“噠噠噠，噠噠噠……“一陣尖銳又急促的高跟鞋與地面碰撞聲出來了，這才是”死神“來了，以前我看得幾部《死神來了》，就算一個人看，我也敢，可如今有全班同學陪著，我也害怕。

我坐在講臺桌邊，看著化學老師拿著粉筆在黑板上揮舞著。也許是老師性急，再加上老師寫字又快又用勁，真是快如風，急如電，突然粉筆“咔嚓”一聲斷了。

這點小事絲毫不影響老師講課，那激情飛揚的心情，“XX，你來回答這個問題?！蔽液翢o反應，直到同桌捅我，我才站起來半天才吐出；“??？叫我嗎？要回答什么問題？”之后我回答的意思大致對，但細節方面要注意，畢竟這是反映復習課。“你以為是面試啊，考試是筆試。老師不滿意地說。

學化學，化學方程式可跑不了。

老師在講新課，遇到要寫化學方程式，她就寫一半在黑板上，然后叫同學止黑板完成。這不，老師一面說拿出草稿本自己寫寫看，一面用眼光掃射著我們。我找不到草稿本就被叫上去了。我可不會啊，我壓根兒就沒預習，并且要我配平，那得多來時。我趕緊從書上瞄了一眼，可我一走上講臺，我的腿就發軟，還微顫，腦子全是一片空白。平時叫我站起來回答問題我都有點怕，這次還要我上黑板上演，那我就是去丟人的。我趕緊寫好下來，再不下來我可能倒在上面了。同桌看了看說：“你沒配平，那里漏了個2，快去改?！薄八懔?。”“大家看看對了沒有？”“錯的?！薄板e在哪？”“沒配平。”我大聲說?！斑€有氣體符號呢。沒抽到的同學也要注意了，以后別犯這個錯誤了，要懂得吸取教訓，借鑒一下。”

“噠噠噠……”這急促而又熟悉的腳步聲又響起來了。哦，對了，今晚聽寫化學方程式，我還沒看呢，趕緊的，隨著腳步聲漸漸清晰，我的心也在不停地更強烈地跳著，“砰砰，砰砰”我的腦子亂了，眼睛看不進去什么東西了。我的手也不聽使喚地自動合上書，等待著宣判死刑。因為我每次寫化學方程式沒有幾次是通過的，必須到老師面前改錯。奇怪的是那腳步聲怎么不響了？原來是接電話去了，好，抓住時間，能看多少看多少。

“噠噠噠，噠噠噠……”原先被我認為的是噪音，如今是越聽越好聽。在這腳步聲中我想提高注意力，做好上課的準備。

這腳步聲正在譜寫一首美妙的歌曲。