、還活動內(nèi)容：以團部活動的方式，組織學(xué)生圍繞“愛與成功” 是對于家人和朋友。在團結(jié)合作中，勇敢的堅持，是對所有成員的一種責(zé)任。因為此時此刻，大家共進退，每個人的堅持都關(guān)系到大家的利益。對團隊充滿愛，既是愛他人，也是愛自己。用一顆感恩的心去看待父母的辛勤勞動，是一種愛。也是對父母的愛的一個完美的回應(yīng)。在這種愛的感染下，我們會擁有更多的愛。同樣，信任也是一種愛。敢于把自己交付于他人，是一種勇氣。也許正是因為這種信任，可以挽救財產(chǎn)、甚至是生命??前人的'事例告訴我們：只有擁有一個健康的心理，去感悟身邊的每一件事，才能走向成功。的主題，開展一次活動。活動主要分為三個內(nèi)容：1.導(dǎo)師指引；2.實際體驗；3.情感交流。本次活動，主要目的是讓同學(xué)們感悟愛，學(xué)會愛，并且認清在社會與生活中所肩負的責(zé)任。能夠讓同學(xué)們在一個健康的環(huán)境下成長。

活動工作人員：策劃：負責(zé)整個活動的流程。

導(dǎo)師：負責(zé)引導(dǎo)學(xué)生的心理和思維。

道具師：負責(zé)整理材料以及收集所需道具音

樂等。

助理：協(xié)助導(dǎo)師的工作。

詳細策劃：

1. 導(dǎo)師指引

選一名優(yōu)秀的心理導(dǎo)師擔(dān)任主持人的角色，用生動、

感染人的聲音，將學(xué)生帶進一個新的環(huán)境，感受來自未來世界的真實。

導(dǎo)師作用主要在三個部分：

（1）開場時的指引：

講述一些發(fā)生在身邊的成功人士的故事，給同學(xué)們創(chuàng)

造一個環(huán)境，逐漸將大家?guī)胍粋€走向成功和成長的氛圍。

（2）游戲主持：

關(guān)于本次活動設(shè)計了三個游戲：團團坐、報數(shù)比賽、

請你保護我。

在游戲過程中，導(dǎo)師既是游戲的主持者，也可以說是

游戲的一個示范。主要負責(zé)整個活動的互動環(huán)節(jié)。

（3）情景引導(dǎo)：

這部分需要導(dǎo)師具有極強的感染力，豪放與婉約并

存。能夠?qū)⑼瑢W(xué)們帶入一個理想境界。緩解一下在活動中的一些緊張情緒，使活動更具詩情畫意。

2. 實際體驗

本次互動環(huán)節(jié)主要以游戲競爭的形式開展，具體規(guī)則如下：

（1）團團坐

將所有參加活動的同學(xué)分成若干組，每組13人左右。要求雙腳并攏，兩手搭在前邊同學(xué)的肩膀上，13個人由此圍成一個圓。然后坐下去，呈半蹲狀。不準起身。

哪組堅持的時間最長則為勝。也可視情況而定。（建議：在游戲過程中，可以通過喊口號、唱歌等轉(zhuǎn)移注意力，活躍氣氛）

目的：培養(yǎng)團隊合作精神

（2）報數(shù)比賽

將所有參加活動的同學(xué)分成兩組，每組選出男女各一名隊長。隊長負責(zé)訓(xùn)練隊員，但不參與游戲中。隊員依次報數(shù)，用時最短的隊伍為勝。

輸了的一隊隊長做俯臥撐。

目的：學(xué)會感恩、培養(yǎng)責(zé)任感。（隊長好比父母，父母一直在為我們的錯誤而承擔(dān)著責(zé)任??）（注：此環(huán)節(jié)最為感人）

（3）請你保護我

將雙手用繩子捆起來，站在桌子上，向后倒下去。

桌子旁則有排成兩列的同學(xué)接住倒下的同學(xué)，不讓

其落地受傷。全體同學(xué)輪流嘗試。

目的：學(xué)會信任。

3. 情感交流

在本次活動結(jié)束后，大家可以暢談一下感想。各抒己見，談?wù)勛约簩顒拥母惺芤约皩ξ磥淼目捶ǖ鹊取＿@個環(huán)節(jié)至關(guān)重要。因為在此活動中，同學(xué)們真正的受到了教育，對于成才之路有了一個新的認識。

最后大家手拉手，共唱那首“感恩的心“來表達自己的情感。

活動由此落幕。

文藝部策劃書篇五

（一）前期工作

1、調(diào)研的開展

由學(xué)生會文藝部全體成員開會討論出次此主題，了解到校園中普通話的使用率不是很高，學(xué)生會應(yīng)當宣傳并引導(dǎo)好大家都來講普通話，并由專家講座，通過講好普通話來了解廣播背后的精彩，經(jīng)商議敲定，獲得的活動的最終方案。

2、宣傳工作

利用校園內(nèi)外各界媒體（校園網(wǎng)絡(luò)媒體、青大報、青大之聲等）對活動進行追蹤報道，引起各界廣泛關(guān)注，擴大本活動在校園及社會的影響力。

（2）其他宣傳

由本部成員擬出海報的大致結(jié)構(gòu)，由學(xué)生會宣傳部繪制多張精美海報，由文藝部成員分別張貼于東西院交界處、東西院餐廳等處，設(shè)宣傳欄，使更多同學(xué)了解、參與到此次活動中

（1）確定主題。

（2）邀請嘉賓，溝通講座內(nèi)容。

（3）確定時間、地點。

（4）申請活動場地。

（5）制作宣傳海報、宣傳稿、宣傳語。

（6）記錄講座內(nèi)容。

（7）會議記錄發(fā)至網(wǎng)絡(luò)中心、青大之聲、校報及內(nèi)部自留。

文藝部策劃書篇六

2、19：30游戲吸管喝啤酒比賽

每桌推出一人參加比賽，共8人分成2組，每組評出1名獲勝者。獲勝者得1份獎品，共2份獎品。節(jié)目表演2個(凱樂斯網(wǎng)絡(luò)，凱樂斯影城)表演完之后抽取二等獎(5名)3、20：00節(jié)目表演(網(wǎng)絡(luò))游戲搶板凳

現(xiàn)場環(huán)圓形擺放8張椅子，每桌派1名參賽選手上臺，圍成圈行走，當主持人喊停時，所有人立即坐到凳子上，未能坐到者出局;次輪，減少一張椅子，主持人繼續(xù)游戲，以此類推，最后的一名參賽者獲勝。節(jié)目表演(公司領(lǐng)導(dǎo))表演完之后抽取一等獎(3名)

20：30主持人宣布晚會結(jié)束，發(fā)放員工紀念品20：40全體員工觀看專場電影八、前期準備1、聯(lián)系場地

提前至少一個星期預(yù)定活動酒店，以便行政部能提前發(fā)布相關(guān)通知2、提前一個星期確定節(jié)目

為了活躍氣氛，建議每個子公司(部門)至少能有一個節(jié)目，根據(jù)公司的情況，分配情況如下：

公司領(lǐng)導(dǎo)(總裁辦)1個;凱樂斯網(wǎng)絡(luò)2個節(jié)目(技術(shù)1組、技術(shù)2組);凱樂斯影城1個(包括會所);凱樂斯傳媒1個(以4樓辦公室為單位)以上節(jié)目建議提前一個星期確定下來。3、晚會現(xiàn)場布置：

(1)大廳懸掛大紅慶祝橫幅：內(nèi)容：溫暖20xx年新年晚會歡樂之夜(2)在舞臺周圍擺放桌子，第一圓桌為接待公司領(lǐng)導(dǎo)，后面為員工區(qū)。(3)晚會現(xiàn)場氣球裝點和紅色玻璃紙拉花絲帶布置4、相關(guān)物品采購九、具體分工

文藝部策劃書篇七

20xx年的身影即將遠去，20xx年的鐘聲即將敲響。我們莘莘學(xué)子有緣相聚在亳職，在這里我們收獲了友誼，獲得了成長。今天，我們相約在一起，共同迎接20xx年的到來，展望新的一年，我們祝愿高技的明天更加美好。

辭舊迎新，在20xx年即將到來之際，為讓同學(xué)們得到一次放松的機會，豐富校園文化活動，同時也為進一步推動學(xué)院文藝活動的`發(fā)展，給擁有才藝的同學(xué)已給真正展示自己我的舞臺。20xx亳州職業(yè)技術(shù)學(xué)院元旦晚會將以獨特的方式、新穎的題材、溫暖的歌聲對辛勤工作的老師致以節(jié)日的問候。

慶元旦

時間：20xx年12月31日下午19：00————21：00

節(jié)目收集元旦文藝晚會策劃書系部、社團為單位組織節(jié)目；表演形式為舞蹈、歌曲、小品、相聲、戲劇、朗誦以及樂器表演等；節(jié)目積極向上、切合主題、高質(zhì)量、具有創(chuàng)新力的節(jié)目參加評選。

12月9—12日進行初審

12月16日—17日進行復(fù)審

12月28、30日進行元旦文藝匯演晚會彩排。

（1）第一項目組：節(jié)目組

組員：系部學(xué)生會及各社團負責(zé)人

任務(wù)：

a、完成節(jié)目收集、篩選及后期的排練、彩排工作

b、負責(zé)節(jié)目的編排節(jié)目串詞

c、準備好晚會所需的一切服裝道具