家長對孩子的寄語(小學畢業,要看孩子的在家表現, 多鼓勵)
小學六年的校園生活即將結束,等待你的是另一個新的開端,相信你在新的天地中能創造出屬于你自己的奇跡
加油
過去的你很成功,希望你把自己的優點帶到中學去,把缺點留在小學里,作更好的自己希望你能
怎樣寫家長對中班孩子成長的感言和期望
孩子我非常欣慰地看到你已經在努力學習了。
你聰明好學。
你是個好孩子。
你是好樣的. 我們為作為你的父母而驕傲。
爸爸媽媽都愛你。
你一定會超越我們的期望的。
繼續努力吧
對于小孩子必須鼓勵他們才會進步才會做得更好。
在鼓勵聲中成長的孩子充滿自信不斷進歩我們要學會做給孩子鼓掌的父母。
孩子獲得獎學金后家長的感言
2009年x月初,我的(女兒或者兒子)姓名 收到xx學校。
作為xxx的家長,我們感到欣慰,在此,我們還感到慶幸。
當初選擇xxx學校是一個正確之舉。
通過在xxx學校xx班8個多月的學習,學校在生活上給與了孩子無微不至的照顧。
感謝諸位優秀的老師為孩子付出的辛勤汗水;感謝xxx的辦學理念與寓教于樂、教學相長的教育方式;感謝學校在學習上對孩子的鼓勵與栽培;學校為(子女姓名)以及每一位學子提供了一個走向成功的平臺,為孩子們留美學習打下了堅實的基礎
孩子在xx學校學習的過程中,給我最深的體會是,學校并不將教學目的局限于高分上,而是將提升孩子的綜合素質放在了首位。
學院的老師們兢兢業業認真授課,并關注孩子成長的點點滴滴,關心愛護孩子的思想、生活與進步,讓孩子感受到了母親一般的關愛。
在課余,學院能組織孩子參加多種多樣的課外活動,全面提升了孩子的綜合能力,杜絕了“”這一現象的發生。
春蠶到死絲方盡,。
xxx學校的教師們以高尚的奉獻精神投入對學生的培養中,校方以嚴謹的治學態度,科學人性化的管理方式,為學生創造了一個良好的學習環和展示自我個性的舞臺。
使學生能夠充分地發揮自己的優勢、特長,保持最佳學習狀態。
選擇江xxx學校是我們的幸運,感謝xxx學校是我們的心聲,祝愿xxx學校為社會進步和祖國的教育事業,培養更多的優秀人才
孩子得獎后家長的寄語
寄語 : 努力得來的榮譽最光榮,可喜可賀
把這份榮譽當做學習知識的道路上、遇到困難時的無窮動力,勇敢的向前。
寶貝二年級考試結束媽媽給的鼓勵感言孩子二年級考試取得好的成績
要說我自已的童年趣事兒,太多都被我遺忘了,而我唯一記得十分清楚的也就只有這件了。
那年,我只有四歲,媽媽同事請我們去她鄉下的老家玩。
是那時我下鄉第一次去玩,十分興奮,東摸摸,西看看,對什么都很好奇。
媽媽的同事家有一個很大的院子,院子里有不少雞,還有一個積了雨水和泥的大淺坑。
媽媽進家后,我便一個人出來玩。
那時的我很少看見雞,便走過去好奇的盯著一只雞看。
雞當然不會乖乖地讓我看哪,它四處亂跑。
而我一直跟在它的后面,一邊追還一邊喊著:“別跑呀!別跑呀!”可是雞一看我在追它,便跑得更快了。
突然,雞跑到了泥坑邊,撲棱了兩下翅膀,竟然連飛帶跳地越過去了!而我更急了,想過去再追,卻一腳踩在坑沿的青苔上,“哎呀”一聲大叫滾進了坑里。
當我從里面爬起來時,身上已經濕透,還裹滿了泥漿,儼然就是一個小泥猴。
我哭笑不得,又不敢喊媽媽,生怕一張嘴,就會吃進一口骯臟的泥漿。
于是,我緊閉著嘴,走進了媽媽同事的家中,踩得到處都是泥漿。
鑄就就悲劇了——媽媽把我提起來拖了出去,讓我挨了不少爆栗。
然后,我又被拖起來丟進了衛生間,進行了一番清洗,弄得人家地板上到處是黑水,臟死了……啊!這就是童年!回望往事,撥開時間的迷霧,一切事物都還沒有改變,變的只有我而已。
真懷念過去的自已,幼稚、天真、純潔、無邪,時時有著幻想,滿懷童真。
人就是很奇怪,知道過去的已經過去,不需要再懷念,卻總是忍不住去回憶。
這就是我的童年趣事兒。
你呢?
學生和家長對學校的感言,三十字左右就好、速度、急急急
尊敬的學校領導 您們好 我是七年級(8)班向佳琪同學的家長。
我們對和十三中的教學理念及管理模式比較認同,所以我們把自己兩個孩子都送進了和森道。
我已經無數次參加過學校的家長會感慨頗深。
現在就談談自己的感想。
通過家長會我體會到。
【第1句】:要時常和孩子溝通,要把孩子當朋友。
不要以命令口氣去用強迫方式教孩子去做事。
【第2句】:多給予孩子以鼓勵和表揚孩子做錯什么事情不要一味的去批評和指責。
【第3句】:要培養孩子自信心。
父母要給孩子做一個好的榜樣,因為父母是孩子第一任老師。
父母的習慣將會影響孩子的性格和命運。
【第4句】:培養孩子在學習中需要有一個積極心態。
對自己的教育方式進行反復反省使我深刻地認識到
【第5句】:教育一個孩子除了經常督囑他學習在學習上刻苦用功學習之外,還要叫他為人處事,使自己的孩子學會怎樣為人、待人、為人處事有一個正確的態度。
在這樣的情況下再明確學習目的,這樣學習的積極性自然會明顯地提高。
我覺得今后是我們做家長的更新觀念,與孩子共同學習、共同進步、共同成長的時期,改變以往的方式、方法,要求孩子做到的,自己首先做到。
學會傾聽孩子的心聲,充分表露自己的情感。
抽出更多的時間去了解、去交流。
做好孩子的第一位老師,給他足夠的自主權,不能把自己的觀念強加給孩子。
同時給孩子經歷失敗的機會,讓他正確對待成功和失敗,笑對人生,給予他足夠的力量,盡可能的多鼓勵,讓他知道健康的心態是最重要的。
失敗,不過是重頭再來。
還有就是和孩子,一同去多看積極向上、豐富的課外書和孩子共同學習,對于困難共同面對。
健康、向上、樂觀、進取培養良好的學習興趣和習慣,成為一個對社會有用的人。
最后,感謝十三中給孩子創造了一個快樂成長的天地,感謝各位老師的辛勤付出
此致 敬禮 向佳琪的家長 2011年9月26日希望對你有幫助
家長怎么寫孩子在自己上班的感言
真是不容易啊孩子能取得這么好的成績我們很開心
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