徒步勵志行感受600字
不知道樓主是已經開學了，我還是要回答你一下。
。
可追補充，若助請采納哦~O(∩_∩)O~謝謝今天是四月二日，天還沒有亮，我就按奈不住地從被子里探出腦袋，不停地看著小鬧鐘，心里想：“今天的鬧鐘，怎么走的這么慢，快點，快點，再快點，今天我還要與媽媽一起去徒步呢
”終于時間到了，早上9：00，媽媽帶著我和我的好朋友小崔同媽媽的同事們乘車，來到了南山中的一部分----廊崖山，這是我們今天徒步的地點。
徒步開始了，我們幾個小孩子活潑地在密密的樹林漫跑，山里的空氣好新鮮呀
不知不覺中，我們爬上了一個山頂上，向遠處望去，我們驚呆了。
遠處的雪山，就像一個人臥在大地上，仿佛正在洗澡。
那一朵朵的白云就像泡沫一樣，就像一幅油畫，真是好看極了
緊跟著，又一座雪山橫在我們眼前。
“好高呀
”我心里嘀咕著。
“我能不能爬上去呀
”一步，一步，步伐越來越慢了，真的很累呀
我忍不住躺在地上，媽媽在后面鼓勵我“要堅持，堅持就會勝利
”我從地上慢慢爬起來，咬著牙繼續向上爬去，已經不像前面那么地昂揚了，但我始終堅持著。
不知不覺，我發現我已經快登上山頂了，我一口氣跑上去了，一不小心，我一下就摔了一跤，看來不能得意望形呀
呵，山上的風景真的太美了，雪山上的雪可真白，山腳下的人就像小螞蟻一樣，正在我陶醉于皚皚的白雪，我突然掉進了雪里，真是粗心。
“我終于爬上來了
我勝利了
”隨后，我又看到了“六味地皇丸”。
在下山的路上，我想，下山應該會容易的多吧
可是沒想到下山比上山還難，我只能側著身走，走“Z”字形，緩緩地下了山。
今天徒步的行程全部結束了，大家都夸我們幾個小朋友能干。
當大家告訴我，今天我們共走了20千米，翻過了兩座海拔3000米的山時，我驚呆了
沒有想到我還能走這么遠的路，爬那么高的山，真的是不可思議。
看來，只要堅持就一定能夠成功。
勵志徒步感悟語段落
人生漫漫，就像去遠足——走一條，長路。
路有寬有窄，有平有曲折，甚至有荊棘。
我們的起點有兩個，在目之所及的土地上，一個是寬闊的大路，通往遠處的平原；一個則是彎曲狹窄的小路，通往一片未知的地方，最初的選擇權，在我們的手上，我偏好幽然的意境，選擇了那條小路。
光有路，還不夠，食物可以沿路尋找，但水源卻無從得來。
所以夢想，化成了一條河，彎彎曲曲地，順著路的方向流去。
就這樣，人生起始于徒步旅行。
走著走著，我遇到了水的源頭；一邊飲水，一邊繼續行走。
我知道我的路通往在哪里，也知道我的河將流經哪里；但是這條路上，岔路很多，還有斷路的地方；河網錯綜復雜，有些能幫我渡過斷路之處，有些只能引我誤入歧途。
河與路一起，幾乎鋪滿了整片大地，小河偶爾會擋住我的路，我便涉水而過；水深了，便乘船而過；水急了，便順河而行，直到河與路再次交匯的地方——我的路和河流最后的一次交匯，是在一片湖前的空地上：那里人生和夢想最終交織在一起——那是我一生的目的地，那湖，在一座森林里；那森，正是我的路通往，河流經的——霜之森。
爬山心情的句子經典
【第1句】： 我抬頭看，同事們已經開始登山了，山不高，不到兩千米，有幾個山頭，山坡上，雖然沒有高大的樹木，卻是滿是翠綠。
我順坡而上。
臺階是用木塊楔入的，橫豎交叉，臺階保持著土質，踩下去喧騰騰，還綿綿的。
人們邊登，邊鬧，全當是玩耍，可是登著登著，聲音就靜了下來，有的人就蹲在地上，歇息，有的人撐不住，就退了下去。
【第2句】： 停下來歇歇腳，拭拭汗，一抬頭，啊，湛藍的天空下，那根直插云霄的電視發射針已近在咫尺了，加油
【第3句】： 三萬里河東入海，五千仞岳上摩天。
遺民淚盡胡塵里，南望王師又一年。
【第4句】： 貓躥狗閃，兔滾鷹翻，猴上樹，虎登山，蟒翻身，龍探爪。
【第5句】： 經過半小時的長途跋涉，終于到達了山頂。
山上風光真美啊
山下的房子成了方糖，岷江河變成了一條飄帶，這時我才領略到一覽眾山的雄偉
【第6句】： 腳著謝公屐，身登青云梯。
半壁見海日，空中聞天雞。
【第7句】： 會當臨絕頂，一巒眾山小。
【第8句】： 好一幅濃墨重彩疏密有致的山水畫
而我此時就身置其中，臨風而立，“會當凌絕頂，一覽眾山小”的豪情便油然而生。
離地才十來米，感覺呼吸不再那么從容，身上已經汗出如漿了，堅持著再行不到五十個臺階，兩人已經同時坐在臺階上。
【第9句】： 到了半山腰坐著就希望再也不要起來了。
下去的時候真希望能一下子滾到山腳下……就這樣疲憊。
【第10句】： 不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層。
【第11句】： 白云回望合，青靄人看無。
【第12句】： 白日依山盡，黃河入海流。
欲窮千里目，更上一層樓。
【第13句】： 不久就感覺到了自己體力有些不支，于是我們在攀登的時候總是不斷的休息。
一路之上，談天說地，博古論長，我們邊賞美景邊感受名山文化。
但見“浮云不共此山齊，山靄蒼蒼望轉迷。
曉月暫飛千樹里，秋河隔在數峰西”，更見得“四壁群山居上邱，白云依我欲何求。
瑤池碩果余盤盞，鷲嶺玄機遍隴疇”。
如此意境，怎奈得文人詩話多。
山路之上，小伙子們身帶飲食之類，姑娘們個個身著運動裝，年輕人的朝氣初顯不服輸的勁頭，互相加油，雖然汗流浹背，嬌喘吁吁。
【第14句】： 你可以一輩子不登山，但你心中一定要有座山。
它使你總往高處爬，它使你總有個奮斗的方向，它使你任何一刻抬起頭，都能看到自己的希望。
——劉墉《方向》
【第15句】： 經過兩個多小時的努力我們終于爬到了頂峰。
“是真高敞處，別有大乾坤”，“更倚天門看城市，茫茫平地皆云煙”，的確，身居高處，天高云淡自是一番好滋味。
雖居山下，朋友卻不怎么爬山，不知是因年齡的的增長還是生活的重擔，一旦登上高峰，他更是感慨：高處自有風景在，人生本是多塵埃。
若是萬般隨它去，何愁風云不變天。
【第16句】： 人生就如登山，每個人都在前行的過程中不斷地累積東西，這里面有你的名譽、地位、權利、財富、親情、友情、愛情等等。
很多人只知道一味地往自己的袋子里堆積東西而不知道放下，以至于身心俱疲。
其實，人要有所得必要有所失，只有學會放棄，才有可能獲得幸福。
【第17句】： 每天像登山一樣活著吧，慢慢地、堅持不懈地攀登，還要記得欣賞每一瞬擦身而過的風景。
【第18句】： 我們走走停停，談笑風生，顧不得腰酸腿軟，汗流滿面，興致勃勃爬到了山頂。
【第19句】： 站在山頂，極目遠望，小城的風貌盡收眼底，高樓大廈鱗次櫛比，晃動的人影若隱若現。
遠處，山峰逶迤，白云繚繞，朦朦朧朧，給人無限的遐想。
田間阡陌縱橫，河塘碧水蕩漾。
【第20句】： 站在山腳下，仰望神童山，群峰巍峨，亂石穿空，樹高林深，幾片白云游蕩在山腰，雨還是淅淅瀝瀝的打在身上，淡淡的薄霧把神童山上上下下包裹得越發厚重，崔嵬。
【第21句】： 我背著一壺水，手里拿著個竹杖，沿著曲曲折折的石階往上爬，爬山可真是一件苦差事，出發不多久腳掌就磨破了，腿開始打顫，早就精疲力竭了。
我撲哧撲哧的喘著粗氣，真是恨不得“脅下生雙翼，直飛到山頂”。
【第22句】： 帶著些許的神秘感我們迎著朝陽出發了，踩著石梯在茂密的叢林中傳山而上，心里還真有幾分興奮，現在想來也許是內心深處對山頂的神秘渴望起了作用吧
就這樣走走歇歇終于爬上了山頂
【第23句】： 沿著用石子鋪成的蜿蜒的山道，拾級而上，穿梭在茂盛的樹林下，享受著和煦春風的撫摸，耳聞小鳥婉轉的和鳴，映入眼簾的是一片明艷的世界。
小草返青，嫩嫩的，綠綠的，朝氣蓬勃。
綠樹吐芽，在陽光的映襯下綠得發亮，似乎要把自己的生命力全部展示給我們看。
【第24句】： 越往上走，風也越大，也越發凜冽，無數只鳥扇著白色的翅膀，鳴叫著在山間盤旋，我知道，是我們驚了它們的夢。
前面的人的腳帶起的塵土，迷得我睜不開眼，只好混混沌沌跌跌撞撞地朝上走。
我也是氣喘吁吁的，遮陽帽早已濕了，身體也漸漸滯重，額頭上的汗水，順著面頰流淌下來……
【第25句】： 好一幅濃墨重彩、疏密有致的山水畫
而我此時就身置其中，臨風而立，“會當凌絕頂，一覽眾山小”的豪情便油然而生。
離地才十來米，感覺呼吸不再那么從容，身上已經汗出如漿了，堅持著再行不到五十個臺階，兩人已經同時坐在臺階上。
停下來歇歇腳，拭拭汗，一抬頭，啊，湛藍的天空下，那根直插云霄的電視發射針已近在咫尺了，加油
【第26句】： 到了山頂，風景突變，一覽無余。
連綿的山脊，像群牛的脊背，我們踩在碧綠的毛氈上，可以看到山腰上一叢叢的色彩，有時是暗棕，那是一塊杉林；有時是亮黃，那是一組將紅的楓樹；有時又是翠綠，那是大片的松群。
我們爬的山，群山腳下居然還有一片白晃晃的庫水，峰回水轉，安靜怡然，像明鐿，像白屏。
對面的山是最讓人震撼的，我想小孩們都可以感受得到它的壯美，因為他們也會停下腳步來，遙望著，感嘆著。
【第27句】： 這是一座少有人登的山，山路羊腸，埋沒在濃蔭中，撥草尋路，蜿蜒而去，循著叮叮咚咚的流水聲，我來到了神童泉邊，泉水自山巖基部流出，無論春夏秋冬，旱澇交替，她總是流淌的悠悠閑閑，自自在在，水流旱天不減，澇天不漲。
【第28句】： 善于爬山的人從不怕山有多高，路有多險，向著既定的目標奮勇前進，不猶豫，不氣餒、不退縮。
雖知高處不勝寒，卻偏要在風寒之中尋偉岸。
心里懷有一個堅定的信念，即使再高再陡的山也阻擋不了他前進的步邁。
而對于那些不善于登山的人來說，他們不知道無限風光在山巔，更不懂得佇立在云端“一覽眾山小”的壯觀。
【第29句】： 這山的這路現在變成了石級，比多年前好走了。
我一步一步沿石級而上，沒有多大功夫，汗水便開始往外滲出。
而那零零星星、滴滴答答的雨水，從樹上跌落下來打在臉上，有一種爽的感覺。
不知道躲在哪里的鳥兒婉轉的鳴唱著，更增加了登到山頂的勇氣，即使汗流浹背也絲毫沒有減退。
【第30句】： 泉邊少憩，我揮手作別，登頂而去，山勢越來越陡，路是幾乎沒有的了，晴天朗日尚且難行，更何況這濕濕滑滑的雨天，剛剛慶幸終于轉過一道山梁，猛然間又有一堵峭壁立于眼前，手揪著樹枝，腳踩著石縫，心在打鼓，腿在顫抖，臉上汗水比雨水多，手腳并用，名副其實的爬山，簡直是一寸一寸往上挪，邁前腳，拖后腳，終于翻上山崖，頓覺眼前一片開闊，登頂成功，天也放晴了。
一種豪邁，勇毅，征服的快感風起云涌于胸間。
【第31句】： 俗話說，上山容易下山難。
要想下山坡緩些，就走回頭路轉過來，可是我不想走回頭路。
我準備下山的地方，坡很陡，沒有路，前面有人從這下去的。
似乎就在那一刻，我忽然對自己此行的目的和意義，恍恍惚惚地發生了一絲懷疑和動搖。
【第32句】： 我們登山，身輕如燕，健步如飛。
我們登山，氣喘似牛，步履沉沉。
不管怎樣的走法，我們都在大山的懷抱里，盡情呼吸著清新的空氣，感受爽勁的山風，我們在遠離紅塵喧器的寧靜里，以一身疲累，換得了心靈的休整與放松。
【第33句】： 舉首北望，群山蒼茫，起伏連著起伏，連綿壓著連綿，整個大地像一塊五彩斑斕的綠錦，綠出了生氣，綠出了希望，幾座村莊就像寶珠鑲嵌其上，紅磚綠瓦，慈祥寧靜，孕育出了農人的樸實和善良，一塊塊麥田，綠中浮黃，麥浪滾滾，又是一個豐收年，汗水換來希望。
【第34句】： 當我步履蹣跚地邁上最后一個臺階時，一股清涼山風迎面撲來，頓時舒暢至極。
放眼眺望，我被眼前的美景深深陶醉了，遠處的天空云蒸霞蔚，落日從晚霞的邊沿和縫隙射出萬道金色光芒，絢麗無比，夕陽籠罩下的小城全景盡收眼底，高樓鱗次櫛比，道路縱橫交錯，綠毯似的田園溝壑和炊煙裊裊的村莊都披上了一層銀紗。
【第35句】： 實在太累了，就停下來靠著石級旁的護欄歇歇腳，有時也想想事情。
因為這山好像被這座城市忘了，沒有人光臨，我一個人獨享了這份寧靜，所以什么事都可以想，也什么事都可以不想。
默頭走在這唯一的路上，除了自己粗粗的喘氣聲，有時候也聽得見樹木們的呼吸聲，甚至感覺它們都在看著自己，那一雙雙熟悉而又陌生的眼睛，仿佛置身于城市中央，神情各異。
【第36句】： 志堅者，功名之柱也。
登山不以艱險而止，則必臻乎峻嶺。
【第37句】： 的確，爬山可以放松緊張的心情，讓勞累的大腦得到解放。
放步石階之上，瀏覽山情詩畫，放飛心情，感受到是生活的多彩。
珍惜現在，珍惜所有，讓心靈放開，把腳步放大，多姿多彩的生活自然會永遠同你結伴而行。
誰能幫我寫一篇閱兵感言小學生，家長和孩子的感言都寫，謝謝
2024年9月3日是中國人民抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利70周年的日子，我早早的就在電視機前等候，心中按捺不住激動，巴望閱兵式快點到來。
我從電視畫面中，看到金秋九月的北京，秋高氣爽，空中不時飄著一縷白云，柔和的陽光散滿莊嚴的******廣場，******城樓沐浴在金黃的陽光中，顯得十分雄偉，之前，我剛剛從語文課中學過《******廣場》這一課，對******廣場已經有了初步的了解，當我看到電視中播放的場面，我還是被******廣場上的美景深深的吸引。
激動人心的時刻終于到了，上午10點，當主持人宣布慶祝儀式正式開始，鑲嵌著國徽的禮炮齊放70響，200名國旗護衛隊員伴著雄壯的國歌聲中，護衛著鮮艷的五星紅旗冉冉升起，我的目光注視著五星紅旗，隨著大家也大聲地唱著國歌。
接著，國家主席******乘坐紅旗檢閱車駛出******，經過金水橋，檢閱44個地面方隊，排列在長安街上的14個徒步方隊、30個裝備方隊，威武莊嚴。
光陰荏苒，日月如梭，彈指一揮間，70年過去了。
2024年9月3日，在莊嚴的******廣場舉行了盛大的閱兵儀式，慶賀祖國抗戰勝利70周年。
紀念抗日戰爭勝利70周年大閱兵觀后感作文紀念抗日戰爭勝利70周年大閱兵觀后感作文。
今天徒步很開心想發朋友圈怎么寫感想
在墓前我們懷著崇敬的心情，瞻仰烈園。
烈士陵園里的樹木高大威猛季常青。
那一棵棵樹木就代表著一位位戰士，贊揚了他們就不屈服，為了革命的斗爭事業，寧愿犧牲自己的偉大精神，他們就像這些樹，無論經歷多少嚴寒酷暑，都還是一動不動的屹立著。
沒有人能動搖他們堅強的意志，他們是偉大的，崇敬的，他們是真正的英雄。
這一座座的墓碑，就代表著一份份的忠誠。
他們拼命的戰斗難道不是為了祖國的明天，祖國的未來嗎
紅軍戰士長途跋涉，都在步步泥濘的路上走著，他們沒有松懈過，一生都在拯救祖國，保衛祖國。
沒有他們，哪來如今的美好的家園，哪業如今的富裕生活，他們是創使者，他們尊敬他們是理所當然的。
多少年來，有多少人贊揚過他們，他們百折不撓，奉獻生命，為了革命的斗爭而光榮殉職，總之，一句話——他們生的偉大，死的光榮。
我熱愛他們，我贊揚他們，我崇敬他們。
他們為了革命的事業，拋頭顱灑熱血，在列強的殘暴折磨中，他們沒有透露半點消息，寧愿死也要守住黨的秘密，他們寧愿做光榮犧牲英雄，也不愿做茍且偷生的叛徒，這就是我們中國烈士的特點，我也因此對他們產生了無限的敬佩，無限的感慨，我也要因此而贊揚他們，他們是我們 中國的感謝者，他們是神圣的，沒有人能取代他們。
在我的眼里，他們是光明的象征，他們是戰勝一切的力量。
只要想著這些革命先烈，我就會覺得自己是多么的美好，在這個富裕的國家中，我是多么的美滿和幸福，而在那個艱苦的斗爭社會中，哪有如此美好的生活。
我要鄭重的烈士們說：“偉大的革命先烈們，你們的斗爭勝利了，我們青一代少年將再次繼承你們努力開辟下來的光輝道路，我們將要去建設祖國的明天，我會認真的學習，學好本領，長在后再繼續工作——建設祖國，你們安歇吧
我會努力去做的，我敬愛的烈士們。
我熱愛烈士，熱愛祖國，我為自己是中國人而感到驕傲、自豪。
我將永遠的把自己的一生奉獻給祖國。
中國有輝煌的歷史，有鐵一般的熱血男兒，有著那種致死不悔的精神，我要做一個堂堂正正的中國人，我祖國的未業而奉獻一切。
我是革命烈士的后繼者，我一生的求學難道不是為了這個目的嗎
作為身為中國人的我，去繼承先烈的遺志是理所當然的。
我真想像烈士那樣，做到永垂不朽。
我這個報效祖國的決心是無法動搖的。
革命先烈們，你們看到了嗎
在當前這個繁榮昌盛的時候，我們青少年仍然沒有忘記自己的責任，你們高興嗎
在這清明之際，獻上一朵純潔的白花，代表我的深深敬意，我向你們莊重宣誓：“我們不會辜負你們的厚望，將再度繼承你們的事業，我將用自己滿腔的熱血，來好好的熱愛祖國，發揚祖國的光輝傳統，創造出另一個燦爛的明天親愛的老師、同學們大家好
我今天演講的題目是《勿忘國恥，振興中華》。
我們的祖國歷史悠久、地大物博，作為炎黃子孫，我感到無比的驕傲和自豪
我們驕傲，中國是四大文明古國之一
我們自豪，中國擁有五千年的燦爛文化
我們中華民族曾經為人類的發展做出過不可磨滅的貢獻，然而我們的祖國也有過一段屈辱的歷史。
就在年7月7日，日本向我國發動了震驚中外的蘆溝橋事變，從此，中國走上了艱難的抗戰征程，中國永遠不會忘記一個又一個不平等條約，使中國從一個泱泱大國釀成了一個任人宰割的肥羊。
中國不會忘記，英法聯軍入侵火燒圓明園，讓這座有著多年輝煌壯麗的建筑在三日內只剩下幾根殘柱，我國這一園林藝術的瑰寶建筑藝術的精華就這樣化成了一片灰燼。
年12月13日日本又了慘絕人寰的南京大，日軍在南京城內燒殺搶掠，無惡不作，中民被槍殺和活埋者達30多萬人。
日本侵略者對中國犯下了不可饒恕的滔天罪行，激起了當時四萬萬中國同胞強烈的愛國之情，有多少革命先輩奮起反抗，為祖國拋頭顱撒熱血，以鋼鐵般的意志和無所畏懼的氣概，以頑強不屈的精神和眾志成城的力量和 強大的進行了頑強的斗爭。
時過境遷，現在沉睡的雄獅早已覺醒，我們大步走在世界的前列，我們昂首屹立在世界的東方
青藏鐵路延伸著你的智慧，神舟八傾聽著你甜美的鼾聲，南海艦隊護衛著你藍色的版圖，展示著你自信的風采
金融危機襲來，你從容應對，所擔負起的責任讓西方強國都無地自容。
汶川地震，山崩地裂。
肆虐，冰凍雪災。
在危難時刻，中國沒有害怕，一方有難，八方支援。
中國勇敢地戰勝了天災人禍。
試問，世界上有哪個國家像中國這樣萬眾一心、眾志成城
前事不忘，后事之師。
作為當代的中國少年我們生活在和平安定的社會中，但我們不能忘記國恥，少年強則國強，少年墮落而國墮落。
我們要以此為動力，奮發圖強，更加精益求精的學習，不怕吃苦，報著“為中華之崛起而讀書”的信念，德智體美勞全面發展，才能擔負起建設祖國的重任。
“勿忘國恥，振興中華
”讓這句話永遠記在我們的心里，象警鐘長鳴一樣激勵我們更加刻苦學習，不畏艱難，為中華之崛起而讀書
我的演講完畢，謝謝大家
對安全教育的感想
安全生產是涉工生命安全的大事，也關系到的生存發穩定。
近年來，從報紙、電視等新聞媒道中鐵路、煤礦等行業發生的安全生產事故，損失之重，影響之大，頻率之高，令人膽戰心驚。
剖析事故產生的深層次原因，不難看出一些干部、職工對安全生產、管理存在著認識上、思想上的誤區。
我公司是電力企業，工程點多、面廣，高空作業、交叉作業、焊接作業等高危作業頻繁，所以安全生產對于我們這個高風險行業來說，其意義更加重要。
管理能出效益，安全亦出效益，安全生產是涉及職工生命安全的大事，也關系到企業的生存發展和穩定。
安全生產需要多管齊下警鐘長鳴。
一是牢固樹立以人為本的思想。
再先進的安全設施和機器也要靠人去操作、去控制、去維修，其科技含量愈高，對人的素質要求也愈高。
因此，安全生產必須以人為本，沒有一支恪盡職守、技術過硬的職工隊伍，安全生產就沒有最基本的保障。
提高人的素質，首先是提高思想素質。
把公司“做精做強”創建一流電力企業需要高素質的干部職工隊伍，保持良好的安全生產局面同樣需要培養過硬的職工隊伍。
以科學的理論作指導，是切實提高職工政治思想水平的根本途徑。
所以，我們應采取多種形式積極宣傳搞好安全生產的緊迫性、重要性，牢固樹立“安全第一，預防為主”的思想，站在科學發展觀和確保職工生命安全的高度來對待安全工作;除了從思想上提高認識，增強責任感和使命感外，還要不斷增強職工的安全生產意識，從根本上調動職工保
開學第一課感悟
9月1日晚上的6點55分，我已經守在電視機前等待節目的開始，并全程觀看了這令我永生難忘的《開學第一課》。
節目中，陳燮霞等國家舉重“夢八隊”、姚明等國家男籃隊員、羅雪娟等“奧運群星”分別登臺亮相，用自己的親身經歷和經驗為我們廣大師生以及家長們講述了這“潛能、堅持、團隊、生命”四節生動且感人的開學第一課。
一首《我和你》在四川抗震救災小英雄林浩和奧運女孩林妙可傾情演唱中，開始了開學第一課。
久久回旋在我耳邊的歌聲，說真的，聽著這首歌曲，而且是在這樣的場合、這樣的氛圍，讓我禁不住為之動容、流淚。
與其說這是我們奧運會的主題曲，還不如說這是抗震精神和奧運精神的共同結晶。
歌聲嘹亮、動聽、感人、催淚，把我帶進了抗震一幕幕、奧運一幕幕。
不斷地超越自我。
這是2008年北京奧運會穩拿首金的陳燮霞對潛能的理解。
這也給我留下了很深刻的印象。
超越，這就是潛能的“爆發”。
舉重運動員面對的不斷挑戰，其實是在挑戰自己力量的最大極限；四川震中的災民面對的生死抉擇，其實是在考驗生命的能耐。
從夢八隊的一次次舉起和一次次打破記錄，從四川桑棗中學2200名學生僅用1分36秒的時間成功逃離到操場并無一人受傷，這些都是潛能的“爆發”，才創造出的一個個奇跡。
潛能，其實他就在我們的身邊，在我們的心中，在我們的生命中，但它需要我們去挖掘、去培養，在緊要關頭我們才能發揮潛能去拯救一條條鮮活的生命。
可見，潛能蘊含的能量、力量是我們所無法估量的、無法想象的，往往生命就是通過各種潛能的發揮就這樣奇跡般地生存下來的。
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殷劍獲得的這枚中國第一場帆船項目的金牌，是她十多年來堅持訓練的成果。
羅雪娟和殷劍，這兩位冠軍在交談訓練時的艱苦時，很自然地有了共鳴。
“在非常困難的條件下，人容易產生放棄的心理，在訓練的時候，我也曾經有過動搖。
”羅雪娟用自己當運動員時的故事，講述了“堅持”的意義。
這也是第二節課的核心內容：堅持就是勝利。
在這一節中，2004年李中俊的堅持故事感動著我，并讓我受到了很大的啟發。
失足掉入天坑的李中俊是在三天后才醒來的，雖然歷經無數次的攀爬和無數次的跌落，但是李中俊始終堅持著不放棄，終于在經過7天6夜后，活著爬出天坑……這故事不得不震撼每一個人呀，7天6夜，大家可以想象在這一星期的時間中有多少個屬于李中俊的黑暗之夜，而她是如何堅持下來確是我們無法想象的，這不得不說是堅持中生命出現的奇跡，因為，2008年的汶川地震，很多災民也是經過堅持、堅持再堅持的努力堅持才獲得的重生。
活生生的例子是教育我們堅持就是勝利的最好教材。
我們常說“團結就是力量”。
我不知道現實中的我們對這句話到底有多少種理解方式。
但我相信，通過這一節課可以讓我們更準確的去理解這句話的真正內涵。
廣東省一位癱瘓的老人和四個被收養的孩子，竟奇跡般地在遭遇暴雨引發的洪水淹沒房子之前成功的爬到了五米高的葡萄架上……當這個短片播出后，姚明告訴我們，是團隊精神讓他們得以避險。
“團隊是取得勝利的保證，每個人都是團隊的一分子……”這也是男籃隊員共同對團隊精神的理解。
事實也證明了他們的理解是經過無數次的相互信任、相互鼓勵、相互幫助、相互進步等的最有依據所打達成的共識。
男籃教練也當場表示，本屆奧運會的藍男正是因為凝結了團結的力量才贏得往屆以來最好的一次合作。
這就是團隊精神的表現，這就是我為人人。
人人為我的團隊精神。
讓我們全國人團結起來，創造更多的奇跡吧
生命是可貴的，我們要信仰生命，守護生命。
汶川地震后，更讓我們領悟到了生命價更高的理念。
一個人生命就有一次，我們要學會去捍衛生命、珍惜生命、“經營”生命。
當我們通過電教片，看到這些楷模不是教材里的符號，而是活生生的人時，看到電教片中的模擬“避險自救”，感受“用知識守護生命”時，我們必定會產生共鳴，通過喚醒、移情、領悟等過程，重新認識生命、信仰生命，從而更深一步去理解生命、懂得活著的真正意義。
詩歌朗誦《生命》和著幾位小學生通過口琴演繹出來的《我和你》這首旋律，在幾位高齡的知名演員聲情并茂的演范文網為您提供大量免費范文
繹中再次將課堂的氣氛推向了高潮。
生命是脆弱的，也是短暫的，生命是來之不易的，也是尊貴高雅的，生命是無價的，也是不可糟蹋的。
只有生命的存在，才有潛能的源泉，只有生命的堅持，才有力量的保障。
生命本身既不是禍，也不是福，而是盛載禍福的大容器，就看我們將它變成什么，怎么去經營它。
真的很期待《開學第一課》能成為今后中小學安全教育的“催化劑”，成為安全教育的常態，迅速扭轉只注重校內安全而罔顧校外安全的錯誤觀念，讓每個人都加倍地珍愛自己寶貴的生命。
于丹教授說得很好“抓安全教育就得著眼點大，著手點小地進行，并理智地將安全教育真正做到是一種受益終生的教育”。
在開學的第一天，全國廣大師生以及家長們就親身感受了這開學第一課的重要性、實用性和威懾性。
央視二套將這四節課巧妙地結合為一體，從更大的程度上是為了讓我們更廣更全更真地去感到知識的重要，生命的可貴，并強有力地說服了廣大學生今后要更加努力學習，真正能做到用知識去守護生命。
徒步旅行的意義是什么
說說你最深刻的內心體驗。
這個意義在于：鍛煉自己；提高生存能力；提高對于社會和人的認識能力；看看不同的風景和生態。
