共產(chǎn)黨員先鋒崗獲獎感言

由 雕龍文庫 分享時間：2024-03-16 12:24:52 加入收藏我要投稿點贊

黨員先鋒崗工作總結(jié)

用實際行動鑄就先鋒模范　　舟山中學(xué)化學(xué)教研組　　我組有16位教師，其中包括省特級教師1人，市學(xué)科帶頭人1人，高級教師11人，中教一級1人，中教二級2人，新教師2人。

在這些新老教師中有11名正式黨員，還有一人已遞交了入黨申請書，正在考察之中。

從學(xué)校黨委提出創(chuàng)設(shè)黨員先鋒崗的舉措，我們以教研組為單位積極申報集體黨員先鋒崗。

2006年6月被市教育局黨委命名為黨員先鋒崗。

舟山中學(xué)化學(xué)教研組從恢復(fù)高考制度以來全組教師樂于奉獻(xiàn)，敬業(yè)愛崗，在楊學(xué)儉.丁成云.陳永平等名師的帶動下，教育教學(xué)質(zhì)量在省內(nèi)外有一定的著名度，這也與我組教師在教學(xué)上傾注了大量心血分不開的，長期以來我組教師遵紀(jì)守法，廉潔自律；團結(jié)協(xié)作，敬業(yè)奉獻(xiàn)；學(xué)習(xí)求知，刻苦鉆研；工作作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，教育效果良好。

教研組全體黨員都能以共產(chǎn)黨員的高標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，注重自身的形象，為人師表，廉潔從教，勇挑重?fù)?dān)，工作勤懇務(wù)實不斷開拓創(chuàng)新，積極主動參與學(xué)校的德育工作，顧全大局，不計個人得失，愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)。

以教研組為依托，備課組為陣地，把爭創(chuàng)黨員先鋒崗與開展校本教研，打造學(xué)習(xí)型組織相結(jié)合，取得較好效果。

　　我組長期以來內(nèi)練教育教學(xué)基本功發(fā)揮名師效應(yīng)促進(jìn)青年教師的成長，外與各地名校交流、探討，擴大自身影響并獲取最新信息。

教研組多次被評為學(xué)校先進(jìn)教研組、市校本教研先進(jìn)教研組。

多人被評為學(xué)校優(yōu)秀教職工和優(yōu)秀黨員，省市優(yōu)秀教育工作者。

有的教師因教育教學(xué)成績突出貢獻(xiàn)巨大被授予省部級勞動模范。

是一個善于學(xué)習(xí)、善于吸收先進(jìn)思想和創(chuàng)新理念，團結(jié)協(xié)作、教育教學(xué)能力強的團隊。

　　一、充分發(fā)揮黨員名教師的師資優(yōu)勢，努力提升教學(xué)藝術(shù)。

對教師教學(xué)中普遍存在的問題進(jìn)行研究，對學(xué)生在自主學(xué)習(xí)過程中遇到的普遍問題進(jìn)行探討，提高教育教學(xué)理論在實際教學(xué)中的應(yīng)用，不斷提高教學(xué)藝術(shù)。

2006年署期我組教師承擔(dān)了市高中化學(xué)新課程教師培訓(xùn)工作，多次承擔(dān)市高三化學(xué)復(fù)習(xí)研討會，市優(yōu)質(zhì)課評比三次，市級示范課或優(yōu)質(zhì)課展示三次，省、市級講座三次。

　　高中新課改的全面實施對教師的教學(xué)提出了新的要求，特別在課堂教學(xué)中不僅要機智地實施教學(xué)策略，有效地組織教學(xué)，完成知識、技能等基礎(chǔ)性目標(biāo)；更從學(xué)生全面發(fā)展的需要出發(fā)，注意學(xué)生發(fā)展性目標(biāo)的形成，并注意學(xué)習(xí)過程、方法的引導(dǎo)。

課堂注重開展積極有效的合作學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，體現(xiàn)學(xué)生的主體性，尊重學(xué)生的人格和個性，鼓勵學(xué)生發(fā)現(xiàn)，探究質(zhì)疑，有效的促進(jìn)學(xué)生個性發(fā)展。

教師課常教學(xué)方法的改進(jìn)已被外地同行的肯定，當(dāng)然這還需有一個時期的共同推索。

　　二、教研組人際關(guān)系融洽，教學(xué)研究氣氛濃厚，團結(jié)協(xié)作、互相幫助。

　　我組教師教學(xué)研究風(fēng)氣濃厚，每學(xué)期有幾次專題的全組活動，開展正常的聽課評課活動，更突出的是平時教學(xué)問題的討論，教師會把課堂教學(xué)中的即時問題在教研組內(nèi)進(jìn)行推討。

充分發(fā)揮備課組的作用，對教材的體系把握、教材分析和處理進(jìn)行研討，嘗試編制新課程試題，就出卷問題進(jìn)行討論，引領(lǐng)組內(nèi)教師認(rèn)真?zhèn)湔n、批改、出卷，提高有效教學(xué)的意識。

在人人參與、深層研討的氛圍中，積極探討教學(xué)的重難點，共同搜集資料制作多媒體課件，資源共享，有效地解決隨時出現(xiàn)的問題。

組內(nèi)教師在工作上團結(jié)協(xié)作、互相幫助，同事之間關(guān)系融洽，這也是增長我組整體教育教學(xué)實力的關(guān)鍵所在。

　　三、加強教學(xué)研究，擴大示范、影響作用。

　　在黨員、特級教師丁成云的帶領(lǐng)下，全組教師積極參與教學(xué)研究，精心編著校本教材《高中化學(xué)知識點撥與能力訓(xùn)練》一至四冊結(jié)合高中各年級課堂教學(xué)進(jìn)度有針對性的練習(xí)，效果良好，在省內(nèi)外有一定的著名度，特級教師丁成云多次應(yīng)邀在省重點中學(xué)及省化學(xué)學(xué)會的相關(guān)會議上進(jìn)行專題介紹或講座，以我組教師為主的國家級課題《新課程改革與學(xué)校效能研究》子課題《實驗合作教學(xué)》、《糾錯教學(xué)法》已進(jìn)入申報驗評級段，王成冠、劉仕云老師分別參與市教研室組織新課程化學(xué)配套練習(xí)的編寫。

　　化學(xué)學(xué)科競賽是舟山中學(xué)的優(yōu)勝項目，歷年來經(jīng)教師的辛勤工作，精力的大量投入取得優(yōu)異成績。

全國奧林匹克化學(xué)競賽：11人獲全國一等獎，70余人獲全國二、三等獎。

　　其中陳歡、郭維杰兩位同學(xué)分別在2001年和2004年代表浙江省參加全國冬令營決賽，獲二塊銀牌。

周燁同學(xué)沖入06年全國冬令營競決賽。

　　連續(xù)6年獲集體優(yōu)勝獎。

　　2004年全國化學(xué)競賽（浙江賽區(qū)）頒獎大會在我校舉行。

　　丁成云、王成冠等被評為省優(yōu)秀指導(dǎo)教師；　　今后的措施　?。ㄒ唬┡c普通教師結(jié)對。

　　本著相互交流、取長補短、促進(jìn)共同發(fā)展的目的，開展幫扶結(jié)對活動，特別是與青年教師的結(jié)對，定期不定期開展談心交流，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)、生活、困難、需求等。

通過開展幫扶結(jié)對、談心談話活動，進(jìn)一步提高組內(nèi)教師工作、學(xué)習(xí)積極性，增強團隊凝聚力。

力求從以下幾方面開展結(jié)對活動：　　1．探討、傳授先進(jìn)、科學(xué)的課堂教學(xué)方法、教學(xué)設(shè)計、教學(xué)媒體選用、資料選擷、課外活動組織、教學(xué)研究等，提高組員的整體素質(zhì)和教研組的集體戰(zhàn)斗力。

　　2．進(jìn)行人生觀、價值觀的培植。

通過黨員的先鋒模范作用，引領(lǐng)組內(nèi)的非黨員教師積極向黨組織靠攏，使他們學(xué)有方向，干有榜樣。

　?。ǘ┘訌妼π抡n程理念的學(xué)習(xí)。

　　加強對新課程理念的學(xué)習(xí)，樹立強烈的課程意識，還要增強創(chuàng)新意識，在工作和實踐中與學(xué)生同時成長，走在學(xué)生的前面，主動進(jìn)行教育教學(xué)改革，努力成為教育創(chuàng)新和改革的示范者。

讓課程走向生活，最終實現(xiàn)課程與教學(xué)的整合。

著重做好以下幾點：　　1．牢固樹立“不求人人成才，但求人人成人”的人才觀，全面關(guān)心學(xué)生的成長，為他們今后的生存和發(fā)展打下扎實的基礎(chǔ)。

　　2．促進(jìn)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)。

變教師為導(dǎo)師，使學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人。

　　3．關(guān)心學(xué)生的身心健康發(fā)展。

在教學(xué)的每個環(huán)節(jié)滲透人文關(guān)懷，在學(xué)習(xí)過程中體驗成功。

保護(hù)好學(xué)生天生的求知欲望，讓自信洋溢在學(xué)生的身上，伴隨他們今后的成長。

　　（三）加強政治理論、形勢學(xué)習(xí)。

　　1．通過學(xué)習(xí)，堅定理想信念。

勇于開展批評與自我批評，在工作和生活中不斷改造主觀世界，在政治信念和理論水平上保持領(lǐng)先，有堅定的社會主義、共產(chǎn)主義信仰和崇高的理想，為“全面貫徹黨的教育方針，大力推進(jìn)教育創(chuàng)新，保持教育健康持續(xù)發(fā)展，努力辦好讓人民滿意的教育”做出貢獻(xiàn)。

　　2．通過學(xué)習(xí)，弘揚黨員先進(jìn)性。

真正做到平時工作看得出來：在自己的崗位上，不能僅僅是“過得去”，而必須是“過得硬”，隨時隨地能成為其他教師的榜樣，切實把黨員的先進(jìn)性體現(xiàn)到日常的工作和生活中。

還要做到關(guān)鍵時刻站得出來：時常反思和檢查自己在個人利益與集體利益、群眾利益發(fā)生沖突時，能否體現(xiàn)高風(fēng)亮節(jié)，在急難險重任務(wù)面前，是否能夠挺身而出，充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。

　　3．通過學(xué)習(xí)，忠于教育事業(yè)，我們的教育應(yīng)當(dāng)是創(chuàng)造一種適合每一個學(xué)生的教育，而不是選擇適合教育的學(xué)生。

只有熱愛，才能噴涌出強烈的工作責(zé)任心和事業(yè)心，才能使教師成為“太陽底下最光輝的職業(yè)”。

通過學(xué)習(xí)，增強奉獻(xiàn)精神，為黨的教育事業(yè)而奮斗終生。

　　總之，教研組通過開展?fàn)巹?chuàng)“黨員先鋒崗”活動，黨員教師們言傳身教率先垂范、互相協(xié)作以誠相待、團結(jié)奮進(jìn)勇挑重?fù)?dān)，使整個教研組在學(xué)習(xí)求知、工作作風(fēng)、遵紀(jì)守法、敬業(yè)奉獻(xiàn)、廉潔自律等各方面，用我們的實際行動鑄就先鋒模范，永葆黨的先進(jìn)性。

我們有決心，也有信心把這一先鋒崗建設(shè)好。

基層黨支部如何打造黨員先鋒崗

“黨員先鋒崗”是以黨員為主體，在業(yè)務(wù)工作中創(chuàng)造一流工作成績、發(fā)揮黨員先鋒模范作用、體現(xiàn)黨員先進(jìn)性的崗位稱號。

共產(chǎn)黨員必須做到“五個帶頭”，即帶頭學(xué)習(xí)強素質(zhì)、帶頭干事謀發(fā)展、帶頭創(chuàng)新爭一流、帶頭服務(wù)比貢獻(xiàn)、帶頭自律樹形象。

　　方法步驟　　（一）精心定崗　　“黨員先鋒崗”分兩類：一類是黨員個人先鋒崗，一類是集體先鋒崗。

各基層黨支部要根據(jù)本支部和黨員的實際情況，精心策劃，認(rèn)真挑選，至少確定2個崗位和1個集體，作為創(chuàng)建“黨員先鋒崗”的重點對象。

各基層黨支部都應(yīng)將“黨員先鋒崗”創(chuàng)建活動納入工作規(guī)劃，制定出本支部的創(chuàng)建活動實施方案,于9月25日前上報到局黨總支辦公室。

　　（二）指導(dǎo)履崗　　基層黨支部要在廣泛征求黨員和群眾意見的基礎(chǔ)上，堅持共性與個性相統(tǒng)一的原則，根據(jù)工作特點、崗位職責(zé)以及黨員個體情況，確定崗位爭創(chuàng)目標(biāo)和要求，制定相應(yīng)的崗位考核細(xì)則和崗位競賽標(biāo)準(zhǔn)，做到目標(biāo)明確，便于操作。

要建立創(chuàng)建情況臺帳，采取自我測查、隨機抽查、定期檢查相結(jié)合的辦法，加強檢查指導(dǎo)，及時評估黨員履崗情況，肯定成績，總結(jié)經(jīng)驗，指出不足，加以改進(jìn)。

　?。ㄈ┘皶r評崗　　“黨員先鋒崗”的評選、命名，每年進(jìn)行一次，由各基層黨支部統(tǒng)一組織實施。

評選、命名工作采取自我申報、部門推薦、公眾評議、自下而上、逐級報批的辦法進(jìn)行。

由“黨員先鋒崗”所在黨組織提出申報，經(jīng)單位黨組織同意，縣直機關(guān)工委對所申報的“黨員先鋒崗”進(jìn)行考核，符合標(biāo)準(zhǔn)的，給予命名。

　　對“黨員先鋒崗”實行動態(tài)評選管理，合格的保留榮譽。

如出現(xiàn)下列情況之一者，經(jīng)核實，撤銷稱號并收回牌匾：　　

【第1句】：本崗中有違紀(jì)違法現(xiàn)象；　　

【第2句】：在工作中發(fā)生重大責(zé)任事故；　　

【第3句】：被輿論曝光，受群眾檢舉，造成不良社會影響的；　　

【第4句】：在文明單位評比、行風(fēng)檢查及社會治安檢查中不合格的；　　

【第5句】：其他有損黨組織形象的事件。

　　（四）公開亮崗　　對評選、命名的“黨員先鋒崗”，要公開亮崗，授予牌匾，將黨員姓名、聯(lián)絡(luò)方式等進(jìn)行公布，接受黨員和群眾的監(jiān)督。

對評選、命名的 “黨員先鋒崗”以精神獎勵為主，并給予相應(yīng)的物質(zhì)獎勵。

要把爭創(chuàng)工作作為評選先進(jìn)基層黨支部和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的重要依據(jù)，評選、表彰先進(jìn)基層黨支部、優(yōu)秀黨員，優(yōu)先考慮在爭創(chuàng)“黨員先鋒崗”中表現(xiàn)突出的集體和個人。

　　工作要求　　

【第1句】：切實加強對創(chuàng)建活動的領(lǐng)導(dǎo)。

各基層黨支部要把創(chuàng)建活動作為加強基層黨組織建設(shè)和黨員隊伍建設(shè)的一項重要工作，擺上位置，精心組織。

要認(rèn)真制定創(chuàng)建計劃，完善創(chuàng)建機制，落實創(chuàng)建責(zé)任，形成一級抓一級，層層抓落實的工作局面。

要加強督促、檢查、指導(dǎo)，使創(chuàng)建過程成為不斷提高工作質(zhì)量，展示黨員先進(jìn)性的過程。

要積極探索創(chuàng)新，及時總結(jié)推廣創(chuàng)建活動的有效辦法和成功經(jīng)驗，努力提高爭創(chuàng)工作水平，使?fàn)巹?chuàng)工作取得實實在在的效果。

【第2句】：不斷增強創(chuàng)建活動的實效。

爭創(chuàng)活動要堅持內(nèi)容與形式相統(tǒng)一、繼承與創(chuàng)新相結(jié)合的原則，緊密圍繞工作中心，緊密結(jié)合業(yè)務(wù)中行之有效的活動載體。

要與“爭星奪旗、規(guī)范管理”活動、“五好”黨支部創(chuàng)建及黨建示范點建設(shè)結(jié)合起來，引導(dǎo)黨員在轉(zhuǎn)變作風(fēng)、服務(wù)基層上發(fā)揮作用。

【第3句】：大力營造良好的工作氛圍。

各基層黨支部要廣泛宣傳爭創(chuàng)“黨員先鋒崗”的重要意義、指導(dǎo)思想、方法步驟等，讓更多的黨員參與活動。

要積極開展向獲得“黨員先鋒崗”稱號黨員的學(xué)習(xí)活動，以點帶面，推動工作，營造“比、學(xué)、趕、超、幫”的良好氛圍。

如何創(chuàng)建黨員先鋒崗

黨員先鋒崗以黨員為主體生產(chǎn)、經(jīng)營、管理務(wù)中，創(chuàng)造一流工績、發(fā)揮黨員先鋒模范作用、體現(xiàn)黨員先進(jìn)性的崗位稱號。

創(chuàng)建“黨員先鋒崗”活動主要在服務(wù)行業(yè)、工貿(mào)企業(yè)、窗口單位、基層所站等面向基層、服務(wù)群眾的黨組織中開展。

（1）精心定崗。

“黨員先鋒崗”分成兩類，一類是黨員個人先鋒崗，一類是集體先鋒崗。

黨組織要根據(jù)單位實際和黨員實際，精心挑選、確定一批工作崗位，作為創(chuàng)建“黨員先鋒崗”的重點對象。

創(chuàng)建黨員先鋒崗的基本條件是：一是單位領(lǐng)導(dǎo)重視，把創(chuàng)建活動納入整體工作計劃，統(tǒng)一布置，定期檢查，努力為創(chuàng)建活動提供良好的工作環(huán)境；二是崗位負(fù)責(zé)人（成員）服務(wù)意識強，帶頭學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，鉆研技術(shù)，掌握本職工作必需的知識和技能，在生產(chǎn)、經(jīng)營、管理、服務(wù)中體現(xiàn)出高度的文明素養(yǎng)和牢固的質(zhì)量、效益觀念，取得突出成績，受到公眾的好評，有良好的社會公認(rèn)度；三是崗位負(fù)責(zé)人（成員）政治思想素質(zhì)過硬，職業(yè)道德良好，積極執(zhí)行黨和國家的政策，自覺遵守有關(guān)法規(guī)及本單位的各項規(guī)章制度、操作規(guī)程和服務(wù)規(guī)范；四是崗位內(nèi)部管理規(guī)范，有明確的爭創(chuàng)計劃，有切實可行的學(xué)習(xí)、管理和崗位責(zé)任制度，有規(guī)范的行業(yè)服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)、達(dá)標(biāo)要求和獎懲激勵機制；五是崗位工作環(huán)境整潔衛(wèi)生，各項服務(wù)設(shè)施齊全完備、功能完善、運轉(zhuǎn)正常。

（2）指導(dǎo)履崗。

黨組織要在廣泛征求黨員和群眾意見的基礎(chǔ)上，堅持共性與個性相統(tǒng)一的原則，根據(jù)行業(yè)特點、崗位職責(zé)以及黨員個人情況，確定崗位爭創(chuàng)目標(biāo)和要求，制定相應(yīng)的崗位考核細(xì)則和崗位競賽標(biāo)準(zhǔn)，做到目標(biāo)明確，便于操作。

（3）及時評崗。

“黨員先鋒崗” 的評選、命名一般每年進(jìn)行一次，可采取自我申報、行業(yè)推薦、公眾評議、自下而上、逐級報批的辦法進(jìn)行。

由“黨員先鋒崗”所在黨組織提出申報，填寫申報表并報上級黨組織。

對“黨員先鋒崗”實行動態(tài)評選管理，合格的保留榮譽，不合格的，由命名單位無條件撤銷稱號并收回牌匾。

（4）公開亮崗。

對評選、命名的“黨員先鋒崗”，要公開亮崗，可以授予牌匾，并將黨員姓名、聯(lián)絡(luò)方式等進(jìn)行公布，接受黨員和群眾監(jiān)督。

對評選、命名的“黨員先鋒崗”以精神獎勵為主，并給予相應(yīng)的物質(zhì)獎勵。

如何做好創(chuàng)建共產(chǎn)黨員先鋒崗工作總結(jié)

責(zé)任心與管理的重要。

沒有范文。

以下供參考，主要寫一下主要的工作內(nèi)容，如何努力工作，取得的成績，最后提出一些合理化的建議或者新的努力方向。

。

工作總結(jié)就是讓上級知道你有什么貢獻(xiàn)，體現(xiàn)你的工作價值所在。

所以應(yīng)該寫好幾點：

【第1句】：你對崗位和工作上的認(rèn)識

【第2句】：具體你做了什么事

【第3句】：你如何用心工作，哪些事情是你動腦子去解決的。

就算沒什么，也要寫一些有難度的問題，你如何通過努力解決了

【第4句】：以后工作中你還需提高哪些能力或充實哪些知識

【第5句】：上級喜歡主動工作的人。

你分內(nèi)的事情都要有所準(zhǔn)備，即事前準(zhǔn)備工作以下供你參考：總結(jié)，就是把一個時間段的情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總評價、總分析，分析成績、不足、經(jīng)驗等。

總結(jié)是應(yīng)用寫作的一種，是對已經(jīng)做過的工作進(jìn)行理性的思考。

總結(jié)的基本要求1．總結(jié)必須有情況的概述和敘述，有的比較簡單，有的比較詳細(xì)。

2．成績和缺點。

這是總結(jié)的主要內(nèi)容。

總結(jié)的目的就是要肯定成績，找出缺點。

成績有哪些，有多大，表現(xiàn)在哪些方面，是怎樣取得的；缺點有多少，表現(xiàn)在哪些方面，是怎樣產(chǎn)生的，都應(yīng)寫清楚。

3．經(jīng)驗和教訓(xùn)。

為了便于今后工作，必須對以前的工作經(jīng)驗和教訓(xùn)進(jìn)行分析、研究、概括，并形成理論知識。

總結(jié)的注意事項：　　1．一定要實事求是，成績基本不夸大，缺點基本不縮小。

這是分析、得出教訓(xùn)的基礎(chǔ)。

　　2．條理要清楚。

語句通順，容易理解。

3．要詳略適宜。

有重要的，有次要的，寫作時要突出重點。

總結(jié)中的問題要有主次、詳略之分。

總結(jié)的基本格式：　

【第1句】：標(biāo)題　　

【第2句】：正文　　開頭：概述情況，總體評價；提綱挈領(lǐng)，總括全文。

　　主體：分析成績?nèi)焙?，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。

　　結(jié)尾：分析問題，明確方向。

【第3句】：落款　　署名與日期。

領(lǐng)導(dǎo)講話：在市直機關(guān)“共產(chǎn)黨員先鋒號”“共產(chǎn)黨員先鋒崗”命名授牌儀式上的講話

領(lǐng)導(dǎo)講話：在市直機關(guān)“共產(chǎn)黨員先鋒號”“共產(chǎn)黨員先鋒崗”命名授牌儀式上的講話同志們：在黨的XX歲生日即將到來之際，我們在這里隆重集會，慶祝中國共產(chǎn)黨成立XX周年，通報表彰命名一批共產(chǎn)黨員先鋒號、共產(chǎn)黨員先鋒崗。

在此，我謹(jǐn)代表市委，向在座的各位，并通過你們，向在市直各部門、各行業(yè)、各條戰(zhàn)線上辛勤工作的廣大共產(chǎn)黨員致以節(jié)日的問候

向受到表揚的先進(jìn)集體和先進(jìn)個人表示熱烈的祝賀

1921年，在中華民族風(fēng)雨飄搖、生死存亡的危難關(guān)頭，中國歷史上發(fā)生了一件開天辟地的大事變，那就是我們中國共產(chǎn)黨誕生了。

從此中國革命有了贏得勝利的先鋒隊，中國人民有了值得信賴的主心骨，中華民族有了走向復(fù)興的領(lǐng)路人。

XX年來，我們黨團結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民接續(xù)奮斗，共同走過了一段波瀾壯闊的光輝歷程。

從1919年到1949年，從1949年到1979年，從1979年到2009年，我們黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民用了三個“三十年”，通過武裝斗爭實現(xiàn)了民族獨立，建立了新中國，從近代以來第一次解決了“挨打”的問題；通過發(fā)展經(jīng)濟、科技、教育和國防，努力進(jìn)行社會主義建設(shè)的探索，在確保不再“挨打”的同時著力解決“挨餓”的問題；通過實行改革開放，經(jīng)濟社會和人民生活水平迅速發(fā)展提高，初步實現(xiàn)了小康，基本解決了“挨餓”的問題；2009年后的30年，特別是黨的十八以后,在實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的引領(lǐng)下，我們黨又帶領(lǐng)著中國人民著力解決“挨罵”的問題,并通過推進(jìn)“一帶一路”戰(zhàn)略,正以強勢崛起的姿態(tài)給世