獎學金獲獎感言

獲獎感言　　敬愛的校領導、老師們，的們：大家好

　　我很榮幸獲得學校英學金，并代表全校榮獲獎學金的同學在此表達我們對學校及老師們的感激之情。

　　首先，我很感謝學校為品學兼優的學生設立的獎學金制度。

對于我們廣大學生來說，這是對我們在學習上的一種肯定，更是對我們學習上的一種激勵和鼓舞，使我們在學習上不敢有絲毫懈怠。

另外，我還要感謝培育我們的老師們，因為有了你們的辛勤付出，才有了我們今天的收獲。

　　此時此刻我捧著手中的獎學金，心里感慨萬千。

雖然并不多，但我想這每一個獎學金的背后都是各位同學日夜苦戰，用自己的勤奮努力和老師家長們的付出換來的。

我不想說我們累，更不想說我們苦。

因為我們是青春、瀟灑的90后，風雨過后我們依然會展露笑容，今日的累是為了我們明日的輝煌，為了我們肩上那不可推卸的歷史重任。

我相信我們會做的更好。

　　不過，獲得了獎學金并不意味著就達到了我們的目標而可以停滯不前。

在人生旅途中，獲獎只是一種助推器，而不是最根本的動力器。

我們要如何前進

答案就掌握在我們自己的手中。

所以，獎學金并不是我們最終的目標，而是我們前進路途中的一股動力。

我們應正確看待這種獎勵和榮譽。

不能因為一時取得好的成績而驕傲，也不能因為成績一時不理想而氣餒。

學習就如逆水行舟，不進則退。

只有不斷地努力，不驕不躁，認真對待學習，不輕言放棄，看淡得失。

以一顆平常心，踏實勤奮。

才能取得更優異的成績，才能創造更美好的未來。

當然，沒有獲得獎學金的同學更不能放棄。

要努力起來，哪怕最終沒有成功，最起碼自己努力了，也無愧于心。

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【第1句】：開場：（1）問好；（2）名字；（3）感謝。

【第2句】：內容：　?。?）歸功-----今天的成績是大家支持的結果；　?。?）經歷-----過去不平凡、感動、難忘的經歷回顧；　　（3）感言-----發表三點感言；　　

【第3句】：結尾：　?。?） 奉獻----繼續努力，做出更多奉獻；　?。?） 感謝----最后感謝大家支持。

　　獲獎感言舉例　　尊敬的各位領導、各位同仁：　　大家好

（問好）　　我是XXX,首先要感謝公司給了我這個展示自我與實現自己價值的平臺。

（名字與感謝）　　作為一名剛剛大學畢業不久的新員工，能夠獲得公司優秀員工稱號，我很高興，也非常激動。

在此我想說，是公司領導關懷，是所有同仁對我的鼓勵，是客戶的支持，讓我今天能站在這個領獎臺，再次，我要向所有曾經幫助、支持過我的領導、同事、客戶深深鞠上一躬，謝謝你們

（歸功）　　在過去一年里，我們浴血奮戰，我們相互鼓勵，我們全力以赴。

在我們全體同仁的共同努力下，終于達成了XX公司XX分公司XXXX目標。

我自己也成為了公司年終銷售冠軍。

（過去的經歷）　　今天，我有三個非常深刻的感受：　　第一、每一份私下的努力，都會獲得倍增的回收，并在公眾面前被表現出來。

　　第二、行動是成功之母，如果我們有好的想法，好的觀念不去行動，不去實施，都是空想。

　　第三、向不可能挑戰，只要我們具有明確的目標與超強的行動力，沒有達不成的目標。

　?。òl表三點感言）　　我相信，只要我們全力以赴，在新的一年，我們一定可以創造新的奇跡。

（奉獻）　　謝謝大家

（最后感謝）　　登錄今日英才網站可以免費領取《30天精英演講速成》電子書，百度一下“今日英才”就可以找到。

怎樣寫獎學金申請書 最好有自己寫的做范文 一會定采納 謝謝

其實像這樣的不需要那么麻煩申請書只是個過場而已上百度搜一下就可以了這是大綱下面有范文尊敬的校領導 您好

我是某某年級某某班的某某某同學，我本學年（學期）的平均和綜合成績都是全班（或者全年級）第一，成績優異，符合申請標準，特向學校申請獎學金（或獎學金多少元）。

我自什么時間開始，學習刻苦，勤勞好問，成績一向穩定優異，多次取得單科或班級成績第一等。

本學年（學期）我積極努力和老師多溝通請教，與同學相互學習，最總取得了平均和綜合第一的好成績……{這一段就是寫自己的成績方面的東西，以前成績怎么樣，現在經過學習，成績又怎么樣，取得過什么成績之類的} 我在班級各方面表現優秀，是一位品德好、勞動積極的學生。

在校尊敬師長，熱愛學校，與同學和睦相處，能與他們互幫互助。

……{這一段就寫自己其他品德、勞動、與師生關系等} 我的成績的取得離不開學校領導正確的教學方針和班主任及老師們的熱情辛苦的培養（多夸一下學校老師什么的），我在很對他們的付出表示感謝。

無論我能不能申請到獎學金，我都會更加努力，回報學校（隨便說些謙虛的話，以后回報學校什么的） 我的申請請領導考慮，給與批準

此致（要空兩個字）敬禮

（要頂格） 姓名：某某某（右下角寫） 日期：年月日（右下角寫大學生獎學金申請書尊敬的學校領導：你們好

我叫xxx，是x系x班的學生。

身為xxx學院的學子，我感到無限的驕傲與自豪

回首進入大學這兩年以來，我已明顯感覺到自己在各方面所取得的進步。

秉承著 “ 修能致用，篤學致遠”的校訓，在嚴謹的學校氛圍中，自己正在穩步前進，不斷向著自己的理想接近

作為一名大學生我深深知道，當今社會競爭如此之激烈，要想成長為一個對社會、對國家、對人民有用的人，必須堅持德、智、體等各方面全面發展，品學兼優，綜合素質過硬，且有所專長的人。

也正是如此，進入大學兩年以來，我始終嚴于律己，在各方面嚴格要求自己，向著既定目標不斷努力奮斗

故提出獎學金的申請。

一、思想進步緊跟黨走 大學是人生成長的重要階段，我特別注重思想的發展和成熟，培養正確的人生觀、價值觀和世界觀，提高自己的思想政治覺悟。

一直以來我都積極向黨組織靠攏，大一時我就遞交了入黨申請書，并努力學習黨的理論知識，于大二下學期正式成為一名考察對象。

我時刻以共產黨員的標準來要求自己，時刻以先進正確的思想和理念武裝自己的頭腦，永記黨的宗旨，全心全意為人民服務。

在平時學習、工作和生活中更是嚴格要求自己，力爭做到工作中任勞任怨，生活中艱苦樸素,時時處處在同學中起表率作用。

二、學習刻苦，成績優秀我始終牢記：學習是學生的第一要務。

在過去的兩年中，我刻苦學習，努力務實，抓緊分分秒秒努力學習專業知識，同時去圖書館借書，為之博覽群書，拓寬知識面。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。

”在老師、同學們的指導和幫助下，我取得了比較理想的成績：在20x-20x上下倆學期學習成績排名分別為第五和第一，總排名第二，并獲國家勵志獎學金、院一等獎獎學金和“優秀團員”稱號；在20x-20x上下兩學期學習成績班級排名分別為第十二和第二，總排名第四，獲“優秀團干”稱號，通過自己的課外努力獲得了會計從業資格證。

看著自己用汗水換來的成績，我知道自己在不斷進步，同時還要更加不懈的努力，以取得更大的進步。

三、工作出色，認真負責學習之余，大二下學期我擔任了班級團支書。

工作中我認真勤懇的做好自己的本職工作，虛心向別人學習，以全心全意為同學服務為自己的宗旨和熱心誠懇、樂觀向上的工作態度認真做好每一件任務。

在我和班長的帶領下我們班在大二學年被評為系“先進團支部”，此外我還多次組織班級和系的大型活動。

如：組織班級同學參加系大合唱比賽、系拔河比賽，并獲得大合唱“優秀組織獎”和拔河比賽二等獎，帶領班級為心理健康日出黑板報、朗誦比賽、參加各種講座，并獲得了優秀成績，同時我還積極參與本系特色活動的策劃和組織，為慶祝建黨90周年，使得各項活動都圓滿的達到了活動的目的。

接下來，我將繼續以飽滿的熱情和不懈的努力，爭取出色的完成院、系和班級的各項工作。

四、立足專業，全面發展，積極參加課外活動 作為旅游管理專業的學生我深知動手能力的重要性，因此，在學習專業知識的同時，我積極的參加各項課外活動，將專業知識付諸實踐。

通過暑假、寒假參與本專業的實踐，并獲得了很好的成績。

因考到了會計從業證，今年暑假我放棄了兩個月休息，在一家集團實習，為豐富自己的經驗，學習更多的知識。

在工作學習之余也沒忘德、智、體全面發展。

積極參加各項課外活動，豐富自己并提升自己。

五、家庭經濟困難，個人自強不息我來自農村，父母都是樸實無華的農民。

父母以務農為生，家庭收入主要來源于農田收入，加之家鄉連年遭受自然災害，家庭生活條件很差，尤其在我考上大學以后，家里的負擔更重。

但是農村的生活賦予我吃苦耐勞，不畏一切艱難險阻的品質。

我從沒有因為家庭困難而自卑過，我時刻告警自己：既然我不能選擇我的出身，我可以把握自己的命運，掌舵自己的未來。

堅強的意志和不服輸的精神讓我在大學受益匪淺。

“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。

在未來的生活中，我將以百倍的信心和萬分的努力去迎接更大的挑戰，用辛勤的汗水和默默的耕耘譜寫更美好的明天

以上即為我個人的基本情況，敬請各位領導老師加以評判審核

此致敬禮申請人：xxx x系x班x年x月x日敬愛的領導：我是**學院**級****專業二年級的在讀學生，來到**大學一年多的時間里，我一直在各個方面嚴格要求自已，作為一個學生我努力地學習科學知識，彌補自身的不足。

此外在大學期間，我特別注意各方面的均衡發展，鍛煉自已在各方面的能力，積極的參加學校的各種活動，協調協作能力較強。

三好學生的標準是德、智、體、美、勞全面的發展,一直以來這都是我努力的方向和目標。

在大學的這段時間里,我一步步地朝這個目標在前進,在努力，全面認識自己，提高自己，不斷在學習中增長知識，不斷在人生旅途中陶冶情操，不斷在社會實踐中磨練意志。

在思想政治方面, 我積極向上，熱愛祖國，熱愛中國共產黨，擁護中國共產黨的領導，積極響應中國共產主義青年的號召，在大一的時候,就主動遞交了入黨申請書, 并參加黨校學習，在黨校學習的那段時間里，我認真地學習“三個代表”的重要思想,以理論知識來武裝自己,通過黨校的學習，她我刻地體會到黨員所肩負的重責,成為一名黨員,就要時刻本著“全心全意為人民群眾服務”的宗旨, 就要在最危急的時刻挺身而出,對待社會上不良的行為要敢于批評和改正,以自己的實際行動來鼓舞大家,帶動大家,樹立起黨員的光輝形象,發揮黨員的先鋒模范作用，使自己不僅在思想上積極入黨,在行動上更積極地向黨組織靠攏。

在實踐中我也是這么要求著自己。

在學習上,我積極要求上進, 從未放松對專業知識的學習，不斷地鞏固已學知識，做到溫故而知新。

因為在這個充滿競爭的社會里,只有不斷地充實自己,才能使自己融入這個社會,適應這個社會。

此外在課余期間，我還重點學習了英語與計算機其他軟件方面的知識。

在工作方面, 我在大一全年期間，作為校學生會的執行副部、 05教育技術的心理委員和《新空間》編輯社外聯部的干事，曾組織并參與過很多活動，我十分珍惜這些機會，積極工作，盡自己最大的能力做好本職工作，曾獲得過團學活動積極分子等榮譽。

此外作為一名青年志愿者，在2005年12月05年12月中國扶貧辦舉辦的“扶貧中國行——走進千村萬戶，全國大學生寒假回鄉公益調查大型社會實踐活動”，我是志愿者隊伍中的一員，本著“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，我努力克服各種困難，提供最真實的農村資料。

在生活方面：坦誠樂觀，樂于幫助身邊的人，因此得到了同學的支持和擁護，群眾基礎較為扎實。

擁有積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好，經常參與一些社會活動，使得我社會實踐和團體協作方面積累了許多經驗，形成了較好的組織管理理念和加強了自身的團隊合作精神與社交能力，注重團隊合作精神和集體觀念。

積極響應團委的號召，搞好宿舍衛生，在宿舍努力發展寢室文化。

在個人發展上，她積極投身于校、院所組織的各項活動中，體育運動向來是我的興趣愛好，在校運動會和院組織的各項運動上都能見到她的身影。

在老師和同學的幫助和指導下,通過自己的努力，我取得了一些的成績。

在一年的大學學習生活中,獲得二等獎學金與宿舍裝飾大賽二等獎。

在工作中,她不懈地努力,獲得了校三好學生、校團學活動積極分子的稱號。

在個人特長上獲得了院籃球賽第一名。

大學期間雖然取得了很大的進步，但是大學的學習和生活所能給她的并且她所能夠接受的畢竟是有限的，面對社會這所沒有圍墻的大學，她一定會不斷地更新自己，不斷地給自己充電，充分發揮自己的優點，正視和克服自己的缺點，爭取在激烈的社會競爭中不斷取得進步和成功。

只有把握住今天, 才能在今后的學習,工作和生活中,不斷完善自我,提高自己,創造出新的輝煌。

特此提出省級優秀三好學生的申請，請領導監督考察。

此致 敬禮 申請人：****年*月*日尊敬的各位領導、老師： 您們好

我是來自電氣工程及其自動化（1）班的xxx，是一名大三學生。

在過去的兩年里，我在機電的土地上種下汗水和青春，收獲感動跟成長。

在過去兩年里，我始終保持著積極向上的心態，在時時以高標準要求自己的同時，妥善處理好學習和工作兩者之間的關系，努力做到全面發展。

本人認為在各方面均符合評選條件，故提交該份申請書，申請國家勵志獎學金。

現將本人基本情況介紹如下，作為各位領導的評審參考。

我來自一個家庭比較貧困的單職工家庭，家里一共有五口人。

爸爸的工資是家里的全部經濟來源。

我和姐姐現在正在讀大學，弟弟讀初中。

從小在農村長大，艱苦的日子，嚴格的管教，使我從小養成了吃苦耐勞艱苦樸素的良好作風。

在暑假和寒假中，我還去給初高中的學生做家教或去補習班當老師，在鍛煉自己能力的同時，也緩解家庭的經濟負擔。

伴隨著年齡的增長和思想的成熟，在嚴謹的校風下，我更加的關注如何能夠為我身邊的人和這個社會奉獻出我的一份力量。

在各類社會捐助活動中，我熱情地響應并積極地參與。

我現在是一名經過黨校培訓預備黨員。

經過黨校的培訓我知道了作為新時期的大學生，我們要努力學習好科學文化知識，掌握為人民服務的本領，進入社會后能將自己的所學所得應用到工作中，服務祖國，改造社會。

從另一方面來講，我們也應在學習、生活的過程中，盡自己所能去向需要幫助的同學伸出援助之手，做到想同學之所想，急同學之所急，同時也努力提高為人民服務的自覺性，加強黨性修養和黨性鍛煉。

我也認識到在為社會主義奮斗的道路上決不可能是一帆風順，也許將面臨著可能和不可能預料的種種困難。

共產黨員的先進性不是天生具備的，而是在不斷地學習、不斷的實踐過程中，通過不斷地總結和提高自己的思想境界才形成的。

所以我會積極的使自己在思想行為上向黨組織靠攏，爭取早日加入中國共產黨，成為這個先進組織的一員。

在學習上，我刻苦努力學好各門課程知識，在課堂上始終保持端正、謙虛的學習態度，積極配合老師教學，努力提高自己的知識水平；課下認真復習預習及完成老師所留的作業。

我平時很樂于幫助在學習上遇到困難的同學。

自己在學習上遇到了困難時，先是自己獨立思考，如果自己解決不了我便會向同學、學長學姐請教、討論、學習。

在過去這一年里，我學習用功刻苦，所謂一份耕耘一份收獲。

我的成績得到了任課老師、輔導員以及同學們的肯定。

在過去這兩年里，我曾獲得一等獎學金一次、二等獎學金三次，還獲得了有校友會設立的“牽手”勵學金，二年的國家助學金。

現順利通過了大學生英語四級和國家計算機二級的考試，現正積極為大學生英語六級的考試做準備。

與此同時還自覺擴展自己各方面的知識，課外長期堅持自學，在空余時間里經常在圖書館或通過上網的方式查閱資料來充實自己，及時補充課堂知識的不足，通過這些拓寬了我的視野，豐富了我的知識。

在以后的三兩年時間里，我會更加的努力學習，提高自己的能力，爭取考入自己理想的大學讀研。

生活中，我樸素節儉、性格開朗，嚴以律己、寬以待人。

平時很樂于和同學溝通，也樂于幫助同學，在生活中建立了很好的人際關系。

雖然家里的條件不好，但是我絲毫沒有因為這個而對我平時的生活、學習、工作和交際造成任何影響。

大學的學習生活，是我人生中一個極為重要的階段，在這期間，我不與同學比吃穿，只比在大學學到了什么、學到了多少，在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高。

要獲得綜合素質的全面提高，必須懂得創新與實踐。

我作為一名學生干部，涉及同學們的生活、心理等方面，我以“奉獻學院，服務同學”為宗旨，勤于工作，認真負責，保證工作中不出現問題。

過去一兩年的工作讓我明白了很多道理，使我養成了坦誠，守時守約守信用，做事講原則、認真負責，敢于承擔責任的良好習慣。

無論是為人處事還是交流談吐，都得到了很大提升。

還獲得了09-10年優秀學生干部的榮譽稱號，是對我工作的最大肯定。

我一定更加努力，給自己的學生工作畫上圓滿句號。

以上即為我個人的基本情況，敬請各位領導老師加以評判審核

成績和榮譽背后，是學校的發展給我創造的良好條件，是老師的悉心指導與同學的默默支持，也有我踏踏實實的付出和永不言敗的執著。

不斷培養自身適應社會、參與競爭的能力，這也正是當代青年最應擁有的資本。

學校的大環境下伴隨著巨大的發展，我也看到了其中自己成長的足跡。

在人生的道路上，可以沒有輝煌的結果，但不能沒有閃耀的過程。

希望多年后回首，能為自己曾經的拼搏喝彩，大者思遠，機電學子一直以來所具有的自強不息，銳意進取的精神將激勵我去追尋更加美好的明天

如果學院、老師能夠給予我這份榮譽，將是對我一種莫大的鼓勵，必將激勵我今后更加努力，做得更出色，為社會作出更大的貢獻

此致敬禮申請人

勵志獎學金獲獎感言

首先，我很感謝學校。

對于我們廣大學生來說，這是對我們在學習上的一種肯定，更是對我們學習上的一種激勵和鼓舞，使我們在學習上不敢有絲毫懈怠。

另外，我還要感謝培育我們的老師們，因為有了你們的辛勤付出，才有了我們今天的收獲。

此時此刻我捧著手中的獎，心里感慨萬千。

雖然并不多，但我想這每一個獎的背后都是各位同學日夜苦戰，用自己的勤奮努力和老師家長們的付出換來的。

我不想說我們累，更不想說我們苦。

因為我們是青春、瀟灑的90后，風雨過后我們依然會展露笑容，今日的累是為了我們明日的輝煌，為了我們肩上那不可推卸的歷史重任。

我相信我們會做的更好。

不過，獲得了獎并不意味著就達到了我們的目標而可以停滯不前。

在人生旅途中，獲獎只是一種助推器，而不是最根本的動力器。

我們要如何前進

答案就掌握在我們自己的手中。

所以，獎并不是我們最終的目標，而是我們前進路途中的一股動力。

我們應正確看待這種獎勵和榮譽。

不能因為一時取得好的成績而驕傲，也不能因為成績一時不理想而氣餒。

學習就如逆水行舟，不進則退。

只有不斷地努力，不驕不躁，認真對待學習，不輕言放棄，看淡得失。

以一顆平常心，踏實勤奮。

才能取得更優異的成績，才能創造更美好的未來。

當然，沒有獲得獎學金的同學更不能放棄。

要努力起來，哪怕最終沒有成功，最起碼自己努力了，也無愧于心。

作為一名學生，面對獲獎，我除了些許的緊張和好奇，更多的是一份坦然，我們相信努力就會成功。

在此，我也想送上我衷心的祝福，希望你們能放飛自己的理想，創出更美的輝煌。

孩子獲得獎學金后家長的感言

2009年x月初，我的（女兒或者兒子）姓名 收到xx學校。

作為xxx的家長，我們感到欣慰，在此，我們還感到慶幸。

當初選擇xxx學校是一個正確之舉。

通過在xxx學校xx班8個多月的學習，學校在生活上給與了孩子無微不至的照顧。

感謝諸位優秀的老師為孩子付出的辛勤汗水；感謝xxx的辦學理念與寓教于樂、教學相長的教育方式；感謝學校在學習上對孩子的鼓勵與栽培；學校為（子女姓名）以及每一位學子提供了一個走向成功的平臺，為孩子們留美學習打下了堅實的基礎

孩子在xx學校學習的過程中，給我最深的體會是，學校并不將教學目的局限于高分上，而是將提升孩子的綜合素質放在了首位。

學院的老師們兢兢業業認真授課，并關注孩子成長的點點滴滴，關心愛護孩子的思想、生活與進步，讓孩子感受到了母親一般的關愛。

在課余，學院能組織孩子參加多種多樣的課外活動，全面提升了孩子的綜合能力，杜絕了“”這一現象的發生。

春蠶到死絲方盡，。

xxx學校的教師們以高尚的奉獻精神投入對學生的培養中，校方以嚴謹的治學態度，科學人性化的管理方式，為學生創造了一個良好的學習環和展示自我個性的舞臺。

使學生能夠充分地發揮自己的優勢、特長，保持最佳學習狀態。

選擇江xxx學校是我們的幸運，感謝xxx學校是我們的心聲，祝愿xxx學校為社會進步和祖國的教育事業，培養更多的優秀人才

求一篇200字的獲獎學金之后的感言

得知自己獲學金，實可謂是個意驚喜。

這次獲得獎學金對我來說是頭一遭，所以次能夠獲獎讓我感到很欣喜，因為這無疑是我的大學學習生涯中的第一個獎學金，也將是我大學期間美好回憶中的一個亮點。

獎學金固然并不能衡量我們是不是足夠努力，但這至少是對我過去一段時間的努力的肯定，同時也證明獎學金并不是一件遙不可及的事情，只需要在學習上付出更多一些的時間，多付出些努力，只要有心去做這絕不是困難的事。

這次獲獎也將成為我繼續努力下去的動力，讓我不斷的充實自己，完善自己，為以后的人生打下堅實的基礎。

毫無疑問，大學的學習和高中是完全不同的，這就要求我們得去適應這種轉變，只有適應了轉變，才能讓你更好的適應大學的生活。

在我看來，大學學習要重視三個名詞——“思維”、“知識”、“能力”。

首先要用思路來學習，學會感悟

要用思路來學習，這是起統領作用的。

要有創新思維，所謂“ 創新思維”，就是要常常問自己，有沒有更好的方法去解題——“沒有最好的，只有更好的”。

另外，大學可以學到很多很多的知識，注重知識的積累，能夠使你學到更多的東西。

還有一個就是能力，每個人的能力都是不同的，做任何的事情量力而行是好的，可是也要充分發揮自己的能力才行。

重視這三個名詞，加上自己的努力，獎學金就不是那么遙不可及了。

總而言之，這次獲獎真的讓我很開心，獲獎的榮譽是我努力的肯定，同時也是對將來勇敢生活和增長知識的鼓舞。

我將以謙虛的態度守護我的歷史，以勤懇的作風一如既往地向我的人生目標奮進。

勵志獎學金獲獎感言

這是我的演講稿，但愿對你有點幫助哈發 言 稿尊敬的各位老師、同學們：大家下午好

我是xx，來自2010級路橋一班，現任班級學習委員一職，很榮幸作為獲得者代表在這里發言。

是由中央政府出資設立，用于獎勵優秀的高校全日制本?？茖W生而設立的獎學金項目，它體現了黨和政府對我們青年大學生的關心和愛護，代表了國家和社會對我們青年大學生的鼓勵與期待。

在此請允許我代表所有獲得、的同學，對關心我們成長的領導、老師、家長們致以崇高的敬意，對成長之路上幫助過我們的學長、朋友們表示深深地感謝

能獲得這一殊榮我十分激動，但我清楚地意識到這并不是意味我的每一方面都很突出，綜合測評是智育、德育、體育三方面集合的較量，如果單拿某一項出來比較，很多同學都會比我優秀。

所以在這里我也談不上交流經驗，只是淺談一下我兩年大學生活的一些體驗。

下面我將從學習、工作和生活三個方面同大家一起分享我的大學生活：一、學習大學是一個快樂自主的園地，相比較高中，學習方式改變了許多，我認為現如今大學生的學習應該有別于高中的，學習也可以豐富成為分為兩大塊：專業課學習和課外知識的學習。

我不是個勤奮刻苦的學生，我一直信奉的是“抓緊學習的每一分鐘，而不是抓緊每一分鐘學習”，時間的運用一定要高效率，尤其是學習的黃金時段。

高效就需要了解自己學習的高效期，像我就很喜歡“貓頭鷹”式的學習，越到晚上我越看書越帶勁。

還要注意的是常會給自己制定一些合理的計劃和安排，一般都是一周之內需要完成的事情。

根據學習科目重要性的不同，所安排的時間段和持續的時間也不盡相同。

一直以來，道路橋梁工程都是我很喜歡的一門專業，我一直以來都相信——“路橋兒女多壯志，敢叫日月換新天”。

能到學院這片學術氛圍濃厚的沃土深造，我十分珍惜這寶貴的學習機會。

雖然我學習的時間不多，但專業課的學習時間總占著最大的比例，而且是常常整塊的黃金時間，譬如某個周末的上午我都會專攻一門專業課，當然學習的環境必須是無外界環境干擾的。

另外，實踐操作也很重要，我很感謝我的老師們對我的教導。

我的課外學習生活十分豐富，我還經常蹭一些自己比較感興趣的選修課。

雖然我們是理科生，但是學習一點人文社科的知識對我們是百利而無一害的，這些文學的不羈恰恰可以中和我們的嚴謹作風，讓我們的課外生活不至十分單調。

有的人會問，你哪里有這么多的時間學這么多的東西，我的秘訣就是——私人課程表。

我有一張自己的課程表，上面有我的必修課程，還有我感興趣的課程的教室和時間，另外一些空白的時間我就找空的自習教室來填滿，這樣不管我什么時候想學習，我都可以找到一個相對安靜的環境了。

就這樣，我在大一的時候一次性通過了英語和計算機的過級考試，并取得了很好的成績，但我并不覺得這有多么的不可思議。

只要好好利用時間，時間就會給你最好的回報。

二、工作剛進大學校門，一切是都新鮮的，一切又都是陌生的。

我懷著出生牛犢不怕虎的精神積極參加各種集體活動。

在保證學習的基礎上，我一直在努力提高自己的綜合素質。

以前只是聽說大學是“象牙塔”，這里的人都“夢不落”，我很幸運的成為了眾多追夢人中的一個。

通過這些活動，我增加了不少閱歷，也認識了不同院系的精英們，這對我以后的學習和工作都提供了不少便利條件。

在擔任班上學習委員期間，我努力配合好了老師的工作，我深深的知道，要想成為班上同學的學習表率，就必須好好的幫助班上的同學學好專業知識，我利用課余時間與他們交流學習心得，在他們取得了好成績的同時，也真真正正增進了我與他們的感情。

在2011年11月，我和幾位同學穿越海拔四千多米的，前往四川甘孜州進行了當地水電站的地形勘測；今年暑假，我和班上一名同學在四川省合江縣的瀘渝高速的工地實習；最終我們獲得了當地員工的一致好評。

其實回頭看看，在那期間遇到的困難都是我以前從未經歷過的，不過我很確切地相信，這將會是我人生當中一筆寶貴的財富。

三、生活我認為生活就是這種社會關系的總和，只要處理好了各種關系，心情舒暢了，生活也就趣味無限了。

在大學里我們接觸的最多的自然是老師和同學，有了融洽的師生關系自然就有好的生活氛圍，我們學習和工作起來也就輕松快樂多了。

我很感謝我的輔導員趙老師，她對我們班63位同學都十分愛護，今年我們也在她的帶領下我們路橋一班獲得了“”的稱號，趙老師十分注重與學生的溝通，同學們都很喜歡這種交流方式。

與同學的交流時最容易也最困難的，作為九零后的我們，大家都生活在安逸舒適的環境里，來到了大學自然有些不適應，這就需要同學們在生活中互相幫助，多奉獻一點，多理解對方一點。

在人與人的關系以及做事情的過程中，我們很難直截了當就把事情做好。

我們有時需要等待，有時需要合作，有時需要技巧。

這就需要我們有水一樣的和生活態度，遇到困難我們不退縮，而是另辟蹊徑，繞山而過。

我建議同學們讀一讀的，在心靈導師的指導下，相信你會做得更好。

事情的結果盡管重要，但是做事情的過程更加重要，因為結果好了我們會更加快樂，但過程使我們的生命充實。

生命本身其實是沒有任何意義，只是你自己賦予你的生命一種你希望實現的意義，因此享受生命的過程就是一種意義所在。

榮譽，是終點，更是起點。

我知道自己還有很多做的不足的地方。

面對這份沉甸甸的榮譽，我明白，國家給予我們的不僅僅是一份榮譽，更是一種鞭策。

榮譽倍加珍惜，但它只能代表過去。

整日游目暢想，就會喪失其應有的光輝。

“海闊憑魚躍，天高任鳥飛。

”我希望我一切從零開始，帶著父母和老師的殷切期盼，扎實學好專業知識，廣泛涉獵，不斷豐富自己的修養，拓展自己的思維，更加嚴格地要求自己，再接再厲，不斷取得新的成績以實現自己的人生理想，回報社會。

人生有崖，恩情無邊，我要再次向黨和國家，學院領導及老師表示感謝，向在學習生活中給予我無私幫助的同學們表示感謝

最后，我祝愿同學們學習進步，心想事成；愿老師們身體健康，工作順利；更愿我們美麗的學院發展得更好、更美、更強

謝謝各位

獎學金感言500字

額~~~~~~~~~~~~~~~你的獎學金怎么拿的啊符合實際的啊什么感謝老師栽培啊感謝學校給我一個零號的學習環境啊感謝校長的獎勵啊我會努力學習啊再接再厲只類的