勞動模范的道德講堂感悟

【第1句】：道德講堂心得這天，我十分榮幸的參這次道德講動，對我是一次加強自身道德修提高自身職業(yè)道德素質(zhì)難得的領悟機會。

開展道德講堂這項活動，有利于推進社會主義核心價值體系建設，提升全社會的公民禮貌素質(zhì)。

這次活動以“身邊人講身邊事，身邊人講自我事，身邊事教身邊人”的方式，講述了馮孝英同志扎根基層工商所默默無聞工作24個春秋的先進故事，講得很生動，很有吸引力，感人肺腑，對我有很大的啟示和教育。

透過這天領悟，教育我要樹立正確的職業(yè)道德信念，自覺加強職業(yè)道德修養(yǎng)，養(yǎng)成良好的職業(yè)行為和習慣，把自我鍛煉成為一個具有良好的社會主義職業(yè)道德的人。

透過這天領悟，進一步增強了我的職責感，明確自我的工作職責和工作任務，增強了搞好本職工作的使命感，從而樹立為人民服務的思想。

透過這天領悟，使我更加鐘愛本職工作，做到愛崗敬業(yè)，在自我的工作崗位干一行，愛一行，自覺樹立工商的良好形象，為工商事業(yè)添磚加瓦，做出應有的貢獻。

【第2句】：道德講堂心得體會星期五下午，咱們聆聽了道德講堂，啟發(fā)很深。

道德講堂主要講的是與誠信交友。

誠實就是表里如一，做老實人，說老實話，辦老實事。

守信就是信守諾言，講信譽，重信用，忠實履行自我承擔的義務。

誠實和守信是統(tǒng)一的。

守信以誠實為基礎，離開誠實就無所謂守信。

誠實守信是一個人安身立命的根本。

然而，咱們這天所講的“誠信”，就是不好欺騙別人，做老實人。

誠信是做人的基本準則，是立身之本、成事之基、發(fā)展之道。

一個人只要活的誠實，守信用，就等于有了一大筆財富，一個人要誠實，守信用，不貪圖本不屬于自我的東西。

人生最重要的是誠實，講信用，這是比物質(zhì)財富更加珍重的財富。

因此，咱們要在生活中誠實、守信，這樣才能得到別人的信任。

咱們播下一個動作，便收獲一個習慣；播下一個習慣，便收獲一個品格；道德已被人們放在心里的一個重要位置，時時刻刻在與禮貌交談，千萬不好把行為習慣看作小事。

“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。

每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的信息，讓咱們從此刻做起，從自我做起，從點點滴滴的小事做起，與誠信為友。

稅務兩學一做道德講堂感言

結合自身崗位工作職責，講出了作為人社部門黨員干部職工如何將“兩學一做”精神踐行到日常工作中，與人社服務精神結合在一起，在本職崗位上做出的卓越成績

五年級道德講堂“勤儉節(jié)約”談感悟

勤儉節(jié)約從我做起；各位領導、各位同事：；大家好

歡迎來到今天的“道德講堂”；克勤于邦，克儉于家；本次道德講堂共有八個環(huán)節(jié)分別是“自我反省、唱道德；請大家觀看屏幕同時聯(lián)想一下自己：—外出就餐時你會；—你會把舊物進行改造做些繼續(xù)可用的物品嗎

—購物；刷牙、洗發(fā)洗澡、沖洗廁所的時候，你我可曾想過，節(jié)；過分優(yōu)裕的生活，會使人缺乏進取心，缺乏克服困難的；曾幾何時，“勤儉節(jié)約從我做起；各位領導、各位同事：；大家好

歡迎來到今天的“道德講堂”；克勤于邦，克儉于家；本次道德講堂共有八個環(huán)節(jié)分別是“自我反省、唱道德；請大家觀看屏幕同時聯(lián)想一下自己：—外出就餐時你會；—你會把舊物進行改造做些繼續(xù)可用的物品嗎

—購物；刷牙、洗發(fā)洗澡、沖洗廁所的時候，你我可曾想過，節(jié)；過分優(yōu)裕的生活，會使人缺乏進取心，缺乏克服困難的；曾幾何時，“

美德校園道德講堂我來講 演講稿

道德，世界因你而美麗》演講稿尊敬的老師、親愛的同學：大家好

今天在這里參加“美德校園．道德講掌我來講”主題演講活動，我的心里特別高興。

因為，在這里，我可以為道德插上翅膀，讓她在天空自由飛翔；在這早，我可以把道德人物頌揚，為我們樹立行動的榜樣；在這里，我可以讓更多的人知道。

道德不用苦苦尋找，翹首觀望，她就在我們的身旁。

今天，我演講的題目就是《道德，世界因你而美麗》。

道德是什么呢

是文明

是誠信

是感恩

還是責任

是啊

這些美麗的詞匯都在以不同的方式描繪著道德。

但是我要說，道德絕不僅僅是這些。

在我的眼里，道德宛如山間的涓涓細流，雖然沒有驚濤駭浪的雄偉壯觀，但是能默默地潤人心田；道德好像顆顆細小的沙礫，雖然沒有碧玉的青翠欲滴，卻能成就萬丈高樓。

說起道德，云南大旱時發(fā)生的事撼動了我的心。

那一幅幅感人至深的畫面無一不是道德的縮影，無一不在展示著道德的力量。

我清楚地記得，在旱情最嚴重的地方有一名小學生，把學校發(fā)給她的礦泉水偷偷地攢了起來。

當記者阿姨問她為什么要這樣做時，她說要留給山頂?shù)膵寢尅?/p>

看到這里，我哭了。

在電視里，我看到了她那被太陽曬得黝黑的臉，不舍得用水洗一洗她蓬亂的頭發(fā)，滋潤一下因缺水而干裂的嘴唇。

我想，她的嗓子也一定干澀了吧，或許她渴得只剩下為媽媽帶礦泉水的力氣了。

她攢下的不僅僅是礦泉水啊，更是一個孩子對媽媽真誠的愛，是傳承了幾千年的中華民族的傳統(tǒng)美德。

在云南，有比我還要小得多的背水的孩子，有住在石洞里守護著全村唯一水源的老爺爺，還有許多為那里送水的車輛和叔叔阿姨 在大家的努力下，那里終于挺過來了。

我為他們感動了，我在想，道德就向那清清的水，沒有顏色，沒有味道，那么清澈，那么純凈，卻可以讓人們心里甜甜的，暖暖的。

道德，讓我們感動，讓我們享受，更讓我快樂而幸福。

道德，就像蒲公英的種子，隨風飄散，落到哪里，就在哪里生根，成長，就會在哪里開出美麗的金色小花。

而我們的行動就像那傳播種子的縷縷清風。

讓你，讓我，讓我們大家都行動起來吧，共同播下道德的種子，讓我們的身邊開滿道德的花朵，我們的世界一定會更加絢麗多彩，芳香宜人。

適合在班上朗讀的句子和感悟有哪些

德講觀后感 在中午為我們播放了《道德講堂》，他給了我很大的感觸，也讓我明生活中有各種各樣的好人，這些好人往往就在我們身邊。

許許多多的好人，許許多多的好事，一個個見義勇為、樂于助人，令我感動不已。

常州市民周莉芳是一位母親，她有一個快樂和諧的家庭。

但當父親病危，她卻毫不猶豫將自己的腎臟捐給了父親，從而保住了父親的生命。

“您已經(jīng)有了家庭，做了媽媽是什么讓你將自己的腎臟捐給病危的父親

”面對觀眾的提問，她微笑著說：“我只有一個爸爸，我不能丟下他不管。

”她還告訴觀眾，她的妹妹說，如果自己在今后的生活中有了什么影響，她會將自己的腎臟捐給她

這時，周莉芳的父親走上了舞臺，說：“為了這件事，莉芳勸了我很多次。

可是哪個當?shù)脑敢庾屌畠好半U

后來她發(fā)動了所有親友全來勸我。

現(xiàn)在我身體里跳動著的是女兒的心臟，是女兒給了我第二次生命

”看到這，我頓時百感交集，從那跳動著的腎臟中，從那樸實平常的話語中，從那感天動地的事例中，我看到了生命的可貴、堅韌、偉大，也看到親人們之間的博大無私、情深似海、骨肉相連的親情，更看到了“孝”，孝敬父母是中國的古訓，也是所有人所必須做到的，它是中國古訓中最重要的一點。

這件事讓我們看到了這貫穿了歲月的磨練和考驗的孝道。

一位位好人，一件件好事，讓我知道也明白了我們身邊并不缺少愛，是我們忽視了它。

在這個社會中我們只有學會感恩、發(fā)現(xiàn)愛，才能使世界變得更加美好如果對你有所幫助請好評謝謝

家長講堂給孩子講什么孩子最敢興趣

我曾經(jīng)聽一些小學家長尤其是低年級的家長在交流時說，不能讓孩子在入學前提前識字， 那樣老師在教生字的時候他就不學了。

我非常不認可這種觀點，如果孩子能提前認字，能更好更早的培養(yǎng)孩子的閱讀興趣，每個孩子都有好奇心，如果他能早認識一些漢字，他會好奇的閱讀一些文字和一些自己喜歡的小故事。

　　兒子調(diào)皮好動，讓我很傷腦筋，后來在網(wǎng)上無意中看到臺灣師大教授王貴才倡導孩子讀經(jīng)典的一個講座，他說從小讀經(jīng)典的孩子，將來他的學習、做人都不會讓家長發(fā)愁。

臺灣的先生在大陸演講中也多次倡導中國的孩子要想更好的成長從小要多讀中國的傳統(tǒng)經(jīng)典。

　　做為一個并沒有教育經(jīng)驗的家長，我雖然不能全盤接受他們的教育觀點，但是我認為他們的很多教育理念是值得我們借鑒的。

我決定讓孩子從幼兒園中班下學期開始背誦，先是讓他背一些簡短的，慢慢的在背一些篇章長的。

背誦了一段時間后，不到5歲的孩子當然不愿意背這么拗口、枯燥的文字，每次要求他讀和背誦的時候，他都哭鬧，他媽媽也開始反對我，甚至和我吵架，我現(xiàn)在想想都不知道自己是怎么狠心讓他堅持背下去的，如果是現(xiàn)在我可能都不會再有當時“逼”他背誦經(jīng)典的那種“狠勁”。

他怕黑，當他不愿意背，哭鬧的時候，我就把他關在衛(wèi)生間里，關在門外面，那個時候兒子經(jīng)常是一邊哭，一邊背，后來，他知道哭鬧都不起作用了，只好按我的要求背。

　　我也知道一個4歲多的孩子，背誦古文是多么的拗口和枯燥，為了盡可能激發(fā)他背誦的興趣，我每次陪著他背，給他比賽，看看誰背的快，如果是短的篇章，每天要背幾條，如果是古文，每天根據(jù)文章的長短決定背一段還是兩段。

第二天接送他去幼兒園的路上我和他在復習鞏固前一天背過的東西，孩子的記憶力的確是比我們這些大人好，我前一天陪著他背過的文章第二天就已經(jīng)忘的差不多了，但是他前天晚上背的還不是十分熟練的文章，第二天卻記得滾瓜爛熟，這也讓他小有成就感。

　　從開始誦讀的時候，我就要求他必須看著書一字一字的讀，他媽媽對這種做法不理解，覺得只要孩子能背下來看不看書上的字，無所謂。

我告訴她：如果孩子只是閉著眼背，即使把這篇文章背熟了，你把文章拿到他面前他卻不知道寫的是什么

這樣背誦的同時他也認識了很多的漢字，包括我們也不認識的生僻字。

　　有時候，感覺他背累了，我就給他玩些游戲，比如我當老師坐在客廳當中的沙發(fā)上給他講讀他還沒有背下來的文章，他扮演校長坐在旁邊聽課，他當時雖然還沒上一年級，讓我驚訝的是，他居然給我要筆和筆記本，說是校長聽課都要做筆記，他當時坐在旁邊，邊聽我講讀，還不時的在筆記本上畫著什么，那聽課的做派頗有校長的風范。

當我講讀完，歡迎校長講幾句話時，他隨口就運用以前背過的一則：子曰“，學之不講，聞義不能徙，不善不能改，是無憂也。

”當時他說完這番話，我非常吃驚，我覺得在這種場景中，他引用的這則論語非常合適，孩子的領悟能力是我們這些成人都想不到的。

這種游戲既讓他得到休息，又激發(fā)了背誦的興趣。

　　慢慢的他也習慣了這種背誦，甚至他自己總結了出了背誦的竅門。

他除了背誦《論語》，還背誦了、、的部分篇章，在幼兒園大班的時候，他在班里背誦和的長篇敘事詩，讓臺下的小朋友聽著一臉茫然。

隨著他背的東西越來越多，也越來越有成就感，他隔幾天就會問我：老爸，我現(xiàn)在能背多少字了

到了小學二年級，他已經(jīng)能背誦《論語》全部，、《中庸》、《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》全篇，《道德經(jīng)》、《孟子》、《莊子》的部分篇章及《滕王閣序》、《陳情表》、《出師表》等多篇古文；唐詩、宋詞200多首。

背誦古文經(jīng)典達到了兩萬六千多字。

為了激發(fā)他背誦的興趣和鞏固他背過的文章，有時我根據(jù)他背過的東西，變成知識問答題，讓他和他媽媽站在客廳的當中，誰先回答對，誰就往前走一格，他媽媽當然不是他的對手，每次宣布他獲勝后，都要請他”上臺”發(fā)表獲勝感言，對他進行“現(xiàn)場采訪”，他也能活學活用，他的回答常常讓我感到驚嘆，感覺的孩子的領悟能力真的出乎我們做家長的意料。

　　去年的這個時候，我陪他去濟南參加由省文明辦和文化廳舉辦的全省《論語知識大賽》，少兒組比賽，在去的路上，我問他“爸爸讓你背了這么多東西，你也怨恨爸爸嗎

”他搖搖頭說，不。

他說：自己要是不會背這么多東西就沒機會去濟南參加比賽。

遺憾的是他以一點小小的失誤落后于一個十六歲的女孩，獲得了第二名。

盡管是第二名，他在臺上回答問題的表現(xiàn)和自信卻得到了評委們更多的掌聲和肯定。

急求禮儀講座感想

800字以上

禮儀講座心得 中國自古以來，便是禮儀之邦，講文明、重禮貌、和善待人是我們中華民族世代相傳的傳統(tǒng)美德。

古人云：“不學禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧”。

可見，掌握一定的社交禮儀，是一個人道德修養(yǎng)的外在表現(xiàn)，更是一個民族精神文化內(nèi)涵的體現(xiàn)，同時也是人類文明發(fā)展的一個重要標志。

因此，學習禮儀知識對于我們大學生來說也是至關重要，無論是對我們未來就業(yè)，還是個人修養(yǎng)，都有著不可忽視的作用。

上周五下午3點鐘，我們法政學院便邀請了工商學院的黨委副書記李翔翔老師給我們做了一堂有關于大學生禮儀知識的講座，內(nèi)容十分全面，在場同學受益匪淺。

李老師針對于我們大學生畢業(yè)后找工作面試難的問題，為我們一點點的剖析面試禮儀知識的相關內(nèi)容。

其中包括了衣著、動作、語言等多方面需要注意的禮儀知識。

比如男生在面試時，服飾禮儀需要注意一下幾個方面：

【第1句】：西裝：顏色藏青色、藏藍色最好，衣服上要有條紋的。

西裝的袖子里要有里襯的才是好的；單排扣，緊身西裝很貼身，走路是不要扣（關于扣扣子有一些細節(jié)）。

西褲口袋不要放很多東西，長短是站立后褲口蓋住鞋面，露出一個窩。

【第2句】：襯衫：不應過于花哨。

淺灰，白，淡藍色搭西裝較好。

【第3句】：皮鞋：公務皮鞋沒鞋帶，棕黑色較好，男士3雙。

【第4句】：領帶：長短皮帶的上端剛好。

【第5句】：襪子：深色最佩皮帶皮鞋，棉的最好。

同時，還介紹了有關于修飾配飾的一些技巧，比如領夾、票夾、香水、包包等配飾的一些搭配技巧，讓在場同學學到了不少禮儀知識。

在介紹了一些服飾禮儀之后，李老師還為我們介紹了一些語言方面的禮儀知識，包括語氣、稱謂、問候語等多方面的內(nèi)容，這讓我大為驚訝，沒想到禮貌用語還有這么多的說頭，想象自己如果沒有來聽這次講座，以后在社交過程中可定會出不少洋相。

最后，李老師還為我們講授了一些動作上的禮儀知識，比如走路方面的，坐的姿勢，站的姿勢等。

李老師在講授的過程中還不斷穿插一些實例，讓我們更加理解了其所講內(nèi)容，為我們以后的面試和社交打下了一定的利益基礎。

總之，這次講座真的很受用，從中學到了不少的禮儀知識。

希望學院多多舉行類似的講座。

法律講座的感想

淺談未成年人犯罪與預防措施　　今天,我所要論述的是一個當今社會的焦點話題---關于未成年人犯罪.這個問題一直被社會所關注著.是一個可談性很強的話題,下面我來談談我的感受.　　當今我國的犯罪比例在不斷的逐年上升.而未成年人的犯罪情況也比前幾年要嚴重的多!,當然構成未成年人犯罪的原因是多個方面的,我認為下面幾個因素是構成未成年人犯罪的主要因素.一社會因素;二學校方面的因素;三家庭的因素;四個人所造成的因素.我覺得這幾個因素是互相影響的,下面就分析一下這幾個因素與未成年人犯罪的關系.　　首先是社會因素,當今的社會已經(jīng)是一個多元素的社會,而未成年人生活在這個社會,得到社會的各種關懷,本是一件很好的事情.但雖著近幾年社會更加開放了.一些不良的社會風氣也隨之刮來了,一些不良文化更是日益猖獗的污染的未成年人的心靈.色情;暴力的書籍與DVD,網(wǎng)吧;迪廳腐蝕的未成年人的思想.然而這些泛濫的垃圾文化卻被一些未成年人視為一種新鮮的事物,他們不但不排斥,反而很樂意的去主動接受.這就造成了一些未成年人行為墮落,他們的心理開始扭曲,從而整天與這些垃圾文化泡在一起,久而久之,便容易造成以下的幾種現(xiàn)象.1某中學生因為長期看色情書刊或光盤,與某日下午持刀將一名女工強奸.2某中學生在網(wǎng)吧玩游戲因與同學發(fā)生口角,當即掏出隨身所帶的水果刀將對方刺成重傷,因流血過多而死.3一個中學生團伙去迪廳蹦迪,因喝醉酒再迪廳鬧事打架,其中兩人被打成重傷。

這些都是血的教訓，而預防未成年人犯罪也成為了一件當務之急的事情，所以要大力度的開展法制教育，努力增強青少年的法制觀念， 用事實來警示他們，從而能夠達到良好的預防未成年人犯罪的效果，使他們能夠去主動的分辨是非，有法制觀念，同時　　以上的幾個例子說明了 預防和減少未成年人犯罪是全社會的共同責任和任務.它關系到下一代的成長,因為下一代是祖國的希望.切實抓好未成年人的法制教育，努力培養(yǎng)他們正確的法制觀和是非善惡觀是非常重要的!近年來，青少年違法犯罪率仍然呈上升的趨勢，犯罪主體卻日趨低齡化。

尤為中學生為多,他們也從小偷小摸到搶劫,殺人.這些都是有不良社會因素所造成的.關注青少年成長的社會環(huán)境是預防未成年人違法犯罪的重要工作。

減少那些垃圾文化的不良刺激源也是至關重要的!　　家庭因素:一個人的性格、道德品質(zhì)、理想、情操的形成，都與他從小受父母的教育和家庭環(huán)境的熏陶有關.家庭的環(huán)境、父母的教育方法、道德觀念和行為規(guī)范直接影響著孩子的成長,并對孩子的思想道德方面起著潛移默化的作用。

這種作也用可以說是對孩子的心理起著直接的作用,他們會判斷自己父母的行為而作為衡量他們自己的一把尺子.父母博學多才,孩子也應該不差.所以說家長是孩子的啟蒙老師.家庭作為孩子的避風港同時也是作為預防青少年違法犯罪的第一道防線，每個家庭的家長都要重在教子做人，同時要做好青少年自我防范的教育，避免誤入歧途走上犯罪的道路.家長應隨時去注意孩子的壞習慣,一但發(fā)現(xiàn)要及時制止.但不可用一些極端的地方法，因為如果那樣的話，孩子可能非但不去聽，反而回會越陷越深。

因為此時的孩子都在處于一種逆反心理的狀態(tài)中，只是有輕有重。

他們往往愿意更多的事來自己做主，而不是在家長的約束下去做，因為那樣做有一種自由感。

有些青少年犯罪與家境不好或父母離異有直接關系。

這種家庭的孩子我覺得他們多少有些可憐，畢竟他們只是孩子，他們也羨慕別的孩子的生活機而自己卻不能過上。

再加上他們長期處于的環(huán)境多少會使他們產(chǎn)生一些虛榮心，但他們的家庭條件不允許他們?nèi)ハ胨麄兿胍玫降臇|西，于是一些邪惡的念頭便在他們的腦中產(chǎn)生,很有可能使他們誤入歧途。

而對于單親家庭的孩子社會上應給予他們更多的關懷，是他們思進取，圖上進。

而不是去歧視他們甚至是嘲笑他們，使他們感到社會的冷漠，殘酷。

因此我們必須依靠全社會力量去給他們送區(qū)溫暖，從物質(zhì)上幫助他們。

家庭中的法制教育能夠讓孩子更好的認識到法的重要性，從而使更好的從家庭做起就開始給孩子灌輸預防未成年人犯罪的思想，達到事半功倍的效果。

同時必須動員全社會各方面一同為預防未成年人犯罪而努力。

　　學校因素：在校學生的犯罪率雖然很低或幾乎沒有，但從學校產(chǎn)生出的“問題少年”卻不少，他們在學校里不務正業(yè)，打架斗毆等種種表現(xiàn)都讓其老師與家長頭疼不已，而一些老師本著難管，管不了等思想最終放棄了這類學生，這樣做非但不能喚醒他們，反而回助長他們的囂張氣焰，從而使他們更加的為所欲為。

最終誤入歧途，走上犯罪的道路。

對于這種情況我認為家長與老師們應該冷靜的面對。

對于這這種“問題少年”，只用說服教育是徒勞的，必要時必須采用一些行政強制的措施以約束他們他們，否則他們離開學校走上社會后很容易犯罪。

犯罪的青少年一般文化程度較低，平時不學法，也沒有人去主動的教他們，法的意識在他們腦海中甚至是全無的，這就更容易使他們走上犯罪的道路。

作為一所學校它本身就是教書育人的地方，而在教書的的時候更應該教學生怎樣做人，這也是學校應盡的責任。

未成年人閱歷淺，涉世不深，思想單純，心志也不成熟，一旦交上不三不四的朋友，就會是非不辯,造成嚴重的后果,甚至是違法亂紀的行為.即便在學校中有他們老師的制約,但一旦走出校門他們就可以我行我素,去找那些所謂的朋友,而學校即使知道但也沒有辦法只得任其為之。

久而久之這些學生便會產(chǎn)生厭學的想法，有了這個動機他們就會逃學，從而徹底的脫離學校的管制，去和那些社會青年混在一起，然而他們自己并不知道他們這樣做很容易把自己處于一種犯罪的邊緣，因為據(jù)我身邊的例子：這類學生一旦遇上什麼事情通常喜歡用暴力的方法解決，以顯示自己所謂的實力。

因為他們清楚學校知道后不過是用行政處分來處罰他們，最多是開除學籍。

所以他們并不在乎。

但這種行為最終會讓他們走上犯罪的道路。

而學校應該與家長建立一條方便的聯(lián)系網(wǎng)定期的想家長匯報各個學生的在校的各種情況，也能讓家長及時的了解孩子的情況，以便及時的對孩子進行教育。

在學校與家長的緊密配合下讓孩子身心能夠健康的成長。

避免孩子誤入歧途。

同時學校也應該對學生大力度的開展法制教育，使孩子認識到未城年人犯罪的嚴重性。

　　上述我所談到的三個因素全部是外界的因素。

下面要談的是一個極為重要的因素即個人因素，因為這是一個決定性的因素。

在許多未成年犯中，絕大部分都是因為自己未把握好自己而誤入歧途的。

所以自己把握好自己是十分重要的，它關系到一個人的習慣與行為，一個人只有控制自己的行為才能夠立足于這個社會.未成年人更是如此他們的心志尚未成熟,閱歷淺.對于社會的認識度很淺薄。

同時常常會有一些自以為是。

對于家長的一些忠告置若罔聞，按照自己的意志去做事。

這樣其實本也沒什麼，但做事情都要有分寸，這些青少年往往把握不住。

他們認為是對的就一定會去做，置后果于不顧。

這樣做是極其危險的，它埋藏著很大的隱患。

因為他們一旦對一些事情產(chǎn)生了意見，很有可能去采取極端的方法來應對，從而造成難以收拾的局面。

由此可見青少年把握好自己是很重要的。

首先自己要有分辨是非的能力，不要人云亦云，要有自己的主觀看法，對與有害的東西要堅決的抵制。

同時應該主動的給自己增強法制觀念，學會用法律保護自己，理智的對待周圍的一切人和物，讓自己能夠設身處地的認識這個社會，避免誤入歧途。

自身因素是一種自己主宰自己的因素，它對于一個青少年的心理健康是很重要的，而他的心理健康與否則關系到他的生活與學習以及各個方面，同時也是預防其犯罪的一個十分重要的因素，也可以算得上是主要因素，因為未成年人犯罪的心理多少都是有些畸形的，他們在心理上受到了某種刺激，從而導致了他們犯罪。

可見青少年心理的健康與否也干系到了他們的未來。

所以青少年必須把握好自己才能夠有一個美好的未來。

四個因素談完了，下面主要談下未成年人犯罪的一些預防措施，畢竟犯罪是以預防為主的。

　　我認為預防未成年人犯罪應該從最基本做起，從心理起到預防的作用。

這才是最主要的。

現(xiàn)在許多學校開始逐步的開始給學生開一些基本的法律講座，讓學生知法；懂法；用法。

因為就目前的未成年人犯罪的情況來看，他們的腦子里毫無法的意識，總認為法律是用來制約成年人的，認為法律和他們沒有關系，這是導致他們犯罪的主要原因之一。

而這種意識在現(xiàn)在的不少青少年的腦海中仍然根深蒂固的存在著，這是不僅是一個十分嚴重的問題，同時它也反應出了一個社會現(xiàn)象---那就是對于未成年人的法制教育還不夠力度，應該加大力度的對他們進行關于未成年人犯罪的宣傳。

用文字；圖片；放映影片等方法使他們認識到犯罪后果的其嚴重性，甚至可以組織學生去參觀少管所，親身去感受一下那里的氣氛，讓學生與未成年犯面對面的交流想法，以次用來警示他們。

學校也多開展一些公開法制教育，讓學生參與其中，然后談一談自己的感想，洞悉學生的心理，了解學生，以次想他們灌輸法律的概念。

讓他們從根本上了解法律，要讓他們從中體會到法律的重要性，并且組織他們學習一些淺薄的法律知識，從而達到預防犯罪的效果。

我國是一個法制性的國家,一切都要有法可依并且依法行事，預防未成年人犯罪也就是對祖國的未來負責。

讓我們?yōu)轭A防未成年人犯罪共同盡一份自己的責任；盡一份自己的力量吧

。

　　以上就是我對與未成年人犯罪與預防的淺顯認識 。

法制教育聽后感要100字的

我們要從小樹立法律意識.遵紀守法,要學法、懂法、守法,做一個社會上的好公民。

“要慎重交友，無論處于何時何地都不忘父母對我們的恩情”，這是一個處于失去自由的天空的少年發(fā)自內(nèi)心的悔恨和領悟.他想把這些道理傳達給擁有自由的我們.這對于我們來說是有很大的啟發(fā),甚至可以產(chǎn)生心靈的震撼。

這節(jié)課對于我們以后的人生道路起著重要的指引作用.它給了我許多真理和啟發(fā),告訴我們要想成才必先學會做人,我們會一直受用! 青春的美好的，但青春又是脆弱的

我們要用法律來擦亮自己的眼睛，用法律來維護自己的合法權益，掌好人生之船的舵。