六年級畢業感言，短的，勿煽情

有人說、夏天是傷感的季節、、因為夏天是分別的季節、、似乎真的到了該說再見的時候了、、-向這段充滿歡笑、、充滿淚水、、充滿豪言壯語、、也充滿酸澀與淡淡的憂郁的六年生活、、想要用語言把那些日子一一地記下、、當提起筆的時候、過往的一幕幕閃過、、而我、、卻什么也寫不出了、、欲回首、、曾經的林林總總、、甜蜜與歡笑還有那淡淡青澀的味道、、言回首、、也只是沉浸在過去的回憶中、、難以自拔而已、、又回首、、那曾經的人、、那曾經的夜、、那曾經的一切一切、、止回首、、深藏過去、、遙望遠方、、那目標是否還依然清晰、、月朦朦、、鳥朦朦、、我悄悄送你遠行、、從此天邊多了一顆含淚的星、、永遠注視你遠去的背影、、 醉臥沙場君莫笑、、古來征戰幾人回、、陪君醉笑三萬場、、不訴離殤、、怨只怨、相見太遲緩、、恨只恨、分別太匆忙、、人生相逢、自私有時、送君千里、終須一別、、去年的夏天、還張羅著為上一屆畢業生送行、沒想到這么快就輪到我們了、、于是 驟然間覺得少了點什么、可當我回過頭去摸索時、、一切都已經不再了、、六年的時間、不多也不少、、剛剛好把我們定格在哭笑不得的那個瞬間、、今年夏天、我們即將面對人生旅途中的第一次分離、、盡管還有網絡、有電話、有視頻、有QQ、、可是總感覺哪里不像以前那樣了、興許是不能再坐在我最愛坐的那個位置、角度剛剛好地聽老師上課了、、興許是不能再站在我常常站的那個位置、角度剛剛好地看同學打球了、、七歲、、懵懂、可愛、天真的年紀、、我們相逢、、十二歲、、傷感、凝重、疏遠的年紀、、我們分開、、六月的夏天是淡藍色的季節、、是舊的終點、、但終歸也算是新的起點、、還有最后兩天、、珍惜最后的時間吧、、沒想到、、這是我們的最后一個夏天、、我們也要畢業~所以也寫了~寫的不好~LZ見諒\ \ 歲月如梭，眼看著我們六年的小學生活就要結束了，所剩的時間也在一點點流逝，讓人忍不住想要好好珍惜剩下和老師，同學們，以及母校在一起的日子。

我和同學們已經不知不覺的同窗了六年，這六年來我們一起度過了酸甜苦辣，我想誰也不想離開平日里與自己朝夕相處的同學，老師，還有那美麗的母校吧

這六年來，當我們得到榮譽時，會一起歡笑；但當失去“第一名”這個稱號時，我們更是傷心，都在暗暗自責：自己為什么沒有為集體爭奪一點榮譽，為什么沒有幫助集體貢獻自己的一份力量。

但這六年來，我們的歡笑比淚水更多，即使只有課間那短暫的十分鐘，我們也遠在歡笑中度過。

我永遠忘不了老是對我們的諄諄教誨，是你們用辛勤的汗水，換回了那驕人的成績，是您們把我們從一年級的年幼無知改變成了德智體美勞全面發展的好學生，您就像我們的大朋友，您就像我們的另外一個媽媽

我最懷念的還是我們的母校。

留戀它的一花一草，一樹一木。

仿佛，操場上還留著我們的身影；仿佛，操場上還留著我們運動會努力拼搏，奮勇爭先的表現；仿佛，教室里還回蕩著我們那朗朗的讀書聲……仿佛，一切都在昨天。

我忘不了我的母校，忘不了母校的一點一滴，忘不了可愛的大興三小

當六年的小學生活將畫上完美的句號時，面對離別，有太多的不舍。

不舍朝夕相處的同學，不舍循循善誘的老師，不舍校園里熟悉的一草一木。

六年的小學生活就像一本書，會永遠封存在記憶里。

在這里，我衷心的祝福同學們都能夠考入理想的中學都有好的前程，祝美麗的三小校園越辦越好。

也許幾年后的今天，我們會用可喜的成績回報母校

求離別感言 越煽情越好

一定要流淚

我挽不住要走的風，也無法擁抱一整片天空，愿此去前程似錦，再相逢仍舊似故人。

怎樣才能在小學畢業聯歡會上把畢業感言說的煽情

（還要在重點的地方加動作）

回首小學六(重讀）年，是我最純真（重讀）的校園生活，我即將從這里畢業，走向下一個起點。

不論走到哪里，我都不會忘記諄諄教導過我的老師，和團結友愛的同學，不會忘記我的小學，這里是我六年來成長的見證。

不論走到哪里，我都會牢記我是*****（我學校的名字）的畢業生。

在學校時，我以母校自豪，走出母校，母校將以我自豪

（語氣高昂）曾記得，運動會上我們的風采；曾記得，籃球場上我們的英姿。

六年啊，有太多太多值得我們回憶的事情。

老師、同學……一切曾經幫助過我們和我們幫助過的人，誰又會真的忘記

（煽情）六年時光，就像大海一樣，永遠藏在我們心中。

一起經過了六年的風風雨雨，在畢業之際，心中有許多不舍，但是終究要分開，那就讓我們去為每一個人祝福吧

祝福我們的同學，祝福我們的老師，祝福我們的母校

（抒情）

不煽情是什么意思

“煽情”是說能讓你的內心有一種茍同的感覺，認可或者是讓你陷入感悟之中。

“不煽情”是變現你所訴述的話沒有修飾，平淡無奇，沒能使人心升感慨。