路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。晨起：雞聲茅店月，人跡板橋霜。天還未亮，忙碌的我們便踏上了去學校的征程，天際的星星依然閃爍不定，似乎正在等待黎明的降臨，雄雞報曉聲成為我們上學路上最優美的樂曲。
早讀：黃梅時節家家雨，青草池塘處處蛙。剛剛睜開朦朧的睡眼，便投身到一片書聲朗朗中，也許是沒睡醒的緣故，也許是因為早上趕到學校消耗了體力，同學們都顯得有些疲倦，讀書聲也漸漸低了下去，像極了夏日池塘邊零零落落的蛙聲，像非主流的歌聲似的。上課：鄉村四月閑人少，才了桑蠶又插田。
45分鐘的課堂，被老師以極高的效率利用，講臺上老師滔滔不絕，可忙壞了臺下的我們，翻書，記筆記，找資料……一節課下來，腦細胞損傷了不少，可不待我們養精蓄銳，10分鐘后新一輪的挑戰又要拉開帷幕，整理好課桌，繼續記筆記。數學課：一片兩片三四片，五片六片七八片，九片十片千百片，散入蘆花看不見。數學課無疑是最緊張的課堂，由于老師隨即叫同學上黑板板演，每位同學不得不提前做好充分的準備，草稿紙漫天飛舞，只為在黑板上的一揮而就，到那時，再怎么辛苦也值得。
音樂課：豈無山歌與村笛，嘔啞嘲晣難為聽。自打開學起，音樂課就成了民歌的天堂，每次上課，音響里傳出的都是各地區農民朋友那或渾厚，或慷慨激昂的抒情歌，我們在音樂的海洋里遨游，仿佛到了他們耕作的田野上，草原上，與他們共歡笑。雙休日：月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。每到星期天，試卷便如雪花般飛進我們的書包，偶爾放松過度，便只能在周日晚上，對著燈光奮筆疾書，萬籟俱寂，只能聽見自己沙沙的寫字聲，心中暗自發誓，下次絕對早寫完作業，可每次都以黑眼圈驗證自己昨日的奮斗。高中生活有欣喜，有失落，有甜蜜，也有苦辣，這些都是我們青春慢慢征途上必不可少的調味劑，有了它們，才能為無味的生活增加美味，生活的味道，要靠我們自己去品味。
正如冰心所說：“無論什么樣的生活，全都是人生的財富。”生活的味道因人而異，然而只要你有沏茶的雅致，待生活像茶葉慢慢泡開，一縷縷白霧縈繞，品一品，苦澀中滲著甘甜，那便是生活的味道。
