在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。
生命 高考作文篇一
一位牧羊少年在他尋找寶藏的旅途中發(fā)現(xiàn)了生命。因?yàn)闊捊鹦g(shù)師告訴他“只有發(fā)現(xiàn)生命的人才能找到寶藏。”所以他在沙漠中不停地尋找生命,了解生命。當(dāng)他的馬在一處從未到過(guò)的地方停下來(lái)時(shí),他意識(shí)到了那里有生命,接著便在巖石洞里發(fā)現(xiàn)了一條蛇。雖然他不了解沙漠的語(yǔ)言,但他的馬熟悉生命的語(yǔ)言,這就是所謂的“生命吸引生命”他在這沙漠中慢慢懂得了如何去發(fā)現(xiàn)生命,了解它們各自的天命,也明白了每一個(gè)生命都有自己的一生,不同于其它生命的一生,它們享受著這種簡(jiǎn)單的生活,譜寫(xiě)著自己的樂(lè)章。
許多生命對(duì)我們?nèi)祟悂?lái)說(shuō)也許渺小,但也會(huì)讓我們震撼,就例如遼闊蒼穹中的雄鷹,必定是經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次摔下山崖的痛苦,通過(guò)自己不懈的奮斗。才得以擁有一雙凌空的翅膀,在天空自由翱翔;一顆璀璨奪目的珍珠,必然是經(jīng)過(guò)蚌肉無(wú)數(shù)次蠕動(dòng)擠壓,借以自己頑強(qiáng)的毅力,勇于向風(fēng)浪挑戰(zhàn)。才能夠熠熠生輝。這些微弱的生命在它們旅途中克服重重困難,最終展現(xiàn)出它們生命里最美的姿態(tài)。我為它們歌唱,為它們喝彩,它們是我的榜樣。
世界因生命而精彩,因有生命而出現(xiàn)奇跡。當(dāng)春天來(lái)臨,萬(wàn)物復(fù)蘇,小草長(zhǎng)出嫩芽,竹拼命的鉆出土地,桃花、梨花爭(zhēng)相綻放,許多小動(dòng)物也慢慢從冬天里醒來(lái)。到處都存在著生命的氣息,春風(fēng)伴隨著花香飄到世界的每一個(gè)角落。
我為生命唱支歌,以風(fēng)聲為曲,奏響奇妙樂(lè)章;我為生命唱支歌,以生機(jī)為詞,唱響歡樂(lè)之歌。這世界充滿活力,姹紫嫣紅,千姿百態(tài),萬(wàn)類霜天競(jìng)自由。
生命,我為你歌唱。
生命 高考作文篇二
有一天,為夜行人指路的星星會(huì)不會(huì)因責(zé)任太重而墜落?
云有了重量就會(huì)播撒甘霖,樹(shù)有了重量就會(huì)撐起綠蔭,花有了重量就會(huì)孕育果實(shí),由此可見(jiàn):責(zé)任與重量對(duì)等。對(duì)于我們,責(zé)任是人生路上最美的行囊,也是我們生命的首重。
憶往昔
生命一經(jīng)誕生,就必然的要擔(dān)負(fù)起某種責(zé)任。沒(méi)有生命可以不負(fù)任何責(zé)任,也沒(méi)有生命可以推卸和回避自己所應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。憶往昔,那一位位為救國(guó)救民而捐軀的先烈,他們的身影仿佛還浮現(xiàn)在眼前。還記得孫中山為了救國(guó)于危難,救民于水火,四處呼吁,決然發(fā)動(dòng)了辛亥革命,結(jié)束了
中國(guó)兩千年的封建統(tǒng)治。“天下為公”使一代偉人孫中山在中華民族的歷史上“重”望所歸!還有毛澤東、周恩來(lái)、鄧小平……
看今朝如今競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)已經(jīng)讓越來(lái)越多的人們把責(zé)任拋在了腦后,還有多少人背負(fù)責(zé)任,以此來(lái)增加自己生命的重量呢?我聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事。一個(gè)有多年行醫(yī)經(jīng)驗(yàn)的醫(yī)生對(duì)坐在自己對(duì)面的一位女士說(shuō):“你子宮里長(zhǎng)了個(gè)瘤,要盡快做手術(shù)。”病人一下子慌了,但卻暗自慶幸自己遇到了這位名醫(yī)。手術(shù)很快安排了,瘤不大,只須開(kāi)一個(gè)小口。但刀子在劃開(kāi)一個(gè)小口之后停住了,原來(lái)那并不是瘤,而是一個(gè)胎兒。醫(yī)生在掙扎之后,縫合了傷口,對(duì)病人坦白了自己的過(guò)失。醫(yī)生最終被病人的家屬告上法庭,差點(diǎn)傾家蕩產(chǎn)。有人問(wèn)他:“你為何不直接拿掉孩子,反正也沒(méi)人知道。”醫(yī)生一笑:“天知道。”
是的,就算是自己的過(guò)失,但也要為它承擔(dān)責(zé)任。相信這次教訓(xùn)一定會(huì)增加這位名醫(yī)生命的重量,他今后的行醫(yī)生涯會(huì)走得更加沉穩(wěn)!
展未來(lái)
不管地球怎么轉(zhuǎn)動(dòng),生活總要繼續(xù)。未來(lái)還會(huì)有越來(lái)越多的責(zé)任在等著我們。我們還要用那不算寬廣的肩膀扛起生活賦予我們的重任,并讓責(zé)任增加我們生命的重量。
帶著責(zé)任上路,那不是蝸牛殼,不是十字架,而是我們?nèi)松飞献蠲赖男心摇1称鹭?zé)任吧,為我們的生命添加一份重量。
生命 高考作文篇三
這幾天心里頗不寧?kù)o。我望著墻上仍舊不厭其煩不止息地發(fā)出聲響的鬧鐘和隨意散亂在書(shū)桌上的數(shù)學(xué)題不禁皺緊了眉頭。已經(jīng)是半個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我到底還是在與數(shù)學(xué)題苦苦掙扎的斗爭(zhēng)中打了敗仗。罷了,我丟下筆,走出教室,內(nèi)心一片荒蕪。
時(shí)令已經(jīng)是冬天了。一陣寒風(fēng)吹來(lái),帶來(lái)絲絲涼意,風(fēng)穿過(guò)街道,穿過(guò)樹(shù)縫,沁入鼻尖。校園昔日開(kāi)得趾高氣揚(yáng)的花與樹(shù)也早已在這肆虐的冷風(fēng)中紛紛垂下了腦袋。又是一陣寒風(fēng)吹來(lái),我的臉被這突如其來(lái)的寒風(fēng)刮得生疼。再一抬頭,路旁不知名的野花也已被大風(fēng)連根拔起,重重摔在地板上,脆弱得讓人心疼。這時(shí)候能聽(tīng)到的只有遠(yuǎn)方傳來(lái)的那若有若無(wú)的嘯風(fēng)發(fā)出的低壓壓如鬼一般的聲響。而光禿禿的枝干上小鳥(niǎo)發(fā)出的悲鳴聲便在這寒風(fēng)里也銷聲匿跡了。
一旁的榕樹(shù)也漸漸褪去了豐滿的枝葉,逝去了樹(shù)葉茂密的光景。但它的根須蜿蜒盤(pán)旋在堅(jiān)硬的大地上,它的根深深扎在土里,在沉默而漫長(zhǎng)的歲月里靜寂不語(yǔ);它的樹(shù)皮是那么粗獷,干巴巴的如耄耋老人臉上的皺紋;它深鑿的紋路青筋暴突虬結(jié),在寒風(fēng)中扶搖挺立。它似那魁梧的漢子,筆直地挺著身軀,日復(fù)一日,年復(fù)一年,坦然地挺過(guò)這三九寒冬,挺過(guò)九伏酷暑。春夏之時(shí),它伸長(zhǎng)身子,為人們撐起片片綠蔭;秋冬之時(shí),它獨(dú)自直面肆虐的風(fēng)暴,哪怕困難重重也絕不低頭,從未放棄過(guò)前行。在正值萬(wàn)物蕭瑟的隆冬臘月里,獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷,演繹著一段令人敬佩的生命史,那是不放棄前行,不畏困難的精神!
我突然想起《解讀侏榕》里面的一段話:“饑餓的年輪瘦骨嶙峋,生命的綠葉迎著晨昏撐開(kāi)。”榕樹(shù)正是有著這一股直面困難的精神才得以在來(lái)年的春夏之時(shí)昂揚(yáng)蓬勃。我猛然覺(jué)得寒風(fēng)似乎也不是那么刺骨,那枯燥難攻的數(shù)學(xué)題似乎也不再繁瑣。我慢慢釋?xiě)眩旖菨u漸泛起甜甜的笑,像是開(kāi)在深冬里的花。
而那木棉樹(shù)又何嘗不是這樣?即使被臺(tái)風(fēng)連根拔起,也難以拔起那深埋在身軀里的那股對(duì)生的渴望,面對(duì)困難不低頭,緘默的求生精神。于是,在人們一陣陣的嘆息中,它重生了。在來(lái)年的春天,開(kāi)出了大簇大簇鮮紅的花。那才是生命應(yīng)有的姿態(tài)。
恍惚間,我仿佛看見(jiàn)榕樹(shù)長(zhǎng)滿嫩綠的葉子。重新推開(kāi)教室的門(mén),我的內(nèi)心無(wú)比寧?kù)o。
生命 高考作文篇四
生命如花,生命可以像花一樣開(kāi)得鮮艷,生命更是很脆弱,很容易像花一樣凋落!很多的意外都來(lái)源于不安全因素!
一到下班時(shí)間,人流涌動(dòng),很多意外都是在上下班時(shí)間段發(fā)生的,突然聽(tīng)到一聲“呲……”我連忙和母親追過(guò)去一看:只見(jiàn)一個(gè)老人騎著電瓶車(chē),后面還坐著個(gè)小孩,被撞了,老人腿卡在電瓶車(chē)與轎車(chē)中間,兩人生命沒(méi)危險(xiǎn),但是,地上還是有一攤血,小孩在哭著,一直搖著爺爺,“爺爺,你沒(méi)事嘛?”120很快過(guò)來(lái),把人送到醫(yī)院了!從這個(gè)事故,看出:他們沒(méi)有戴安全帽;他們闖了紅燈,差一點(diǎn)造成無(wú)法彌補(bǔ)的后果。每個(gè)人的生命都只有一次,我們必須得好好珍惜!所以,我們無(wú)論開(kāi)什么車(chē),都得速度慢,車(chē)與車(chē)之間保持適當(dāng)?shù)陌踩嚯x!因?yàn)椋谕粋€(gè)路段,前幾天,有人被卷入車(chē)底了!所以說(shuō),時(shí)刻把安全放第一位,比任何事情都來(lái)得重要!
我們現(xiàn)在都比較喜歡在外面吃飯,那也得去比較好的地方,要講衛(wèi)生,因?yàn)橛泻芏嗟陌踩[患存在,比如碗盤(pán)的清潔問(wèn)題,比如菜的干凈與否,因?yàn)椴目谌耄仨殹笆骋园矠橄龋 睘榱思胰撕团笥训慕】担x擇蔬菜也是要新鮮的,選擇零食更是要在保質(zhì)期內(nèi)的,我們要選擇有優(yōu)質(zhì)環(huán)境的地方吃飯!
吃是一輩子的主題,我們的胃更要承受很多,我們不能增加胃的負(fù)擔(dān),要對(duì)吃的東西精心篩選,才能對(duì)得起我們的胃!
除了交通、飲食,還有要防火!家是最溫暖的港灣,不要讓父母創(chuàng)造的財(cái)富被火無(wú)情燒毀!那么我們應(yīng)該習(xí)慣于關(guān)電腦,習(xí)慣于手機(jī)關(guān)機(jī),習(xí)慣于檢查所有家電設(shè)備!千萬(wàn)不要玩火!
生命如花,更需要綠葉的襯托,我們自身就是綠葉,要排除生活中的不安全因素,懂得關(guān)愛(ài)自己,懂得關(guān)愛(ài)家人……讓綠葉更大更飽滿!
生命對(duì)每個(gè)人都只有一次,沒(méi)有從頭再來(lái)的機(jī)會(huì),我們要為生命安全努力營(yíng)造好的環(huán)境,讓生命之花開(kāi)得更美麗些,更絢爛些!
生命如花,安全便是保障!
生命 高考作文篇五
“呼——”我聽(tīng)到了自己每一聲響亮的心跳和落地的腳步聲。800米,對(duì)于我來(lái)說(shuō)是個(gè)要命的項(xiàng)目。我曾在100米、200米短跑比賽中叱咤風(fēng)云,屢次奪冠,可面對(duì)800米,我是真的慫了。明明才跑了幾圈,卻感覺(jué)跑了十幾圈似的,胸口悶悶的,像被人塞了棉花;每次抬腿跨步,都無(wú)比艱難,我真的想停下!我能嗎?我悄悄問(wèn)自己。
“當(dāng)然能了,走完剩下的一圈吧!你,跑不下來(lái)的`!”一個(gè)聲音響起。
“孩子,你不能停下!你停下來(lái)了,就會(huì)有人不斷的超過(guò)你!你甘愿做最后一名嗎?”另一個(gè)聲音堅(jiān)定地說(shuō)。
我當(dāng)然不愿意當(dāng)最后一名了!于是,我咬緊牙關(guān),邁開(kāi)腳步,奮力沖向了終點(diǎn)!萬(wàn)物仿佛都靜止了,一個(gè),兩個(gè),三個(gè)……同學(xué)們都被我拋到身后。終點(diǎn),終點(diǎn)就在眼前了!啊!我撞了紅線,第一名!
我躺在操場(chǎng),大口大口呼吸著新鮮空氣,真好,我做到了!我聽(tīng)見(jiàn)老師和同學(xué)們的贊賞:“你真堅(jiān)強(qiáng)!堅(jiān)持跑完了全程!”。
此刻,我真想給自己鼓鼓掌:原來(lái),我也很堅(jiān)強(qiáng)。
“叮鈴鈴——”電話響起。“喂,小c嗎?你爸爸要做手術(shù)了,快來(lái)看看吧!”我不顧一切沖出家門(mén),奔向醫(yī)院。爸爸已經(jīng)被推進(jìn)去了。是夢(mèng)嗎?可亮起的“手術(shù)中”卻殘忍地提醒我,這一切都是真的!過(guò)了好久,爸爸被推出來(lái)了,綠色的隔離服下,他的臉色是蒼白的,連嘴唇都是白的,他應(yīng)該……很痛吧。
麻藥效果很好,他睡了整整兩天,媽媽在旁邊也看了兩天。我心疼媽媽,主動(dòng)要求陪護(hù)一晚。在媽媽的再三叮囑下,我開(kāi)始了首次熬夜之“旅”。凌晨三點(diǎn)多鐘,我的眼皮開(kāi)始打架,剛要睡過(guò)去,猛然驚醒:我必須好好看護(hù)爸爸!起身,洗把臉,繼續(xù)坐在冷板凳上。就這樣反反復(fù)復(fù)過(guò)了一夜。第二天,媽媽早早來(lái)看我了。媽媽夸我:“長(zhǎng)大了。堅(jiān)強(qiáng)了。”爸爸也在親戚面前炫耀我的“堅(jiān)強(qiáng)懂事”。
回首往事,一件又一件。看到自己的成長(zhǎng)與蛻變,便不禁要感嘆一句:原來(lái),我也很堅(jiān)強(qiáng)!
生命 高考作文篇六
生命中第一次莫名的感動(dòng)來(lái)自于爺爺。小時(shí)候,我很討厭洗臉,每天都要被爸爸媽媽拖著拽著的去洗臉。有一次,又是被爸爸媽媽拉去洗臉,結(jié)果我死活都不去。這時(shí),爺爺站出來(lái)說(shuō):“我的乖孫女才不會(huì)不洗臉呢,是你們下手太重弄疼她了。”爺爺轉(zhuǎn)過(guò)身對(duì)我說(shuō):“來(lái),爺爺幫你,爺爺只用兩個(gè)手指洗,不會(huì)疼的。”我半信半疑地走過(guò)去。洗完臉后我揚(yáng)起頭說(shuō):“爺爺洗的真的不疼哩!”
之后,幫我洗臉這項(xiàng)艱巨的任務(wù)就交給了爺爺。平時(shí)五大三粗的爺爺,只要一幫我洗臉就會(huì)溫柔起來(lái),把毛巾放到兩個(gè)手指上輕輕擦拭我的臉。毛巾滑過(guò)臉頰,軟軟的,暖暖的。
有一次,我說(shuō):“爺爺,你手上的煙味好嗆人啊。”從此,洗臉時(shí),我就再也沒(méi)聞到煙味了。我以為爺爺不抽煙了。后來(lái)才知道,爺爺抽了一輩子的煙戒不了了,所以每次給我洗臉前都用香皂洗好幾遍手。直到?jīng)]有了煙味才幫我洗。
由于爺爺沒(méi)法用左手給右手剪指甲,所以讓奶奶幫忙,“再短一點(diǎn)吧,再剪短一點(diǎn)。”爺爺說(shuō),奶奶回道:“再短就沒(méi)了,這樣就可以了。”“萬(wàn)一指甲劃到她的臉怎么辦,再短一點(diǎn)吧。”可能是因?yàn)槟菚r(shí)的我還小的緣故吧,當(dāng)時(shí)不覺(jué)得怎么樣,但現(xiàn)在回想起來(lái)卻是那么的親切,那么溫暖,那么的讓人難以忘懷。
如今,每當(dāng)洗臉時(shí),我便想起了爺爺,有時(shí),甚至潸然淚下。我想今生應(yīng)該再也沒(méi)有人能那樣幫我洗臉了吧!
生活中的感動(dòng)很多,我們也許會(huì)為電影中主人公的故事而感動(dòng);也許會(huì)為不認(rèn)識(shí)的陌生人的一舉善行而感動(dòng);也許會(huì)為一只鳥(niǎo)兒努力地飛翔而感動(dòng)。但能進(jìn)入生命中的感動(dòng)則少之又少。爺爺帶給我的那一種感動(dòng)就是一種能夠進(jìn)入生命的感動(dòng)。
我做夢(mèng)了,夢(mèng)里,一個(gè)小女孩揚(yáng)著臉對(duì)她身邊的老人說(shuō):“爺爺,你給我洗臉真的不疼哩。”醒來(lái)后,發(fā)現(xiàn),我的眼眶濕潤(rùn)了……
生命 高考作文篇七
自然之中,有無(wú)數(shù)的數(shù)不清的奇妙景象,它們棲息于我們的生活之中,引領(lǐng)我們?nèi)A聽(tīng)自然的聲音、感受不一樣的驚喜。在變化無(wú)窮的自然里,我最喜歡的就是雨了,她總能讓你感受著自然的恩惠和大地的力量,生命中莫大的驚喜都源之于雨了。
在家鄉(xiāng)里的春天,天空是那么的清淡,蘊(yùn)含著讓大地蘇醒的能量,在一望無(wú)際的麥田里的苗上似乎還掛著一絲冬天的黃昏,漸漸地,天明運(yùn)了起來(lái),如細(xì)針般的墜入大地,陷于深深的土壤之中,空氣隨之柔和起來(lái)。一顆顆水珠從葉尖滑過(guò),小草在雨中打著轉(zhuǎn)兒,花苞在向雨點(diǎn)傾述,大樹(shù)在雨中換面,這是上天給予我們的禮物,她能讓萬(wàn)物在經(jīng)過(guò)死寂一般的冬天之后用她那溫柔的手來(lái)喚醒它們,這何嘗不是生命中的驚喜呢?至今我依然回味著雨的溫柔。
天空頓時(shí)變得煩躁,空氣也變得額外壓抑,因?yàn)槲覀円呀?jīng)像春天告別了,還沒(méi)準(zhǔn)備好的時(shí)候夏天也已經(jīng)來(lái)臨,在這炙熱的大地上你似乎連呼吸都感覺(jué)困難,麥田里的地上似乎也留下一絲干紋。突然,天空降下了豆大的雨點(diǎn),你也許會(huì)馬上跑掉,但也可以是親自去感受一下雨的氣息。這個(gè)時(shí)候你的毛孔已經(jīng)迫不及待的想和夏雨接觸,雨點(diǎn)在你身上打著滾,滾掉了那份壓抑與不安,置身于夏雨莫過(guò)于是與自然對(duì)話,帶著這份清爽我們像夏日告別。在去秋天的道路上我依然享受著夏雨帶給我的驚喜與關(guān)懷。
田地慢慢披上了金色的大衣,空氣吸走了水分,似乎聞不到一點(diǎn)雨的味道,在急切的等待中已經(jīng)入夜。忽然聽(tīng)到了窗外的滴答聲。當(dāng)你好奇地向窗外望,你會(huì)發(fā)現(xiàn)秋雨若比那一股無(wú)染的清泉,在夜里她將無(wú)形地把萬(wàn)物包裹在自己身下,洗去過(guò)去的凡塵,迎接豐收育新生活,這也是生命中的禮物更是大自然給我們的驚喜。
不自不覺(jué)已經(jīng)入冬了。好像雨的精靈已經(jīng)消失了,大地失去了原有的顏色,變得額外單調(diào)。好似有一片百花飄過(guò),這是雪,不一會(huì)兒,大地?fù)Q上了白色的戎裝,這時(shí)的大地似乎比天還要亮這是在這一年里雨送給人們的最后一份禮物,此時(shí)的我依然沉浸在雨的輕聲低語(yǔ)里。
也許生命中有過(guò)天空昏暗的一刻,但是雨在閃亮。也許大地有過(guò)寂靜無(wú)聲的時(shí)刻,但雨卻在傾述,在生命中,處身于自然之中,享受著大自然的驚喜——雨!你會(huì)意外的發(fā)現(xiàn)享受這份驚喜,生命將額外開(kāi)闊!
生命 高考作文篇八
生命能承受苦難,因?yàn)槿藭?huì)學(xué)著愈挫愈勇。
生命能承受分離,因?yàn)槿藭?huì)“心有靈犀一點(diǎn)通。”
但生命不能承受語(yǔ)言的傷害,那就像一個(gè)個(gè)刻在心里的字,永遠(yuǎn)無(wú)法抹去。
泰戈?duì)栐?jīng)說(shuō)過(guò):“天空中的鳥(niǎo)兒是沉默的,水中的魚(yú)兒是沉默的,但陸上的人們卻是喧囂的。”或許人區(qū)別于動(dòng)物的最大區(qū)別便是能用語(yǔ)言溝通,但有時(shí)也會(huì)有傷害。
盧梭又說(shuō)道:“也許生活只帶給你哀愁,但別把心關(guān)起來(lái)。”面對(duì)哀愁,我或許能把心靈敞開(kāi),但面對(duì)傷害,叫我如何才能把心打開(kāi)。或許生活所有的門(mén)都對(duì)我關(guān)閉了。但我會(huì)找一扇窗,但心靈的關(guān)閉是恐怖的。那意味著梵·高用曾經(jīng)拿過(guò)畫(huà)筆畫(huà)過(guò)最絢爛的向日葵的手來(lái)割掉自己的左耳。在無(wú)人能懂的世界里,梵·高精神失常了,或許,那個(gè)時(shí)候有人來(lái)呵護(hù)一顆受傷的心靈,天才留在世上的畫(huà)也不會(huì)只有有限的幾十幅。
在這個(gè)世界上,我們要學(xué)會(huì)呵護(hù)別人的心靈。
首要的是管住自己的嘴。語(yǔ)言是誤會(huì)的源泉。也許你說(shuō)一句只要幾秒鐘,但別人忘記卻需要幾年。批評(píng)也是好的,但像王朔那樣是不行的,難道罵別人的作品就能使自己的作品暢銷的話,那么這個(gè)世界就是一所瘋?cè)嗽海恢喇?dāng)王朔看到網(wǎng)上拍賣(mài)的那幅以王朔為背景,徐靜蕾裸體的油畫(huà)又會(huì)作何感想:這或許就是報(bào)應(yīng)。但這樣的冤冤相報(bào)何時(shí)了,若人人能設(shè)身處地為他人想一想,就不會(huì)有這樣的結(jié)局。把自己的幸福建立在別人的痛苦之上可恥,更何況你又不幸福呢?大概鄭淵潔就是這種想法,他不主張大人公開(kāi)地批評(píng)孩子,是為了保護(hù)孩子的心靈,在幼兒園,在小學(xué),老師便說(shuō)這孩子這也不行,那也不棒,老師們吶,不是個(gè)個(gè)孩子都像愛(ài)因斯坦那樣有良好的心理素質(zhì),孩子們好勝心本來(lái)就很強(qiáng)的,這樣說(shuō)不熄滅了燃燒著的火焰嗎?
一句話可以打開(kāi)一顆心,可以關(guān)閉一顆心。生命可以承受很多,但別讓自己的一句話成了別人生命中不能承受之傷。我們只有學(xué)會(huì)呵護(hù)別人的心靈,我們生活才會(huì)更加和諧。
生命 高考作文篇九
海涅曾說(shuō)過(guò)“生命不可能從謊言中開(kāi)出燦爛的花朵”。是的,生命是可貴的,生命的精彩更因誠(chéng)信而更加綻放出美麗的色彩。
小時(shí)候,爸爸媽媽就教育我們要誠(chéng)實(shí)不要拿別人的東西;上學(xué)后,老師也教育我們要作一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子,要講信用,而對(duì)于“誠(chéng)信”二字,我們又能理解多少呢?對(duì)于“誠(chéng)信”二字我們又有多少人能做到過(guò)呢?
《世說(shuō)新語(yǔ)》中的陳太丘的友人因不守“期日中”的承諾,受到七歲小兒陳元方的指責(zé):“日中不至,則是無(wú)信。”不講信用,這是多么可恥的事情啊。
而在我們的現(xiàn)實(shí)生活中,還有這么一群人,他們用實(shí)際行動(dòng)闡釋著誠(chéng)信的意義。
“信義兄弟”——孫水林、孫東林,哥哥孫水林在北京當(dāng)包工頭,為趕在年前把工錢(qián)發(fā)到農(nóng)民工手上,返鄉(xiāng)途中遭遇車(chē)禍,一家五口身亡;在天津的弟弟孫東林為了完成哥哥的遺愿,來(lái)不及處理哥哥的后事,便趕在臘月二十九返鄉(xiāng),將33。6萬(wàn)元工錢(qián)送到60余位農(nóng)民工的手中。
兄弟兩人還工錢(qián)的這場(chǎng)生死接力,讓“信義”、“情義”之花在人間盛開(kāi),它們甚至超越了死亡。
“我不想離開(kāi)這個(gè)世界的時(shí)候,還欠別人東西。”他,誠(chéng)信十年,就在最后一刻他也不忘誠(chéng)信二字,他就是南河西漢江路上的“秀作發(fā)型坊”的老板——馬玉劍。當(dāng)他得知自己身患絕癥時(shí),他依然堅(jiān)持著將顧客的卡給退了,他做人有著自己的原則,多數(shù)顧客被他的退卡行為深深感動(dòng),這家店面沒(méi)有多大規(guī)模,但馬玉劍卻憑著自己的誠(chéng)實(shí)和善良苦心經(jīng)營(yíng)數(shù)十年,他建立了誠(chéng)信的榜樣。
馬玉劍脫離了病痛的折磨,帶著他一生堅(jiān)守的信條,離開(kāi)了人世。一生堅(jiān)守,直到生命的最后。他用生命詮釋了“誠(chéng)信”,讓我們更懂得了誠(chéng)信的意義。
材料中萬(wàn)其珍以及后代子孫,用實(shí)際述說(shuō)著一諾千金的重要性,一百年過(guò)去了,萬(wàn)家傳人一直以行動(dòng)履行這個(gè)諾言,不管刮風(fēng)下雨,只要有人需要,渡船便擺個(gè)不停。
而我們呢,該怎樣踐行誠(chéng)信?君子一言,駟馬難追,答應(yīng)別人的事情,再難也要做到。設(shè)定的目標(biāo),再苦,也要完成。“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,古人的教育我們要牢牢地記在心中,落實(shí)到行動(dòng)上。
讓我們揚(yáng)起誠(chéng)信的風(fēng)帆,一起遨游于知識(shí)的天堂。讓我們的生命因誠(chéng)信而更加精彩輝煌!
生命 高考作文篇十
青春如歌,我們正當(dāng)青春年少;走過(guò)四季,我們領(lǐng)略萬(wàn)般風(fēng)景。俯看生命,為生命著色,原來(lái)生命可以如此絢爛。
春,綠意盎然,承載著我們的希望。當(dāng)大地蘇醒,萬(wàn)物復(fù)蘇,小草兒頂著一點(diǎn)綠鉆出了大地,我們?cè)趭^斗著。我們隨著綠柳飄搖,自由成長(zhǎng),依戀著大地,憧憬著藍(lán)天。我們歡快地努力,終于草兒覆蓋了大地,生命呈現(xiàn)一派綠意。
夏,紅日炎炎,躍動(dòng)著我們的激情。炙熱的花灼燒著大地,肆無(wú)忌憚地延伸。我們懷揣著激情,仰望天空,傾盡一腔熱血,無(wú)所顧忌的拼搏。烈日、狂風(fēng)、暴雨、高溫,我們?nèi)螒{汗水打濕衣衫,依然像大樹(shù)一樣傲然挺立。于是,生命擁有了紅的激情。
秋,灰與凄涼,扣動(dòng)著我們的心弦。寒風(fēng)瑟瑟,蒼涼而無(wú)奈。落葉紛飛,在空中跳盡了一生的血淚,絕美的舞步透著些許無(wú)奈,卻只能飄零、滑落。我們躊躇著,所有希望與激情在這灰白中蕩滌而盡。前路茫茫,我們找不到歸宿,在絕望中我們走向放棄,拖著疲憊的步伐,我們一步步挪向放棄,耳畔卻傳來(lái)陣陣歌聲:
歷史安排的命運(yùn),
神圣犧牲的美麗。
血淚編織的奇跡,
柳暗花明的天地……
我們猛然回頭,累累碩果掛滿樹(shù)的枝頭,我們笑了。何必為了落葉而悲秋,何必為了挫折而放棄戰(zhàn)爭(zhēng),生命只有一次,為什么不去拼搏一次。我們放下了負(fù)擔(dān),走出了秋日的灰暗。所以,生命因灰暗而更添一份堅(jiān)毅。
冬,白凈純潔,洗滌著我們的靈魂。皚皚白雪籠罩著萬(wàn)物,寧?kù)o而祥和。純潔的雪拭去了塵世間的污垢,留下一片潔白。我們歷經(jīng)了奮斗與拼搏,成功與失敗,浮云散后我們可以笑看成功得失,任天外云卷云舒。絢爛之極歸于平淡,我們懂得了白的內(nèi)涵,安于平淡。最終,生命吸納了白的純凈,多了一份靜謐。
不同的色彩,不一樣的精彩,珍惜生命中的四季,在春日里把握綠的希望,在夏日里收獲紅的激情,在秋日里戰(zhàn)勝灰的無(wú)奈,在冬日里為靈魂騰出一片白的凈土。
把握四季,為生命著色,給自己一片多彩的天空!
生命 高考作文篇十一
生命是一個(gè)舞臺(tái),每個(gè)人都可以在這個(gè)舞臺(tái)上展現(xiàn)自己的風(fēng)采;生命是廣闊的天空,只要是鳥(niǎo)兒就可以自由飛翔;生命是沒(méi)有音符的五線譜,里面的音符由你創(chuàng)造。生命猶可貴,我們應(yīng)該珍惜生命。
為了自己國(guó)家的利益,為了復(fù)國(guó),越王勾踐不怕苦難,珍惜生命。他在被夫差打敗之后,沒(méi)有自暴自棄,反而用苦肉計(jì)到夫差身邊,給夫差拉馬,做夫差的奴隸,茍且存活。最后連夫差都相信他歸順自己了,就放他回去。回去后的勾踐臥薪嘗膽,親自耕種,待時(shí)機(jī)成熟就向吳國(guó)進(jìn)攻,復(fù)國(guó)的愿望終究實(shí)現(xiàn)了。勾踐知道自己的生命聯(lián)系著整個(gè)國(guó)家的命運(yùn),他珍惜自己的生命。倘若勾踐當(dāng)初被夫差俘虜之后,就禁不住挫折、屈辱,而了斷自己,那么越國(guó)將從此沉淪,那一段著名的歷史將重新書(shū)寫(xiě)。
有時(shí)候珍惜生命并不只是為了自己,同時(shí)也為了別人,所以請(qǐng)珍惜自己的生命,為需要自己的人活下去。
珍惜生命,在生命這一舞臺(tái)上展現(xiàn)自己最優(yōu)秀的一面。貝多芬是廣為人知的作曲家,他的作品幾乎都是世界名作。然而在他年輕、創(chuàng)作正處于高潮的時(shí)候,他的耳朵卻失聰了,命運(yùn)對(duì)他開(kāi)了個(gè)玩笑,但是他沒(méi)有因此放棄他的音樂(lè)、他的創(chuàng)作,他運(yùn)用巧妙的方法去“聽(tīng)音”,在失聰后更創(chuàng)作大量?jī)?yōu)秀的作品。他的事跡會(huì)隨著他的音樂(lè)一起飄揚(yáng),因?yàn)樗湎ё约旱纳运娜松鷥r(jià)值得以實(shí)現(xiàn),他的天賦才得以體現(xiàn)出來(lái)。如果說(shuō)他沒(méi)有走出失聰?shù)年幱埃敲词澜鐚⑷鄙倭鱾髦两竦囊魳?lè)奇才,音樂(lè)史會(huì)因此丟失輝煌的一頁(yè)。珍惜自己的生命,自己的人生價(jià)值會(huì)因此得以體現(xiàn)。
珍惜生命,不僅珍惜人的生命,還有植物的生命,動(dòng)物的生命。在我國(guó),有一種技術(shù)一直處于合法的范疇,那是用一條金屬導(dǎo)管從外面直插到熊的膽囊里直接提取膽汁的一種技術(shù),管子就這樣插在里面,熊裸露在外面?zhèn)跁?huì)感染細(xì)菌,從而導(dǎo)致熊的性情煩躁,有時(shí)甚至難受得掏出自己的內(nèi)臟。如此殘忍的做法,為的就是膽汁,為的就是謀利!動(dòng)物是人類最好的朋友,我們應(yīng)停止對(duì)他們的侵害,好好保護(hù)動(dòng)物。珍惜動(dòng)物的生命,也就等于珍惜我們的生命。
生命是我們自降臨在這世上,上帝賜予我們最好的禮物,我們無(wú)論遇到什么挫折,都不要自暴自棄,要珍惜生命,也要珍惜他人乃至動(dòng)植物的生命。
生命 高考作文篇十二
母愛(ài)像春天的雨露,滋潤(rùn)著我的心田;母愛(ài)像和熙的春風(fēng),安撫著我的心靈;母愛(ài)又像一葉扁舟,載著我越過(guò)一切困難。假如母愛(ài)是藍(lán)天,我們就是天空下自由鳥(niǎo)兒;假如母愛(ài)是森林,我們就是森林中快樂(lè)奔放的小鹿;假如母愛(ài)是大海,那我們就是水中自由自在的魚(yú)兒。
一直以來(lái),我就是在母親的百般呵護(hù)和關(guān)愛(ài)中過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活,歲月的河流緩緩流淌……
直到有一天,原本稀疏平常的一切突然不再屬于我。
那是一個(gè)陰雨綿綿的早晨,天空仿佛也在為我垂淚。就在那天,我親愛(ài)的母親病倒了。她不能再像往常那樣無(wú)微不至地關(guān)愛(ài)我了。母親用她的愛(ài)為我撐起的那片溫馨天地訇然倒塌,壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。
母親住院了,她不在我身邊的日子,我感到好無(wú)助,就像被遺棄的孤兒一樣無(wú)助。平素習(xí)慣了“衣來(lái)伸手飯來(lái)張口”的我,面對(duì)這樣變故,真的不知所措。
母親倒下了,我用我稚嫩的肩膀試圖撐起這片天。當(dāng)我第一次下廚本來(lái)想給母親一個(gè)驚喜卻把飯煮得半生不熟的時(shí)候,當(dāng)我第一次在冰冷刺骨的水中搓洗一大堆臟衣服的時(shí)候,當(dāng)我冒著凜冽的寒風(fēng)從街上拎回蔬菜的時(shí)候……我第一次深切地感受到了這些年來(lái)母親的艱辛。
母親為我做的實(shí)在太多太多了,以至于我對(duì)她產(chǎn)生了強(qiáng)烈依戀和依賴,沒(méi)有她在身邊的日子,我就像斷線的風(fēng)箏一樣,不知道該怎么在天空劃出優(yōu)美的弧線。她對(duì)我的庇護(hù),使我像溫室里的花朵一樣?jì)善G地開(kāi)放,不受任何風(fēng)霜雨雪的打擊。一直以來(lái),我卻覺(jué)得母親為我做的這一切理所當(dāng)然,從沒(méi)想到過(guò)怎么回報(bào)母親,甚至連一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的感謝也從沒(méi)向她表達(dá)過(guò)。
人往往在失去后才懂得珍惜,才覺(jué)得原本平凡的一切彌足珍貴,還好只是短暫的失去,不然就要成為永遠(yuǎn)的遺憾了。
當(dāng)母親從醫(yī)院回家的時(shí)候,我感到無(wú)比的高興和欣慰。我真想奔上去和母親緊緊地?fù)肀АD且黄炜沼质峭迫f(wàn)里。母親,就是我生命中的一柄傘,感謝她為我撐起一片朗朗晴空!
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