誰有大隊輔導員的發言稿

尊敬的領導，親愛的同學們：首先，讓我們向剛剛加入中國少年先鋒隊的同學們表示衷心的祝賀。

祝賀你們新生活的開始。

加入少先隊，使你們的生命賦予了新的含義。

當你看到鮮艷的紅領巾在胸前飄揚的時候，一種自豪感，責任感便會油然而生。

少先隊組織也會因為有了新鮮血液的注入而更加壯大、更加鮮活。

你們是二十一世紀的希望所在，今天你們是天真浪漫的紅領巾，明天你們將成為現代化建設的生力軍。

我殷切希望你們按照德、智、體、美、勞全面發展的要求，在學校做一個好學生，在家里做一個好孩子，在社會上做一個好少年。

遇到困難我不怕，面向未來我能行。

少先隊員朋友們，讓我們一起手拉手，共同快樂的生活在少先隊的隊旗下

我是小學大隊輔導員，學校要求近期召開中隊長會議，競選大隊長，誰有活動方案和發言稿

急需

謝謝

這是一個展現自己的好機會，所以說可不能讓別人幫忙。

要相信自己。

加油

祝福你成功

大隊輔導員代表講話

自己寫，上網查詢一些借鑒

大隊輔導表揚優秀少先隊員發言稿表揚內容

我們是一個充光的班集體。

我們活信，樂觀向上，懂得感恩，敢于嘗試，勇于挑戰。

我們堅信們能行

是對我們的鼓勵，也是對我們的督促，我們會再接再厲，學習“渡江英雄炮”連隊的光榮傳統，向解放軍叔叔學習，團結進取，勇于拼搏，敢于創新。

我們是一棵棵幼苗，還有許多不足的地方，我們會積極開展批評和自我批評，更會滿懷著希望和激情團結協作，努力改進不足，讓自己無愧于“渡江英雄炮”中隊的稱號。

同學們：我們是新世紀的雛鷹。

今天，我們磨練羽翼；明天，我們將搏擊長空

讓我們共同努力，把思考變成行動，把夢想變成現實，自覺把“八榮八恥”作為心靈的準則和行動的指南，弘揚社會主義榮辱觀；讓我們接過前輩的旗幟，迎接未來的挑戰，為了現代化的中國，為了更加燦爛的明天，讓我們共同努力奔向美好的未來

鮮艷的紅領巾，飄揚在我們胸前，它是紅旗的一角，是革命先烈的鮮血染成。

我決心遵照中國共產黨的教導，好好學習，好好勞動。

用自己的實際行動，保持紅領巾的榮譽，為紅領巾增添光彩。

校園好比夜空，學生是星星，我也是一顆星星，永遠閃爍著我的光芒；校園是一座大花園，學生是花朵，我也是一朵花，也永遠散發著我的清香。

今天我是小學生，明天將是祖國現代化的建設者，愿我在星星火炬的引領下，揚起理想的風帆，用我的實際行動讓胸前的紅領巾更精彩

最后，祝所有關心我們成長的領導、老師、家長們身體健康、合家歡樂!

少先隊輔導員工作總結報告

少先導員工作總結報告我作為羅二小學少先隊大隊輔導員，深感榮輔導工作我還是新手，記得剛上任的時候，我總是怕自己做不好，不斷地向上一任的輔導員請教，向有經驗的老師請教。

同時，我告訴自己：我年輕，有活力，所以我有工作的熱情，雖然是非常辛苦的，但是也是非常快樂的。

如何搞好少先隊工作，把工作做出特色，這是我的努力方向。

本學期，我堅持黨的路線、方針、政策，使自己有良好的思想品質和道德情操，做少年兒童的表率。

本著服務社會又教育學生的原則，堅持一手抓教育，一手抓建設的工作方針，進一步落實少代會精神。

熱愛少先隊事業，積極開展少先隊工作。

用我的真心去關愛學生，用我的真愛去溫暖學生，用我的真誠去感動學生。

不斷積累工作經驗，我以輔導員特有的敏銳和細致，針對孩子點點滴滴的小事，塑造他們的心靈，培養他們的品質。

我幸福的在這個平凡的崗位上播灑汗水和愛心，收獲快樂和希望。

我最清楚自己的追求——做一個擅長活動、善于研究的新型輔導員。

一、用愛心譜寫教育的篇章。

一位教師曾這樣說過：“真愛在心，享受孩子。

把自己的理想、青春、快樂、幸福融入到為孩子們的服務中去，感受到的必是質樸的泥土的芬芳。

”“勤奮努力，奉獻愛心”是我

少先隊大隊輔導員具體做些什么事情啊

少先隊輔導員培訓心得體會7月

【第24句】：25日兩天我參加了日照市少先隊輔導員培訓，聽了各位專家的報告和幾處學校的少先隊工作經驗介紹。

讓我這個對少先隊工作一竅不通的門外漢也逐漸了解了少先隊工作的重要性，懂得了一些少先隊工作的方法和內容，更懂得了要做一名合格的少先隊輔導員進的義務和責任。

一、新的歷史條件下少先隊工作根本任務在基本層面，要引導少年兒童有愛心，養成良好的道德行為習慣，增強國家意識、科學意識、勞動意識，有條件的地方還要培養審美意識。

在思想層面，要注重黨、團、隊組織意識的銜接，非常重要的是要灌輸培養少年兒童對黨和社會主義祖國的樸素感情。

這就要求我們做好少先隊的工作。

【第1句】：從小事著眼，從細處入手，把德育教育的重點放到少先隊活動過程中，放到學生的日常學習生活中，幫助每一個孩子“尋找一個崗位，扮演一個角色、獲得一種感覺，明白一個道理，養成一種品質，學會一種本領”。

【第2句】：開展豐富多彩的、扎實有效的主題活動讓少先隊員在體驗中快樂成長，如：入隊教育、感恩教育、環保教育、自護教育等，以及結合時令節日開展一些有意義的活動。

二、做學習型、全能型、創新型、反思型輔導員少先隊隊章定位為：輔導員是少年兒童的親密朋友和指導者。

21世紀將是科技高度發展，國際競爭更加激烈的時期，競爭的焦點，歸根結底是國民素質的競爭。

因此，面向21世紀，輔導員只有加強科學修養，才能更好地認識和把握少先隊教育的規律和特點，糾正少先隊工作中