在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧。
六一聯(lián)歡會(huì)主持詞及串詞 六一聯(lián)歡會(huì)主持詞(篇一
2、尊敬的來(lái)賓
3、親愛(ài)的小朋友們，
4、 親愛(ài)的大朋友們。
5、合、大家節(jié)日好!
1、六月，有童年的沃土;
2、六月，有童年的太陽(yáng)。
3、六月，是童年的搖籃;
4、六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
合、六月，是我們的節(jié)日，全世界的兒童都在為它歡唱。
1、六一的鮮花絢麗多彩
2、六一的陽(yáng)光燦爛奪目
3、在這充滿歡樂(lè)的節(jié)日里，我們沐浴著黨和政府的陽(yáng)光雨露
4、在這火熱奔放的季節(jié)里， 讓我們昂起燦爛的笑臉，揚(yáng)起理想的風(fēng)帆!
合、幼兒園迎六一聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
一，敬茶
1、清茶一杯迎貴客
2、“花容半掩露真情
3、下面有請(qǐng)新部小朋友敬上我們精心泡制的香茶，
4、謹(jǐn)以這香茶祝福您快樂(lè)安康。指導(dǎo)老師王怡輝
二，三句半《歡慶六一喜慶濃》
1、朋友們，鮮紅太陽(yáng)已經(jīng)升起，
2、翻開(kāi)新的一頁(yè)日歷，我們感到無(wú)限欣喜，
3、六一向我們走來(lái)， 跟我們緊緊地?fù)肀г谝黄稹?/p>
4、讓我們一起歡慶孩子們的節(jié)日!
5、請(qǐng)欣賞 朗誦組節(jié)目，《三句半---歡慶六一喜慶濃》
三，幼兒英語(yǔ)
1、今天是孩子的節(jié)日，happy children’s day!兒童節(jié)快樂(lè)!
2、世界是個(gè)大家庭，英語(yǔ)是走向世界的工具。
3、我們天天學(xué)英語(yǔ)，人人說(shuō)英語(yǔ)，
4、你會(huì)說(shuō)英語(yǔ)嗎?來(lái)兩句怎樣?
1、hello!hi!how are you?
2、就這兩招，也太丟臉了吧，小朋友們都比你厲害多了。不信，你瞧——
3、請(qǐng)欣賞幼兒英語(yǔ)《---》指導(dǎo)教師趙陽(yáng)
四，家長(zhǎng)合唱《讓我們蕩起雙槳》
1、今天是孩子的節(jié)日
2、也是我們家長(zhǎng)的節(jié)日
3、是啊，一首首悅耳的兒歌蕩起一片歡樂(lè)的海洋，伴隨著一代又一代的孩子漸漸長(zhǎng)大，
4、請(qǐng)欣賞家長(zhǎng)合唱《讓我們蕩起雙槳》
五，幼兒武術(shù)
1、武術(shù)是中華文化的瑰寶，是我們學(xué)校的特色課程，
2、武術(shù)隊(duì)的表演更是精彩無(wú)比，
3、讓我們以熱烈的掌聲，歡迎創(chuàng)思組為我們展示剛?cè)嵯酀?jì)的武術(shù)《-------》!指導(dǎo)老師------
六，小班打擊樂(lè)《快樂(lè)節(jié)日》
1:童年是一支歌，跳躍著美妙的音符
2、童年是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬
3、童年是一幅畫(huà)，稚嫩的畫(huà)筆描繪出眼里的多姿世界。
4、童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑
1、請(qǐng)欣賞幼兒打擊樂(lè)《快樂(lè)節(jié)日》指導(dǎo)老師秦瑩
七，舞蹈《數(shù)鴨子》
1、六月，風(fēng)和日麗
2、六月，春暖花開(kāi)，
3、六月，荷葉田田
4、六月，楊柳依依
1、伙伴們，瞧，門(mén)前大橋下游來(lái)了一群活潑可愛(ài)的小鴨子，一個(gè)個(gè)天真頑皮的小朋友，正在河邊數(shù)鴨子呢!
2、請(qǐng)欣賞小托班的舞蹈《數(shù)鴨子》。指導(dǎo)老師張?chǎng)?/p>
八，舞蹈《好孩子要誠(chéng)實(shí)》
1、 佳華是我家，在這里，我們茁壯成長(zhǎng)，
2、佳華是課堂，在這里，我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
3、老師教我們愛(ài)祖國(guó)愛(ài)勞動(dòng)，
4、老師教我們要無(wú)私要正直。
5、請(qǐng)欣賞幼兒舞蹈《好孩子要誠(chéng)實(shí)》指導(dǎo)教師---------
九，舞蹈《爺爺?shù)膯顓取?/p>
1、彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光，
2、六月，我童年的搖籃，我童年的夢(mèng)鄉(xiāng)，
3、六月，是養(yǎng)育我的沃土，照耀我的太陽(yáng)，
4、六月，是老人呵護(hù)孩子的慈祥， 耳畔傳來(lái)嗩吶的悠揚(yáng)，
1，請(qǐng)欣賞舞蹈組的節(jié)目《爺爺?shù)膯顓取分笇?dǎo)老師張佳
十，舞蹈《動(dòng)感早晨》
1、紅紅的花兒，青青的苗，我們?cè)陉?yáng)光下歡笑
2、花兒吐著金蕊，蝴蝶飛來(lái)枝頭鬧，
1、苗苗跳起舞，點(diǎn)點(diǎn)頭呀，彎彎腰!
2、紅紅的花兒，青青的草，
1、我們是清晨的第一道曙光，
2、請(qǐng)欣賞創(chuàng)思a班的舞蹈《動(dòng)感早晨》指導(dǎo)老師王芳。
十一，家長(zhǎng)舞蹈《六小天鵝》
1、我們的孩子能歌善舞
2、我們的家長(zhǎng)也不含糊
1、下面請(qǐng)欣賞家長(zhǎng)快樂(lè)的舞蹈《六小天鵝》指導(dǎo)老師何小紅
十二，大班打擊樂(lè)《----------創(chuàng)意世界?》
1、在這個(gè)歡快的節(jié)日里，音樂(lè)無(wú)處不在，
2、我們的聲音是音樂(lè)，雙手是音樂(lè)，我們的一切都是音樂(lè) !
3、在這里，我們傾聽(tīng)音樂(lè)，
4、在這里，我們探索音樂(lè)
1、這個(gè)神奇的音樂(lè)世界，給我一個(gè)支點(diǎn)，讓我奏出它炫麗的的音符。
2、請(qǐng)欣賞《叮叮當(dāng)當(dāng)交響曲---創(chuàng)意的世界》
十三，模特隊(duì)
1、今年我們佳華安琪幼兒園代表焦化廠參加了模特比賽，并取得了優(yōu)異成績(jī)
2、我們的家長(zhǎng)和老師都很偉大!他們無(wú)私奉獻(xiàn)，認(rèn)真訓(xùn)練。
3、下面請(qǐng)我們以熱烈的掌聲，請(qǐng)出家長(zhǎng)教師模特隊(duì)為我們帶來(lái)的精彩表演!
十四，教師《接吻舞》
1、擁抱湛藍(lán)的天空，
2、親吻孩子的笑臉，
3、我們擁有健康的體魄!
4、我們擁有滿腔的熱情!
合、我們的生活是多么的幸福!
1、請(qǐng)欣賞教師舞蹈《接吻舞》
十五，舞蹈《阿拉伯之夜》
1、六一是全世界小朋友的節(jié)日，世界各國(guó)的小朋友是一家，
2、阿拉伯是一個(gè)美麗的地方，那里四季瓜果飄香，更有美麗善良的姑娘
3、請(qǐng)欣賞拓展b班的舞蹈《阿拉伯之夜》指導(dǎo)教師李靜
十六，書(shū)法，古琴
1、欣賞完了異域的優(yōu)美舞蹈，讓我們回到中國(guó)，感受一下中國(guó)古典文化的魅力，
2、書(shū)法是我們的國(guó)粹，是民族思想的結(jié)晶，
1、古琴更是我們的世界文化遺產(chǎn)，曾在北京奧運(yùn)會(huì)上讓世界驚羨。
2、請(qǐng)欣賞創(chuàng)思班韓鐘驁小朋友的書(shū)法“志存高遠(yuǎn)”和書(shū)法老師的古琴伴奏“平沙落雁”。
1、讓這悠揚(yáng)的琴聲和古樸的文字帶我們?nèi)ヌ剿髦袊?guó)文化的靈魂世界。
十七，電子琴
1、一曲意境悠遠(yuǎn)的古曲平沙落雁，讓我們的孩子也躍躍欲試了
2、請(qǐng)欣賞新部中班組小朋友的電子琴《----》
十八，歌舞《天路》
1、我們?cè)赣弥赡鄣男∈郑宀实漠?huà)筆，去描繪五彩的明天!
2、用優(yōu)美的舞姿，歡快的旋律，去憧憬美好的未來(lái)!
3、讓我們一起歌唱 ，一起舞蹈 ，一起成長(zhǎng)在圣潔的天路。
4、請(qǐng)欣賞秦瑩老師的歌曲《天路》
十九，舞蹈《快樂(lè)天使》
1、溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，
2、喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛
3、連小草都在歡樂(lè)地歌唱，
4、輕輕地，摒住呼吸，
1、每一顆澎湃的心啊
2、激動(dòng)地要跳出胸膛，
3、我的六一是那么開(kāi)心，
4、我的六一是那么難忘
合、在這個(gè)美好的日子里，我們是快樂(lè)的天使!
二十，舞蹈《越來(lái)越好》
1、六月，是我們幸福的花季，
2、六月，帶給了我們金色的童年 ，
3、六月，讓我們的明天更陽(yáng)光，
4、六月，讓我們的明天更美好
1、請(qǐng)欣賞創(chuàng)思a班的舞蹈《越來(lái)越好》
(結(jié)束)
1、童年的生活最最幸福。
2、是甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗
3、是老師、爸爸媽媽的無(wú)私情懷，孕育了無(wú)數(shù)未來(lái)的希望
4、感謝您，敬愛(ài)的老師
1、感謝您，親愛(ài)的爸爸媽媽
2、感謝您，幫我們邁好人生的第一步
3、感謝您，使我們告別跌跌撞撞。
4、請(qǐng)您們放心，我們會(huì)健康成長(zhǎng)!
合、讓我們說(shuō)一聲、老師，謝謝您!爸爸媽媽，謝謝您!
六一聯(lián)歡會(huì)主持詞及串詞 六一聯(lián)歡會(huì)主持詞(篇二
合：尊敬的老師，親愛(ài)的小伙伴們，大家好!
男：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的陽(yáng)光，
女：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋
男：奶奶說(shuō)，六月是孩子們的節(jié)日，
女：爺爺說(shuō)，六月里充滿了歡聲笑語(yǔ)
男：爸爸媽媽說(shuō)，六月的兒童歡天喜地
女：老師說(shuō)，六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比
男：我們說(shuō)，六月是我們茁壯成長(zhǎng)的季節(jié)
女：今天，讓我們歡聚在美麗的校園，
合：共同擁抱美麗的六月，一起慶祝自己的節(jié)日!
首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎x院長(zhǎng)為我們致節(jié)日辭!
首先，請(qǐng)欣賞大班藝術(shù)團(tuán)給我們帶來(lái)的動(dòng)感舞蹈《漂亮女孩》
男：最愛(ài)喝的水是黃河水,
女：最愛(ài)說(shuō)的話是中國(guó)話,
男：最愛(ài)寫(xiě)的字是方塊字,
男：祖國(guó)的強(qiáng)大讓我們?nèi)A夏子孫無(wú)比自豪，
女：幸福的生活使我們充滿自信，
合：現(xiàn)在我們可以驕傲的向全世界大聲的說(shuō)，我是中國(guó)娃。
合：請(qǐng)欣賞主持班為我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《我驕傲，我是中國(guó)娃》
男：六一的花是香香的，
女：六一的歌是甜甜的，
男：六一的小朋友是美美的，
女：六一的節(jié)日是喜洋洋的。
合：請(qǐng)欣賞大三班帶來(lái)的大合唱《螢火蟲(chóng)》。
男：中國(guó)是一個(gè)具有五千年文明歷史的古國(guó)，古詩(shī)詞是中華民族珍貴的文化遺產(chǎn)。
女：誦讀經(jīng)典吟唱古詩(shī)詞，是滲透中華傳統(tǒng)文化的一個(gè)重要途徑。
男：大四班的老師和小朋友巧妙地將詩(shī)歌吟唱表演結(jié)合在一起，別有一番韻味。
合：請(qǐng)欣賞大四班小朋友表演的詩(shī)風(fēng)古韻育新苗。
七、大一班節(jié)目：貝貝組合《埃及娃娃》
男：今天是全世界小朋友的節(jié)日，
女：看，埃及的小朋友也來(lái)和我們歡度節(jié)日啦。
合：請(qǐng)欣賞大一班的開(kāi)心貝貝組合帶來(lái)的舞蹈《埃及娃娃》。
男：主持人男：5.12汶川地震，4.14玉樹(shù)地震，讓我們失去了太多的親人
女：面對(duì)災(zāi)難，中國(guó)人不會(huì)退縮
男：面對(duì)災(zāi)難，中國(guó)人不會(huì)放棄
女：雖然空間讓我們有了距離，但我們的心卻彼此相連
合：請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《手牽手為遠(yuǎn)方的人祝福》
男：“六一”的太陽(yáng)，為什么這樣輝煌?
女：“六一”的小朋友，為什么這樣歡暢?
男：你知道，我知道，大家都知道
合：全世界兒童的節(jié)日
就在今朝
請(qǐng)欣賞大一班的表演《“六一”的太陽(yáng)》
男：在優(yōu)美的歌聲中，我們即將結(jié)束今天的節(jié)目
女：在歡快的旋律中，我們迎來(lái)了新的期望。
男：美好的童年會(huì)給我們留下美好的回憶，共同祝愿我們擁有一個(gè)美好的童年!
女：祝愿所有的小朋友們節(jié)日快樂(lè)，好好學(xué)習(xí)，天天向上!
合：“我的六一，我快樂(lè)”慶六一活動(dòng)，到此結(jié)束。謝謝大家!
六一聯(lián)歡會(huì)主持詞及串詞 六一聯(lián)歡會(huì)主持詞(篇三
開(kāi)場(chǎng)白：
親愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，節(jié)日好！
今天的陽(yáng)光最燦爛，看，每一片樹(shù)葉都是那樣鮮亮！
今天的鮮花最絢麗，瞧，每一片花瓣都在翩翩起舞！
我們的笑臉啊，比陽(yáng)光還要燦爛，因?yàn)檎麄€(gè)天地都是我們的舞臺(tái)！
我們的心情啊，比鮮花還要絢麗，因?yàn)槲覀兘裉鞖g歡喜喜過(guò)六一！
河南省實(shí)驗(yàn)小學(xué)慶“六一”《放飛希望》聯(lián)歡會(huì)
合：現(xiàn)在開(kāi)始！
舞蹈我們是共產(chǎn)主義接班人
放飛理想，我們像一只只撲楞著翅膀的小鳥(niǎo)，想飛、想飛，我們多么想飛。
放飛希望，我們像一棵棵朝氣蓬勃的小樹(shù)苗，向上、向上，我們天天向上！
聽(tīng)，神氣的小軍號(hào)響起來(lái)了——
讓祖國(guó)傾聽(tīng)我們的聲音吧：
合：我們是共產(chǎn)主義接班人！
雜技對(duì)手芭蕾
說(shuō)起芭蕾來(lái)，那可是飄飄欲仙……
說(shuō)起雜技來(lái)，那可是驚險(xiǎn)奇觀！
那么，如果是雜技加芭蕾呢？呵呵，那可就是錦上添花，保證你大飽眼福！
讓我們以熱烈的掌聲請(qǐng)出藝術(shù)家們?yōu)槲覀儙?lái)雜技——對(duì)手芭蕾！
古箏合奏化蝶
欣賞完精彩的雜技，我的心還在撲騰撲騰跳得厲害啊。
是啊，他們的表演可真是棒極了！
下一個(gè)節(jié)目是什么，可不能太刺激了啊。
放心吧，下一個(gè)節(jié)目啊，是需要我們靜下心來(lái)細(xì)細(xì)品味的——古箏合奏《化蝶》。
街舞快樂(lè)崇拜
快樂(lè)是我們共同的期待，快樂(lè)是我們永遠(yuǎn)的心愿。
親愛(ài)的伙伴們，讓我們向快樂(lè)出發(fā)，讓我們向快樂(lè)崇拜。
下一個(gè)節(jié)目非常特別，因?yàn)楸拘：头中Ａ昙?jí)的大姐姐們首次合作，要用快樂(lè)感染校園！
課本劇精品片斷展演
童話故事，伴隨我們長(zhǎng)大，它們或者有趣得讓我們發(fā)笑，或者讓我們不能不想些什么……
看，那位很有學(xué)問(wèn)的老師來(lái)了，還帶著一只聰明的啄木鳥(niǎo)。
哦，他們要帶我們到那童話世界里去看一看。
請(qǐng)欣賞《課本劇精品片斷展演》。
舞蹈雨晴情
無(wú)論是風(fēng)，還是雨，無(wú)論是陰，還是晴，讓我為你撐開(kāi)一把友誼的小傘吧，我們心靈，那美麗的天空永遠(yuǎn)蔚藍(lán)。
舞蹈雨晴情。
管樂(lè)合奏龍舌蘭
多么輕盈可人的舞蹈……該請(qǐng)出我們的演奏家了！校管樂(lè)隊(duì)，登場(chǎng)吧！第一支曲子：威廉退爾。第二支曲子：龍舌蘭。
雜技柔術(shù)
噓——小朋友，安靜了。來(lái)，跟我做：瞪大眼睛，捂住你的胸口捂住你的小嘴巴……雜技，柔術(shù)！
體育項(xiàng)目展示體育藝術(shù)之花
太棒了！這一對(duì)姐妹花可真了不起！下面，是大拇指體育俱樂(lè)部的展示了！有請(qǐng)我們的體育健將！
豫劇表演唱誰(shuí)說(shuō)女子不如男
同學(xué)們，咱們是河南人，你聽(tīng)過(guò)豫劇么？會(huì)唱豫劇么？今天有一位老師可是要唱一段豫劇的，她可是梨園春的三屆擂臺(tái)擂主呀。你就把小耳朵支起來(lái)聽(tīng)吧。好，有請(qǐng)劉老師！
表演唱英語(yǔ)歌曲聯(lián)唱
聽(tīng)完地方戲，來(lái)個(gè)英文歌。咱們分校的小朋友們要表演的，是英語(yǔ)歌曲聯(lián)唱了！請(qǐng)欣賞！
時(shí)裝表演星空童話
音樂(lè)起，掌聲響，我們的模特隊(duì)上場(chǎng)了！
看吧，時(shí)裝表演，星空童話。
舞蹈雪山放歌
哎，魏老師，剛才我看到了一群小妹妹，穿著五彩繽紛的藏袍，漂亮得像天上的彩云。她們是表演什么節(jié)目的啊？
別看她們年齡小，她們的舞跳得可是好得不得了。請(qǐng)欣賞吧，我校舞蹈特長(zhǎng)班的《雪山放歌》
合唱優(yōu)秀少兒歌曲聯(lián)唱
請(qǐng)把我的歌，帶回你的家，請(qǐng)把你的微笑留下。
讓我們聽(tīng)一聽(tīng)動(dòng)聽(tīng)的歌兒，讓我們把微笑洋溢！
校合唱隊(duì)歌曲聯(lián)唱
男聲獨(dú)唱滾滾長(zhǎng)江東逝水
小朋友的歌聲，就像潺潺流水，是那么輕靈可愛(ài)。
下面要登臺(tái)獻(xiàn)歌的，可是一位重量級(jí)的歌手。
重量級(jí)？有多重啊？
呵呵，這個(gè)，可是要保密的哦，還是請(qǐng)大家拭目以待，側(cè)耳傾聽(tīng)吧！
請(qǐng)欣賞《三國(guó)演義》的主題歌：滾滾長(zhǎng)江東逝水，
有請(qǐng)李江鳴老師！
舞蹈放飛希望
什么會(huì)飛？小鳥(niǎo)會(huì)飛，它把歌聲帶給天涯和海角；
什么會(huì)飛？云朵會(huì)飛，它把甘霖播撒到城市與鄉(xiāng)間。
讓我們放飛心情，把煩惱拋到九霄云外！
讓我們放飛希望，把明天的歡樂(lè)——點(diǎn)燃！
老師們，同學(xué)們，歌聲不會(huì)停止，快樂(lè)還將繼續(xù)。河南省實(shí)驗(yàn)小學(xué)慶“六一”《放飛希望》聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束。
朋友們，再見(jiàn)！
六一聯(lián)歡會(huì)主持詞及串詞 六一聯(lián)歡會(huì)主持詞(篇四
慶“六一”師生聯(lián)歡主持詞
a 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們
全：大家好！
b 當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線，我們又迎來(lái)了新的一天
c 這是多么快樂(lè)的一天啊，因?yàn)榻裉焓侨澜缟倌陜和餐墓?jié)日！
d 在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小朋友們，
合：節(jié)日快樂(lè)！
a 同學(xué)們，讓我們高興的是，今天部分領(lǐng)導(dǎo)也帶著節(jié)日的問(wèn)候，帶著對(duì)我們的殷切期望來(lái)看望我們了！讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)！
b 讓我們一起來(lái)認(rèn)識(shí)他們。他們是：
a 讓我們對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，表示衷心的感謝！
b 節(jié)目開(kāi)始之前，首先有請(qǐng)張校長(zhǎng)致辭。大家歡迎！
c 六一國(guó)際兒童節(jié)，是同學(xué)們盼望已久的節(jié)日。
d 在深深淺淺的夢(mèng)里，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至。
a 在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的。她在孩子的熱切期盼中，欣然赴約。
b 今天，泌水五小的師生們，在此歡聚一堂，登臺(tái)演出，展示才華，慶祝節(jié)日，讓我們衷心的祝愿他們演出成功！
合：泌水五小“在陽(yáng)光下成長(zhǎng)”六一師生聯(lián)歡，現(xiàn)在開(kāi)始！
1、開(kāi)場(chǎng)舞 《好好學(xué)習(xí)，天天向上》 表演者：李怡瑤、王瑩瑩等
2、今天是全世界孩子們的節(jié)日，是我們?nèi)w同學(xué)的節(jié)日，在這個(gè)美麗的節(jié)日里，看著同學(xué)們純真的笑容，我們從心里默默期盼，愿在座的每一位同學(xué)都能夠飛的更高。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《飛的更高》 表演者：周子藝、王萌等
3、古典詩(shī)詞是我們祖國(guó)文化的瑰寶，它們像一顆顆璀璨的明珠在華夏大地上熠熠生輝。頌讀中華經(jīng)典，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，是我們炎黃子孫義不容辭的責(zé)任，請(qǐng)欣賞泌水五小分校的同學(xué)們帶來(lái)的頌讀表演《長(zhǎng)歌行》。讓我們用熱烈的掌聲來(lái)歡迎他們！
4 、好一朵美麗的茉莉，好一朵美麗的茉莉，芬芳美麗滿枝芽，又香又白人人夸。我要把你送給好多人家，我還要把你送到好多國(guó)家，讓你的芳香飄滿世界，讓你的神韻留在中華。下面請(qǐng)大家欣賞舞蹈 《盛開(kāi)的花朵》 表演者：趙瑩等。
5、同學(xué)們，你們喜歡豫劇嗎？它是盛行在中原大地戲曲之一，是我們河南人的驕傲。下面請(qǐng)欣賞李晚星同學(xué)帶來(lái)的《花木蘭》選段“誰(shuí)說(shuō)女子不如男”。
6、請(qǐng)欣賞快板舞蹈《我的夢(mèng)》 表演者：袁志博、趙玉林
7、兒行千里母擔(dān)憂。在昏暗的油燈下，一位慈愛(ài)的老母親正在給明天遠(yuǎn)行的兒子密密縫制衣服，那密密的針腳凝聚著母親對(duì)兒子的愛(ài)。請(qǐng)大家欣賞小組聯(lián)唱《游子吟》表演者：陳玉等
8、爵士舞是一種充滿活力與創(chuàng)造性的舞蹈，伴隨著富有動(dòng)感與節(jié)奏的音樂(lè)自由舞動(dòng)，讓人從身體到心靈都得以充分釋放。同學(xué)們，喜歡爵士舞嗎？請(qǐng)欣賞程芳草、史詩(shī)等同學(xué)帶來(lái)的爵士舞表演。大家歡迎！
9 、這是一個(gè)日新月異的時(shí)代，這是一個(gè)張揚(yáng)個(gè)性的時(shí)代，我們泌水五小的學(xué)生們，個(gè)個(gè)身懷絕技，多才多藝。下面這個(gè)環(huán)節(jié)是我們的才藝展示，表演者：杜明明、余文路等
10、“紅星閃閃，放光彩，紅閃閃，暖胸懷”，聽(tīng)到這熟悉的旋律我們就想起了電影“閃閃的紅星”，想起了里面的主人翁潘東子。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《紅星閃閃》。 表演者：安家鑫、袁洋洋等
11、好兒郎，要自強(qiáng)，自強(qiáng)的娃娃笑哈哈。凡事不能靠老爸，風(fēng)風(fēng)火火闖天下。請(qǐng)欣賞京劇舞蹈《好兒郎》表演者：李林佳、王曉明等
12、小背簍，晃悠悠，背在媽媽的肩上頭，兒女在背簍里一天天長(zhǎng)大，媽媽在背簍下一天天消瘦。小背簍哇，你是這樣的令人牽腸掛肚！下面請(qǐng)欣賞我們學(xué)校的尹秋楓老師深情演繹：《小背簍》。
13、一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨，校園的早晨是那么的美麗，校園的歌聲是那么動(dòng)聽(tīng)。下面請(qǐng)欣賞師生小合唱：《校園的早晨》 表演者：宋玉、程成等。
14、輕輕的打開(kāi)地球畫(huà)冊(cè)，你想給未來(lái)留下什么？是青山長(zhǎng)青？還是綠色滿坡？下面這個(gè)節(jié)目的時(shí)裝，是利用生活中的塑料袋等廢棄物制作成的環(huán)保時(shí)裝，意在呼吁大家徹底的利用物品的使用價(jià)值，盡量減少使用一次性物品，因?yàn)椋覀冎挥幸粋€(gè)地球。我愛(ài)環(huán)保，低碳生活，從你我做起，請(qǐng)欣賞由王子淑、王玉等同學(xué)表演的'《環(huán)保時(shí)裝秀》。
15、今年，是雷鋒叔叔涎辰50周年，如果他還活著的話，今年已經(jīng)72歲了。雷鋒叔叔的一生是短暫的，但是，他永遠(yuǎn)活在我們心中！
（歌舞《懷念雷鋒》表演者：尚一、楊晶晶等）
16、下面請(qǐng)欣賞歌舞《山楂果》表演者：周子藝、高煜杰等
17、下面請(qǐng)欣賞武術(shù)表演《跆拳道》表演者：杜洋等
18、我們?cè)陉?yáng)光下成長(zhǎng)，我們?cè)陉?yáng)光下歌唱。我們的生活是那么美好，我們的心情是那么的歡暢。我們不會(huì)辜負(fù)老師的諄諄教導(dǎo)，我們不會(huì)辜負(fù)父母的殷切希望，請(qǐng)欣賞老師們?yōu)槲覀儙?lái)的詩(shī)朗誦《我們?yōu)橄Ｍ璩贰?/p>
19、我們的父母常年在外打工，不知有多少孩子像我們一樣，一到晚上，看著爸爸媽媽的照片流淚，我們真的希望父母陪在我們的身邊，讓我們遠(yuǎn)離孤獨(dú)。下面請(qǐng)欣賞由四年級(jí)苗遠(yuǎn)、黎明等同學(xué)表演的留守兒童情景舞蹈《遙遠(yuǎn)的爸爸媽媽》。
20、下面一個(gè)節(jié)目，是個(gè)動(dòng)感的節(jié)目，一群帥氣的男孩，為我們帶來(lái)了街舞表演， 歡迎他們！（表演者：史鵬翼等）
21、紅旗飄飄，嘹亮的歌聲喚起了慷慨報(bào)國(guó)的凌云壯志，紅旗飄飄，飄揚(yáng)著我的光榮和自豪。請(qǐng)欣賞由高子涵、曹修文表演的舞蹈《紅旗飄飄》。
22、陽(yáng)光撒播著燦爛，關(guān)懷滋潤(rùn)著心田。這是一個(gè)美麗的校園，這是這是我們泌水五小全體師生共同熱愛(ài)的家園。下面請(qǐng)欣賞老師們帶來(lái)的歡快的舞蹈《和諧大家園》！
a 敬愛(ài)的老師們
b親愛(ài)的同學(xué)們
c 和諧校園，我們是含苞欲放的花蕾
d 金色童年，我們是收獲成長(zhǎng)的少年
a 我們崇尚自主，心向和諧，追求創(chuàng)新
b 我們勤奮學(xué)習(xí)，快樂(lè)生活，全面發(fā)展
c 今天，我們以泌水五小為驕傲
d 明天，泌水五小將以我們?yōu)樽院?/p>
c 我們?yōu)樽鎳?guó)爭(zhēng)光
d 我們?yōu)樽鎳?guó)服務(wù)
a 在陽(yáng)光下成長(zhǎng)，讓理想插上翅膀，我們堅(jiān)信——明天更美好！
b 祝各位老師工作再創(chuàng)輝煌，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，節(jié)日快樂(lè)！
合：再見(jiàn)！
六一聯(lián)歡會(huì)主持詞及串詞 六一聯(lián)歡會(huì)主持詞(篇五
男：今天，我們?nèi)w師生共聚在五（4）班教室
女：歡歌笑語(yǔ)道出心中的歡喜，載歌載舞表達(dá)你我的歡愉
男：今天，這里是你的舞臺(tái)
女：今天，這里是你的天地
男：露出你最燦爛的笑臉
女：留下最美好的回憶
男：親愛(ài)的伙伴們
女：唱吧，跳吧
合：慶祝我們的節(jié)日
男：首先請(qǐng)欣賞由李陽(yáng)等同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《筷子舞》
女：舞蹈跳得棒，但是咱班還有更牛的呢，不信，下面請(qǐng)看趙建等同學(xué)的相聲《吹牛》
男：下面楊兆星為我們演唱歌曲《彩色的非洲》，請(qǐng)大家掌聲鼓勵(lì)
女：五（4）班同學(xué)不但歌唱得好，而且詞匯也層出不窮，請(qǐng)欣賞雷海妹等同學(xué)帶來(lái)的小品《反義詞》
男：怎么樣，同學(xué)們的反義詞說(shuō)得不錯(cuò)吧，成語(yǔ)學(xué)的更是頂呱呱，請(qǐng)欣賞《成語(yǔ)接龍》
女：同學(xué)們，提起魔術(shù)我們大家都會(huì)想到劉謙老師，但是咱們班也有一位魔術(shù)高手，你們猜是誰(shuí)呢？下面請(qǐng)魏雅旋同學(xué)為大家表現(xiàn)魔術(shù)
男：看了一段神奇的的魔術(shù)，我們還都沒(méi)有過(guò)癮呢，真希望魏雅旋同學(xué)以后能為大家?guī)?lái)更多、更好的魔術(shù)表演，下面請(qǐng)看高乙平等同學(xué)帶來(lái)的相聲《一件天大的事》
女：下面請(qǐng)欣賞劉心哲的葫蘆絲演奏
男：我們班同學(xué)真可謂是多才多藝呀，田泳兒同學(xué)還會(huì)跳拉丁舞呢，請(qǐng)欣賞
女：下面請(qǐng)欣賞趙默儇等同學(xué)帶來(lái)的一段相聲《 》
男：少年志則國(guó)志，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，自古英雄出少年，下面請(qǐng)欣賞閆鵬等同學(xué)表演的《少年拳》
女：榮祥均等同學(xué)帶來(lái)的相聲《與眾不同》，請(qǐng)欣賞
男：有請(qǐng)合唱隊(duì)同學(xué)們帶來(lái)的《紅星歌》
男：下面最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，我們和老師一起來(lái)玩游戲，同學(xué)們，你們?cè)敢鈫幔吭僬f(shuō)一次，愿意嗎？
好，首先玩《搶椅子》的游戲
游戲規(guī)則：一次上 0個(gè)人，音樂(lè)停開(kāi)始搶椅子，每次淘汰一個(gè)人，最后剩下的為本輪冠軍
男：最后的游戲是《瞎子畫(huà)像》
游戲規(guī)則：選手們的眼睛被蒙上，在黑板上的畫(huà)像上填上所缺的五官，看誰(shuí)畫(huà)的位置最正，誰(shuí)就獲勝
男：此時(shí)此刻同學(xué)們歡聲笑語(yǔ)，心潮澎湃
女：此時(shí)此刻教室里匯成一片歡樂(lè)的海洋
合：今天，我們縱情歡笑，慶祝這美好的節(jié)日，放飛我們的夢(mèng)想，放飛我們的希望，明天在我們腳下起航……五（4）班迎“六一聯(lián)歡會(huì)”到此結(jié)束。
六一聯(lián)歡會(huì)主持詞及串詞 六一聯(lián)歡會(huì)主持詞(篇六
a：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的陽(yáng)光，
b：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋
c：奶奶說(shuō)，六月是孩子的節(jié)日，
d：爺爺說(shuō)，六月是花兒的世界，
a：老師說(shuō)，六月是兒童的春天，
b：我們說(shuō)，六月是成長(zhǎng)的搖籃，
齊：六月，是夢(mèng)想放飛的開(kāi)始！
ａ：今天，我們共聚在六月?tīng)N爛的陽(yáng)光里，
ｂ：歡歌笑語(yǔ)道出心中的欣喜
c：今天，我們共聚在六月絢麗的光環(huán)下，
d：手舞足蹈表白你我的歡愉
a、b：讓我們共同擁抱美麗的六月
c、d：讓我們盡情徜徉快樂(lè)的六月
a：今天，這里是你的舞臺(tái)
b：今天，這里是你的天地
c：露出你燦爛的笑臉，
d：留下最美好的回憶
a：親愛(ài)的伙伴們
b：唱吧，跳吧
齊：這個(gè)六月屬于我們！
六一聯(lián)歡會(huì)主持詞及串詞 六一聯(lián)歡會(huì)主持詞(篇七
乙：最后，請(qǐng)大家跟著這熟悉的旋律，一起與張xx合唱《大笑江湖》！（熱烈鼓掌）
甲：快樂(lè)的時(shí)間總是如此短暫，
乙：幸福的時(shí)光總是很快飛散。
甲：精心的呵護(hù)，花蕾就會(huì)綻放，
乙：細(xì)致地培育，種子就會(huì)成長(zhǎng)。
甲：耐心地疏導(dǎo)，山泉就會(huì)匯成大海，
乙：辛勤地澆灌，小樹(shù)就會(huì)成材。
合：我們祝愿大家能夠健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)，度過(guò)一個(gè)好的童年！我宣布，慶“六一”兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家！
六一聯(lián)歡會(huì)主持詞及串詞 六一聯(lián)歡會(huì)主持詞(篇八
《某班“六一”聯(lián)歡會(huì)主持詞范文》適用于某班“六一”聯(lián)歡會(huì)的主持詞，“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”，“夜深知雪重,時(shí)聞?wù)壑衤暋边@些是古詩(shī)中描繪雪的詩(shī)句，雪在毛澤東爺爺?shù)墓P下又是怎樣的一番景象呢，請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦——《沁園春·雪》
1、開(kāi)場(chǎng)獨(dú)唱《橋邊姑娘》
男：尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家上午好！
女：沐浴溫暖的陽(yáng)光，徜徉絢麗的花海
男：點(diǎn)燃火熱的激情，跳起歡快的舞步。
女：我們邁著喜悅的步伐，走進(jìn)了六月，迎來(lái)了自己的節(jié)日——
合：六一兒童節(jié)！
女：我們是那么開(kāi)心、那么激動(dòng)、那么興奮！
男：就讓我們載歌載舞表達(dá)我們的喜悅和激動(dòng)
女：104班“六一”連歡會(huì)
合：現(xiàn)在開(kāi)始！
2、朗誦《我比去年更快樂(lè)》
男：一首動(dòng)聽(tīng)的《橋邊姑娘》拉開(kāi)了今天聯(lián)歡會(huì)的序幕！
女：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情，向辛勤的老師和爸爸媽媽說(shuō)一聲
你們辛苦了！
男：因?yàn)槟銈儯覀儾拍芙】党砷L(zhǎng)，因?yàn)槟銈儯覀儽热ツ旮鞓?lè)！
女：連歡會(huì)的開(kāi)始，請(qǐng)大家聆聽(tīng)詩(shī)朗誦《我比去年更快樂(lè)》。
3、手勢(shì)舞《禮》
女：中華民族文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，五千年的歷史長(zhǎng)河，形成了高尚的道德準(zhǔn)則和完整的禮儀規(guī)范，被世人稱為“文明古國(guó)，禮儀之邦”。下面掌聲有請(qǐng)方妍給大家?guī)?lái)的手勢(shì)舞《禮》！
4、歌曲《你笑起來(lái)真好看》
男：這樣的一個(gè)美好的時(shí)刻，同學(xué)們，請(qǐng)帶上你們的夢(mèng)想，帶上你們燦爛的笑臉，跟我一起，笑出自信、笑出魅力！請(qǐng)欣賞歌曲《你笑起來(lái)真好看》。
5、故事《壞老狼》
女：提起狼，大家的印象都是非常兇猛的形象，比如成語(yǔ)“狼吞虎咽”、“狼子野心”、“引狼入室”。但是今天唐辰講的這個(gè)故事中的狼卻有點(diǎn)不太一樣，請(qǐng)聽(tīng)故事《壞老狼》。
6、獨(dú)唱《生僻字》
男：中國(guó)的漢字落筆成畫(huà)，中國(guó)的漢字一撇一捺都是故事，中國(guó)的漢字一抑一揚(yáng)都是詩(shī)，這不，漢字其中的生僻字也被人譜寫(xiě)成了一首歌，請(qǐng)欣賞歌曲《生僻字》。
7、朗誦《媽媽和小狗》
女：小狗天生就是人類的好伙伴，今天就讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)陶芝潔帶來(lái)的《媽媽和小狗》
8、街舞 《放個(gè)大招給你看》
男：今天可以說(shuō)是讓我大飽眼福了，沒(méi)想到咱們班同學(xué)臥虎藏龍，多才多藝呀！這還不夠呢，大招還在后面——請(qǐng)欣賞街舞《放個(gè)大招給你看》。
9、獨(dú)唱《我有一個(gè)好媽媽》
女：一聲“媽媽”是這個(gè)世界上最美的語(yǔ)言，媽媽是我們最親的人，她給了我們生命，呵護(hù)我們成長(zhǎng)，言語(yǔ)無(wú)法表達(dá)我們對(duì)媽媽的愛(ài)，請(qǐng)欣賞歌曲《我有一個(gè)好媽媽》。
10、故事《猴吃西瓜》
男：炎炎夏日，吃一口西瓜那叫一個(gè)透心涼，哈哈！猴子們也愛(ài)吃西瓜，卻不知道怎么吃，來(lái)聽(tīng)聽(tīng)他們最后是怎么吃的吧，《猴吃西瓜》送給你們。
11、歌舞《蟲(chóng)兒飛》
男：螢火蟲(chóng)小小的身影，用愛(ài)的力量散發(fā)光芒，請(qǐng)欣賞歌舞表演《蟲(chóng)兒飛》。
12、古詩(shī)新唱《春曉》
女：源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的經(jīng)典古詩(shī)，是一塊塊文化的瑰寶，古詩(shī)里有畫(huà)，古詩(shī)里有歌，古詩(shī)新唱也別有韻味呢！請(qǐng)欣賞古詩(shī)新唱《春曉》
13、朗誦《沁園春·雪》
女：“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”，“夜深知雪重,時(shí)聞?wù)壑衤暋边@些是古詩(shī)中描繪雪的詩(shī)句，雪在毛澤東爺爺?shù)墓P下又是怎樣的一番景象呢，請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦——《沁園春·雪》
14、獨(dú)唱《山谷里的思念》
女：思念是一首歌，在人們心中時(shí)時(shí)唱響。請(qǐng)聽(tīng)獨(dú)唱《山谷里的思念》。
15、舞蹈《百花香》
男：姹紫嫣紅六月天，百花爭(zhēng)艷斗芬芳，請(qǐng)欣賞舞蹈《百花香》。
16、朗誦《捉迷藏》
女：捉迷藏大家都愛(ài)玩，來(lái)一起感受捉迷藏的趣味吧！有請(qǐng)錢(qián)佳航給大家?guī)?lái)朗誦《捉迷藏》。
17、街舞《hip hop》
男：剛剛朱梓逸的街舞大家還沒(méi)看過(guò)癮吧，接下來(lái)，請(qǐng)方子軒為您呈上街舞《hip hop》。
18、歌曲《小毛驢》
女：《小毛驢》是一首陪伴同學(xué)們成長(zhǎng)的兒歌，非常活潑有趣。請(qǐng)欣賞兒歌表演《小毛爐》。
19、朗誦《太陽(yáng)的話》
男：每天清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光撒向大地，請(qǐng)打開(kāi)你們的窗子，因?yàn)榘。?yáng)公公給我們送來(lái)了禮物呢！不信你聽(tīng)——有請(qǐng)?jiān)娎收b《太陽(yáng)的話》！
20.獨(dú)唱《青春修煉手冊(cè)》
女：接下來(lái)，施明軒將給大家?guī)?lái)一首洋溢著歡樂(lè)和青春氣息的歌曲《青春修煉手冊(cè)手冊(cè)》，掌聲有請(qǐng)！
21.講故事《三只小豬》
男：豬媽媽有三個(gè)孩子，有一天，豬媽媽說(shuō)：你們都長(zhǎng)大了，每個(gè)人都造一個(gè)房子吧！你猜小豬們會(huì)造什么樣的房子呢？我們來(lái)聽(tīng)故事《三只小豬》，有請(qǐng)朱紫伊！
22、獨(dú)唱《好媽媽》
女：媽媽的愛(ài)是這個(gè)世界上最深沉持久的愛(ài)，請(qǐng)欣賞歌曲《好媽媽》。
23、獨(dú)唱《兩只老虎》
男：森林之王只能是一只老虎，那么兩只老虎會(huì)怎樣呢？有請(qǐng)殷宸給大家?guī)?lái)《兩只老虎》
24、講故事《小馬虎皮皮》
女：同學(xué)們做任何事情都要認(rèn)真仔細(xì)，可千萬(wàn)不能馬虎，否則可要鬧出很多笑話呀，下面請(qǐng)大家聽(tīng)一聽(tīng)《小馬虎皮皮》的故事。
25、古詩(shī)朗誦《小池》
男：夏天的池塘好一番柔美的景象啊，泉眼、水流、樹(shù)蔭、小荷、蜻蜓，落筆雖小，卻生機(jī)盎然。請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《小池》。
26、歌曲《聽(tīng)我說(shuō)謝謝你》
女：每一聲“謝謝”都是令人前行的力量，每一聲“謝謝”都是一個(gè)動(dòng)人的故事。下面請(qǐng)聽(tīng)歌曲《聽(tīng)我說(shuō)謝謝你》，掌聲有請(qǐng)！
27、朗誦《感恩的心》
男：鮮花感恩雨露，是雨露滋潤(rùn)它成長(zhǎng)；魚(yú)兒感恩大海，是大海讓它遨游；我們也要學(xué)會(huì)感恩，用愛(ài)擁抱所有的人，請(qǐng)欣賞朗誦《感恩的心》。
結(jié)束語(yǔ)：
女：在優(yōu)美的旋律里，我們即將結(jié)束今天的聯(lián)歡會(huì)。
男：是啊，美好的時(shí)光總是短暫。
女：今天我們?cè)谶@里歡聚一堂，明天，我們的步伐將更加堅(jiān)定、有力。
男：今天我們?cè)谶@里放聲歌唱，明天，我們的歌聲將更加豪邁、嘹亮。
女：讓我們用行動(dòng)，交出一份滿意的答卷。
男：親愛(ài)的老師、同學(xué)們，
女：104班“六一”聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，最后祝大家
合：兒童節(jié)快樂(lè)！
六一聯(lián)歡會(huì)主持詞及串詞 六一聯(lián)歡會(huì)主持詞(篇九
甲：尊敬的各位老師。
乙：親愛(ài)的同學(xué)們。
合：大家下午好！
甲：有人說(shuō)，童年是快樂(lè)的兒歌，是鮮艷的花朵。
乙：也有人說(shuō)，童年是初升的太陽(yáng)，是無(wú)畏的拼搏。
甲：在這特殊的一年，我不想說(shuō)告別，但童年真的正離我們而去。
乙：在這特殊的一天，我不想說(shuō)告別，但明天我們真的將各奔東西。
甲：讓我們?cè)俅位厥琢甑臅r(shí)光，它是多么的短暫。
乙：20xx多個(gè)日日夜夜仿佛就在昨天。
甲：小學(xué)時(shí)代，只留給我們十幾天的時(shí)間。
乙：讓我們共同暢想屬于童年里的最后一個(gè)節(jié)日。
甲：祝大家，六一快樂(lè)！
乙：看，六一的鮮花絢麗多彩；
甲：瞧，六一的陽(yáng)光燦爛奪目；
乙：聽(tīng)，六一的旋律多么動(dòng)聽(tīng)。
合：育才小學(xué)六(2)班慶六一文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始！
首先，請(qǐng)大家欣賞xxx，表演者xxx
甲：雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的歷程。
乙：雖然我們無(wú)法停止成長(zhǎng)的腳步，但是我們可以留住童年的記憶。
甲：讓我們永遠(yuǎn)記住育才小學(xué)，我們成長(zhǎng)的搖籃，夢(mèng)起源的地方。
乙：讓我們永遠(yuǎn)記住六(2)班，我們?nèi)松钠瘘c(diǎn)，歡樂(lè)的海洋。
甲：最后，讓我們一起歌唱《感恩的心》，告別我們童年時(shí)代。
乙：一首首動(dòng)聽(tīng)的歌曲，唱出了我們童年的心聲；
甲：一曲曲優(yōu)美的舞蹈，展示了我們童年的風(fēng)采；
乙：一顆顆感恩的心，感謝老師的辛勤教誨，父母的養(yǎng)育之恩。
合：六一文藝演出到此結(jié)束，謝謝大家！
