小學入學家長心得體會
作為家長,恐怕每個人都認為自己是稱職的,合格的家長。
因為“天下無不是的父母”。
但是在家庭教育上,究竟怎樣教育孩子,培養(yǎng)孩子,只怕我們都不知道。
下面我就參加家長學校的學習活動的幾點心得總結如下:一、我們在教育孩子方面存在著五大誤區(qū)
【第1句】:我們只要給孩子吃喝就行,讀書學習是學校老師負責的事,忽略家長在其中的重要作用。
【第2句】:孩子是我自己生養(yǎng)的,我想怎么管就怎么管,忽視孩子的內心世界。
【第3句】:采取過去傳統(tǒng)的教育方法,家長是至高無上,家長的話孩子必須無條件服從,否則任意毆打漫罵,殊不知,孩子并非附屬品,他是一個獨立的人。
【第4句】:根據(jù)自己的意愿去培養(yǎng)孩子,希望孩子將來去從事某種“高貴的職業(yè)”,而不懂得按素質教育要求將孩子培養(yǎng)成“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展的新人。
【第5句】:不懂得孩子的成長規(guī)律、身心特點,有時把孩子當成年人那樣對待要求。
上述種種情況表明,我們的家長在家庭教育方面猶如瞎子摸象,這就需要我們行動,努力去學好家庭教育科學知識,按照科學的方法去教育孩子,引導孩子,從而激發(fā)他們的潛能,努力將他們培養(yǎng)成適應新社會,造福人類的有用之才。
二、在家庭教育中家長們的責任
【第1句】:為孩子創(chuàng)造良好的家庭學習氛圍,用行動顯示出對知識的重視與渴望,孩子就有可能對學習產生熱愛。
【第2句】:培養(yǎng)孩子的自尊心和自信心,幫助孩子全面、真實地認識自己,形成獨立做事的習慣。
【第3句】:幫助孩子從容應對挫折,培養(yǎng)孩子的樂觀精神,使他們將來在逆境中能夠保持良好的心態(tài)和斗志,能從頑強不屈的斗志對抗挫折,百折不撓。
【第4句】:教育孩子從小誠實守信。
惟有誠信才能贏得別人的尊重,才能引領你走向崇高,讓靈魂閃耀。
只有當家長們懂得了孩子的心,明確自己的責任和義務,有計劃,有目的地去教育孩子,為孩子樹立一個好的榜樣,我們的孩子個個都會很棒。
也只有在家庭教育上成功的家長,才是真正合格的家長。
讓我們大家都來爭當稱職家長,優(yōu)秀家長,愿我們的家長學校越辦越紅火,再上新臺階。
感謝學校為我們家長提供了一個難得的學習機會。
雖然我自己也是一名教師,但我從家長學校中也學習了很多東西,受益匪淺。
主要有這樣幾方面體會:首先。
要注重對孩子進行交流,注重培養(yǎng)情感、態(tài)度、價值觀的教育。
作為一名剛踏入學校的孩子,作為家長的我們一定要言傳身教,我們自己的言行舉止,對孩子的影響是很大的,有的可能會影響到他們的一生,孩子能否成人成才,作為孩子的第一任老師的父母,有不可推卸的責任。
有的家長認為對孩子的教育是學校的事情,對孩子的成長不聞不問,每天只顧接送,遇事往往只問結果,不問青紅皂白,相信棍棒底下出好子的古訓;孩子的成績等沒有達到家長的要求,而對孩子進行指責等。
須不知孩子也有思維和想法,我們應該動之以情,曉之以理,盡管他只是個孩子。
其次,要學會培養(yǎng)孩子良好的學習習慣。
作為才踏進學校的孩子,我們更多的是培養(yǎng)他們有良好的閱讀習慣。
如引導他們觀察自然,觀察生活。
提高他們對學習的興趣,對于他們在學習中取得的點滴成績要及時地給予育分的肯定。
第三,為孩子讀書創(chuàng)造條件,優(yōu)化環(huán)境。
天心區(qū)教育局關協(xié)的李主任強調外界環(huán)境條件是孩子讀好書的外因,父母的素質、住房條件、家庭生活習慣、住地環(huán)境的氛圍等諸多方面均是影響孩子讀書的因素,父母應到起到表率作用,多讀書多看報,不斷更新和增長知識,對孩子起到潛移默化的作用。
家庭生活習慣要注意,孩子看書,家長應給孩子創(chuàng)造一個小天地,使孩子感受到讀書是種享受。
最后,要重視孩子的心理健康。
孩子的心理健康關系一個民族的未來,如果自私、冷漠、孤僻、只講索取不愿奉獻占上風,那么我們不能不為我們祖國的將來擔心,所以作為家長,我們不能片面地只注重到孩子的成績,而忽視非智力因素。
主要求我們這些家長要轉變觀念、實事求是地根據(jù)孩子的情況,設置目標,重視孩子的全面發(fā)展,使孩子成人成才。
首先感謝學校為我們家長提供了一個難得的學習機會。
通過在家長學校的學習,使我們家長進一步認識到家庭教育在推進素質教育中的重要作用,幫助我們樹立了正確的教育觀和人才觀。
通過參加此次家長學校,可謂受益頗多,感受非淺。
無論是聽程校長的辦學理念、辦學目標、以及學習習慣、學習方法、如何輔導等專業(yè)方面的講解,還是聽大隊輔導員心理學、兒童衛(wèi)生等方面的講座,都深深的體會到學校對學生的重視、關心和愛護,也更深的體會到家庭教育在孩子成長、學習過程中可謂重中之重的關鍵所在。
現(xiàn)就自己聽課后的感受談一點體會:一、感知通過老師的介紹,使我了解到學校有著先進、齊全的硬件設施,年輕好學、團結向上的教師團隊;全新的辦學理念,求實創(chuàng)新的辦學目標。
在這樣的環(huán)境里,孩子一定會快樂的學習,健康地成長。
二、合作
【第1句】:有效溝通。
只有家長和老師充分的溝通,才能全方位的幫助孩子成長。
如學校此次舉辦家長學校,使家長和老師面對面進行溝通交流,共同探討孩子教育問題,達成共識,可謂事半功倍。
讓家長看看孩子的課堂及近期表現(xiàn),老師傳授知識的方式和方法,從而使家長也能清楚孩子的優(yōu)缺點,孩子的差異,有的放矢的在家庭教育中引導孩子,幫助孩子改進。
【第2句】:培養(yǎng)習慣。
正如智者所言:成功是一種習慣,失敗也是種習慣;那么改變你一生,就從今天起,從形成良好習慣開始。
在聽程校長講解如何培養(yǎng)良好的學習習慣時,應該說是受到了一次很好的教育。
在學校的習慣有老師會教導,還可以學習其他同學;可在家里則全靠家長督促和引導。
因此在家里就要從孩子的書寫習慣、做作業(yè)的習慣以及生活習慣等方面進行著手,根據(jù)自己家庭實際盡量在那種理念的指導下進行家庭教育。
比如,我們現(xiàn)要求孩子定時起居;做作業(yè)要認真快速;做事情要細心等,都是一些說起來很瑣碎的事情,但孩子正是需要在這些不經意的小事中培養(yǎng)形成良好的習慣。
都說行為決定習慣、習慣決定性格、性格決定命運,希望通過努力能使孩子養(yǎng)成良好的學習、生活習慣。
【第3句】:理解信任,平等相處。
聽說過這么幾句話“蹲下來看兒童世界、走進去看兒童心靈、站起來看兒童行為”,我想其中一個很重要的理念就是要理解和尊重孩子。
的確,每一個孩子都是獨立的個體,就像找不到兩片相同的樹葉一樣,世界上也絕對沒有完全相同的兩個孩子。
所以,我覺得對孩子的正當要求和理由需要家長站在她的角度去分析利弊,只要是有道理的一般都應該同意。
同時,這也能更有助于培養(yǎng)孩子的自信心和自主能力,也能使孩子更信任你。
【第4句】:創(chuàng)造文化氛圍。
就像程校長所說的,獨山子的文化氛圍不是很濃厚。
然而我認為我們不能改變大環(huán)境,我們可以營造小氣候,也就是說,家長至少可以在家里為孩子營造一個具有文化氣息的小氣候、小環(huán)境。
外界環(huán)境條件是孩子讀好書的外因,父母的素質、家庭生活習慣、住地環(huán)境的氛圍等諸多方面均是影響孩子讀書的因素,父母應到起到表率作用,多讀書多看報,不斷更新和增長知識,對孩子起到潛移默化的作用。
家庭生活習慣要注意,孩子看書,家長應給孩子創(chuàng)造一個小天地,使孩子感受到讀書是種享受。
【第5句】:孩子的心理健康。
孩子的心理健康關系一個民族的未來,如果自私、冷漠、孤僻、只講索取不愿奉獻占上風,那么我們不能不為我們祖國的將來擔心,所以作為家長,我們不能片面地只注重到孩子的成績,而忽視非智力因素。
主要要求我們這些家長要轉變觀念、實事求是地根據(jù)孩子的情況,設置目標,重視孩子的全面發(fā)展,使孩子成人成才。
新生入學感想
微風把我送進了xx中學,讓我看到了綠,聽到了靜,感受到了美。
在生物園、操場、飯?zhí)谩㈤L廊……到處都能看到綠色。
綠油油的草坪,郁郁蔥蔥的樹木,鳥語花香,空氣清新,簡直就是二沙島中一顆璀璨的綠色明珠,讓我仿佛置身于一片綠色的海洋。
聽,靜靜的,又傳來一些微弱的聲音,啊
又是那首大自然的合唱曲
聲音雖然微弱得很,但足以聽得出小鳥、小蟬是那么賣力地為學生們演唱。
再看看那些在草叢中點點的花兒,就像是綠色海洋中的花船,好美啊
這果然是一所景色宜人的花園式學校啊
踏進教室,我的感覺頓時變得陌生了。
面對著不熟悉的老師,不熟悉的同學,我心里有一種沖動,很想去認識他們。
我慢慢地走到我的座位上,突然老師向我投來親切的微笑,大多數(shù)的同學都主動和我談話,我那陌生的感覺瞬間變得熟悉、親切了。
由陌 生變成熟悉,這種感覺真讓我難忘
面對著那絲絲縷縷的陽光,那優(yōu)美的環(huán)境和一張張親切的面孔,使我不禁想起我的母校。
在母校的六年學習生涯,我是永遠都不能忘記的,而且還依然歷歷在目。
在母校,能聽見書聲瑯瑯的讀書聲;能看見我與舊同學嬉戲、玩耍的場面,能夠感覺到老師對我們的關愛,和老師對教學的那份熱情……我的童年大部分都是在母校度過的。
記得童年的我,思想是多么的幼稚,對什么都充滿著好奇心,但又常常遇到麻煩,讓家人擔心。
我現(xiàn)在已經十三歲了,再也不會回到童年的世界里。
因此,我要鼓起勇氣和童年揮手告別,邁向明天
新的一天,新的事物還正向我招手呢
我不要再是以前那個不懂事的丫頭,我不要再事事讓家人擔心。
因無我在新的學校里面還要懂得許許多多的規(guī)矩和人生道理,這都需要我自立、自強,所以我要盡快適應新的世界,新的生活。
在此,我希望在xx中學……不,應該是我的學校,因為我已經是學校的一分子了。
我希望能和大家友好相處,希望在老師、家人、同學的輔導、幫助下翻開我人生中新的一頁。
大一入學感想
五月 和以前的每個五月一樣園里撒滿了和煦的陽光還有鳥兒在梧桐枝頭歌唱五月 又和以前的每個五月不一樣我們即將離開停泊已久的海港迎接一次新的啟航還記得入學典禮上的初次相見你好奇的眼神與略帶羞澀的容顏這些事仿佛還發(fā)生在昨天一轉眼卻已匆匆四年昨日的相逢 是為了期待今日的歡樂今日的重聚 是為了細數(shù)昨日的蹉跎一千四百六十個日夜 有過微笑 也有過淚水三萬五千零四十個小時 我們一路攜手走過大草坪中還有新生交流著入學感想 仿似我們大一時的迷茫運動場內正在激烈地鏖戰(zhàn)著籃球 恰如我們大二時的歡暢自修室里仍是沙沙的翻書聲與寫字聲 依稀我們大三時的奮進招聘會上依舊人頭攢動地投著簡歷 繼續(xù)我們大四時的紛忙或許歲月會模糊我們的輪廓大學的時光卻永遠不會消磨整整四年相知相伴的日子我們能夠記起的太多太多還記得五月歌會之前 我們對合唱都絲毫不會連續(xù)兩個月的強化訓練 除了累還是累但辛勤的付出畢竟會有收獲當主持人宣布我們獲得銀獎的那一刻大家緊緊擁抱 流下了激動的淚水還記得當年頂著烈日軍訓的時候很少吃苦的我們幾乎認為自己難以承受但艱辛的磨礪最終換來了操練場上的斗志昂揚連嬌小孱弱的女孩也成了赫赫有名的梅花射手還記得模擬法庭的排演服裝道具精心準備 公訴詞辯護詞都先后修改了好幾遍當觀眾用掌聲表達對我們的肯定與贊賞之時廢寢忘食的苦早已化作內心學以致用的甜還記得那時去千島湖和大明山游玩切切的關心與融融的暖意在彼此心中彌漫當我們手牽手走過搖搖晃晃的鐵索橋不管前路還有多少障礙都已變得不再困難四年的回憶 記錄著多少這樣的點點滴滴四年的同窗 承載著多少這樣的相知相惜昨天 有一種緣分叫做相遇今天 有一種不舍叫做別離雖然將要離開 可是我們真的不愿走遠這里的一草一木 是那樣的令人留戀許多原本習以為常的小事在離別時卻成為我們?yōu)橹疇繏斓男脑赶朐诙倘淘偕弦还?jié)有趣的選修課想在3108或是5301再聽一個精彩的講座想在相輝堂前的草坪再數(shù)一晚星星想在上再等一次日落想在多功能廳再看一場表演想在北區(qū)食堂再吃一頓午飯想與同學們在樓梯上遇見 再多看他們幾眼想把每一天都記住 狠狠地刻在心里面旦兮 日月光華將遠行兮 作別西天的晚霞所有的關切與叮囑 我們全都帶走所有的光輝與榮譽 我們盡數(shù)留下在這萬物更替欣欣向榮的季節(jié)年輕的學弟學妹也來為我們送別加油吧孩子們 未來的一切靠你們去創(chuàng)造嶄新的篇章由你們來書寫南風又在園輕輕地吹送相聚的光陰總是這般匆匆請再握一次彼此的手從今以后我們就要各奔西東杜鵑花正吐露著嫣紅像是在祝福你我的夢無論明天身在世界的哪一個角落讓我們共同期待再一次的重逢
大一新生入學感想 1500字
提著小小的旅行箱,上了去大學的路。
剛上火車,就接電話,在電話的那頭媽媽哭了,我也跟著哭了。
掛了電話,一直哭了很久很久,哭累了,就睡著了。
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經過24小時火車的顛簸,拖著一身的疲憊,下了火車。
剛到火車站門口,就有熱心的學長和學姐幫忙指路和搬行李。
感到很是溫暖,也明白今年我們是新生,學長學姐們幫助了我們,而我們相應的回報他們的也將是明年的此時此刻,幫助下一屆的新生指路和搬行李。
這是愛心的傳遞,也是愛心的力量。
這也是我在大學的第一堂課。
進了宿舍,有倆個室友已經整理好東西了,和她們互相自我介紹之后,我們就談開了,互相之間融合的很好,雖然來自不同的地方,接受不同的教育,受到不同風俗的洗禮,但是就因為我們具有同樣是新生的身份,就因為我們具有同樣的愛好和性格。
雖然不再住在家里溫暖的大床上,不再依偎再父母身邊向他們撒嬌,不再抱著家里的大熊睡覺。
但是人生總會有所得失。
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在寢室里雖然沒有柔軟的大床,卻不再有以前一個人住大房間的孤寂,反而有另外三只床陪伴著,感受一份小集體的溫馨;在寢室雖然沒有父母在身邊讓我依偎,卻有三個新的室友和我分享我的憂愁;在寢室雖然沒有大熊讓我緊緊擁抱,卻有“臥談會”讓我敞開心扉。
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第二天,父親走了,心中有一份失落和傷感,不免感嘆,有得有失,這就是人生。
望著父親的背影,突然覺得父親已經開始老了,有白頭發(fā)了,背也有點駝了,才恍然,自已已經不再是個孩子了,要學會堅強,要學會獨立,要學會成長。
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雖說是要堅強,但畢竟是分離,眼淚往往是最不爭氣的標志,它毫無保留的從我的眼睛里冒出。
腦海中不斷的浮現(xiàn)在父母身邊的日子,不斷回憶昨天的往事。
昨天就像是一條總也走不完的路,路邊的樹上結滿了叫做往事的果實。
我溺愛著昨天,但它帶給我的卻是一種痛苦的美麗。
于是,我選擇與它隔窗相望。
我要開啟今天的大門,接受今天。
接受我今天已是一名大學生的事實,而我的心也開始接受,開始在這里成長,用我的心去體味大學的生活,不必要何等的輕松和快活,不必要何等的風花和瀟灑,我只要自己擁有一顆誠摯的心,用心去做好一切,用心去努力,用心去奮斗。
直至飛翔,飛向那云和山的彼端——我夢開始的地方。
大學生活已悄然開始,而我的心也已悄然成長……希望采納
入學心得體會怎么寫
新學期入學教育心得體會 新的一學期到來了,新的打算,新的計劃,新的目標,讓我們渙然一新。
在這里我們面臨著兩個問題。
第一,如何去遵守學校的規(guī)章制度呢
首先,我們必須要了解到學校哪些制度,并且還要去逐項的遵守,不得違反,其次,規(guī)章制度就是為我們學生設定的,我們學生就應該當做到,每天不得遲到、早退,要做到早到,晚退,關心整個班級體。
上課要認真聽講,不要老師在上面講課,而你卻津津有味地在看小說書,或者干其他的事,這樣對待自己不負責任的,只會浪費自己的時間,要知道時間就是生命,那就應該怎樣去珍惜時間了吧。
最后,如果要使同學們進一步的去遵守各項規(guī)章制度的話,那就必須團結互助了,看見有人違反的,就立刻上前去制止,并且說服,讓他覺得心服口服。
要做一名好的學生干部,就應該處處起帶頭作用,盡自己的一切,去做好每一項工作。
第二,如何使同學之間的關系相處融洽呢
這個問題就靠自己了。
同學之間應該互相幫助,團結友愛。
如果同學有什么事找我?guī)兔Γ視挷徽f,立即答應。
同學也就是自己的朋友,所以朋友的事也就是我的事。
當然,同學犯錯誤的話,我也會去指責他并教導他,只要我有能力,不要理會別人說什么。
我應當挺身而出,發(fā)揮自己的才智,施展自己的抱負,立志為社會做出不可磨滅的貢獻。
同時,我會自覺遵守上面所說的。
以實際行動以身作則。
共同為班級的榮譽作出最大的努力,做一名優(yōu)秀的學生干部。
踏入校門,嶄新的生活迎接著我們到來了,我們已經翻開了人生新的一頁。
“一個人什么時候開始停止學習,什么時候就開始衰老”。
從這個意義上講,有人到了六、七十歲沒有衰老,因為他還在努力學習;而有人在十六歲就開始衰老了,因為他已經放棄了學習。
我懷著激昂的熱情踏上了XXXXXX大學XXXX本科的學習歷程,開始了新的學習生活。
據(jù)老師對學校教學環(huán)境和教學方式的介紹,我了解到大學的學習方式與以前的學習有很大的區(qū)別。
我校開展的現(xiàn)代遠程教育能讓我通過現(xiàn)代技術進行自主學習,對我們不斷地獲取知識和提高自己的文化素質有著非常重要的作用。
從報電大開始,我就做好充分的思想準備,一定要把盡可能多的時間利用起來進行學習,合理安排時間,處理好工作,生活和學習的矛盾,通過參加《入學教育》培訓,解放了思想,樹立了新的教育理念,轉變了學習觀念,提高了認識。
從認識提高方面可以理解為社會的進步是知識的進步,也是文明的進步,社會的文明進步是與知識層次高低分不開的。
對我來說,是知識層次更進一步了。
在學習過程中,應該有不懂的就請教電大教師,在虛心聽取電大老師的輔導后,努力完成作業(yè)。
一有空就鞏固學過的東西。
平時應該積極參加電大安排的一切教學活動,按時來電大聽面授課,節(jié)節(jié)不誤;按要求來電大上網學習,次次不缺。
另一方面積極參加小組活動,和同學們在一塊研究不懂的問題,交流學習心得和體會,交流學習方法和技巧。
回到家里,認真閱讀書本的內容,不懂的請教別人。
學習是無止境的,知識是永遠學不完的,要活到老,學到老,才能適應時代的發(fā)展。
從領到書的第一天起,我就對所選擇的專業(yè),產生了極大的興趣,認真學習各門課程。
上述是我通過入學教育所想到的,通過在電大時所學專業(yè)課程的學習,會使我思想認識得到提高,人生歷程有質的飛躍。
在作業(yè)方面,考試時盡量做好,爭取取得優(yōu)異成績。
電大為我打開了一扇學習的大門,教會了我在當今信息社會學習的技能。
這次學習是個良好的開端,我一定會倍加珍惜,爭取提高自己的知識水平,做一名合格的學生。
入學教育感受500字作文。
初中。
老師進行交流,了解孩子在學校的表現(xiàn),把在家中的不良表現(xiàn)也訴之于老師,和老師探討如何教導孩子克服不好的習慣,使其錯誤能夠得到及時糾正。
這樣老師也能夠更全面地了解孩子,更有利于老師從孩子的個性出發(fā),尋找一種更適合不同孩子的教育方法。
高一新生入學感受以及高中的打算。
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初一的感覺 似水流年,今天的我們已不再是在草地里玩過家家的小朋友;今天的我們已不再是大聲朗讀“”的小學生;今天的我們已經告別童年,走向青春。
帶著對未來的憧憬,我們來到了,走進了初一生活。
開學已經一個月了,對新的環(huán)境有了一定的了解。
面對初一生活也有許多感受。
上初一了,第一個感覺是新鮮。
校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學們相處是那樣融洽、愉快;現(xiàn)代化的圖書館、電教中心、網絡中心以及實驗室又讓我流連忘返。
這一切與小學都有著很大差異,是我感到無比新鮮、有趣。
上初一了,第二個感覺是對未來的憧憬與向往。
開學典禮上,我們懷著激動的心情把美好的心愿系在氣球上,放飛到藍天。
大家的愿望各色各樣,有的希望做個音樂家,把中國的傳統(tǒng)音樂推向世界;有的希望做個記者,讓全人類都為中國今天的飛速發(fā)展而驚嘆;有的希望做個文學家,讓人們聽到社會角落里的弱小聲音……理想要通過行動才能實現(xiàn),初中這三年,我們會給未來打下堅實的基礎,朝目標一步步邁進。
上初一了,再有的感覺便使緊張。
在中學,尤其是優(yōu)秀的中學,學習的競爭相當激烈,從而也會有一定的壓力。
稍不留神成績就會拉在隊伍后面,所以絲毫不能放松,要時時都處在學習狀態(tài)。
我們必須要適應這種緊張的學習氣氛才能在三年的學習中取得成績。
上初一了,既激動又期待還緊張。
但無論如何,從一點一滴做起,融入到新生活中,讓我們以昂揚的心態(tài)面對初一生活。
幼兒園生活老師培訓心得 這幾天,參加幼兒園保育老師培訓,要寫學習心得。
求500字左右的文章。
經過一天的培訓(簡略寫下自己所見所聞,所學資料,二三十個字就好,畢竟不是我參加的)。
我學到了很多知識,作為一名保育員,很高興能夠勝任這個工作,關心和熱愛每一個幼兒,關注每一個孩子的點滴成長,盡自己最大的努力滿足孩子發(fā)展的需求,樹立起“一切為孩子”的崇高思想。
雖然只是一天的培訓,講師的話語讓我引起了深思,怎么做好一名幼兒保育教師呢
怎么樣照顧每一個孩子
怎么引導孩子們健康快樂的成長
我在心中有了自己的答案,回家看了一些保育的書籍及其兒童成長方面的書籍,我悟出了我認為“寬嚴結合”是幼兒園教育的基礎。
生活中無私的 “愛”,是幼兒園教育的前提和核心。
我堅持用“細心、耐心、愛心、熱心”對待孩子,我把每個孩子都當成自己的孩子,從心底里關心愛護他們,努力做到對他們的生活照顧更多、更細。
我以親切的語調、溫暖的擁抱、細致的照料、友善的笑容來吸引幼兒。
日常行為規(guī)范教育的“嚴”,是幼兒園教育的一種負責任的“愛”。
俗話說:“沒有規(guī)矩,難成方圓”。
如果我們不嚴格要求,而是放任自流,就會給孩子們養(yǎng)成一些惡習,甚至誤人子弟。
良好的常規(guī)可以使幼兒的生活具有合理的節(jié)奏,使神經系統(tǒng)得到有益的調節(jié),可以為他們的生活和學習打下良好基礎,當然常規(guī)也不是以犧牲幼兒的個性、快樂為代價。
我們班個別幼兒生性好動,比較調皮,我相信如果和其他老師步調一致,共同合作,重抓教育,使小朋友逐漸能互相幫助、關心集體,搗亂的小朋友少了,熱愛勞動的小朋友多了。
時間在幼兒的成長中過去了,對于我個人,要學習的東西、知識還有很多,無論是教育還是保育,都是我學習的目標。
要把好的方面堅持住,不夠的地方像別人學習,把別人身上的精華吸取過來 ,使自己成為德育、教育、保育都合格的教師。