“請(qǐng)下面的同學(xué)跟我來。”一聲粗粗的聲音打破了我們四五班響亮的讀書聲。班主任劉老師放下手中的作業(yè)本，笑了笑：“信息老師你來了，干什么呀？”信息老師只是對(duì)劉老師瞧了瞧，然后清晰地報(bào)出了九個(gè)人的名字。“夏千如、雷昊天、呂慧怡．．．．．．跟我到信息教室1。”我不解的拉了拉呂慧怡（我的作文《好友小可愛》中，我的好友）的袖子：“小可愛，我有一點(diǎn)緊張哎，發(fā)生了什么事，就叫五個(gè)人去啊？”呂慧怡也很疑惑：“奇了怪了，老師沒有通知，我沒帶鞋套啊！”我壯了壯膽子鼓起勇氣問老師：“老師我們沒帶鞋套怎么辦啊？”老師只是思索了一秒然后給了我們答案，聽后我們震驚：“什么？！去垃圾桶里撿一雙？”無奈，我只好勉強(qiáng)穿上破鞋套，找了個(gè)位子坐下來。

“請(qǐng)同學(xué)們下面輸入這個(gè)網(wǎng)址，然后按要求填空。過一會(huì)他會(huì)給你打個(gè)故事，時(shí)間十分鐘。看誰打的字最多。下面四年級(jí)打字比賽——開始！”信息老師一聲令下，我們飛快的找到網(wǎng)站，進(jìn)行比賽。我一瞧，哇，有搜狗拼音輸入法耶！我輸入了班級(jí)姓名，年級(jí)和學(xué)號(hào)，打起了《漁夫的故事》。我一邊打字一邊看故事，游哉悠哉的過了十分鐘，打了一大段文章。我想：吃定前十名以下了，我打的這么慢，那么多的打字高手啊。老早就打完了的“小可愛”吃驚的對(duì)我說：“打字不愧是全班第一啊，我估計(jì)你肯定是全年級(jí)前十名啦！打字這么快！”我卻覺得她有一點(diǎn)諷刺我的味道。

緊張的時(shí)刻來臨了。信息老師把成績(jī)表打開，放到我們的屏幕上，這樣，我們的屏幕都跟老師一樣了。信息老師清了清喉嚨說：“表示按從第一到最后的順序的，我把前十名框起來給你們看，把前三名報(bào)出來。”我緊張的盯著屏幕，耳朵當(dāng)然湊到了信息老師嘴邊。信息老師報(bào)出前三名：“四五班夏千如，第一名。．．．．．．”別的聲音我一聽不見，我高興地木了。

全年級(jí)打字比賽第一名！關(guān)系到我們四五班的榮譽(yù)啊！“小可愛”使勁推推我說：“依依，你太牛了！”我不知道怎樣聽完老師的夸獎(jiǎng)的，直到我上樓梯，雷昊天在吼叫后，我聽見了才醒過來。“夏千如！我上次在班級(jí)你得了第一名，讓我得了第二。我那次發(fā)誓一輩子恨你。這一次，我一輩子追殺你！！！！”說著，雷昊天撲了上來。我驚慌失措的大步奔入教室，大叫：“媽呀！！！”雷昊天又再次撲了上來．．．．．．后果不堪設(shè)想！呼呼呼，總算躲過了雷昊天的追殺，要是我上去使用無敵剪刀腳，那不就落了個(gè)“以小欺大”（我比雷昊天小幾個(gè)月）的名譽(yù)了嗎！我可不敢！