三下鄉活動感言2000字

三下鄉活動心得（防城港之行）也許是我期待了很久吧，當得知自己也可以去下鄉的時候別提有多高興，然而更讓我高興的是我可以作為先頭部隊先去防城港踩點和招新。

作為先頭部隊，我和字賢、偉銘三個人浩浩蕩蕩的從南寧乘火車向防城港出發，這是我第一次坐火車，是我第一次去防城港，也是我第一次三下鄉，我懷著無比激動的心情登上這駛向我們接下來將要開展志愿服務的地方，當火車在終點站停下，當我們踏上這防城港的土地，呼吸著有海的味道的空氣，我知道，防城港你一定比我想象中的美。

在黃老師的安排和指導下，我們得以住在沙萬社區里，黃老師帶我們參觀了港口區第一小學，也就是我們將要開展支教活動的地方，在安頓好一切之后，我們三個連夜將招新的宣傳單整理出來并用手寫上支教的地點。

滿懷著一顆期待的心等待著明天的到來，夜里我想了很多，我們三個人能不能招到學生，能不能在大部隊下來之前完成任務，雖然我一直對自己很有信心，但是對于社會實踐尚缺乏經驗，故而變得謹慎細心。

然而一切都在我們的意料之中卻又在我們的意料之外。

剛開始的時候我和字賢在學校的門口招生，無人問津成為現實的寫照，有些好奇的人會走近來看看，詢問詢問，然后又悄悄的走開，以為我們是來拐賣兒童的騙子，連我們的解說都不屑就離開了，我們不免有點小失落。

但是隨著時間的推移，在附近玩耍的小朋友越來越多，經過我們的耐心解釋和宣傳，有很多小朋友在家長的同意后便報名了。

然而等到下午的時候，由于宣傳只是在學校附近，范圍比較小，宣傳度不夠大，所以報名的人幾乎沒有了，在這種情況下，我們決定由我和字賢到附近的居民區去宣傳，偉銘坐守招新地點。

我和字賢拿上宣傳單走家串戶的去宣傳，當我們真正的走進附近的居民家庭，莫名的產生了許多的同情和傷感，因為在防城港的繁華背后竟然也住著些貧苦的人家，他們大多數是來自外地打工的群體，在他們辛苦建設的華麗的城市背后默默的在被世人遺忘的角落里生活，我看見的是矮小破敗陰暗潮濕的民房，是一些無力供養孩子上學的父母，是一聽到可以免費上學便興奮不已憨厚老實的民婦，是清晨天未亮便要起來到菜市買賣到深夜才回來的家庭，是一日三餐寒磣喝著稀飯度日的一家三口。

我們的到來，給他們帶來了喜悅和欣慰，他們的孩子也可以在他們的忙碌中得到我們的照顧和教育。

經過三天的奮戰，我們順利的完成了招生的任務，還幫其他的組提前踩好了地點，為我們三下鄉的工作順利開展鋪墊好了基礎。

當大部隊下來的時候，當一切的工作都如火如荼的開展，我們的三下鄉生活便在趣味、喜悅和汗水中拉開了帷幕。

前期的工作是辛苦的，我作為宣傳組的組員，雖然任務只是負責支教組活動的拍照和攝影，但是三下鄉的每一項活動我幾乎都有參與進去，這讓我倍感欣慰，這也是我作為一個實踐部委員應該要做的，只有充分的把握每一個活動的進程，才能了解三下鄉整體進度和收獲，才能不愧于是一個實踐部的委員。

在支教組，我用鏡頭為每一個小朋友留下他們最燦爛的笑容，讓他們的天真和爛漫在我的鏡頭下表現得淋漓盡致，在他們渴望求知的教室里留下清晰的一幕，也為志愿者們留下他們美好的回憶。

看著他們對知識渴望的眼神，看著他們在茫然中無法找到前進的方向，我這個攝像師不淡定了，我有種沖動，我也想像支教組的志愿者一樣把所學所知道的知識教授給他們，后來支教組的志愿者真的給我加了一節課，當我站上這三尺講臺，我知道，我必須認真的地去完成教師神圣的職責和使命，我激動的心情無法抑制，講課竟然講到連時間都忘記了。

我也看到了支教組的志愿者們的辛苦，他們每天每晚都要備課，還要手把手的教學，一節課下來，他們的喉嚨嗓子沙啞得說不出話，他們以一個教師的標準嚴格要求自己，把自己更多的精力留給課堂，只為了不辜負孩子們求知的欲望。

在調研組，我作為隨從拍攝人員，他們的艱辛和汗水依然歷歷在目，防城港的天像小孩子的臉，時而太陽火辣，時而狂風暴雨，外出調研的志愿者，在艷陽下揮灑著汗水，在狂風暴雨中奔波，有時候他們會受到別人的冷眼和不屑，但他們依然快樂的工作著，在和調研組的同學調研的過程中，和他們建立了深厚的同學情誼，一起在艱苦的調研中工作。

在閑暇時開些笑死不償命的無厘頭笑話，為工作帶來了許多的樂趣。

在后勤組，我偶爾有空就到廚房里拍一些有趣的的鏡頭，因為我知道，后勤一定藏有很多的笑話，事實正是如此，主席的平易近人加各種賣萌，是讓每個人都會笑慘的，王斌的各種猙獰搞怪表情，想到就讓人噴飯，后勤是有歌聲有笑語的地方。

我很佩服后勤的志愿者們，他們每天都五點半起床為我們準備早餐，早餐過后還要洗碗洗盆到菜市場買菜，最令我感動的是主席、王斌、國鳳、李惠，他們能強忍著炙熱的溫度堅守在伙房燒火，每一次到伙房去捕抓鏡頭都讓我鼻子酸酸的，感動不已。

還記得，那一道被白菜葉包裹著肉末未名的小吃，如小萍學姐甜美笑容看一眼就如癡如醉。

還記得，那一道色香味俱全的土豆炒豬肉，不知道被雅婷加了多少洗鍋水才炒出這般讓人吃了無法自拔的味道。

還記得，那面條經過譚晶的雙手從鍋里撈起到盆里卻變成了飯團，澆淋著醬油調料吃起來依然別有一番風味的早餐。

還記得，我以農家人的本性和廚藝小炒一道芹菜豬肉，博得眾人贊不絕口涕淚思念爹娘家鄉味道的那一幕幕場景。

后勤歡樂多，滿滿竟是回憶和感動。

在文藝排練時，我依然是一個拍照的，看著他們排練和盡情的釋放自己，手中的單反不斷的捕抓他們精彩的瞬間，婀娜的體態在翩躚中勾勒出一幕幕中國夢的場景，是的，如舞蹈的名字一樣生動。

扭動著小蠻腰在鏡頭下的輪廓竟是如此清晰，男生們僵硬的動作令丘孟學姐無奈的躲到一邊偷笑，主席在鏡頭前是會緊張忘記動作的，松伯學長認真起來也是很可愛的，字賢跳起舞來也是會瘋狂的，王斌還是會搶鏡頭的。

“少女加油團”的演員們，你們是天臺漆黑夜里最耀眼的星星，在黑暗中艱苦排練，正因為有了你們的努力，匯演又多了一份出色的精彩。

白天，你們忙于各種工作，夜里，你們齊力為匯演排練，多少汗水和淚水都在歡聲笑語中蒸發殆盡，我深深的被你們苦中作樂的精神打動。

在宣傳組，大家各司其職，負責分配好的工作。

也許有我們鏡頭的相片并不多，但是我們的努力都留在大家的心里。

當看到那一張張精美的相片，我們也許還會去回憶曾今那一幕幕刻在心里抹不去的場景，或許有些連你們自己也不知道存在的相片，你們的囧態和搞怪，你們工作時累到疲憊不堪的樣子，小憩時酣睡的可愛樣子都在我們的鏡頭里。

快門的聲音雖然已留在過去，留在了防城港，但是每一張相片都是我們宣傳組員們汗水的結晶，那里有你有我，我們對之愛得深沉。

一起生活的日子有太多的感動，一起工作的日子有太多的汗水，一起學習的日子有太多的回憶。

生活中的每一個鏡頭，都是我們共同構成的，即使沒有單反在身，我依然會用雙眸去為你們拍攝。

我會記得今年的七月，記得我們的感動。

。

尋找一篇大學生三下鄉，鄉領導總結發言稿

急急急急急

尊敬的各位領導、老師、同學： 大家上午好

首先請允許我向這次參加本次“三下鄉”暑期社會實踐活動的全體同學表示感謝。

社會實踐活動是大學生的“第二課堂”，是大學生成長成才的重要途徑。

而我們的“三下鄉”暑期社會實踐活動具有優良的傳統和扎實的基礎。

在廣大同學中也有著廣泛而深刻的影響，它是培養大學生樹立正確的世界觀，人生觀和價值觀的重要手段，是引導大學生在實踐活動中受教育長才干，作貢獻的有效途徑，也是他們學以致用服務社會的重要載體。

今年暑期社會實踐我們將繼續本著“建設新農村，感懷母校情，為構建和諧社會做貢獻”的意識。

在城鎮社區開展活動，為服務社會主義新農村建設作出應該有的貢獻。

作為融匯激情和理智的當代大學生，他們這種立志投身于社會主義建設的精神,一定會變成我們以后學習和實踐的動力，積極為社會發展做出自己的貢獻 !我希望大學生們會履行誓言，在社會大熔爐里接受鍛煉、經受考驗、增長才干，在農村基層展現風采、奉獻智慧、貢獻力量。

在帶隊老師的具體指導下，團結協作，全力以赴，力爭圓滿地完成預定的各項實踐任務。

年輕的朋友們，就讓我們積極投身社會實踐，用一顆年輕的心，去唱響青春的贊歌，用滿腔的熱情，去點燃新的希望吧

謝謝大家，我的發言完了

三下鄉優秀隊長發言稿怎么寫

關愛留守兒童的，急

xx同學在此次社會實踐活動中擔任xx職務，負責xx工作，態度端正，作風嚴謹，責任心強，工作效率高。

在活動過程中，以其創造性的思維，積極主動配合工作需求，及時為團隊進步提出合理化建議，整體表現良好。

希望他能繼續保持這種合作進取的精神，取得更好的成績。

怎么寫一篇三下鄉的競選演講稿啊

先從網上多搜點，然后定框架，然后填 入內容就行了，祝你成功。

關于三下鄉領導講話開頭應該怎么承上啟下說下一步工作

怎樣寫好領導講 懸賞分：0 - 解決時間：2006-3-9 10:18 謝謝你啊。

提問者： dity - 試用期 一級 最佳答案 領導講話是領導參與公務活動的一種方式，是實施領導職能的重要途徑。

無論是高級領導還是基層領導，無論是機關領導還是企業領導，只要做領導工作，就離不開講話。

在某些場合，領導即興講話，不需要講話稿；但在正式場合，為了提高講話質量，需要事先擬寫好講話稿或講話提綱。

由于領導公務繁忙，一般需由秘書人員代擬講話稿。

所以，掌握領導講話稿的寫作方法，是每個秘書人員應具備的一項基本技能。

這里就領導講話稿的起草工作，試論七個方面的問題。

一、領導講話稿的類別 領導講話稿依據不同的場合、對象和用途，可以分為 3 類 22 種。

（一）會議類講話稿 這是領導講話稿中數量最多、占比重最大的一“族”。

我們平時所說的“領導講話稿”，主要是指這一類。

【第1句】： 黨代會、人代會等代表大會的報告。

內容一般是對上一屆或上一次會議以來工作情況的回顧總結和對今后工作的部署。

要求內容全面，表述嚴謹、莊重。

【第2句】： 會議開幕詞。

一般在比較隆重的大型會議上使用。

內容主要是講明會議的目的、意義及用法，要富有啟示性、鼓舞性。

【第3句】： 會議閉幕詞或會議總結講話稿。

主要是總結會議的收獲，要求貫徹落實會議精神，要富有號召性。

【第4句】： 工作會議講話稿。

根據既定的會議內容講對某一項或幾項工作的要求。

要講得鮮明、透徹、實在。

【第5句】： 動員會議講話稿。

主要講進行某項工作的意義和方法。

要講得入情入理，振奮人心，鼓舞斗志。

【第6句】： 慶功會、表彰會講話稿。

主要是概括、總結、肯定受表彰單位或個人的成績和經驗，對其進行表彰、鼓勵，對面上提出學習、推廣的要求。

要富有激情和感召力。

【第7句】： 慶祝會、紀念會講話稿。

根據慶祝、紀念的主題，立足現實，回顧歷史，展望未來。

要講得客觀、準確、實際。

【第8句】： 專題報告會的報告。

如學習理論心得報告，外出考察報告等。

內容要有厚度、深度，給人以啟示和借鑒。

【第9句】： 碰頭會、匯報會講話稿。

根據碰頭、匯報的情況，肯定成績，針對存在的問題或薄弱環節，有針對性地強調一方面或幾方面的工作。

要有具體要求，有力度。

【第10句】： 現場會、經驗交流會講話稿。

充分運用與會人員看到和聽到的先進事跡和經驗，進行深入分析和總結，要求學習、推廣，促進工作。

要有較強的說服力、號召力。

【第11句】： 研討會、座談會總結講話稿。

根據與會人員發言情況進行總結，并提出改進工作或進一步研討的意見、要求。

要有較強的概括力和條理性。

【第12句】： 綜合性會議上的專題發言稿。

主要是分管某一條戰線、某一方面工作的領導同志在綜合性會議上就自己分管的戰線或工作講情況和意見。

要主題突出，富有資料性、參考性，并注意不過分強調自己分管工作的重要。

要講“實”，不要講“虛”；要講“適”，不要講“過”。

【第13句】： 在新舊領導工作交接會議上的講話稿。

這是一種很特殊的會議講話稿。

在這種會議上往往有三個講話，一是卸任領導的講話，一是接任領導的講話，一是上級領導的講話。

卸任和接任領導的講話，都要講得謙虛、誠懇，并有表態的意思。

上級領導講話，則要對雙方都給予肯定，并對該級領導班子及下屬提出一些要求和希望。

【第14句】： 在各種邀請會、協作會、聯席會上的講話稿。

這也是一種比較特殊的會議，這種會議面對的不是下級，而是外地、外部門的客人。

作為東道主發表講話，要對客人表示歡迎，對本地、本部門的情況作一簡介，還要講會議的目的和議程。

要講得誠摯、熱情、實在。

詳情請看

三下鄉志愿者活動通訊員代表發言稿300字，我們是去長征精神紀念館，急求。

作為“三下鄉”志愿者中的一名通訊員，一直以來，都是在幕后默默地工作著，我用手中的相機記錄下精彩瞬間，用筆下的文字為活動做宣傳，所以記得我們的人很少，我們也不奢求每個人都能記得我們，因為這就是我們的工作。

支教是“三下鄉”必須有的一個環節。

此次“三下鄉”活動，我負責為期一周的支教活動照片拍攝和新聞報道，說實話，這樣簡單重復的生活略顯得枯燥無味，我為別人拍了很多精彩的瞬間，鏡頭里卻永遠沒有我，人們只關心照片，沒有人會關心拍照片的人，所以，對于通訊員來說，“三下鄉”不過是枯燥無味的，并沒有其他志愿者那么多姿多彩。

但當我隨長江師范學院外國語學院2024年暑期“三下鄉”教育幫扶團走進秀山縣溪口鎮玉屏小學進行支教活動時，那群可愛的小孩子不停的要求我給他們拍照片，并爭著要看我的照片的時候，我突然覺得我是被孩子們所喜歡的。

當那群孩子臉上的欣喜和期待被一張張照片定格下來時，支教的意義便體現的淋漓盡致。

雖然臺前我沒有和其他志愿者一起給孩子們傳遞知識，但幕后，我與你們同在。

伍榮：累，并快樂著 由于從事新聞工作不久，不論是拍攝角度的選擇還是新聞的撰寫對我來說都比較困難的。

到了溪口，每天活動都排得很滿，每天都有三個左右的新聞要寫，我感到壓力山大。

白天我要和其他志愿者一起參加活動，晚上回來趕稿到凌晨，次日又要頂著熊貓眼采集照片。

特別是7月12日，我隨志愿者去中和村茶園坪調研，崎嶇的山路，滿路的亂石弄得我腳底發疼，但我還是死死的護著我的相機，時而跑到最前面記錄志愿者們艱難的腳步，時而落到最后歇歇腳，不敢有一絲松懈。

說實話，“三下鄉”這一周對于我們通訊員來說真的很累，但同時也收獲頗多。

當我們每晚加班到深夜，農家小妹妹總是等我們到深夜，當我每天回來時，路上總是有村民熱心的拉我去她家吃飯，當我扛著相機在崎嶇的道路上艱難的行走時，總是有志愿者主動要求幫我扛相機……在此次“三下鄉”活動中，我感受到了當地村民如火的熱情，我學會了感恩，我收獲了成長，這次經歷讓我們這些在溫室里成長的花朵真正受到了一次磨練。

下鄉支教簡短發言

尊敬的老師、同學們、大家好!　　我來自政治與公共管理學院、XX級公共管理班，我叫楊凱燕。

時光飛逝，流年似水，轉眼間，XX年西南大學智力支鄉社會實踐活動已經結束。

我們六盤水智力支鄉小分隊開展的社會實踐活動雖然僅是短暫的十幾天，但那清晰的回憶，清澈的眼神，寧靜的校園，淳樸的清遠……注定要成為我們美好的回憶，這是一種既單純又珍貴的愛的回憶，在那安靜的清遠村莊中流淌，同時也在我們每個隊員的熾熱的心中流淌……今天我感到很榮幸能在這里為大家做社會實踐報告，我這次以副隊長的名義參加西南大學貴州省六盤水小分隊 暑期“三下鄉”社會實踐活動，主要活動地點是貴州省六盤水市六枝特區隴腳布依鄉。

我們的活動包括三個部分。

第一部分是以志愿者的名義協助六枝人民政府舉辦布依“六月六”文化節;第二部分是進行新農村調查;第三部分是義務支教。

下面請允許我以ppt的形式向大家展示我們的活動過程。

大學生三下鄉活動內容

一、　　1．新時期農村經濟體制改革與創新的調研　　2．農村依法流轉土地承包經營權問題調研　　3．發展模式　　4．和優化　　5．農民增收問題調查　　6．現狀調研　　7．農村社會保障問題調研　　8．中的青年問題調研　　9．中的調研　　10．返鄉農民工現狀調研　　11．農村基礎設施建設狀況調研　　12．農村基層民主政治建設調研　　二、　　1．城市擴容和的調研　　2．區域經濟建設發展的調研　　3．和問題的調研　　4．節能減排資機制建設調研　　5．城市環境保護狀況調研　　6．城市產業結構現狀調研　　7．社區建設與社區服務發展調查　　8．電子政務建設現狀調查與問題分析　　9．服務型政府建設的個案研究　　10．城市中農民工現狀調研　　11．再就業援助制度狀況的調研　　12．城鎮老齡事業發展的調研　　三、綜合類　　1．社會主義核心價值體系建設和榮辱觀教育的典型調查　　2．工礦企業安全監管體制和狀況調研　　3．食品衛生安全監管體制、機制與狀況的調研　　4．公共衛生體系建設調研　　5．社會應急機制研究　　6．社會主義核心價值體系和榮辱觀宣講　　7．大學生創業、就業狀況調研　　8．貧困地區支教掃盲活動　　9．沿海產業轉型的狀況調研　　10．社會熱點問題的社會調查活動　　11．杰出校友事跡尋訪　　12．家鄉所在地科技、文化、教育、農村建設等方面的調查