第一次學跳舞日記30字
作為一名教師,最重要的任務就是使自己的教育教學水平能夠不斷提高。
舞蹈課程是以科學化、規范化的訓練使孩子的力量、柔韌度、協調力、控制力、靈活性及耐力等方面得到全面提高。
通過不同速度、不同力度、不同幅度的舞蹈動作、姿態、造型的學習,培養孩子的韻律感,陶冶審美情操。
舞蹈可以培養少兒的三要素有以下幾點:第一:培養少兒上下身的協調能力第二:培養少兒對音樂的感知能力第三:培養少兒對舞蹈的記得有次在觀看一位大師捏人物的面人時,一塊塊普普通通的小面團兒到了他的手中不一會兒就變成了一個個生動的小人兒。
他能捏出胖面人兒的那副胖乎乎、憨態可掬的感覺,也能捏出瘦面人兒的那副瘦瘦的弱不禁風,甚至就連人物的骨節和血管都能捏出來。
把原本沒有生命的面人兒捏的一個個有血有肉的,給它們賦予了靈性和生命力。
這讓我不禁想到,在中我們應該因人而宜,因材施教的去教好每一個孩子。
要善于觀察生活,善于觀察發現細節問題。
在舞蹈時也應給她賦予生命、靈性以及自己對舞蹈作品的認知感悟,用心在舞、用心去跳,樂于觀察生活。
藝術來源于生活,又高于生活。
如何才能教好幼兒學跳舞蹈呢,其實并沒有大家所想象的那么難啦
首先就是要活躍好上課的氣氛,用兒童話的語言與孩子講解舞蹈動作。
每節課都要帶著孩子們把所學的舞蹈跳一遍,讓孩子加深對所學舞蹈的記憶。
在上課時應該讓孩子們在活躍而又輕松的氛圍中進行上課流程,跳會休息會,再跳會休息會。
最后結束帶孩子們一起玩舞蹈小游戲,在給幼兒編舞時動作應簡單、易學,如果音樂有兩段那么動作就可以重復第一段音樂動作即可。
其次在給幼兒教課是該如何掌握練功的度呢,最重要的一點就是要掌握安全度。
例如:壓腿時應注意:
【第1句】:在上課時,給孩子壓腿先把孩子的腿抬到90度,感覺一下如果有彈性時可以繼續練習。
【第2句】:在上課時,給孩子壓腿先把孩子的腿抬到90度,感覺很硬時就不要再強行繼續練習。
壓跨時應注意:
【第1句】: 要先摸骨頭,如果跨跟有尖骨頭的那么腿就有問題。
練腰時應注意:
【第1句】: 如果孩子手臂有支撐力量時可以讓孩子練習下腰動作,如果沒有力量時就先不要讓孩子自己練習下腰動作(有危險,可能會傷到頭部)練前、后橋時應注意:
【第1句】: 腰部的熱身活動
【第2句】: 手臂的支撐能力
【第3句】: 注意安全(少兒沒必要非得練習,要有選擇的練習)我所帶的舞蹈班大多數小朋友都是沒有接觸過正規舞蹈訓練的,她們個個都是活潑可愛的,在舞蹈訓練中每個小朋友都有著自己酸甜苦辣的故事。
比如:有的小朋友性格是屬于好動坐不住喜歡打鬧的小朋友,在舞蹈訓練時首先就是讓她在舞蹈動作中可以安靜下來,然后再強化初級基本功訓練,有了舞蹈基本功訓練在教舞蹈就比較容易啦。
通過舞蹈訓練現在舞蹈跳的特別好,在演出彩排中她會對我說:“老師我也可以上臺表演啦
”一句很自信的話讓我很感動。
還有的小朋友性格是屬于比較內向而內心卻比較要強的小朋友,在學舞蹈中往往是一個動作要學很長時間,有時一個動作教了半天也學不會。
對待這樣性格的小朋友時就要特別注意老師的言語,還要有足夠的耐心。
還有好多小朋友的故事就讓她們回家跟爸爸媽媽講吧
總之,看到孩子們能站在舞臺上展示自己優美的舞姿,我心里感到無比的欣慰。
孩子們
加油
加油
學舞蹈的感言
舞蹈課后感想100315王文潔今天的第一堂舞蹈課,陳老師讓我們先做了自我介紹相互有個初步的了解。
陳老師給人的第一印象有點幽默搞笑。
陳老師說自己是一個非常有個性的老師,結果一節課下來果然如此。
在這堂課里陳老師不僅給我們講了舞蹈創編更多的是給我們講了如何做人。
由此可見,陳老師是一個很注重生活的人。
我感覺這個確實很重要,講的很有道理。
陳老師說作為我們的幼兒舞蹈創編老師感到很是榮幸。
陳老師還講到了如何做一個好老師。
一個受學生尊重的好老師。
作為老師首先得先尊重學生,如果老師不尊重學生的話那學生也沒必要尊重老師哦。
尊重是雙方的
一個精彩的舞蹈或舞劇,常常有仲所謂“只可意會,不可言傳”的內涵,而這內涵的精髓必然閃銀著舞蹈家那智慧的光輝。
藝術作為一種特殊形式的意識形態,是社會生活在人們頭腦中的反映,無論是音樂、舞蹈、文學、雕塑和建筑,蓋莫能外。
只是過種反映更多地打上了藝術家的烙印,滲透更多的同類文獻。
正藝術——包括舞蹈在內,都是人類在長期社會實踐中所創造的認識現實、反映現實的特殊形式。
據藝術史學家考證,所有的藝術門類中,舞蹈是最古老的藝術之一。
舞蹈作為一種最古老的藝術,它的源頭來自哪里呢?在有文字記載的幾千年的社會發展過程中,人類經歷了各個不同的歷史時代,有過各種不同的生產方式和生活內容,舞蹈藝術正是在這些多種多樣的生產方式和生活內容的基礎上,伴隨著歷史的進
舞蹈第一名獲獎感言
舞蹈比賽范文 尊敬的各位領導、各位佳賓、各位評委老師、女士們、先生們、小朋友們大家好
首先十分感謝主辦單位“中國少兒文化管理學會”給我這個發言機會。
我們且來自遙遠的西部歌舞之鄉號稱西部黑明珠的石油城-----雙語藝術學校參賽隊。
我是領隊。
經過這幾天的培訓與緊張的賽事,由“中國少兒文化管理協會”主辦的“中國少兒歌舞之星”大賽在喜氣洋洋的氣氛里落下了帷幕。
在這次比賽中,我們得到了主辦單位“中國少兒文化管理學會”及舞蹈學校的大力支持,在此我謹代表新疆克拉瑪依雙語藝術學校向主辦方及舞蹈學校為我們會務期間精心周到的安排的觀摩交流活動表示衷心的感謝。
同時也向認真負責的工作人員和持有公平、公正,具有時代眼光的專家評委們表示感謝
我們都知道舞蹈是一種糅合音樂、美術、文學、肢體語言和表演的綜合性藝術。
一個舞蹈一般不超過四、五分鐘,但就是這短短的幾分鐘里舞者就能引領觀眾進入到他所需要的情緒和故事中去。
雖然我們的孩子還未達到一個專業舞者的水平,但在這次大賽中我看到了各個參賽隊藝術色彩紛呈的作品,為我展示了新世紀少年兒童的自信、勇敢、勤奮和快樂。
在參賽過程中從作品選材的挖掘、拍攝的角度,藝術展現形式等方面無不滲透著指導老師和小朋友們的喜怒哀樂,我認為孩子們的表演很精彩,在這次活動中真是受益匪淺。
今天是大賽日程的最后一天,在這一天里,我看到了各個參賽者精神抖擻傳神的表演,創造出一個又一個好成績,從而充分展現出了教師們的智慧和孩子們強烈的表現欲望,在這一天里,我看到了老師們不辭幸苦的與孩子們同喜同優,盡職盡則,任勞任愿的精神;在這一天里,我看到了塌實有序的工作人員嚴謹的工作態度,為此次大賽提供了強有力的賽況保障;在這一天里,我看到技術精湛的藝術家們與評委們認真、專業、公正、公平的評價與耐心細致地總評;每一個賽場細節,無不滲透著一種精神。
那就是為舞蹈藝術教育事業做鋪路石的精神。
短短幾天時間,不足讓我們揮淚激情,更不足以歷史銘記,但可以記載一種精神,傳承一種動力。
正如即將在首都北京召開的2008年一樣,永不氣餒。
幾日的點點滴滴使我們彼此更加了解加深了我們之間的友誼,將近日的每一個精彩片段串成了我們最美好的回憶。
希望“中國少兒文化管理學會”能夠多提供此類交流活動,以便為幼兒們創建更好的展示機會,為教師們搭建藝術教育交流平臺。
衷心的希望主辦單位也能走進西部與遙遠的新疆克拉瑪依地區多交流。
最后祝愿大賽圓滿閉幕
祝愿:尊敬的各位來賓、領導、藝術專家評委們身體健康,萬事如意
祝愿:小朋友們生活愉快,滿載而歸,希望你們通過這次展示平臺快快成長。
為自己的奮斗目標勇往直前,正如我們的作品一樣做一個追求快樂的人。
希望大家到新疆克拉瑪依來做客
我的發言完畢,謝謝大家
學習舞蹈的感受
舞蹈不是一個人的表現,而是音樂與人的藝術。
沒有默契的配合,個人的表現再好也是枉然。
這就給我們提出了一個要求:必須學會“帶領”和“跟隨”。
在學習中,雖然我都學過一個學期的舞蹈,但以前從沒出去實踐過,自然需要一個在社會上磨合的過程。
我很期待自己到社會鍛煉自己遇到重重困難,然后在一個個迎刃而解,我相信我自己。
一直以來對舞蹈的愛好學習帶給我很多的感觸,也的確學到了不少的東西。
假如以后生活中不再有我表演的舞臺到了不可能放很多的精力在舞蹈上面的時候了,但我會永遠銘記這段愛舞習舞時光于心中。
因為畢竟傾注過很多的愛在舞蹈身上,寄托了很多的夢想在舞蹈身上,而且是始于很純真的年代。
感謝她帶給我的許多快樂和幫助,我愛好舞蹈,我舞我夢,僅此而已。
學習舞蹈的 心得
我是從去年十二月份開始進行專業的舞蹈培訓的。
雖然從小就很喜歡唱歌跳舞,但因為家庭原因,環境原因,所以就耽誤了,我也只能把自己最大的愛好,隱藏在心里,雖然不舍,但也無奈。
后來長大了,有了屬于自己的家庭。
在一次機緣巧合中,我又接觸到了舞蹈,內心潛藏的激情重新迸發出來,我投入其中,開始進行一些業余的舞蹈訓練。
可能是天生就和舞蹈結緣,我練習的很快,當然我練習的也很認真很刻苦,取得了對我來說是不小的進步。
我就像一個如饑似渴的孩子,盡情的吸允母親的乳汁。
但慢慢的我發現我所處的環境太局限,我所接觸的老師已經無法給予我更大的幫助,所以我毅然決定前往更大的學校,更專業的地方去獲取更多的知識和更大的進步。
很慶幸,我來到了現在的學校--力紳健身學院。
我們的老師都非常好,他們優秀,專業,認真,和善。
他們手把手的指導我們,耐心的幫助我們。
在學習的時候,他們是我們的老師;在私底下,他們是我們的朋友。
在參加舞蹈培訓的學生當中,我的年紀屬于比較大的了,我也知道這是自己的一個劣勢,但我并不灰心,我懂得“笨鳥先飛”的道理。
我要比別人付出更多的努力,更多的時間,更加刻苦的訓練,來彌補自己很多不足的地方。
我也有訓練的很疲憊很憔悴的時候,這個時候,老師總是安慰我鼓勵我,讓我產生更大的動力,更堅持的訓練下去。
做人就應該勇往直前,不能夠半途而廢。
可以被打敗,不能被打倒。
一開始訓練的時候,我總想很快的學習舞蹈,想快速的學習很多舞蹈,有一種急功近利的感覺。
老師也看出了我們的一些這樣的心情,會不厭其煩的告訴我們,打好基礎的重要性。
開始鍛煉體能的時候,我很疲憊,累的想要放棄。
后來在學習一些難度大的舞蹈的時候,我才感覺到體能的重要性,沒有良好的體能儲備,不可能準確又完整的跳完一支舞蹈。
如果我們以后出去教別人了,一節課沒上完,我們自己都累趴下了,我們怎么能去當教練,怎么能去很好的教別人呢
“高樓萬丈平地起”所以說基礎很重要,基本功是作為一個舞蹈教練所必備的。
我現在可以體會到老師們的良苦用心了,我們以后學習的路還很長,可以說是活到老,學到老。
現在打好了基礎,以后我們才能更好的學習新的技能和知識。
學習舞蹈也有兩三個月了,因為老師們認真負責的教導,我已經取得了一些進步,當然這一切只是開始,我們需要學習的還有很多很多。
最近我們又學習了操課類的舞蹈,看似很簡單的程式化的動作,但真正的融入其中,真正的跳的標準規范,并不是容易的事情。
很多動作要做得到位,做的準確,是很需要琢磨和反復練習的。
這個時候又能體現出體能的重要性了。
有了好的體能,就可以反復的去練習,讓動作更熟練,熟能生巧,自然而然的就會更標準更規范。
我現在還處在專業舞蹈培訓的初級階段,以后需要學習的還很多很多。
以后的路還很漫長,還需要更加的努力和堅持。
“路漫漫其修遠兮吾將上下而求索”。
舞蹈是最美好的運動,舞者就像精靈一樣可以在人間自由穿行。
我因為愛好舞蹈而自豪,我因為可以跳舞而幸福。
我愿意一輩子快樂的跳下去。
幫忙寫篇對舞蹈的感受..
第一次跳舞時,心情是十分的緊張和激動,笑容時刻都掛在臉上,滿腦子想著要如何如何學好舞蹈,身體隨著老師的動作在舞動著,那一刻心情是十分的緊張;第一節課下了,腦子里還是老師剛剛教的動作,雖然很累,但是嘴角在笑,心里很甜蜜,我收獲了一節課的內容,帶著疲憊的身體回到家,但是神經卻十分的活躍,讓我們感覺不到一絲的苦和累,那時候是多么的滿足啊
后來,隨著跳舞的次數多了,開始的激情慢慢的沒有了,身體只是機械的隨著老師的動作在作,那是以為要放棄了,可是一段時間后,才發現我的生活已經不能沒有舞蹈了,我已經慢慢的喜歡上跳舞,而且每一次跳舞都有開始時那種激情,讓我盡情的在鏡子面前展示自己的舞姿,那一刻真的很開心。
關于跳舞的感想
對舞蹈的心得體會
【篇一:對舞蹈的心得體會】以前自己從沒接觸過舞蹈。
只是有時候去舞廳看到一些跟我年齡相仿的同齡人在舞臺上翩翩起舞,特別是看到他們臉上那自信的笑容,心里便頓生渴望:真的好想像他們那樣,用優美的肢體語言展示心中的夢想,用優雅的舞步再屬于自己的舞臺上表達出內心的激情,我喜歡那種自信的感覺。
我們來學舞的目的可能不盡相同,減肥、健身、娛樂、休閑、工作都好,有一點我想大家的想法都是一致的既然來了,就要爭取跳得更好。
那么,怎么就能跳好了呢
學習這個,聽音樂很重要,記得剛開始學時,總是聽不到點上,即使你跳的很好,讓人看起來很難受。
平時也要多加練習,只要在課外有一定的投入,且方法正確,相信你一定會進步很快。
上課老師都會講舞步的重點處,那么一定要認真聽講了。
有些知識,光有自己的揣摩還是不夠的。
考試是分組的,6-7個人一組,大家在一塊練習的時間長了,也就熟悉了,那就要多多交流了,這樣才能共同進步嗎
基礎最重要,不能貪多、貪快,一定要把最簡單的東西跳好。
自從開始學習舞蹈認識了很多和我差不多大的男男女女.我們都在一塊上課練習,彼此之間增進很多友誼
第一次上舞蹈課時,老師說了,很多,說是,上這門課,要怎么怎么,唉呀,聽的我對自己都快沒有信心了,幸好我不是那種喜歡半途而廢的人。
既然決定要做,就一定要做好,我對我自己還是很有信心滴。
。
在剛開始的學習中,我體會到舞蹈不光是要能跟著節奏跳正確,更重要的是
學舞蹈我最大感受是什么?250字
學習舞蹈的感受:
【第1句】:身體得到運動和放松,讓身體更靈活、更矯健。
經常性的伸展讓我的協調,體態優美,增強氣質。
【第2句】:在學習舞蹈的過程中,感受身體的舞動,讓身體與心靈合二為一,解放靈魂,釋放感情,減輕壓力。
【第3句】:學習不同類型的舞蹈,讓我學到了很多不同民族、不同國家的舞蹈文化,也間接接觸了不同的風土人情,豐富了我的知識。
【第4句】:學習舞蹈的時候接觸了很多不同類型的音樂,增強了我的節奏感和音樂欣賞能力。
【第5句】:學習舞蹈的過程很艱苦,要挑戰體能的極限,更要不斷刻苦地訓練才能達到完美,讓我懂得凡是都要堅持,要通過不懈努力才能收獲成功。
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