是啊，還有更多比我更好的人。從“查字典作文網”文章一直是普通文章中；從作文比賽屢屢失敗中；從學校里的作文重寫了以后；從被同學譏諷為“反面教材專家”以后，我終于懂了。

我的作文歷史是這樣的——

在我讀四年級的時候，我的作文水平明顯地下降了不少，作文重寫的次數越來越多了，幾乎每次考試我的作文總是扣了十幾分！這讓我太苦惱了，直至暑假，我帶著好奇注冊成了“查字典作文網”用戶。當時最大的心愿就是：通過在“查字典作文網”上發文章換來作文成績的進步。剛開始我還挺有興趣，幾乎每天發一篇文章，認為精華文章肯定會有很多的！只可惜了我是新手，沒有了解到在“查字典作文網”上爭得精華文章的竅門——每一篇文章都是平平淡淡的，體裁不新穎。就這樣懵懵懂懂地發了十幾篇文章，其中精華文章是有的，一篇。

五年級了，因為我暑假時在“查字典作文網”打下了基礎，作文水平進步得非常大，老師經常把我的文章當范文讀。我心里是那個高興啊！又繼續在“查字典作文網”上發作文，希望再有一篇精華文章。但是，并沒有像我想的那樣有精華文章。以至于我每次看到《課堂內外創新作文·小學版》上別人的文章時，我都感到自卑。從此，我再也不敢胡亂發文章了！

因為我作文進步了，老師幾次推薦我去參加作文比賽。我也很有自信，相信自己一定會獲獎。第一次獲獎成績公布的時候，我有種“從云端跌入低谷”的感覺——老師說我沒得獎，說我寫得很亂。那一天，我在日記上寫了很多自責的話，眼淚水浸濕了日記本。要是有人來安慰我吧，我就對她吼啊罵的。

畢竟我是第一次去參加作文比賽。

后來，我又報名參加了全國中小學生創新作文大賽。初賽的題目是《我是誰》。碰巧那天有好幾個同校同學，我們比賽開始前說說笑笑，寫作文時，我大筆一揮寫下900多字的作文，把格子全部寫滿了。我想這下我總該晉級了吧，畢竟這段時間我的水平又提高了不少。誰知，我沒有晉級！跟前一次作文比賽結果一樣！真失落啊，那時，我對自己參加比賽沒有一點點信心了。而且比賽過后，有些跟我關系不太好的人吧，就嘲諷我“900多個字還比不過人家600多個字的人，禍水！”

我無比自卑！

覺得自己不是一個寫作文的料！

也是從那時起，我明白了一個道理：還有更多比我更加好的人，別因為自己有點進步了就飄飄欲仙了，就可以胡亂寫一篇文章交差了。有更多的人比我更優秀呢。

每次一看到關于作文比賽的消息，尤其是看到那些晉級以及得獎的同學的大幅照片，我真是既佩服又想做得更加好。

還記得小時候的夢想——長大成為一名作家，我把這個夢想一直保持到現在，盡管我經歷了很多風雨。現在我又得到了這個道理，能在我做出成績后給與我警示。不會因為作文比賽失敗而心灰意冷；不會因為作文被評為普通文章而失去信心……