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今年高考預(yù)測(cè)語(yǔ)文作文 無(wú)悔高三作文篇一

因?yàn)樽非?我們無(wú)怨無(wú)悔。撲火的飛蛾呀!你跳動(dòng)著快樂(lè)的舞步,毅然地追求那明亮的火焰。你輸,也只會(huì)輸給追求:你嫁,也只會(huì)永遠(yuǎn)嫁給幸福。為了追求燦爛的光明,你不惜犧牲了自己的生命,但從那最后一刻的亮麗里,我讀懂了你那一種無(wú)悔的心境。

因?yàn)樽非?我們才會(huì)成功。在科學(xué)上沒(méi)有平坦的大道,只有不畏勞苦,沿著陡峭山路攀登的人,才有希望到達(dá)光輝的頂峰。為了尋找到合適的燈絲,愛(ài)迪生曾經(jīng)在屢屢失敗后,堅(jiān)持做完千種實(shí)驗(yàn),最終照亮了世界的每一個(gè)角落:為了提取一克的鐳,居里夫人日夜不停地工作,用完了一車(chē)車(chē)噸重的礦石,最終如愿以償。

因?yàn)樽非?我們才會(huì)收獲別樣的幸福。木欣欣以向榮,泉涓涓而始流,因而有枝頭春意鬧的快樂(lè),有河水潺潺的歡笑。生活在無(wú)聲世界里的邰麗華追求藝術(shù)的巔峰,從而收獲了家喻戶曉的幸福:忙碌在千家萬(wàn)戶的徐虎追求為人民服務(wù)的承諾,從而收獲了眾人稱道的幸福。我懂了:追求是幸福之源,只有追求,才會(huì)有真正的幸福。

我們收獲到的幸福應(yīng)當(dāng)是一種無(wú)言而安詳?shù)男木?。?jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,渡過(guò)了千險(xiǎn)萬(wàn)難,此時(shí),心底的幸福會(huì)是一份坦然?！皩櫲璨惑@,閑看庭前花開(kāi)花落:去留無(wú)意,漫隨天外云卷云舒”是一種得失無(wú)意的幸福:“倚南窗以寄傲,審容膝之易安”是一種復(fù)得返自然的幸福。他們此時(shí)面對(duì)生活,已不必再多說(shuō)些什么,無(wú)言,即是此刻幸福的滿足。

我們收獲到的幸福,應(yīng)當(dāng)是一種高遠(yuǎn)的志向、曠達(dá)的胸襟。諸葛孔明云:“非淡泊無(wú)以明志,非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)?！彼蛴续欩]之志的幸福,因而更加不悔地追求。于是我明白了:人生有兩只翅膀,一是追求,一是幸福;只有兩翅一起鼓振,才能飛得更加高遠(yuǎn)。

讓我們像富翁那樣無(wú)悔地去追求,讓我們盡情去體味老漁人那寧?kù)o的幸福:讓我們的人生在追求中幸福,在幸福中追求。

此刻,我已無(wú)悔,亦無(wú)言。

今年高考預(yù)測(cè)語(yǔ)文作文 無(wú)悔高三作文篇二

此文能夠在試卷中脫穎而出,得到閱卷老師的欣賞認(rèn)同,其原因是很多的。

首先該文的立意高屋建瓴,在眾多考生之上,并且富有哲學(xué)意味。

同時(shí)該考生又緊緊結(jié)合材料,論點(diǎn)完全是由材料引申而出,并且文章中不僅分析了“追求”與“寧?kù)o、安詳”的關(guān)系,還進(jìn)一步談到了如何處理兩者的關(guān)系。

其次文章脈絡(luò)清晰嚴(yán)謹(jǐn),作者先用自己的語(yǔ)言簡(jiǎn)潔概括地引用材料,并對(duì)兩種生活方式提出肯定,然后順勢(shì)用“我認(rèn)為”筆鋒一轉(zhuǎn)提出中心論點(diǎn),干脆、利落,不拖泥帶水。

接下來(lái)的主體論述兵分兩翼,雙向展開(kāi),邏輯清晰,環(huán)環(huán)相扣,最后的“讓我們的人生在追求中幸福,在幸福中追求”收束了全篇,又重申了作者的辯證立論。

文章論述語(yǔ)言頗具文采,言簡(jiǎn)意賅,可以看出作者的寫(xiě)作基本功很扎實(shí)。

今年高考預(yù)測(cè)語(yǔ)文作文 無(wú)悔高三作文篇三

閱讀下面的文字,寫(xiě)一篇不少于800字的議論文。

在一個(gè)平靜的大海邊,住著一個(gè)老漁人,他每天在海邊打魚(yú),他從沒(méi)有到過(guò)外面任何地方,但能生活得很快樂(lè)。他說(shuō):“這個(gè)地方挺美,.適合我生活。

有個(gè)億萬(wàn)富翁,一生經(jīng)歷坎坷,在商界打拼幾十年,到過(guò)世界上許多的地方。最后,他選擇了這個(gè)海邊,打算在此度過(guò)余生,他說(shuō)這里有別處沒(méi)有的寧?kù)o,安詳和自由。

兩個(gè)老人在海邊相遇了。

有人說(shuō),億萬(wàn)富翁追求一生,最終就是為了這個(gè),那他還不如那個(gè)老漁入呢。也有人說(shuō),他一生畢竟經(jīng)歷過(guò)。

要求全面理解材料,但可以選擇一個(gè)側(cè)面、一個(gè)角度構(gòu)思作文。自主確定立意,確定標(biāo)題;不要脫離材料的含義作文,不要套作,不得抄襲。