我的大學生涯規劃1000字

內容摘要：剛步入象牙塔的大一新生對即對的一是那么迷惘，做好大學四年的規劃才不至于人生大好的時光。

大一：有最充裕的課余時間，是提升自我各項能力的最佳時期，會面對很多新事物，去嘗試，去探索。

大二：真正大學的開始。

面對的更多，學業、學生工作的壓力。

應該更多的去思索。

大三：是不斷完善自己的階段，是進一步提高的過程，努力發掘自我的潛力。

明確自己的目標、方向。

為之全力沖刺。

大四：適應，調整期。

既要對未來做好充分準備，又要做到善始善終。

道德素質：不僅要在學業上優秀，更不能在道德上失敗。

道德是人存在的精神底線。

專業認識：全面、明確的認識自己的專業，引導我們提高完善自己。

要對自己的專業有信心。

關鍵詞：新奇迷茫學業活動工作壓力目標沖刺適應調整道德專業我的大學生涯規劃我是來自09級公共事業管理班的李亮樵，是大連本地人。

很榮幸也很高興能進入東北財經大學。

從初中開始東財的名字就深深的刻在我的腦海里，我也一直夢想著能在這兒度過自己的大學生涯。

東財雖然不是清華北大那樣的名校，但在財經類院校中也名列前茅，就其實力而言與央財、上才不分伯仲。

剛來到東財的校園，我有少許的失望，畢竟東財的校區在同等級學校中還是小了一些，少了一些大學的“大氣”。

但是，我還是深深地體會到了一種與中學完全不同的感覺，一種高等學府，財經名校的氛圍。

然而，對于即將到來的大學生活我著實沒有準備好。

與其他被調濟到這個專業的同

師兄，師姐用英語怎么說

朋友，師師姐是地道的中文表達，沒有這樣的說法，你生硬的翻譯過去別人也不一定不過，可以使用類似的表達。

我猜測你的意思可能是指同一個學校或者同專業的上屆同學，所以使用Alumnus (校友)，這個詞比較貼切。

當然，還有這些情況我給你找了一些：* We"re both majoring in business at Ohio University. (我們是在俄亥俄大學學商務的同門。

)* She shares the same major as me but is senior\\\/junior to me. (她是跟我同專業的師姐\\\/師妹。

)* He"s in my same major but a year ahead. (他是跟我同專業的上屆師兄。

)* He"s in my major but a year below\\\/behind me. (他是跟我同專業的下屆師弟。

)希望對你有幫助

怎樣過好大學生活為題寫作文800字

大學既是崇尚自由但是又與學習并重的園地,它是人生中最美妙的一段經歷,而怎樣讓自己的大學生活更加多采絢麗,那就需要我們對自己的大學生涯有一個美好、全面、科學的規劃.有效的計劃將有助于更好地利用大學在校時間充分提高自己,為畢業開辟自己的世界做準備.青春的含義就在于不管我們選擇了什么、成功與否,都不后悔.所以同學們應該有目的、有計劃地開展自己的大學生活,否則就只能是作繭自縛,虛度自己的大學光陰.我希望通過4年的大學生活,深切地體會到青春和成長所帶來的喜悅和甘甜.不僅要努力學習專業知識,同時還應該培養自己的競爭意識,創新意識和團隊合作意識.在經歷4年的歷練之后,我希望自己能夠更加勇敢、堅強,并且積極向上.告別了中學時代,邁進了大學的校門,人生的歷程又翻開了新的一頁.人生的道路跨入了新的階段,莘莘學子的我們滿懷希和憧憬踏進了三峽大學,人生的理想將在這里確立,未來的發展將在這里奠基,美好的大學也將從這里開始.懷著一份憧憬進入大學,面對新學期嶄新的環境,也是重要的基地,我們要盡快適應新的環境,并做好一系列相應的規劃,重新開辟自己的天地!.不少人都曾經這樣問過自己：“人生之路到底該大學,對于讀書數載的學子來說,無疑是人生中最重要的轉折點,而人生的規劃也恰恰在這一時期開始起筆.開始大學生活的你,打算為自己設計一個怎樣的未來?它或許五彩斑斕,或許平淡和諧,或許充滿挑戰和荊棘——但,無論怎樣,厚積薄發,是一個必然的守則.記得一位哲人這樣說過：“走好每一步,這就是你的人生.”是啊,人生之路說長也長,因為它是你一生意義的詮釋；人生之路說短也短,因為你生活過的每一天都是你的人生.每個人都在設計自己的人生,都在實現自己的夢想.三峽大學是一個大的百花園,我只是百花園里一棵不起眼的小草,可小小草有一個大大的理想,就讓我在這里暢想一下自己的大學生活吧.每個人都有自己的大學生活及目標,有打算考研的、有計劃考公務員的也有想辦公司自己當老板的···而我的想法是在大學畢業前創建自己的團隊,畢業之時不用忙于去找工作,而是和我的團隊一起去奮斗,一起去闖天下.也許這個想法,很多人認為很荒誕,都說是空想.說大學生總是愛想些不現實的東西,也許對一些人是這樣吧!學姐,學長們都說大學比較松,沒人管,需要很強的自制力!說,大一的學生都是玩的!開始不信,現在不得不信!在自己身上驗證了這個說法,課很少,沒事就是玩,那天突然被點擊了一下,才意識到自己犯了多大的錯誤,這樣玩,去荒廢時間,差點就忘本了!來大學要清楚自己是干什么的,有自己的目的,誰都愛玩,可是現在不是玩的時候,如果這樣玩下去,后果可想而知,沒有賣后悔藥的!辛苦了十多年終于進入了大學,如果四年就這樣荒廢,恐怕不只是對不住自己了!現在應該要有個好的規劃了,去暢想——唱響,我的大學生活在大一,我要盡可能多的參加一些課外活動,多給自己一些鍛煉的機會,這其中就包括：定期遞交對黨的章程的學習、認識及實踐,以及自己的言、行、感受,爭取早日通過審核,加入中國共產黨；積極參加校內外文體藝術活動、校內社團活動、演講賽、辯論賽、書畫比賽等,以此充分鍛煉膽量、能力,展示個人風采.學習一些新的東西（簡單的交誼舞,籃球、乒乓球等）但一切活動的前提,都必須是學習第一位!在大二,扎實學習專業技能,同時,充分利用校內圖書館、校外購書城及網絡信息,開拓視野,擴展知識范圍,以此,激發、開拓思路,嘗試設計開展學術創新、科技創新.多做些兼職,多接觸社會實踐,讓自己多點了解社會,為畢業后步入社會打下基礎,開始準備一些資格證的考試,目標英語過四級、計算機二級等.在大三,充分的去準備迎考資格證,比如證劵從業資格證,跟專業有關的資格證在大三都要去考完,為以后應聘,積累經驗奠定基礎.自己要具備一些資本,才能去跟別人談條件.在大四,因為臨近畢業,所以目標應鎖定在提高求職技能、搜集公司信息、并確定自己是否要接本.在撰寫專業學術文章時,可大膽提出自己的見解,鍛煉自己的獨立解決問題的能力和創造性；參加和專業有關的暑期工作,和同學交流求職工作心得體會,了解搜集工作信息的渠道,并積極嘗試,加入校友網絡,和已經畢業的校友、師哥師姐談話了解往年的求職情況.多總結經驗,盡快為自己的職業定位,并努力為就業做好充分的準備.除次之外,我們還需要培養職業需要的實踐能力.因為用人單位,不僅注重大學生的專業知識和技能,還注重大學生的可塑性和一些潛在素質能力.多參加有益的職業訓練.職業訓練包括職業技能訓練.對自我職業能力、職業適應性和職業價值觀的科學測評等內容.總的來說,要不斷提高自身挫折應對能力,培養自身意志力與塑造良好的個性.只有具備了這些基礎能力后,才可能去組建自己的團隊,為自己的發展奠定堅實的基礎.在大學,還流行一句話“大學談戀愛會后悔四年,而大學不談戀愛會后悔一輩子”.這個觀點至少現在不認同.談戀愛在大學可能是一個不可避免的過程,這應該也在規劃之內.談不談并不重要,重要的是怎樣去處理好這件事,處理不好,不僅影響自己,更重要的是可能影響學業,使自己沉迷于不現實的想象中去,那樣恐怕不只是后悔四年了!總之,認人生中大學是最美妙的一段經歷,自己一個人,無憂無慮,不用去考慮養家,不用考慮怎么賺錢,家長提供了最優厚的條件,讓我們來學習!希望我的大學暢想不是空想,實現自己的目標,為美好的未來奮斗,拼搏.

懷念初中時的畢業照的句子

早上醒來，我還沉浸在夢中，一直覺得自己書沒讀夠，想象著如果可能讓我再去讀書，我愿意嗎?讓懷念一下吧!　　友情同窗數度，不忍分別，唯把重逢盼。

高考亦沒，各奔東西難通聯。

思念依依，常凝視集體照片。

撫今思未來，感慨無限。

　　學生時代，是我們隱藏在我們心中最純真的部分，最溫暖的地帶。

懷念學生時代，總能給我疲憊的身心以清新的鼓勵，總能給我受傷的心靈以溫暖的撫慰，尤其是在這紛亂的時期。

　　學生時代，過著自由自在的日子，卻以為自己水深火熱。

總覺得上學辛苦，時間安排的死死的，不自由。

現在看來，不用操心剩余時間寂寞難耐，不用因為工作時間不夠用而沒黑沒明地加班。

　　學生時代，不用擔心領導、同事的眼光，一心埋頭于書海，而且不用擔心自己被上司批評，為同事嫉妒。

而且，我一直都覺得書本比情人和朋友都要忠誠的多，你在她身上付出的時間越多，她給予你的收獲也多，永遠如此，她永遠也不會背叛你，讓你做。

　　我在哪里留下了我單薄的青春。

留下了我騎在單車上的歲月……很多很多的人，他們出現在我的生活中，帶來可以分享的單薄的青春，帶走我無窮盡得牽掛。

很多朋友我不知他們現在漂泊到了何處，散落到了那里……真想有一種神奇哦的鳥兒，我想叫他們再看見我的那些朋友的時候，告訴他們，我很想念他們……　　我相信伴隨環境的變化，年齡的增長，閱歷的增多，視野的開闊，一個人可以在生活的浪濤中能屈能伸，或在鋒芒畢露中飛舞張狂，或在默默無聲中恬靜致遠。

　　我是一個懷舊的人，往往會因為一些微小的事物而觸發我靈魂深處一些很敏感的東西。

正如現在，許多被歲月遺忘的枝枝葉葉開始漸漸在我的腦海重生，并一度帶我重溫昨日那些溫暖的時光。

很多次，我都想伸手抓住那些成長路上一閃而逝的身影，伸開手，我抓住的只是薄涼的空氣，而時光依舊轟轟烈烈向前奔去，那些年少時的往事就這樣在成長的路上漸行漸遠，最終我們誰也沒法挽留。

　　我想你，我的相思就像纏樹的青藤一樣，在春日的雨露中飛長，而你，就是我心中那棵常春樹。

　　我想念在你的校服上簽自己的名字我想念你擦陽臺時的背影我想念你們叫我雞雞我想念我們一起聽宿舍飆歌會的時光。

　　美好的回憶依然浮現在我的腦海中，與同學們度過的被歲月永遠深深地刻在心上!　　可能你我日后不能再見面，但你永遠是我最值得牽掛和驕傲的朋友!　　我們曾經在一起欣賞過美麗的花;我們曾經在一起幻想過美麗的季節。

同學啊，同學，分別后不要忘了我們曾經一起走過的日子。

我們有過如水的平靜，有過激烈的辯論，也有過無聲的競爭。

我們緊靠肩頭，緊握雙手，擁有一個共同的理想，發出一個共同的心聲。

無論是得到的，還是失去的，一切都將存。

　　突然間很想念大學同學，大學畢業后也沒怎么和你們聯系，你們還好嗎?很想你們啊!很高興能在雪域高原與你們共渡四年，這是一生難忘的回憶。

現在都已步入社會，希望每個人都能快樂幸福，想你們的老同學!　　突然很想她們，這群愛瘋愛鬧的家伙，在一起，總是有意料之外的快樂;還有，那心態良好而且很體貼的人，讓人感到溫馨和稍稍的愧疚。

如今，大家都不在一起了，在各個場合忙著自己的事，偶爾的問候，收到的回復都是哈哈的笑意。

大家都過得好，那確實是好的。

達觀而積極的生活態度，所以，即使現在被放在各種環境里，也都能很好地生存。

離別的時候都很不舍，悲傷的情緒滿溢。

而現在，各自也都在自己的位置上站立了：也都在慢慢地形成自己的的生活圈子，只是在想起的時候回來幾句問候，和幾句過長或短的回答。

終是一段過去的歲月，藏著無數的記憶。

親愛的，你們都好吧?在這個現實的社會里，認識你們，很高興。

　　同學啊，讓往日夕暮中那些甜蜜的低語，都埋在心底，化作美麗的記憶吧!　　天空吸引你展翅飛翔，海洋召喚你揚帆啟航，高山激勵你奮勇攀登，平原等待你信馬由韁……，愿你前程無量!　　，此情綿綿無絕期，我等著你回來。

　　時過境遷，如今，我們將面臨分別，離開我們朝夕相處的同學，離開我們形影不離的好朋友，心中總會有一絲傷感，一絲惆悵。

面臨人生第一個轉折點，我們要邁出這艱難的一步，面臨我們的，將會是新的挑戰。

，既有相遇，必有分別，心中的留戀與不舍，都讓我們無法忘懷這同一間教室里坐著的每一個人，但是，相信自己，讓我們一起堅強勇敢地走下去吧!懷念，我們一起走過的日子。

　　每當我拿出小學的畢業照時，那一個個曾經熟悉的面孔一一浮現在我的腦海里那一件件有趣的事那個我們一起上學的課室那個屬于我們的小操場那學校里所發生的一切如今讓我記憶猶新，很懷念小學的生活!　　過去了，全都過去了。

看似漫長的六年轉瞬即逝，留下的只有無比的懷戀與遺憾。

　　思念中我一千次一萬次地問鴻雁問明月問春風，愿鴻雁將我的眷戀捎給你;愿明月將我的問候帶給你;愿春風將我的關切送給你!　　那些熟悉目生的面容，次次呈此刻我的夢中，我不知本身為何對過去充滿了懷戀，或許是我看到了曾逝去的那些夸姣，曾逝去的我得虧弱的。

他騎在單車上，搖搖晃晃，沖我微笑，笑的淚光，如同鉆石一樣滴落……　　上學的年光是最歡愉也是最難忘的，那兒那里有純正的友誼，青澀的戀愛，以至于常常夢見本身還在校園安步的情景。

　　友情同窗數度，不忍分袂，唯把重逢盼。

高考亦沒，各奔工具難通聯。

思念依依，常凝望集體照片。

撫今思將來，感傷無限。

　　學生時代，不用擔憂率領、同事的目光，一心靜心于書海，而且不用擔憂本身被上司攻訐，為同事嫉妒。

而且，我一直都感受書本比戀人和伴侶都要忠誠的多，你在她身上付出的時間越多，她給以你的收獲也多，永遠如此，她永遠也不會叛變你，讓你做。

　　我在哪里留下了我虧弱的。

留下了我騎在單車上的歲月……良多良多的人，他們呈此刻我的糊口中，帶來可以分享的虧弱的，帶走我無窮盡得牽掛。

良多伴侶我不知他們此刻流落到了何處，散落到了那兒那里……真想有一種神奇哦的鳥兒，我想叫他們再看見我的那些伴侶的時候，告訴他們，我很馳念他們……　　紀念學生時代，那課余飯后的校廣播一直都是學生時代的精神食糧。

和同桌、伴侶安步于林間小道，或是在操場的草坪上小憩，聽著那行云流水般的散文，咀嚼我們那淡淡的憂愁;還有那讓我們心動的、合適我們臉色的音樂，讓我們為那青澀的初戀而欣喜。

　　學生時代，是我們埋沒在我們心中最純摯的部門，最溫暖的地帶。

紀念學生時代，總能給我怠倦的身心以清新的鼓舞激勵，總能給我受傷的心靈以溫暖的安撫，尤其是在這紛亂的時期。

　　早上醒來，我還沉浸在夢中，一直感受本身書沒讀夠，想象著如果可能讓我再去念書，我愿意嗎?讓紀念一下吧!　　學生時代，過著自由自在的日子，卻覺得本身水深火熱。

總感受上學辛苦，時間放置的死死的，不自由。

此刻看來，不用費心殘剩時間寂寞難耐，不用因為工作時間不夠用而沒黑沒明地加班。

　　我是一個懷舊的人，往往會因為一些微小的事物而觸發我魂靈深處一些很敏感的工具。

正如此刻，良多被歲月遺忘的枝枝葉葉開始漸漸在我的腦海更生，并一度帶我重溫昨日那些溫暖的年光。

良多次，我都想伸手抓住那些成長路上一閃而逝的身影，伸開手，我抓住的只是薄涼的空氣，而年光依舊轟轟烈烈向前奔去，那些年少時的舊事就這樣在成長的路上漸行漸遠，最終我們誰也沒法挽留。

　　我相信伴隨環境的變化，春秋的增長，閱歷的增多，視野的開闊，一個人可以在糊口的浪濤中能屈能伸，或在鋒芒畢露中飛舞張狂，或在默默無聲中恬靜致遠。

　　還記得深夜在北新煎餅攤前聞見的蔥香，還記得在隆冬里一起挑燈奮戰的幾十個，還記得球場上一同揮灑過的汗水，還記得槳聲燈影下的如花笑靨。

　　更多的時候，我們過的是枯燥的糊口。

為功課發愁，為不懂的問題而絞盡腦汁，為的反復不變而無奈。

可是這些都無法阻止我們進步的腳步，我們仍然舉頭闊步，邁進校園，因為我們心中有夢。

　　時間倉皇把人拋，紅了櫻桃綠了芭蕉。

狂過了般的大一，舞過了紅蘋果般的大二，捧著菠蘿，啃著西紅柿，大三飄然而去，大四扭捏而過。

大學，品嘗了青澀甘甜，就這樣嘩然落空了。

不曾感傷，不懂傷別，看倦了分分合合，宴席再美，如水流過指縫，是望而感傷卻也無奈的，心的波瀾瞬間即逝。

　　得師友賞識，文學受獎飾。

被鼓舞，激斗志，勁頭持續一段時間。

后方針晃悠，終榮辱不驚，成敗不管。

學科成長不均衡，不變場所排場。

曾經榜上名皆成云煙，過眼飛散。

至親雖言理解，本身內心豈安?未上網，亦不喝酒抽煙。

惡習未染，心中善惡始終明辨。

同學錄傳遞，惜別言意盡顯。

　　學糊口履歷了太多，也學會良多為人處事的道理，歡笑也好，疾苦也罷，都是我們成長中的一個過程。

紅顏彈指老，剎那芳華。

鼓舞感動已過，彼此苦澀的笑容告訴我，我們的大學糊口已成舊事。

　　九月的杭州，處處滿盈著木樨香。

這樣的季節，讓我紀念起大學糊口。

同樣也是九月，校園里金掛銀桂開得輝煌。

到了夜里，我和室友終禁不住香氣的誘惑，趁人不注意時，折上幾枝，放在寢室里，馬上芬芳滿屋。

　　輕輕的風，吹開你緊鎖的眉頭，讓所有的愁向后飛去。

請不要回頭去追，你應該向前奔跑，因為快樂在前方!　　回想我們在一起相聚的日子，我的心緒迷迷朦朦。

你那充滿朝氣的身軀總是伴著月光入我夢來，讓我牽掛不停。

　　還記得那天晚上我們在星光下暢談的情景嗎?談學習理想，還有……將來即使我們天各一方，但那晚的星空我永遠都會記得。

　　上學的時光是最快樂也是最難忘的，那里有純潔的友誼，青澀的愛情，以至于常常夢見自己還在校園漫步的情景。

　　還記得深夜在北新煎餅攤前聞見的蔥香，還記得在寒冬里一起挑燈奮戰的幾十個，還記得球場上一同揮灑過的汗水，還記得槳聲燈影下的如花笑靨。

　　學生時代，是我們隱藏在我們心中最純真的部分，最溫暖的地帶。

懷念學生時代，總能給我疲憊的身心以清新的鼓勵，總能給我受傷的心靈以溫暖的撫慰，尤其是在這紛亂的時期。

　　真的好懷念在校的生活，那些曾經的好朋友，曾經的競爭對手，真不知道現在他們過得怎么樣，是不是還記得那些酸甜苦辣的日子，那些稀奇古怪的事情，那些有好有壞的同學，也許他們已經忘記了，但是美好的高中生活時光真的會在我的記憶里貯存一輩子，即使多年已不再想起，卻不能忘記。

　　再回首，是一串充滿酸甜苦辣的昨天：昨天，有我們在課堂上的爭論;昨天，有我們在球場上的奔跑;昨天，有我們在考場上的奮斗;昨天，有我們在燭光中的歌唱。

是啊，昨天，多么美好，多么值得回憶!　　友誼之火溫暖了朋友受傷的心，照亮了迷途者前進的方向，驅散了孤獨者心中的陰云，點燃了失敗者新的希望，友誼伴我們成長。

　　想你想你好想你，把你的名字寫在水杯里，每天喝水親親你。

想你想你好想你，把你寫在內衣里，每天貼身保護你。

　　想跟你說：朋友是會默默在身邊支持你的，如果遇到了不順心的事情就回頭看看，你會發現還有我在陪伴著你。

　　希望我們以后能有機會再見面，是你讓友誼在我心底生根發芽并綻放出絢麗的花朵，謝謝你，我的同學。

祝你前程似錦，快樂安康!　　我想念中午下午可以和你們一起去吃飯我想念那個雖然擁擠但我們都在一起的食堂我想念火紅的太陽曬著的你們疲憊的臉我想念還沒貼瓷磚的學校我想念大家一起在外面蹭墻。

　　我想念爬五樓爬得氣喘吁吁卻和現在完全不同的感覺我想念和你一起去阿波辦公室的那條路我想念他生氣時對我們的訓斥我想念大家鬧哄哄地上課上自習我想念遲到時站到后面時的辛酸我想念鈴聲響了后　　我想念第一次住校時的哭泣我想念和你擠在一張床上的擁擠我想念在別人宿舍睡時你的生氣我想念你過生日時分給大家的蛋糕。

　　我默默地摘下圓月中的那金桂新枝，編織一個相思的美夢，遙寄給遠方求學的你。

　　時間匆匆把人拋，紅了櫻桃綠了芭蕉。

狂過了青蘋果般的大一，舞過了紅蘋果般的大二，捧著菠蘿，啃著西紅柿，大三飄然而去，大四搖擺而過。

大學，品嘗了青澀甘甜，就這樣嘩然失去了。

未曾感傷，不懂傷別，看倦了分分合合，宴席再美，如水流過指縫，是望而感慨卻也無奈的，心的波瀾瞬間即逝。

　　上學的時光是最快樂也是最難忘的，那里有純潔的友誼，青澀的愛情，以至于常常夢見自己還在校園漫步的情景。

　　那些熟悉陌生的面孔，次次出現在我的夢中，我不知自己為何對過去充滿了懷戀，或許是我看到了曾逝去的那些美好，曾逝去的我得單薄的青春。

他騎在單車上，搖搖晃晃，沖我微笑，笑的淚光，如同鉆石一樣滴落……　　九月的杭州，處處彌漫著桂花香。

這樣的季節，讓我懷念起大學生活。

同樣也是九月，校園里金掛銀桂開得燦爛。

到了夜里，我和室友終忍不住香氣的誘惑，趁人不注意時，折上幾枝，放在寢室里，頓時芳香滿屋。

　　還記得深夜在北新煎餅攤前聞見的蔥香，還記得在寒冬里一起挑燈奮戰的幾十個不眠之夜，還記得球場上一同揮灑過的汗水，還記得槳聲燈影下的如花笑靨。

　　懷念學生時代，那課余飯后的校廣播一直都是學生時代的精神食糧。

和同桌、朋友漫步于林間小道，或是在操場的草坪上小憩，聽著那行云流水般的散文，品味我們那淡淡的憂愁;還有那讓我們心動的、切合我們心情的音樂，讓我們為那青澀的初戀而欣喜。

　　更多的時候，我們過的是枯燥的生活。

為作業發愁，為不懂的問題而絞盡腦汁，為一日三餐的重復不變而無奈。

但是這些都無法阻止我們前進的腳步，我們仍然昂首闊步，邁進校園，因為我們心中有夢。

　　得師友賞識，文學受稱贊。

被鼓舞，激斗志，勁頭持續一段時間。

后目標動搖，終榮辱不驚，成敗不管。

學科發展不均衡，穩定局面。

曾經榜上名皆成云煙，過眼飛散。

至親雖言理解，自己內心豈安?未上網，亦不喝酒吸煙。

惡習未染，心中善惡始終明辨。

同學錄傳遞，惜別言意盡顯。

黃金法眼的txt全集下載地址

已出版三年K班再見，冥王星》《聲1》《聲息2》《是日夏茗》（短篇集）《8分鐘的溫《日界線》《陪你到世界終結》《塵埃眠于光年》《曾有你的天氣》（七月出版）《夏日再臨》（塵埃前傳，預計9月出版）《以你為命的光芒》（預計11月出版）主要寫柳溪川的，聲息。

三年K班。

以及不知道何年何月出的一本《拂過冬季到云來》

大學規劃范文3000字

大學四年目標規劃時光匆匆，如流水般流逝。

我也迷迷糊糊度過了我的大一的上半學期。

坦白的說我對這半個學期的學習情況并不滿意，雖說在上半學期的期末考試中沒有掛科，但對于我學習的態度與實際的執行情況我感覺真的很差。

身為一名大學生不應該碌碌無為，而應該有計劃有實施，堅持完成自己的規劃。

這份目標規劃我一定會在剩下的大學學習中堅持完成，一定做到超標完成。

大一的上半學期我已經體會了大學的學習方式，與中學相比大學的課程更緊更快，老師上課的方式也有很大的區別。

總歸就一條，要學會自律。

大一也是抓基礎的一年，特別是數學和英語的學習。

從大一就應該開始背單詞、讀課文，為未來打好基礎。

下半學期我一定會早起讀文章背單詞，將之前的懶惰改掉，并自己積極主動的去學習。

還有就是專業課的學習。

端正態度，努力把專業課學精通，做到從不知到認識，熟悉再到掌握并能靈活運用。

大一的確有很多的空余時間（前提是時間規劃的好），所以我也會參加一些社團活動，擴大知識面與人際交往能力，記得有本書說過：“一個人的成功，70%會是來自社交能力，30%是來自自身的努力”。

也許此話說的過于絕對，然而也可以說明社交能力的重要性，尤其是對于我們大一的學生來說，以前的生活,學習環境的變更,原建立起來的人際關系被打破，而熟悉的人際關系突然變的陌生，一切又只能重新適應。

所以必須要求自己具有良好的社會適應能力。

大二是要拓展自己的地平線，在基礎牢固的基礎上，學會向專業課方向的轉變，承前啟后。

大二無疑也是最關鍵的一年，從基礎到專業課的轉變，讓我們慢慢從理論向實踐轉變。

此時也是我們考慮是否深造或就業，而我的目標就是繼續深造開始我的考研之路。

就如老師所說的我們這個專業只有上了研究生才是真正學習真本領的時候，單單上四年的課程完全不夠以后的實際工作要求。

在專業課上要更加重視上課要更加認真，上課筆記和課后練習都要更加認真。

這一年也是我們拿英語四級證書的最好時間，最好一次性拿到。

為了四級證書，我會每天堅持背英語單詞，讀英語文章，練英語聽力。

并在這年拿下計算機一級證書，這對我們計算機專業的來說應該就是小意思，雖說對我們以后找工作沒有太大的用處，但它可以讓我們樹立自信，使我們更有信心去攻克難題。

在生活方面：利用學有余力之時，積極參加學校或院系組織的各類實踐活動；參加各類社會實踐，社會調查活動，并完成相應的實踐論文；參加各類志愿者服務活動或各類社會公益活動；為班級，學院或學校集體完成某項服務活動；或者搞些勤工儉學，做兼職，當家教。

我想在假期積極參與社會活動（例如打工或者參加大學組織的社會活動。

這些活動都會對我的未來有重大的積極影響），爭取在經濟上得到一些幫助，同時也培養自己的責任感和理財能力。

這些會在一定程度上減輕家庭的經濟負擔，同時鍛煉了我自己。

大三是最忙，最苦的一年。

若不打算繼續深造就要開始鍛煉提高自己的求職技能、掌握簡歷、求職信的寫法及其技巧搜集公司信息。

還要撰寫專業學術文章，而在寫專業學術文章時，要大膽提出自己的見解，鍛煉自己的獨立解決問題的能力和創造性；參加和專業有關的暑期工作，和同學交流求職工作心得體會，學習寫簡歷、求職信，了解搜集工作信息的渠道，并積極嘗試，加入校友錄和已經畢業的校友，師哥師姐談話了解往年的求職情況。

實習和暑期兼職將幫助自己獲得新的技術，了解更多的職業咨訊，并且構建自己的人脈網絡。

若繼續深造也要開始忙自己的考研學習，英語的六級考試。

專業課的學習也是不能丟的。

在生活方面；參加和專業有關的暑期工作，多和同學交流求職工作，心得體會；并在假期開始為自己心目中的職業進行實踐，看看能否進入企業單位實習，積累經驗。

在此期間也不能放松學習。

大四，大學生活似乎已經到了尾聲，這段奏鳴也到了最后的高潮。

同時我也在前三年的努力下對專業技能也已掌握，也許未必首屈一指，但也應當有所作為。

考研的結果也是決定大四的努力方向的一點，若一次性成功，在大四下學期學業也許就不會太累，若不能如愿，還是得肩負重任繼續努力。

同時也得修滿學分，畢業證與學位證是不能或缺的。

最后也是該準備畢業論文的時候了，這是對大學四年學習的一個檢驗，依據各方經驗，這個時候是千萬不能馬虎的，這關系到我們能否成功畢業的問題。

大學是我終于放下高考的重擔，第一次開始追逐自己的理想，興趣的地方；是我一生中最后一次有機會系統性地接受教育的機會，是我最后一次可以擁有較高的可塑性，集中精力充實自我的成長歷程。

我愿放棄一切舒適，一切隨性，為了自己的將來全力以赴，不負眾望。

求高中畢業后給班主任老師的感謝信

【第1句】：有一道彩虹，不出現在雨后，也不出現在天空，它常出現在我心中，鞭策著我堂堂正正地做人——給時刻關懷著我的老師

老師，是您用黑板擦凈化了我心靈，是您用粉筆在我黑板一樣的腦海里增添了聰明，真誠、堅定、謙遜、樸素——這是您教給我唱的歌，這是您指引我走的人生之路。

老師，今天我們身上散發著的智慧的光芒中，依然閃爍著您當年點燃的火花

是您和風細雨般的話語，蕩滌了我心靈上的塵泥；是您涓涓細流般的叮嚀，鼓起了我前進的勇氣。

您用黑板擦凈化了我心靈，是您用粉筆在我黑板一樣的腦海里增添了聰明，衷心祝福您幸福永遠

是您用黑板擦凈化了我心靈，是您用粉筆在我黑板一樣的腦海里增添了聰明，是您的心血撒遍了廣大莘莘學子，您的辛勞培養了新一代天之驕子，千言萬語也表達不了我的感激之情。

在這美好的節日里，我要用老師教我寫的字，用老師教我的美好詞句，為老師寫一首最美的小詩。

老師，感謝您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途。

一切過去了的都會變成親切的懷念，我懷念著您帶我們走過的分分秒秒

老師，祝福您：桃李滿天下，春暉遍四方

一路上有您的教導，才不會迷失方向；一路上有您的關注，才更加的自信勇敢...老師，謝謝您

---------------如果你快畢業了= =明天,我們畢業 一想到明天，就要告別美麗的校園，告別朝夕相處的老師和同學，心中就涌起了深深的眷戀之情。

我還清楚的記得，六年前，我們依偎著爸爸媽媽，懷著對學校的憧憬，對老師的敬仰走進校園。

綠草如茵的操場，窗明幾靜的教室，天真爛漫的同學，和藹可親的老師，散發著油墨香氣的課本，一切都是那樣動人。

六年的學習生活，多像一幅五彩斑斕的畫卷。

每天清晨，我們迎著朝陽跨進學校的大門，沉寂了一夜的校園頓時蕩漾起我們的歡聲笑語。

早操開始了，我們排著隊進入操場，那整齊的動作，矯健的身姿，還真有幾分軍人的氣概呢

上課鈴響了，我們飛快的進入教室，在課堂上，我們聽得專心，讀得動情，以人熱戀，就像棵棵幼苗，盡情的吮吸著沽沽流來的甘泉。

中午十五分鐘的寫字，是我們每天的必修課，在優雅輕松的樂曲聲中，我們一筆一畫的描紅名帖。

從那一個個方塊字中，我們感受到了中華文化的博大精深。

每周兩次的課外興趣小組活動，特別受到我們的歡迎。

一到這個時候，我們便奔向各自喜愛的天地：有的學習電腦，有的排練合唱，有的外出寫生，有的制作標本。

六年過去了，我們在這里壯健成長，我們學到了不少知識和技能，懂得了怎樣做人，更感受到了童年的歡樂和幸福。

母校啊母校，這些都是您給予我們的精神財富，我們怎么能忘記

敬愛的老師，回顧六年的歷程，我們的每一點成績，都凝聚著您的心血和汗水，我們的每一點進步都離不開你的幫助和教誨。

是您在課堂上一絲不茍的向我們傳授各種知識，是您和我們一起參加雛鷹假日小隊活動，是您為了指導我們科技小組搞小發明，利用星期天跑圖書館查閱資料。

日夜操勞，你的額頭上已爬滿了皺紋，粉筆的灰塵已把你的青絲染成了白發。

然而，無論什么都改變不了您對教育事業的熱愛和癡情，無論什么都改變不了您那顆永遠年輕而富于創造的心。

老師啊老師，您以自己的言行，為我們樹立了榜樣。

在我的心目中，您是天使，您是大樹，您是海洋。

在這離別的時刻，敬愛的老師，我們要送給您一支歌，讓您休息的時候聽聽我們的心聲。

我們要把火一樣的詩句塞在您的枕下，讓您在睡夢中也能感受到我們熾熱的心跳。

漫步美麗的校園，當年我們親手栽下的一株株樹苗，如今已經長成一棵棵小樹。

親愛的同學們，在這離別的時刻，讓我們再給小樹施一次肥，澆一次水吧。

等到這些小樹長成蒼天大樹，等到我們也成為祖國的棟梁，大家再來母校相聚，再來看望我們的老師，道一聲：老師，我們沒有辜負您的希望。

【第2句】：敬愛的老師：您好

此時，您也許還在燈下認真地批改作業，您也許還在全神貫注地制作著明天的課件，您也許還在專心地準備著教案。

來源:昏暗的黑夜里，當繁星伴著我進入夢鄉時，您也許還在明燈下辛勤地工作著。

老師，此時此刻我想由衷地對您說：“您辛苦了。

”父母給予我肉體，讓我能真實地活在這個世界上，而老師您給予我的卻是靈魂，讓我的精神世界不斷地豐富起來

我如同敬愛我的父母親一樣敬愛您。

是父母給了我，讓我看到了這個五彩繽紛的世界，而您卻教會了我如何去認識這個世界，是您用知識的鑰匙打開了我那一扇天真稚嫩的心門，教會我如何去感恩，如何去欣賞，如何去面對，如何去體會平凡而真實的生活。

當我犯錯誤時，在您嚴厲的訓斥的背后，我看到的是苦口婆心。

當我遇到挫折時，在您清晰嚴肅的教導背后，我看到的是用心良苦。

當我碰到疑難時，在您不厭其煩的解析背后，我看到的是孜孜不倦。

如果說我是度過嚴冬的小草，那么您便是那溫暖的春風，提醒我在春日里蘇醒；如果說我是奔騰的河流，那么您便是堅固的堤壩，教我要有張有弛；如果說我是那將要沖出地平線的朝陽，那么您就是一雙磅礴的手，托起我徐徐上升

敬愛的老師，是您打開我蒙蔽的雙眼，教我去洞察這個世界。

是您讓我看到了自己不為人知的一面，讓我去發揮我的專長。

是您給我滋潤了人生的哲理，讓我在一次次錯誤的磨練中學會分析事物的本領。

您給予我精當的知識點，卻讓我暢游在無限的知識的海洋中，讓我更好地去實現人生的價值

敬愛的老師，您所給予我的，不僅僅是書本的知識，也給了我做人的道理，為人處事的原則，知難而上的勇氣和實現自我人生價值的真諦

我真心地想對您說：“老師，您辛苦了

”此致敬禮我幫你找了兩篇。

其實你完全可以參考網上的，難后自己適當添加刪除，就可以了。

好不好不要緊，，你有這份心，你們班主任會感到你很高興的。