找一本小說完結感言前一章名為復活或內容與飛升之后相似的小說

在這美麗的世間“愛”究竟是什么

在這本書里愛又是怎樣去體現的呢

它又帶給了我們什么教育的結晶呢

當我第一次聽到這個書名時，這些問題便如潮水般向我涌來。

帶著這些未知的疑問我走進了《愛的教育》去探求我想要的答案。

　　這是一本以日記形式撰寫的小說，書里的每一個故事雖然比較短小，但是每一個個小故事都講述著那父母與孩子間美好的愛、那老師與學生的情感、那朋友之間的純真友誼……這一切的一切永遠都離不開一個字——愛。

　　我把這本書捧在手上，在陽光溫暖的陪伴下打開了這本書，一頁一頁的仔細閱讀起來。

剛剛開始讀它的時候，沒有什么感覺，書里的每一個字每一個句子都是那么的頻繁，才讀了幾篇我就有些厭倦了，也許因為它是名著我才肯繼續讀下去。

誰知我越讀越著迷，越讀越感動，也許這就是“愛”的魔力吧，這一篇篇雖然語句普通，但是內涵深刻的故事，是讓我從心底說出的贊嘆，贊嘆故事中人與人之間那美好的“愛”，贊嘆作者能寫出一本這樣棒的一本的書，真是讓我刻骨銘心。

　　在這所有的故事中讓我記憶最深的是一個名叫“棲身＂的故事。

它講述的是小說的主人安利柯和他的姐姐無意中得知他們的爸爸媽媽最近沒錢了，我本以為他們只會用要父母一些錢，沒有想到他們竟然什么都不要了，衣服，零花錢，文具，日用品……能不要的不要，能少要少要。

這還不夠，他們盡量找出東西來換錢，給家長盡量減輕家庭負擔。

讀到這，我心里便很不是滋味，同樣是小學生，同樣有著一顆愛父母的心，我為何就很少想過錢這個問題。

現在的孩子家家都有錢，可是卻很少有想一想假設家里沒錢了時怎么辦，也許想也會想，可是也不會像他們一樣這樣的省吃儉用去得錢。

我真佩服他們啊

這只是父母與孩子間美好的愛而已。

還有很多故事是講述朋友與師生間的愛和人與人之間的愛的故事。

讓我受益匪淺

　　讀完這本書，我花費了很多時間，但是我卻一點也不后悔，因為它使我懂得了許多道理，愛就像花蜜，蜜蜂不能缺少它，正如我們不能缺少愛一樣。

只要我們熱愛生活，關愛他人，世界就將因為愛而變得更美好

一篇關于《師說》的感悟

《師說》是統篇目，也是韓愈散文中重要的論說文章論述了從事學習的必要性和原批判了當時社會上“恥學于師”的陋習，表現出非凡的勇氣和斗爭精神。

我在上《師說》這一課時，為了充分體現《師說》中互相學習的精神，也能體現新課改的精神，所以我讓學生讀完課文后，讓他們有問題就提出來，其他同學如果有懂的，就幫忙解決，互為人師。

我則抓住本課中的一些重點字詞和語句加以講解，不全文翻譯，因為此課較為淺顯，學生學習起來不難。

如抓住文中出現的“師”字進行講解，本課出現的“師”字較多，但用法只有四種，還有像“句讀之不知，惑之不解，或之焉，或否焉，小學而大遺，吾未見其明也”這樣的句子講解。

《師說》這篇課文和前面學的同樣是論說文的《勸學》相比，感情色彩較為濃厚，這也說論說文中比較特別的一篇，如何讓學生理解韓愈在文中那種濃烈的情感，是此課教學中的難點。

作為文中的情感，光靠教師的一張嘴巴是很難說清的，而教師說了半天，學生也未必認同，所以最好的解決辦法就是讓學生讀，從讀中感悟。

我讓學生品味第二段中出現的虛詞，把每句虛詞去掉讀一讀，再加上虛詞讀一讀，體會一下加上虛詞和沒有虛詞感情上有什么不同；再把第二段開頭中出現的“嗟呼”和后面出現的“嗚呼”相比，讀一下這兩個詞在感情色彩上有沒有區別，這兩個詞的位置能不能互換。

學生們都認真地讀了，結果學生們發現，加上虛詞后，文章的感情非常強烈，韓愈在文中有諷刺、無奈、憤激的情感，“嗚呼”和“嗟呼”兩詞的位置不能互換，因為文章越寫到后面，韓愈的感情越深沉，他對那些士大夫之族的行徑感到憤怒和痛心，對他們不互相學習還要找借口感到無可奈何。

“嗚呼”一詞讀起來就有這種痛心、無奈、憤怒的感情，很顯然，“嗚呼”一詞的感情色彩比“嗟呼”濃烈。

從上課過程來看，學生主動提問題的較少，看來，學生對如何學文言文還找不到思路，就是提問，也提不出什么問題，大多數的問題都圍繞著字詞句來提問。

而在品味作者的情感方面，因為強調多讀，所以這一環節學生倒是有所收獲，這也算是此課教學中較為成功的地方了。

《駱駝祥子》第一章的感想，200字左右。

急用

祥子本來生活在農村，18歲的時候，不幸失去了父母和幾畝薄田，便跑到北平城里來做工了。

生活迫使他當了人力車夫，他既年輕又有力氣，不吸煙，不賭錢，咬牙苦干了3年，終于湊足了100塊錢，買了一輛新車。

這使他幾乎激動得哭出來。

自從有了這輛車，他的生活過得越來越起勁。

他幻想著照這樣下去，干上兩年，就又可以買輛車，一輛，兩輛……他也可以開車廠子了。

祥子每天放膽地跑，對于什么時候出車也不大考慮，兵荒馬亂的時候，他照樣出去拉車。

有一天，為了多賺一點兒錢，他冒險把車拉到清華，途中連車帶人被十來個兵捉了去。

這些日子，他隨著兵們跑。

每天得扛著或推著兵們的東西，還得去挑水燒火喂牲口，汗從頭上一直流到腳后跟，他恨透了那些亂兵。

他自食其力的理想第一次破滅了。

一天夜里，遠處響起了炮聲，軍營一遍混亂，祥子趁勢混出了軍營，并且順手牽走了部隊丟下的3匹駱駝。

天亮時，他來到一個村子，僅以35元大洋就把3匹駱駝賣給了一個老頭兒。

一次，祥子突然病倒了，在一家小店里躺了3天，在說夢話或胡話時道出了他與3匹駱駝的關系，從此，他得了“駱駝祥子”的綽號。

祥子病好以后，刻不容緩地想去打扮打扮。

他剃了頭，換了衣服鞋子，吃了一頓飽飯，便進城向原來租車的人和車廠走去。

獲獎感言怎么寫

（要簡潔，1-2分鐘內能說完的）

讓我記憶最深刻的就是：“想要成功首先就要有一個好的思路”。

俗話說好的起點是成功的一半，只要初衷想好了就會有很大的機會。

所以我覺得我現在最應該學習的就是去整理自己的思路，想出一些好的對的點子。

對自己有用也會對公司有用。

這次的培訓會主要就是給我們將了一些解決問題處理事情的思路。

我覺得有三點對我來說非常受用。

【第1句】：當遇到幾個困難的問題時把問題具體化 分開解決。

不是所有的問題都是難題，可以把打問題分解成小問題一一解決。

這樣就不會有太難的事情了。

【第2句】：想到解決問提的方法時用實際行動去驗證自己的想法。

只想不做的話，那所有的想法都是空想，也永遠不會知道自己的想法能不能實現。

【第3句】：不管做任何事都以誠待人

我想不管是做人還是做事，不管是在生活中還是工作中，誠信都是很重要的。

因為只有用自己的真誠才能換來別人的信任。

　　我是一個新人，不會講太多的大道理，但是這些話這些道理我會永遠記得，不管將來我有沒有機會在這個大家里繼續走下去，我都會永遠記得這一課。

我想我會盡我最大的努力融入這里，開通我自己的一片天地。

在這次的培訓中，收獲了很多很多，也不是一朝一夕就能完全領悟的，在公司文化的熏陶下，我一定會努力學習，盡快使自己成長成為一個合格的員工，但是我希望將來有一天我不只是員工，因為我深深的知道，不想當將軍的士兵不是好士兵。

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《斗破蒼穹之地來》:我命由我不由天，敢叫換新天

天道輪序，萬法無常；三千盡崢嶸，萬古寂滅辟鴻蒙；乾坤萬法證道衍，難窮法理一變數。

三十八億年后重歸地球，滄海橫流盡顯英雄本色，重走熱血之路踏碎九重天，王者歸來破蒼穹誅十方魅。

《斗破蒼穹之地球歸來》將再次開啟一段有關蕭炎重回地球的熱血之路，曾經未了之緣都會在這里找到答案······例如：蕭炎和云韻的那段求而不得，卻只能相忘于江湖的那段繾綣深情，云海仙蹤孤鴻影，韻語寄君莫相思。

藥石難醫相思苦，巖谷旖旎憶初見。

或許，云韻愛的只是當年那個與其在山洞中有過一段春光旖旎美好回憶的藥巖，而蕭炎何嘗不希望云芝就只是云芝，而不是云韻······還有小醫仙，紫妍······很多書友一直都期待《斗破蒼穹》之后的故事，身為地球人的蕭炎在進入大千世界后，和武祖林動，牧尊牧塵共同抵御域外邪族，三人攜手，最后擊敗天邪神。

而《斗破蒼穹之地球歸來》（斗破蒼穹2）寫炎帝蕭炎的故事就是從這里開始的，隨著天邪神的隕落，炎帝蕭炎的出生之地——地球也遭遇了史無前例的災劫。

在人類經濟，文明，科技日新月異的同時，由于環境，生化等各種衍化的原因，地球上出現了一種和人長得一模一樣，卻自命比人類高等的異能者，地球人把這些摧毀地球家園，想要奴役地球人的異能者稱之為魅。

在和魅族的對抗中，地球人節節敗退，最后做出了棄地球逃生的計劃，憑借著在科技層面的突破和成就，傾所有人之力制造了一個可以容納上億人的逃生艙，并在其上儲備了可供人類使用壹萬億年的能量，進而在和異能者的最終決戰中保全了地球文明的火種，逃生艙成了人類最后的希望，而地球卻在和異能者的決戰中徹底被摧毀，地球上的幾十億生靈也隨之煙消云散。

天道輪序，地球被摧毀后，和地球一同被毀滅的幾十億生靈在輪回之力的法則生衍下，重新開啟了一個上古洪荒時代，而身為地球人的蕭炎也感應到了冥冥之中不可抗拒的召喚之力，其靈魂自大千世界穿越虛空38億年后，再次回到變了山河，處于人人爭相修煉，欲開啟天域九重天的地球，可謂是熱血再戰，再次重走斗破蒼穹之路。