小班親子活動的感想和建議反饋怎么寫

昨天參加了由縣幼兒園大二班組織的“親子活動”，雖然只有短短的半天，但活動安排的非常豐富緊湊，家長和孩子們在苗老師、馬老師、朱老師的帶領下，參觀了瑪納斯鳳鳴湖、文博中心、廣播電視局、青少年活動中心，組織大家參加擊鼓傳花活動，進行了親子活動，在整個活動和比賽過程中，我和孩子一起得到了許多收獲。

從活動的場所選擇，程序安排等方面，都體現了老師對孩子的關心和教導，從參觀的過程中可以看出，每位老師都精心安排，用心呵護孩子，都是辛勤付出的結果。

大自然是我們最好的老師，大自然充滿了活教材，大自然是我們的教科書。

于是，將環境創設的空間擴展到大自然中，利用孩子天生的好奇心，鼓勵他們去摸、去看、去聞、去聽，用他們親身的體驗感受這豐富多彩、變化無窮的世界。

在組織親子班的活動中，教師還有意識地幫助家長捕捉身邊的教育契機。

如：在公園中，教師引導孩子們觀察鳳鳴湖畔的亭子，并讓孩子們觀察亭子的形狀；在人行道上，老師指著黃色的道，問小朋友這是做什么的

到了青少年活動中心門口小憩的時候，老師引導孩子們爭作環保小衛士等等。

以上這幾個小案例在自然的環境中自然發生了，教師便及時的捕捉教育契機，使家長和孩子在不知不覺中受到了教育。

我想教育活動的空間不僅要在固定地幼兒園內，要充分的挖掘環境的教育資源，讓孩子在真實、自然的環境中接受適合他的教育，同時也讓家長親身感受到身邊處處是教育。

孩子的成長離不開幼兒園的老師，沒有你們耐心的教育，諄諄誘導，孩子的成長是緩慢的，知識是淺薄的。

孩子們性格各異，從個體到團隊的生活，這需要每位老師點點滴滴的教育和疏導，現在看到孩子們那樣的聰明活潑，這里凝聚著每位老師的辛勤和智慧，作為家長心里非常高興，同時也非常感謝老師們。

學校安排的這次機會很好，在親子活動中，不僅使孩子感受到爸爸媽媽的溫情和親情，更使家長和教師相互之間就孩子的教育問題進行了溝通和交流，也讓家長在繁忙的工作之余擁有了輕松、愉快、休閑的時刻。

今后，作為家長，我們將會繼續去持與配合老師的教育工作，積極參加學校舉辦的親子活動

衷心祝福所有的老師：身體健康，合家歡樂

愿孩子們：天天快樂，平平安安

親子活動的心得體會

親子活動感言漫長的寒假很快就要過去了，在這個寒冷的冬季里，和孩子們在一起度過了最開心和溫暖的一件事。

冬天里雪花伴舞映襯著孩子們天真稚氣的笑容，做為母親的我，心里特別的高興，為了讓孩子們能夠了豐富課外的業余生活，我與孩子起學習生活玩樂，周一是每個星期的新開始，所以今天，我與兒子起的特別的早，早上9：30，飯后我們開始一場無比開心而有意義的親子活動——我和媽媽換角色這個活動是為了鍛煉他，懂得做父母這一天生活的勞累與辛苦，讓他明白如何孝敬老人，尊重別人、懂禮尊老，也讓我體會做一個孩子的天真和開心……我先是讓他把早飯的碗筷收拾干凈洗涮好，擺放在櫥柜里，培養他主動幫助家長分擔一部分他力所能及的勞動力，這樣他會知道養成飯后幫家長做簡單的家務活，到了中午，由他自己去做飯，有些家庭的父母沒有時間來照料自己的孩子，沒辦法只能給孩子錢讓孩子自己到外面去買著吃。

外面買來的吃的一般都不衛生，所以必免對孩子身體不健康的方法，就是要培養他自立，所以與他做了一個換角色的游戲，中千由他來做飯，雖說孩子開始一板一眼的在廚房里做的有模有樣，但是在他初次動手自己做飯時，反然需要你在身邊監督和協助，讓他熟悉廚房內廚具的各種用途，看著孩子認真學習的樣子，心里特別欣慰，對于家長來說，孩子的成長與自己的培養是離不開的，當你坐在一桌豐盛的飯桌前時，你最大的感慨莫過于就是孩子長大了，懂事了，我很欣慰雖說這個活動我與孩子只做了半天，但

親子共玩活動倡議書讀后感言

讀書，是人生有益的積累，它能塑造健全的人格、錘煉頑強的意志。

一個人在青少年時代讀過的書會內化為孩子的生命本身，甚至影響孩子的一生。

孩子的閱讀不只是在學校，更多的是在家里，培養孩子良好的讀書習慣將讓孩子受益終身，而這習慣的培養離不開您的參與和支持。

親子共讀不失為一種有效的方式。

親子共讀，是一種學習手段，也是一種生活方式，通過這種方式，家長教會孩子如何熱愛生活、享受生活；親子共讀，是一種美麗的休閑，孩子的成長其實也是一本書，多一點心思，多一點投入，收獲的其實不僅是孩子。

為此，我們特向全體家長提出倡議：

【第1句】：請您加入到“家庭親子共讀”活動中，做孩子讀書的榜樣。

家長的言傳身教對孩子的成長有著直接的影響。

當你陪著孩子走進書香四溢的書店，當您雙休日早一點關掉電視，引導孩子把閱讀當作生活的一部分時，您就等于把孩子引入了知識的海洋。

如果您的孩子到現在為止還沒有好的閱讀習慣，那么請您每天精心挑選孩子感興趣的書讀給他聽，以后孩子會慢慢有興趣自己閱讀。

【第2句】：給孩子足夠的鼓勵，和孩子一起共享閱讀的美好時光。

平時您要盡可能給孩子提供靜心閱讀的時間、空間和足夠多的好書，在孩子閱讀的時候，給孩子盡可能多的鼓勵。

我們真誠希望每個家長能與孩子共讀一本書，共同探討書本中的一個話題，這樣您和孩子才能擁有共同的密碼。

【第3句】：為您的孩子建立溫馨、舒適的讀書角，建立一個家庭圖書架，藏書不少于30本，并盡可能做到適合您的孩子閱讀（今年將要評比“書香家庭”，藏書要求達到400冊。

您可根據自己家庭的條件做出適當選擇）。