十歲生日演講稿
幼兒園，這是一個令所有孩子都十分向往的地方，這也是一個給孩子們留下串串美好回憶的第二個“家”，這更是孩子所接受的第一步的正式教育。
所以，在送孩子上幼兒園之前，我也和其他家長一樣，東打聽西打聽，唯恐送錯了幼兒園，讓孩子受罪。
幾個月之后我最終決定讓孩子先到“童心親子園”來試一試。
記得入園的第一天，天空中漫天飛雪，抱著我的小家儀剛走進幼兒園校門，一排訓練有素的“小禮儀兵”站在大廳里齊刷刷地大聲喊到：“阿姨好
”我清楚得記得女兒臉上的神情，那是高興、那是羨慕，我對孩子說：“孩子，不久你也會站在這兒的
”也就是在那一刻，我決定了，我們家儀就來這兒了。
我們給孩子取名字時，就希望她能夠做一個懂禮貌、知禮儀的好孩子，而這里，童心親子園，在我們上學的第一天，在還沒見到老師那一刻，就已經給我們上好了第一課。
家儀的班主任張老師一看就是一個可親可愛又溫柔細心的人，把孩子交給她之后，我猶豫在門口不肯走，張老師溫柔地對我說：“家儀媽媽，你放心吧。
我們一定會好好照顧她的。
孩子剛來肯定會有些不適應，回家后給她吃點羊肝，別讓孩子太上火。
”當時我心里好感動，這個老師真得像媽媽
從那以后，我就經常給孩子唱：我的老師像媽媽，像呀像媽媽……中午休息時突然打來一個陌生電話，接通之后竟然是張老師，她小聲地對我說，孩子在這兒挺好的，哭了一陣兒，現在睡著了。
然后老師把我們家儀一上午的表現詳細地告訴了我，最后說你別擔心，她挺好的。
聽了老師這些話，我這懸了一上午的心終于放了下來。
放心之余，我突然想到，老師，你們好辛苦，看護著三十多個孩子還要用休息時間跟家長聯系，真得很不容易，我也為我的孩子能有這樣一個好老師而高興。
其實，我知道，“童心”的每一個老師都是這樣的，我為給孩子選擇了一所好幼兒園感到非常的自豪。
家儀上幼兒園的第二天晚上，我對她說，明天咱們上幼兒園吧
女兒卻對我說：不去
我十分的詫異，忙問為什么。
女兒仰起小臉認真地說“一二三四五去。
”我當時那個吃驚啊
接著又問：誰說得
“老師說得
”剎那間，激動與感激的淚水在我的眼眶里打轉轉，我激動，我的孩子在入園的第二天就知道應該什么時候上學了
我感動，老師你們真是太偉大了
讓孩子學會這幾句話不知道要花費你們多少時間與心血
一天一天的我發現，家儀會的東西越來越多了，我們的家儀已經從膽怯內向變得熱情大方，最明顯的變化就是入園以前見了人不但不叫還總是躲，現在已經會主動問小區里的爺爺奶奶好了，小脾氣也漸漸的少了、不見了，也學會自己動手吃飯了。
鄰居們都夸“小家儀長大了
”我高興地對孩子的爸爸說“幼兒園老師真厲害
這個幼兒園確實不錯
”現在我們家儀入園已經兩個星期了，每天去接孩子時，老師都會告訴我們孩子今天又進步了，在幼兒園里能好好吃飯、好好睡覺、能和小朋友一起玩……聽著老師的這些話，我們心里那個美呀，再看看老師臉上那高興地表情，分明比我們當家長的還要高興啊
我忠心地感謝張老師、感謝童心親子園，是你們讓我的孩子一天天快樂的長大，是你們讓我的孩子越來越懂事，我堅信——“童心”是我正確的選擇，我佩服——“童心”品質確實夠高
三十歲生日的感言，男人
而立之年 回望一下過去…感慨一下人生…感謝一下一直陪在你身邊的親朋…展望一下未來…有他們的陪伴你們會一起…飛得更高…求采納
感恩教育活動記錄表
心存感恩主題班會記錄 主持人：李琴 莫顯菊 參加人員：校領導及科任教師、全體同學 班級：11秋服裝一班 時間：2011年12月7日晚 男女：（先請各位同學安靜）老師們、同學們，在主題班會開始之前，我們先謝謝老師在百忙之中抽空前來參加我們的主題班會；也謝謝同學們積極的為這次主題班會做準備。
現在，我們宣布：主題班會正式開始
男：我們今天的班會是以“感恩”為主題。
希望通過這次班會，我們更能去理解、去愛我們的父母、老師以及身邊的每一個人。
女：首先在這里，我想請問大家一個問題：是誰，把我們帶到這個美麗的世界
是誰，呵護我們、保護我們、照顧我們呢
對，是我們的父母
可是，隨著我們慢慢的長大，你是否覺得父母和自己的距離已經慢慢的拉大，你和父母是否已經沒有了親密感，甚至是無話可說了呢
男：今天，就讓我們來學習如何走進父母吧。
首先，請大家思考一個問題，你認為走進父母的方法有哪些呢
然后給我們分享一下你的想法吧
(同學思考中) 女：（拿著話筒走到同學間，同學回答，此時響起音樂：童年的回憶......） 男女：（對同學的回答進行簡單的評論，） 男：謝謝剛才這幾位同學的發言。
女：的確，捫心自問，我們平時為父母做的事情實在是太少了。
跟他們的交流甚至少到只有周末問他們要生活費的地步......這是多么可悲的事情啊
同學們，就讓我們在以后更多的小事中去走進父母，理解父母吧。
男：是啊
（對女主持人說）：哎，xxx，剛才聽過同學們講了一些走進父母的方式之后，我想，同學們心里肯定也裝著一些對父母的肺腑之言吧。
女：對呀，那我們就給同學們一個機會讓他們來對父母說說自己的感受吧。
男：好吧，請問哪個同學愿意上來說說你的感受呢
(有______________） （此時響起音樂：燭光里的媽媽......） （安妮的仙境......響起，主持人讀下面的話） 男：同學們，聽了這幾個同學對父母的感言，你，被感動了嗎
女：同學們，爸媽的皺紋深了，不要嫌他們不美，因為他們把美麗的青春給了我們 男：爸媽的手粗了，不要不愿意去觸摸，因為他們把溫暖的陽光給了我們 女：爸媽的腰彎了，不要不愿意跟他走在一起，因為他們把挺直了的脊梁給了我們，難道你忘了爸爸讓我們高高的騎在他脖子上的畫面嗎
男：爸媽的眼睛花了，不要嫌那里面有著渾濁的淚水，因為他們把明亮的雙眸給了我們。
男女：讓我們學會感恩吧，感謝爸爸媽媽將我們養育成人，感謝爸爸媽媽給予我們的一點一滴，一個感激的眼神、一聲溫馨的問候、一次真誠的交流、一份滿意的答卷；做一個孝順的子女，做一個優秀的學生，成為一個杰出的棟梁......這就是回報，這就是對父母最好的感恩。
男：下面，我們有請______同學為我們帶來手語：《感恩的心》大家掌聲歡迎，也希望我們大家一起來唱出這首歌吧 （感恩的心，音樂響起） 男：（一邊欣賞手語一邊朗讀）“樹欲靜而風不止，子欲養而親不在”。
如果沒有父母，我們根本不存在；如果沒有老師，就沒有我們的今天，我們就不能坐在教室里學習；如果沒有朋友，我們的生活就會少了很多樂趣。
感謝的人有很多，尤其是身邊人，在生活中我們要善于發現人的優點，發現要感謝的人。
女：對父母心存感恩，因為他們給予我生命，讓我健康成長，他們的一次次牽扶，讓我在遠離父母的時候，放飛理想。
對老師心存感恩，因為他們給了我教誨，讓我拋卻愚昧，懂得思考，在學習的歷程中實現自我。
對兄弟姐妹心存感恩，因為他們讓我在這塵世間不再孤單，讓我知道有人可以和我血脈相連。
對朋友心存感恩，因為他們給了我友愛，讓我在孤寂無助時傾訴、依賴，看到希望和陽光。
感謝曾幫助過我的人，他們用暖暖的心燈讓我發現生命是如此豐厚而富有。
感謝肯接受我幫助的人，他們用淡淡的柔弱讓我可以把這份善良延續。
男：感謝這幾位同學為我們帶來精彩的手語表演。
女：（此時響起音樂：我想有個家）接下來，我們進入主題班會的下一個環節：愛的奉獻。
俗話說：“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合，此事古難全”。
的確，生活有時是不公平的，在我們身邊，有的同學由于各種原因缺少父愛或者母愛，這些都是不可避免的。
但是，我們相信，在我們的生活中并不缺少愛，因為在我們11秋服一班的大家庭里，平時人人都在為獻出一點愛而做了很多工作，可以說我們每一個人都生活在一個充滿著愛充滿著感謝的大家庭里。
男：是啊
在這新年來到之際，我們班全體同學對有困難的同學表達一下我們的一點心意，下面請：________同學站起來。
請同學們把準備好的禮物給他們獻上。
我們相信：雖然只是一點點陽光，但就像賣火柴的小姑娘一樣，足以溫暖一個人的心房，足以驅走冬日的寒冷。
我們也真誠地希望這些同學能感受到我們集體的愛和力量，勇敢地戰勝暫時的困難，走好人生的每一步。
女：下面是我們班的感恩宣言，請大家跟隨我朗讀吧：用寬容的心對待世界，對待生活；用快樂的心創造世界,改變生活；用感恩的心感受世界,感受生活。
男：（對女主持人說）：哎
說了那么多，我們還有一群離我們最近的人沒有提到呢。
女：恩，對
男女：那就是我們的老師
男：現在，千言萬語化著一首歌曲，有請我們班的文娛委員蒙明英同學領唱，給老師們帶來一首《每當我走過老師的窗前》 女：有請全班同學一起來唱
男女：（開始唱歌后）請同學們把準備好的禮物給敬愛的老師們送上...... （一邊唱歌一邊給老師送花） 歌完畢后： 男：謝謝同學們深情的演唱 女：一日為師，終身為父，老師也像父母一樣，給了我們太多的關愛、理解、包容......我們能做的就是靜下心來好好學習，以優異的成績報答我們的老師。
男女：讓我們在這里衷心的對老師說聲：謝謝老師
（面對老師，給老師鞠躬） 男：現在，我們有請我們的班長龍興梅同學上臺發言，掌聲有請
（班長發言：大家好
通過班委討論，得到班主任同意，我們班委決定：把每周五作為感恩日，在那一天，我們對身邊陪伴自己的同學說聲謝謝，對為了我們辛苦一個星期的老師說聲謝謝；回家對為我們操勞一輩子的父母說聲謝謝；對所有幫助過我們的人大聲的說聲：謝謝
請同學們鼓掌通過，謝謝大家
） 女：謝謝班長的發言
下面我們掌聲有請_____老師給我們講話。
（老師發言） 男：謝謝________老師的講話。
()下面我們再次掌聲有請班主任宋老師給我們講話。
（班主任發言：......同學們此時把蠟燭擺好，點上蠟燭，然后班主任組織唱生日歌，讓大家一起為父母老師許個愿望，然后主持人和班主任吹熄滅蠟燭）在生日歌中結束本次主題班會。
男：謝謝宋老師，再次謝謝各位老師的參與，謝謝各位同學的配合。
希望我們能通過這次班會得到一定的啟發，更加的去愛我們身邊的每一個人。
男女：11秋服裝一班本次主題班會到此結束，再見
（掌聲） 這是本班剛剛舉行的主題班會，希望同學們能有所感悟，心存感恩
感恩的心不僅拘泥于形式，需要的更是行動
家長怎樣對孩子進行文明禮儀教育
感恩節活動的感悟 篇一： 11月25日時感恩節，這是有國外所流傳過來的節日，中國人的含蓄讓我們形成了不善于表達感激之情，借這樣一個節日一個機會，大家盡情抒發著內心的感謝，向生活說一聲感謝，感謝你告訴我什么叫做精彩;向坎坷說一聲感謝，感謝你告訴我什么是人生，感謝身邊的人，讓我們常懷一顆感恩的心! 生活的節奏是快的，我們的工作也是忙碌的，而一直能和自己并肩的就是搭檔，學期過半，搭檔一路相伴，見證著我的好與壞，包容著我偶爾的小情緒，支持著我一路前行，千言萬語匯成兩個字“謝謝!而在工作中除了照規辦事以外，更需領導為我們指明前方的路，是我們的向導，看似簡單，其實凝聚著多少的不易啊，你們辛苦了!工作中的姐妹們，在工作中一絲不茍，互相批評、鼓勵進步，生活中也是相互支持著，真誠地道一聲：有你們真好! 現在的孩子一般都是獨生子女，比較嬌慣，個性大多都有些的自我，而除了在平時的感恩教育以外，更應該借此活動進行表達，首先是和孩子們講關于感恩的小故事，然后講關于感恩父母、、老師、同伴，當背兒歌時，內容較為簡單，大家都理解了，其實孩子們在心里明白許多這樣的道理，只是不知如何表達出來，當我們讓小朋友都自己動手做卡片送給父母時，個個興奮得不得了，在裝飾時還非常認真，而且都說要向爸爸媽媽爺爺奶奶說：“謝謝您，您辛苦了!”之類的感恩話語，同時我們又留了“我給爸媽洗洗腳捶捶背”的活動，孩子們還說了“總是媽媽為我洗腳，
幼兒園小班家長寄語怎么寫
感謝父母，在我無助的時候陪伴我。
父母的關愛，對于我來說是金錢名利都兌換不來的，是你們帶領我來到這個美麗的世界，是你們教會了我做人的道理，爸爸媽媽我愛你們
