優(yōu)秀教師發(fā)言稿,優(yōu)秀教師如何發(fā)言
【第1句】:優(yōu)秀教師演講稿一尊敬的各位領(lǐng)導、老師,親愛的同學們:大家好!今天我能作為教師的代表發(fā)言,感到非常榮幸。
首先,請允許我對上述獲獎的教師與同學表示衷心的祝賀! 接著,我?guī)е鍌€感謝而來:第一個,要感謝學校,是這所美麗的學校給我這樣的一個平臺,讓我能在這樣的平臺上展現(xiàn)自我。
第二個感謝,感謝學校個各位領(lǐng)導,是你們的關(guān)心與鼓勵,給我最大的支持,也給我最大的動力,讓我能安心工作,實現(xiàn)夢想。
第三個感謝,感謝很多身邊的同事,是這些同事給我很多很多無私的幫助,從上課到管理班級,給我很多經(jīng)驗,讓我能夠這么快的成長;我所在的科組是一個優(yōu)秀的教研組,很多老師在教學上是我學習的榜樣,他們都是非常優(yōu)秀的教師,非常敬業(yè),敢于創(chuàng)新,又很熱心幫助指導青年教師,這非常有利于我們的教學水平的提高。
第四個感謝,是要感謝我的學生,感謝你們的積極參與和配合,感謝對你們老師工作的理解與支持。
在這一過程中,你們成長成熟了,與此同時,也從另外的一個側(cè)面幫助了我的成長。
。
我今天的成績,有你們的功勞,感謝你們,希望你們與我們老師一起,共同努力,開拓進取,為我們美好的明天而奮斗。
第五個感謝,就是要感謝我的老師,是老師的辛勤教育,才有了我的今天。
生命之旅如爬山,成長要過十八盤。
成績已入歷史博物館,如今我們又站在同一起跑線上。
下面我對同學們再說幾句話。
【第1句】:領(lǐng)先同學,心態(tài)歸零。
成績屬于歷史,今天屬于自己。
人生之旅如登山,無限風光在險峰,體力好,走在前面,體力差,落在后面,在前面的稍稍松懈就可能被后來者居上。
學習成績優(yōu)秀的同學要時刻仰望星空,志存高遠,居安思危,心態(tài)歸零,奮力跋涉,個別階段的領(lǐng)先不是目的,更不是這場登山之旅的終點,要攀登高山之巔,領(lǐng)略無限風光。
【第2句】:后進同學,關(guān)上后門。
是的,人生就是要關(guān)閉后門,向前邁進。
同學們,尤其是后面跟進的同學們,過去你獲得了什么或者失去了什么,那不重要,重要的是拋棄過去,重新開始,現(xiàn)在向前!今天累了,你就好好地躺下來休息,把所有的煩惱和傷痛,都用力關(guān)在門后。
明早一起來,你依舊可以看到嶄新的太陽。
太陽如青春,每天都是新的!我們也可以在風雨中徘徊,但不要停留過久,一旦思想溝通,目標確定,辦法找到,哪怕是再大的風、再密的雨,也不要留戀身邊繁華的風景、短暫的誘惑。
要蹬直你的雙腿,擦亮你的雙眼,盯著遠方的目標,但問耕耘,勇往直前,幸福和快樂才會永久地圍繞在身邊。
【第3句】:享受過程,精微至大。
同學們,要取得勝利,就要瞄準自己,培養(yǎng)自己的真性情和真興趣,把應(yīng)該做的事盡量做得精細卓越,讓自己滿意,享受過程,精微盡,致廣大。
在課堂上用你渴求知識的雙眸替換你疲憊的身影;自習課上用投入每道習題的思考替換你左顧右盼說閑話的行為。
嚴格自律,環(huán)節(jié)扎實,不懈攀登,讓自己不后悔!我們x中的老師可以說很苦,因為為了愛,甘將心血化時雨,潤出桃花一片紅。
因為老師的夢想和榮譽都與你們連在了一起,你們是幸福的,老師就是快樂的;你們是進步的,老師就是欣慰的;你們是成功的,老師才是優(yōu)秀的。
我相信,正中師生,眾志成城,和諧奮斗,一定會共同筑就美好的明天!最后用兩句話結(jié)束發(fā)言:同學們,有作為才會有地位!只要你相信奇跡并為奇跡付出奇跡般的努力,奇跡一定會在你身上奇跡般的產(chǎn)生!堅持到不能堅持的時候,再堅持一步就是勝利!
【第2句】:優(yōu)秀教師演講稿二金秋歲月,秋高氣爽。
在第我們中復(fù)中學地處紅軍長征第一村,在這紅色的熱土上工作倍感榮幸和光榮。
同時我們也深知南山鎮(zhèn)有兩所中學,加上長汀教育的特殊性,我校每年招生數(shù)在減少。
學生數(shù)的多少,將決定一個學校的生存與發(fā)展。
“人無遠慮必有近憂”。
我們要有“校興我榮,校衰我恥”的主人翁的責任感。
因此,我覺得在新的歷史時期,應(yīng)該做到以下幾點:
【第1句】:要有危機感。
古人云:生于憂患,死于安樂。
要為學校分憂,也就是為學校的生存著想。
在自己的崗位上,忠于職守,兢兢業(yè)業(yè)。
【第2句】:要有責任感。
我們要深切認識到未來社會的發(fā)展,未來民族的進步,都需要教育這塊最堅實的“奠基石”。
今天,我們之所以能夠為人民貢獻我們的聰明才智。
為人師表,無尚光榮。
振興半溪峒的希望在教育,振興教育的希望在我們教師。
【第3句】:要有質(zhì)量意識。
農(nóng)民希望風調(diào)雨順,大豐收,有個好年成。
工人希望產(chǎn)品質(zhì)量好,效率高。
我們教師盼望的是學生成人成才。
因此我們要愛崗敬業(yè),無私奉獻。
要落實好教學常規(guī),更要向45分鐘要質(zhì)量。
讓我們一起做到:認真?zhèn)湔n,仔細編寫教案,設(shè)法上好課,及時檢測、批改作業(yè)。
靜心坐班,勤于輔導。
尊敬的領(lǐng)導,親愛的老師們,“黑發(fā)積霜強日月,粉筆無言寫春秋。
”今天我以能為中復(fù)中學貢獻自己的聰明才智感到莫大的榮幸。
相信,明天的中復(fù)中學一定會以我驕人的成績?yōu)闃s。
祝老師們節(jié)日快樂,謝謝大家。
優(yōu)秀員工發(fā)言稿
關(guān)于哪方面的獲獎,這里有幾篇,不知道能不能幫上你。
【第1句】:尊敬的老師、同學們:大家下午好
我是來自管理系***,很榮幸作為國家獎學金獲得者代表在這里發(fā)言。
首先請允許我代表所有獲得國家獎學金、國家勵志獎學金和學院一、二、三等獎的同學,對關(guān)心我們成長的領(lǐng)導、老師們致以崇高的敬意,對成長路上幫助過我們的師兄師姐、朋友們表示深深地感謝
(鞠躬)能獲得國家獎學金這一殊榮我十分激動,但我非常清楚,這并不能完全歸功于我個人的努力,這里面還包含著老師的悉心培養(yǎng)、同學的支持幫助。
2008年9月,我?guī)е恍└呖嫉氖б馓と胄@,茫然無措,錯覺油然而生,這不是一個校園,而是一座綠蔭如畫的公園。
這里有白云映襯下明凈的天空,有蔥蔥綠色中挺拔的教學樓,美麗的
湖(如果是情人湖就刪掉這句),別具匠心的圖書館。
而這三年的大學生活使我更加深刻地認識到,**學院更寶貴的財富是關(guān)心我們的領(lǐng)導、亦師亦友的老師和友愛互助的同學們。
三年的時光轉(zhuǎn)瞬即逝,撫今追昔,我倍感幸福
回顧三年的大學生活,我在學習上得到了充實、在工作中得到了鍛煉、在生活中得到了成長。
我們常常在資源豐富的圖書館將創(chuàng)意火花提煉,在配備先進的實驗室將假設(shè)猜想證明,身邊師長的諄諄教導,同學間的良性競爭激勵著我們不斷創(chuàng)造讀書治學。
而多姿多彩學生工作,給我們造就了另一種形式的學習。
在組織各類活動的過程中,我們學會了如何盡最大所能為同學服務(wù)、如何與人溝通、如何進行團隊合作。
生活中,同學之間相識相知,成為一生的朋友。
三年來,我們互相照應(yīng)、共同進步。
如果說這三年是一首優(yōu)美的曲目,那么是我們共同譜寫了這完美的樂章。
今天,我們獲得了這些獎項,是黨和國家對我們的關(guān)懷,是領(lǐng)導、老師、同學對我們的肯定。
但我們絕不會因此而驕傲自滿,我們將時刻牢記“為中華崛起而讀書”的責任
今天,我代表所有獲獎學金的同學向關(guān)心、愛護我們的各級領(lǐng)導,向辛勤培育我們的老師鄭重承諾:一、樹立遠大理想,不斷追求進步。
二、熱愛科學、追求真理、努力學習,奮勇爭先。
三、積極進取、樂觀自信、培養(yǎng)健康的心理和健全人格。
四、知恩圖報,不忘祖國、學校的培養(yǎng)之恩。
我相信,所有獲獎的同學都不會沉醉在今天的掌聲中,這只能是我們出征的號角,鞭策我們加倍努力,嚴于律己,再接再厲
不斷取得新的成績以實現(xiàn)自己的人生理想。
在此,我要再次向?qū)W院領(lǐng)導及老師、向在學習生活中給予我無私幫助的同學們表達我最崇高的敬意。
最后,祝愿領(lǐng)導、老師們身體健康,工作順利;祝愿同學們學習進步,心想事成;更愿我們美麗的**學院發(fā)展得更好、更美、更強
謝謝大家
【第2句】:愛的校領(lǐng)導、老師們,親愛的同學們:大家好
我很榮幸,并代表全校獲獎的同學在此表達我們對學校及老師們的感激之情。
首先,我很感謝學校。
對于我們廣大學生來說,這是對我們在學習上的一種肯定,更是對我們學習上的一種激勵和鼓舞,使我們在學習上不敢有絲毫懈怠。
另外,我還要感謝培育我們的老師們,因為有了你們的辛勤付出,才有了我們今天的收獲。
此時此刻我捧著手中的獎,心里感慨萬千。
雖然并不多,但我想這每一個獎的背后都是各位同學日夜苦戰(zhàn),用自己的勤奮努力和老師家長們的付出換來的。
我不想說我們累,更不想說我們苦。
因為我們是青春、瀟灑的90后,風雨過后我們依然會展露笑容,今日的累是為了我們明日的輝煌,為了我們肩上那不可推卸的歷史重任。
我相信我們會做的更好。
不過,獲得了獎并不意味著就達到了我們的目標而可以停滯不前。
在人生旅途中,獲獎只是一種助推器,而不是最根本的動力器。
我們要如何前進
答案就掌握在我們自己的手中。
所以,獎并不是我們最終的目標,而是我們前進路途中的一股動力。
我們應(yīng)正確看待這種獎勵和榮譽。
不能因為一時取得好的成績而驕傲,也不能因為成績一時不理想而氣餒。
學習就如逆水行舟,不進則退。
只有不斷地努力,不驕不躁,認真對待學習,不輕言放棄,看淡得失。
以一顆平常心,踏實勤奮。
才能取得更優(yōu)異的成績,才能創(chuàng)造更美好的未來。
當然,沒有獲得獎學金的同學更不能放棄。
要努力起來,哪怕最終沒有成功,最起碼自己努力了,也無愧于心。
作為一名學生,面對獲獎,我除了些許的緊張和好奇,更多的是一份坦然,我們相信努力就會成功。
在此,我也想送上我衷心的祝福,希望你們能放飛自己的理想,創(chuàng)出更美的輝煌。
【第3句】:尊敬的領(lǐng)導、老師、親愛的同學們:大家好
很高興能作為我校國家勵志獎學金獲得者的代表在此發(fā)言。
我是文法學院07級法學(1)班的葉紅。
我能得到國家勵志獎學金,首先,要感謝黨和政府對我們青年大學生的關(guān)心和愛護,感謝學院領(lǐng)導和老師的栽培、鼓勵,感謝家人、朋友、同學對我的幫助和支持。
正是有了你們的關(guān)心與支持,我才能取得今天的成績。
在這個莊重的表彰大會上,我的內(nèi)心充滿了激動與自豪,有一份喜悅與鼓舞,也有一份壓力。
喜悅的是自己可以為父母減輕一些經(jīng)濟上的負擔,感到壓力的是拿到國家勵志獎學金不是那么的輕松,不是那么的心安理得,它意味著更多的是未來的責任、感激、回報、進取、希望
我來自福建省南平市的一個小縣城,父母是用汗水賺取微薄收入的工人。
我的家庭沒有給與我厚實的財富,但卻給了我改變命運的品質(zhì)。
父母賺錢的艱辛,使我深深地體會到:學習是知識更新的階梯,只有知識才能改變命運,只有努力才有美好的未來。
父母教會我更加珍惜這來之不易的生活。
所以不論在學習還是生活中,我都嚴格要求自己,努力做好每件事,不斷奮進、拼搏。
因為我深知,機遇只會給那些有準備的人,每一份成功的背后都有辛勤的汗水。
入學一年多來,我在各方面都有不少的收獲。
學習上力爭第一,獲得一等獎學金和校級“三好學生”,校級“優(yōu)秀學生干部”,“先進個人”稱號。
在努力學習的同時,積極參加社會實踐活動,撰寫的《發(fā)展小崗村之我見》的論文被評為優(yōu)秀論文。
此外,在思想上積極向黨組織靠攏,以“踏踏實實做事,老老實實做人”為人生信條,也許正是因了這種信念及黨和領(lǐng)導的關(guān)心、栽培,才讓我有幸拿到國家勵志獎學金。
“成功的花,人們只驚羨她現(xiàn)時的明艷,而當初的芽,卻浸透了奮斗的淚泉,灑滿了犧牲的血雨。
”我們每個人都渴望成功,那么我們就應(yīng)該在剛剛起步的時候,用無悔的付出,去澆灌那剛剛萌芽的種子。
我堅信“一份耕耘,一份收獲”,只有付出,才會有收獲。
雖然獲得了國家勵志獎學金,但我深知,與其它真正優(yōu)秀的同學相比,我所取得的成績實在是微不足道。
“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”,不管曾經(jīng)取得怎樣的榮譽和成績,只能說明過去,不能代表將來。
掌聲終究會消逝,奮斗的腳步還要繼續(xù)。
古希臘寓言作家伊索曾說“人不可因名聲與榮譽而成為盲目,因為所有得來的東西都是外物。
”一切的一切都要以從零開始的精神去開拓,樹立更緊迫更高遠的目標,而非滿足于停滯和安于現(xiàn)狀。
站在新的起點上,我將會一如既往地不斷努力,全面提高自己各方面的素質(zhì)。
以飽滿的熱情,積極的心態(tài)以及高度的責任心去對待每一件事。
扎實學好專業(yè)知識,廣泛涉獵,團結(jié)同學,樂于助人,虛心地向同學學習,與老師、同學多交流,發(fā)揮學生干部的模范帶頭作用,百尺竿頭,更進一步。
優(yōu)秀教師獲獎感言
尊敬的各位領(lǐng)導、各位來賓、朋友們: 大家好
作為一名,有機會獲獎,我很高興,也非常激動。
此時次刻,我想用三個詞來表達我的心情。
第一個詞是感謝。
我要感謝領(lǐng)導對我的信任、支持和鼓勵,我由衷地感謝你們
(鞠躬) 第二個詞是自豪。
人們常說,一粒種子,只有深深地植根于沃土,才能生機無限;而一名員工,只有置身拼搏創(chuàng)業(yè)的氛圍,才能蓬勃向上
我非常自豪在人生的韶華之年,來到單位這片沃土。
在她的培養(yǎng)、造就下,在領(lǐng)導的信任和同志們的幫助下,小小的我才得以成長,我人生的畫屏上才涂下了一抹最絢爛的色彩。
第三個詞是行動。
為了感謝領(lǐng)導和同志們對我的信任,為了回報對我的培養(yǎng),我將把這份感謝與感恩化作行動,將自己的全部智慧與力量奉獻給單位,勤奮敬業(yè),激情逐夢,,努力做到更好
演講稿 范文,最好的獲獎的標準范文
優(yōu)秀學生干部發(fā)尊敬的領(lǐng)導、老師、同學們:大家好是***,今天夠站在這里,作為優(yōu)秀學生干部代表發(fā)言,我感到非常榮幸。
首先,我代表全體學生干部對和老師們給予我們的重視與培養(yǎng)表示感謝。
時間飛逝,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)在校學習近三年了,在這期間我付出了努力與汗水,也取得了一定的成績,我自身的能力得到了鍛煉和提高。
學校和學院讓我學會了做人,懂得了感恩,教會我認認真真學習,踏踏實實工作。
感謝學院,給了我一個展示自己的舞臺,一片自由飛翔的天空
感謝領(lǐng)導和老師,是你們,出現(xiàn)在每一個我最需要幫助的時刻,給了我最熱情、最耐心的指導。
作為一名學生干部,我認為“學生干部”一詞有兩重含義。
第一是學生,第二才是干部。
所以我們學生干部應(yīng)當清楚地認識到:要當好干部首先要當好學生。
什么是好學生
僅僅是學習好嗎
我這里說的“好”,不是僅指學習成績好,而是指德智體美全面發(fā)展,綜合素質(zhì)好。
學生干部對一般的同學來說,又多了個干部的身份。
干部是干什么的
干部是工作的。
做什么工作呢
做共青團工作、做學生會工作,做班委會工作,做其他有關(guān)廣大青年的工作。
歸根到底一句話:都是服務(wù)廣大學生的工作。
干部是需要實干精神的,當干部除了要發(fā)揮自身的表率作用,更要把自己承擔的工作做好。
這才是好干部。
今天我發(fā)言的主題詞是“學習,工作,進步,成長”。
有學習,才有進步;有進步,才能把工作做好;工作做得好,自己也會從中得到鍛煉和成長。
我將
公司優(yōu)秀團員代表的發(fā)言稿
先進個人獲獎感言 先進工作者獲獎感言范文 一聲感謝,一些感受,一點感悟,一福。
我并沒有把這個獎看成是我自己的,實際上,它也是紫光軟件的集體的成績讓我個人來代表而已。
所以在感謝總裁的特別厚愛的同時,更多地我要感謝我的同事們,是紫光軟件每一個員工的努力換來了今天的這個榮譽。
二十年前的1989年,我還在讀書的時候曾經(jīng)做過清華大學科技開發(fā)總公司的兼職銷售。
雖然沒做出什么業(yè)績,但或許這就是緣分吧。
兩年前,2007年,我正式成了清華紫光的一員。
李總問過我,在紫光和在以前的工作單位有什么不同的感受,我很難用語言去表達。
如果一定要說的話,那就是紫光的文化和這種文化所造就的氛圍,讓我有一種親切感,因而能迅速地適應(yīng)并融入到這個集體當中先進個人獲獎感言。
如果為生存而工作,那么工作是無奈的;為生活而工作,那么工作是辛苦的;把工作看成是生命的一部分,其實工作的過程可以是很受用的。
來紫光以后,我在試著把這個過程看成、想成,且做成一個享受生命的過程。
紫光軟件一直倡導的是“緊張的工作節(jié)奏,放松的工作心態(tài)”,我自己也在做這樣的實踐。
應(yīng)該說我的運氣特別好,趕上了好時候。
剛到紫光,便是公司成立二十周年,而且是二十年來最好的一年先進個人獲獎感言。
今年又是紫光股份成功上市十周年。
我愿意和領(lǐng)導、同事們一起,共同努力,創(chuàng)造紫光更輝煌的時代。
紫氣東來,伴隨的是五光十色;紫荊花開,引領(lǐng)的是萬紫千紅。
祝愿紫光的明天
車間優(yōu)秀員工發(fā)言稿
優(yōu)秀員工發(fā)言稿 尊敬的各位領(lǐng)導、各位來賓,親愛的同事們: 大家好
我是________的________,很榮幸作為優(yōu)秀員工代表在這里發(fā)言。
我想借此機會,向曾經(jīng)在工作中給予我指導和支持的領(lǐng)導們、同事們,致以最衷心的感謝
今天,能夠站在這里發(fā)言,我既感到幸運,同時又感到很有壓力。
感到幸運,是基于我進公司的時間不長,工作表現(xiàn)也不算特別出色,但我的工作仍然得到了大家的認同和支持,因此,我想,我是幸運的;而感到壓力,是因為今天的成績將是我明天的起點,我要努力做的更好,才能實現(xiàn)不斷提升自我、創(chuàng)造更好的成績。
所以,對我們在公司未來的成長,我感受到壓力了優(yōu)秀員工發(fā)言稿。
但是,未走過的路,總是令人充滿希望,我期待著“未來”,期待在公司獲得更大成功,為公司做出更大的貢獻。
回想在公司里的日子,我對自己的工作做了一個小小的總結(jié)優(yōu)秀員工發(fā)言稿。
我是_______年____月進入公司的,現(xiàn)在我的工作職務(wù)是___________,主要負責_____________________。
在工作過程中,讓我接觸到了許多不同的人和事,不但豐富了我的工作經(jīng)驗,也增強了我的辦事能力,使我在工作中得以迅速成長。
當然在實際工作當中,無論職務(wù)的高低、工作量的多與少,我都保持積極和認真的工作態(tài)度,踏踏實實地做自己的事,盡量使自己的工務(wù)完成的更加圓滿,因為我始終堅信:在不同的工作崗位上,為公司都能做出貢獻,我想這也是對我們所有員工來講最為基本的一條。
將工作做好、做細
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