一年級假期收獲和感受怎么寫

經歷難忘的事學了什么特長去哪里玩了有什么感悟或者預習的課本之類的我都這樣寫的。

如何指導一年級孩子度過有意義的寒假

放大孩子的生活半徑　　讀萬卷書，行萬里路。

寒假，不妨讓孩子“走出去”。

可以帶孩子到一些人文氣息濃郁的地方去走走，不僅僅是簡單地游山玩水。

通過這樣的行走，一方面拓展孩子的視野、增長孩子的見識，另一方面，也讓孩子錮囚在教室里的身心得到徹底放松。

　　帶孩子旅游，除了幫助孩子增加知識、陶冶情操外，還可以改善和培養親子之情。

平時，大多家長與孩子的交流離不開學習，而出游時，可以放下“枷鎖”，家長可以和孩子聊聊他們感興趣的話題，真正走進孩子的內心世界。

　　行走，不僅是帶孩子感受祖國河山的壯麗、名山大川的秀美，也可以是帶孩子回到故鄉。

哪怕是帶孩子到小溪里戲水、田園間奔跑。

遠離城市、遠離網絡，讓孩子擁有一種簡單、純粹的快樂，他們的心靈也會得到凈化。

　　利用假期進行一些社會實踐，體驗生活，也是孩子接觸社會、鍛煉自己的最好時機。

上學時，孩子以學業為重，家長也很少有意讓孩子參與家務，而假期讓孩子做些簡單家務，也是對孩子的一種鍛煉。

　　小學生可以在家長的指導下，做一些力所能及的事情。

比如自己打掃房間、洗衣服、擇菜洗碗、幫媽媽做頓可口的飯菜等。

這樣不但能讓孩子學會更多的生活技能，還可以減輕家長的負擔，也讓孩子感受到自己對于家庭的重要性。

　　此外，寒假，正值傳統節日春節之際，可以借此之機讓孩子多了解一些中國傳統文化。

在春節的習俗中，包含著許多我國獨有的文化信息，在喜慶的日子里，應景施教，便可讓孩子輕松地增加傳統文化的積累。

同時，還可以教孩子一些交際用語和待人接物的常識。

　　放大孩子的心靈半徑　　放大孩子的心靈半徑主要是與書籍聯系。

　　寒假，家長不妨擠出一些時間，放下手中的工作，陪孩子逛逛書店，讓孩子找出自己喜歡的書，家長做一些參謀。

要避免那些內容和表達形式都不健康的書籍對孩子的侵蝕。

　　選書的原則是趣字當頭，有益有趣。

不僅是閱讀，更是悅讀。

對于一、二年級的孩子來說，可以以繪本和童話類書籍為主，三、四年級的孩子則以人物故事、人物傳記、民間故事類書籍為主，而五、六年級的孩子不妨讓他們接觸一些較好的文學作品。

　　閱讀，是對孩子最好的一種浸潤。

平時因為孩子忙于功課，他們的閱讀面會受到一定限制，而在這個時間較為寬松的寒假，讓孩子們多讀一些書，通過閱讀，放大孩子的心靈半徑。

　　不少孩子表現出的創造力比較差，平時孩子的閱讀大多傾向于文學類的書籍，其實，這個寒假，可以有意識地引導孩子讀一些科學類的書籍，從文學性轉向科學性，激發孩子的創造性思維。

　　6-8歲，是人一生想象力最豐富的時候，對神話故事有無限好奇心，通過接觸書籍，與書籍對話，使孩子們獲得成長。

現在，網絡、影視對孩子產生的影響很大，其炫目動聽的特色讓孩子難以抵擋。

所以，在這個假期，幫助孩子尋找那些適合他們年齡特點的，既不假冒天真、也不故作深刻，真正有 趣、溫暖的文字，能讓孩子發出會心微笑，引發孩子思考。

　　在這個過程中，家長可以自己先讀一讀，然后還可以和孩子一起分享，但千萬不要有功利之心，以為讓孩子讀幾本書作文就一定要有提升。

　　在時間安排上，一天建議至少有兩個閱讀時間段。

比如，一年級的孩子一次15分鐘，每天兩次則共有30分鐘的閱讀時間；三、四年級每天可讀50分鐘；五、六年級則可讀1個小時以上。

寒假積極分子感言一年級

愛心收獲最感人了。

過年的時候給爺爺奶奶姥姥姥爺爸爸媽媽拜年，真心希望他們健康長壽萬事如意。

他們也祝我學習順利快樂成長。

我愛我的家庭，我的家人也愛我，這是寒假中最幸福的收獲。

一年級寒假，我的經歷與收獲怎樣寫

今天是這個寒假的最后一天，我想應該回顧一下這個寒假的收獲吧。

剛放寒假后不久，哥哥們都陸續地從外地回來了。

哥哥在北京讀大學，現在在北京工作;表哥現在在南寧工作，擔任攝影師;小表哥去年參加高考，因為成績不太好，所以沒有考上，現在在賀州市補習，也放假回來了。

他們回來以后，我跟他們學到了不少知識，也玩得非常開心!我要向哥哥和表哥學習，吸取小表哥的教訓，努力學習，將來考上一個好的大學。

這個假期里，我能認真地完成寒假作業，寫了15篇日記。

每天我都要看一些課外書，在知識的海洋里吸取更多的營養。

還從書店里請來了幾位我學習上的朋友——書。

要想學習好，必須得有一個非常強健的身體。

春節期間，我們去登了五次山，登得最高的一次還登上了五指山第五峰的頂峰呢。

通過這些運動，既鍛煉了身體，又磨練了意志，收獲可大了!這個寒假，我覺得過得很充實，學到了許多書本里外的知識，沒有因浪費時間而懊悔。

一年級孩子的寒假生活應該怎么合理安排

還是可以放松的，小孩子就是玩還有，要有一些寓教于樂的游戲，大人要參與進來，買一些卡通書，讓課余生活豐富起來我是老師，希望采納。

百度團：小學老師團為您解答

老師給上小學一年級的孩子布置的作業，寒假期間每天都寫一句感恩父母的話，大伙能說一句嗎

寒假日記一忙完了一個學期，剛開始停下來還有點不太適應。

在平時工作時，每天都和學生相處在一起，雖然他們也會調皮，也會惹我生氣，但離開他們太久，心里還是惦念著他們還在想著他們在來期來時是不是會更聽話了，是不是比以前有進步了等等。

回家已經有好幾天了，在這幾天里，我也在想這個寒假我將如何度過了，是向往年那樣呆在家里看電視，或是到同學家里串串門子還是做點其他的。

但一想起這些，就想起了剛放假時校長給我們布置的，可能在別人看來很奇怪吧，校長怎么還會布置，老師怎么還會像學生那樣有了，其實校長是讓我們在寒假里多看書，多學習，為來期做好準備。

其實這樣也挺好的，讓我們以后的工作制定目標，為了將明年的工作做得更好。

現在每天在家里看看書，練練字，也感覺自己的寒假生活挺充實的。

小學一年級成長感言

我成長的道路上，受到了這么多的關心，我不禁感慨萬分

首先我要謝謝的是老師，是她對猶如一張白紙的我進行教導，教我寫字做人……從一個用拼音寫“看圖寫話”的小男孩，成長為一個在報紙上發表文章的男子漢，需要付出多少的辛苦啊

其次是爸爸媽媽，他們也是最好的老師，給我做出榜樣，之后讓我模仿他們，并且還教我很多做人的道理，讓我把這些道理深深地印到腦子里，運用到生活中……我感覺世界上對我友好的人太多了，我一定要好好學習，不辜負他們對我的希望